初中期中考後國旗下講話稿範文(精選5篇)

初中期中考後國旗下講話稿範文(精選5篇)

  在學習、工作生活中,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中期中考後國旗下講話稿範文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  初中期中考後國旗下講話稿1

老師們、同學們:

  大家下午好!

  今天,我們在這裡隆重集會,表彰本學期期中在文明班級評比中獲得優秀班級的班級,在期中考試中獲得學習優勝班級的班級,在期中考試中獲得進步之星、學習標兵、年級狀元的同學。藉此機會,我代表學部和全體老師向受表彰的同學和班級表示祝賀!並希望受表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環,而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策,繼續朝著更高更大更遠的目標前進,使自己的生命之花在人生的春天裡綻放出絢麗的光彩!希望全體同學以先進為榜樣,要有“天生我材必有用”的信念,努力學習,永不言敗。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來的日子裡,同樣會躋身於領獎隊伍的行列,確立自我的位置,品嚐成功的甘美。

  時間飛逝,不知不覺間半個學期已悄然度過。這學期,我們學校由上學期的300多人發展到1300多人,學校規模在迅速擴大,社會聲譽也日益提高,學校的各項工作也在不斷的走向規範和成熟。全體師生在“沒有教不好的學生,不讓一個學生掉隊”的教學理念指導下,全面推行“高效課堂”教學模式和“四清”教學管理制度的改革。全體師生共同努力,克服重重困難,在摸索中前行,在前行中成長,各個年級都呈現出一派團結和諧、奮發向上的良好局面。七年級組全體老師認真工作,盡職盡責。各班主任齊抓共管,以高效課堂為主陣地,以四清管理為生命線,以日常行為規範為突破口,兩個多月來效果顯著,學生迅速適應了學校的學習和生活,行為習慣、學習習慣初步養成。七年級學生的文明禮儀已經成為我們粵華學校的一道亮麗的風景線。八年級老師在學校“以德養智、以德養學、以德養教”管理理念的指引下,德育引路、教學跟進,創造性地開展工作,年級工作進步很快。為了能在中考體育中取得優異的成績,同學們每天早上比初一和高一的學生多跑一圈,並且有針對性的進行一些訓練。為了明年的生物、地理中考取得好成績,初二年級建立了生物、地理輔差班。透過一段時間的補習,大部分後進生都有了不同程度的提高。高一年級,儘管老師們來自四面八方,但來粵華後能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中,堅持學校“以德養智,多元發展”的高中辦學思想,狠抓德育和學生行為管理,狠抓學生基礎知識過關,班風優良,學風濃郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,換來的是我們同學成績的快速穩步的提高。從剛剛過去的期中考試成績資料看,透過全體師生的辛勤勞動,取得了令人滿意的豐碩成果,達到了我們的預期效果:初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎薄弱的困難,教師苦教,學生勤學,成績穩步提升。

  在此,我代表學部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節表示衷心的感謝。

  作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求:

  第一、堅持學習,更新理念。老師們必須認識到,理念是教學行為的指標,是方向。四清教學模式是經過實踐檢驗和證明的,是行之有效的教學手段。這個教學理念我們一定要樹立,這個方向絕不能動搖。

  第二、研究模式,勇於實踐。我們老師原來都有自己的一套教學模式,來到粵華學校後要迅速適應學校的'高效課堂教學模式,落實四清工作。唯有儘快的熟練地掌握這一模式你才能適應學校的課改要求。

  第三、及時總結,不斷反思。“高效課堂”、“四清管理”是我們粵華學校教學模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式,這就要求我們老師在不斷實踐的同時還要及時總結,不斷反思。只有這樣才能取得更大成績,併成就自我。

  同時我也向全體同學提出幾點希望和要求:

  第一、發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神,要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己,要相信自己能行。要端正學習態度,明確學習任務,把握努力方向,充分認識學習的重要性,變被動學習為主動學習,變老師和家長強迫我學習為我要學習,在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍,共建良好的班風和學風,爭取期末考試取得更為優異的成績。

  第二、按《中學生守則》和《中學生日常行為規範》嚴格要求自己,要說文明話,要行文明事,不做違犯校規校紀的事,更不做違法的事,不和不上學的人員交往,不打架鬥毆,遠離網咖,不曠課,不逃學,不穿奇裝異服,不留怪異髮型,不染髮,不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,共同建立文明校風和班風,在校內做一名好學生,在家庭裡做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

  初中期中考後國旗下講話稿2

各位老師、各位同學:

  大家下午好!

  今天很高興作為一名學生代表在這裡講話,時光轉瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個學期,期中考試已經過去了,留給我們的是深深的思考。

  學習如建築高樓大廈,基石是基礎,建設是過程,我們不僅要打好基礎,還要在有限的時間裡建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀,勤奮者也不會讓效率落後於時間的步伐,天道酬勤,恆者能勝,歷來的勝者不都是屬於勤奮並能持之以恆的人嗎?

