幼兒園大班社會活動教案：口香糖的煩惱

幼兒園大班社會活動教案：口香糖的煩惱

　　作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班社會活動教案：口香糖的煩惱，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、瞭解亂吐口香糖帶來的煩惱以及對環境造成的汙染。

　　2、體會保護環境的重要性，形成初步的環保意識。

　　3、愛護周圍的環境，樂意為保護環境而努力。

　　活動準備：

　　1、口香糖的外包裝紙若干，將口香糖扔進垃圾桶的圖示一組。

　　2、課件：口香糖汙染周圍環境的圖片，長鼻熊被口香糖粘住的動漫影片，清除口香糖的圖片以及整潔優美的環境圖。

　　活動過程：

　　一、探索口香糖包裝上的秘密

　　1、（出示口香糖）你認識它嗎？喜歡它嗎？為什麼？

　　2、不過口香糖也有煩惱，是什麼呢？

　　3、口香糖把這個秘密告訴了人們，還悄悄地印在了包裝紙上。找找這個秘密藏在哪兒。

　　4、幼兒探索口香糖外包裝上的秘密。

　　師：你發現了什麼？圖示代表什麼意思？吃完口香糖應該怎麼做？（請幼兒邊說邊演示將吃完的口香糖吐在包裝紙上包好，扔進垃圾桶的過程。）

　　二、知道亂吐口香糖對環境的影響

　　1、用這個圖示提醒有必要嗎？你在哪裡看到過有人亂吐口香糖？（播放口香糖汙染周圍環境的課件）這樣亂吐好不好？為什麼？

　　2、（播放長鼻熊被口香糖粘住的動漫影片）你看後有什麼感覺？長鼻熊被口香糖粘住後心情怎麼樣？你有沒有被口香糖粘住過？

　　（說說自己的經歷，明白口香糖粘在地上不容易清理，會給環境帶來長久的汙染。）3、觀看環衛工人、解放軍、大學生清理口香糖的圖片。

　　師：這是什麼地方？他們在幹什麼？他們為什麼要這樣做？你從什麼地方看出他們很辛苦？

　　三、體會保護環境的重要

　　性1、你知道環境汙染會帶來哪些後果嗎？

　　2、除了不亂吐口香糖，我們還能為保護環境做什麼？

　　四、萌生用實際行動保護周圍環境的情感和願望1、（點選整潔優美的環境圖）這裡的環境怎麼樣？看起來舒服嗎？

　　2、鼓勵幼兒用自己的.實際行動愛護周圍環境，成為一名“綠色小衛士”。

　　延伸活動：

　　鼓勵幼兒在日常生活中爭當“綠色小衛士”，形成初步的環保意識和習慣。堅持正面教育堅持正面教育設計意圖：

　　隨著“環保小衛士”這一主題活動的深入，孩子們對如何保護環境有了一些瞭解。孩子們說得很好，“我們要保護地球”“不能亂砍亂伐”“不能汙染小河裡的水”……但是亂扔廢紙、亂吐口香糖的現象依然存在。針對這一情況，我們開始關注細節，引導幼兒從身邊的小事做起，相信這樣的教育對幼兒的影響是深遠的。