  體驗成功的喜悅固然令每一個人嚮往,經歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草,經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因歷經磨練而愈顯鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發芳香。

  天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過,時光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學海里努力遨遊,在書山上奮勇攀登,這樣奮鬥過的青春才不會留下遺憾。

  最後借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創造天堂的力量;只有經歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮鬥的青春書寫自己的人生。

  謝謝大家!

  初中期中考後國旗下講話稿3

老師、同學們:

  大家好,我是九二班的xx。下面我做題為《尋找不足,辛勤耕耘》的演講。 同學們:緊張的期中考試已經落下帷幕,我們應該認真總結這次考試的所得所失,認真分析半學期來的學習情況,從期中考卷到平時表現,從學習態度到學習行為,我們縱比自己,橫比別人。俗話說“失敗是成功之母”,可出於同一處的失敗,不能不說是一種悲哀,所以及時地總結自己非常重要。

  期中考試雖然結束,可學習的旋律絕對不敢放慢,九年級學生中考在即,我們應該風正揚帆,加倍努力,為自己的理想奮鬥!七八年級學生也應該珍惜學習時間,一年後、兩年後,時間如流水,提前為中考做準備。

  常言道,“一分耕耘,一分收穫.”只有辛勤的付出,我們才會收穫成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收穫。古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們應時刻牢記只有努力了,奮鬥了,成功才會叩響你命運的門。

  吃得苦中苦,方為人上人。

  是啊,坐享其成,是永遠不會實現的童話,只有腳踏實地的、一步一個腳印的去學會每個知識點、做好每件事,還怕不會有好成績嗎?

  每個人不可能都有一個聰明的大腦,但勤能補拙不是白日做夢,耕耘收穫更是乃人之常情。你如果天生有一個聰明靈活的大腦,那麼你該感到慶幸並加以利用;如果你沒有機靈聰慧的頭腦,請不要氣餒,你要比別人更努力,更勤奮,這樣“耕耘”的意義自然而然就體現的淋漓盡致了,你也會有優異的成績。兩全其美,何樂而不為呢?

  只有今天的努力,才能換來明天的美好,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。”同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信青春會因為我們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因為我們的勤奮好學而驕傲,學校會因為我們取得優異成績而自豪。

  年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作為年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

  初中期中考後國旗下講話稿4

尊敬的各位老師,同學們:

  大家上午好!今天我講話的內容是:期中考試後的思索。

  上週同學們在緊張、忙碌中結束了期中考試,期中是一個進行階段性總結的時刻,也是一個下階段的全新起點。同學們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長的足跡。

  這過去的半學期,同學們在知識的海洋中遨遊,在學習的樂趣中提高,在德育的滲透中成長。在豐富知識的同時,把知識也運用到實踐中,熟練掌握了多種技能,並且在其他方面的素質也得到很大提高。

  期中考試結束了,同學們有收穫,也有失落,有進步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

  強者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之後就放慢腳步。 成績是今天的收穫,也是過去的總結。好的輝煌也已成為歷史,過去的經驗是未來成長的基礎。

  在此:

  我希望,考的好的同學,要戒驕戒躁,要繼續努力,再接再厲;希望那些沒有發揮好的同學不要氣餒,認真總結失敗的原因。

  我希望,同學們能養成良好的學習習慣,良好的生活習慣,良好的行為習慣。行為鑄就習慣,習慣影響性格,性格決定命運。

  我希望,同學們繼續發揚中華傳統的“感恩”美德。在家裡盡孝心,感謝父母的養育之恩;在學校獻關心,關心同學,互助互愛;在社會獻愛心,感恩社會,增強社會責任意識。 明天是美好的,但美好的明天不會從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來明天的美好。沒有人隨隨便便就能夠成功,同學們用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。只要付出就有收穫,美好的明天屬於你們。

  初中期中考後國旗下講話稿5

同學們:

  期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。總之,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。

  水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆,風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對於一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會掀起巨浪,暗礁會變為炸藥,失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試後的分析總結,不斷反省自己,發現問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

  水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪並不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏雲遮不住太陽,要堅信驚濤駭浪終會過去,畢竟風平浪靜的時候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰鬥荷槍實彈。

  水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮,反覆地試航,不斷髮現漏洞與缺陷,你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧,才能成長為真正的水手,揚帆遠航。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨鍊、反省、昇華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是消極避世,也不是做閒雲野鶴。面對分數與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嚐膽。

  最後,我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰鬥的同學:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

  期中考試過去了,但它並沒有結束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮鬥。

最近訪問