有關校園文明的倡議書

有關校園文明的倡議書

有關校園文明的倡議書1

親愛的同學們:

  走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。,教學樓內,歌聲縈繞,書聲琅琅,使我們的校園充滿生機、充滿希望,但是,亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生,這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化,汙染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家,美化靠大家,為了使同學們能夠更好的學習、生活,需要一個優美、清淨、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,建立一個文明和諧的校園,為此,學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

  一、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻,不損壞花草樹木。

  二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說髒話、謊話、不打架鬥毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

  三、尊師愛幼,友愛同學、見到老師主動問好,不謾罵他人。

  四、愛護公共財物,不損壞桌椅。

  五、自覺遵守校規、校紀,不遲到、不早退、不曠課。

  六、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣,不著怪裝、留怪發。

  七、節約用水,用完隨手擰緊水龍頭,杜絕長流水。

  八、增強安全意識,不攀爬圍牆、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶危險玩具進校園,不做危險性遊戲。

  九、遵守《小學生行為規範》、《小學生守則》、《小學生課堂常規》、《行知小學學生行為規範二十條》。

  十、積極做好人好事,勇於糾正自己和他人的不文明行為。

  同學們,讓我們積極行動起來,從自身做起、從小事做起,向陋習宣戰,向不文明行為告別,從爭當文明禮貌的小學生。

有關校園文明的倡議書2


  在這個風和日麗的週末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時,也發現了一些不文明行為,破壞了自然的美。

  伴隨著人們的足跡,不時就能看到隨意丟棄的菸頭,這不僅破壞了環境的整潔衛生,如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的牆壁彷彿打上了補丁。在廣場上,人們的一些行為,例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等,既不衛生也不文明。

  這些不文明行為,讓我想到學校裡也類似行為。下課時,有些同學會在老師辦公室附近大聲喧譁,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明作。有時為了方便,有的同學會從草坪上跑過,日積月累甚至在草坪裡踩踏出一條路來。

  不文明行為儘管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個人都及時向不文明說“不”,那麼我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!

有關校園文明的倡議書3


  同學們,在我們周圍不時會碰到行為不文明的人,他們所做出的舉動不僅影響了城市面貌,還汙染了我們所生活的環境,也危害了他們自己。比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、隨地大小便、說髒話、抽香菸、賭博等。作為新一代的我們,看到這些不文明的表現,肯定會感到十分生氣。

  我們應該以身作則,並號召人們告別那些不文明的行為,讓人們認清它們的危害。不僅說,更要有行動。下面來看一下我們應該採取怎樣的措施:

  1、從自己做起,杜絕各種不文明行為,做各種講文明的事,起到榜樣作用;

  2、做宣傳、公益廣告,讓更多的人主動告別不文明行為;

  3、看到、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;

  4、舉行一些文明行為帶頭人評優;

  5、定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。

  我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應該做到:看到地上有廢紙,主動把它撿起來,放進垃圾箱;不隨地吐痰;不說髒話;拾到失物主動交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語;不打架……這樣,世界將會更美好!

  為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個人的言行舉止更文明,請大家攜起手來共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對它們說“bye—bye”!

有關校園文明的倡議書4

  尊敬的全體教職工、親愛的同學們:

  全國文明城市和園林城市,是一座城市最靚麗的名片。作為xx市唯一一所本科高校、xx文化建設的重要視窗和安徽省第十一屆文明單位,xx師範學院對xx市文明建立負有義不容辭的責任。為了全力支援xx市建立國家級文明城市和園林城市,同時建立文明校園,營造整潔衛生、優美精緻、安全有序、和諧文明的育人環境,特向全校師生髮出倡議如下:

  一、滿腔熱情,爭做文明校園建立的宣傳員

  建立文明校園,意義深遠,任務艱鉅。全體師生要充分認識建立文明校園的重要性和必要性,增強文明建立的責任感和使命感、自覺性和主動性,熱情參與文明建立活動,爭做文明校園建立的宣傳員,積極宣傳文明建立的意義和政策,大力倡導文明習慣,做文明禮儀的`傳播者和示範者,讓文明理念深入人心,讓文明新風蔚為風尚,讓文明之花隨處綻放。

  二、身體力行,爭當文明校園建立的踐行者

  全體黨員領導幹部、學生骨幹要以身作則、率先垂範,全體師生要從現在做起,從自我做起,從小事做起,身體力行,積極踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華民族優秀傳統文化,自覺養成文明健康的生活方式,堅決摒棄一切不文明行為。大到對學校的交通秩序、綠化種植、宣傳物品設定、擺攤設點等系列管理行動的積極配合,小到對愛護公共設施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹木、不浪費水電、不在宿舍豢養寵物、保持宿舍、教室衛生的高度自覺,帶頭做文明校園建立的踐行者。爭當文明個人,爭創文明集體,以實際行動做文明建立活動先鋒,為建立文明校園作出應有貢獻。

  三、敢於負責,勇做建立文明校園的監督員

  xx師院是我家,文明建立靠大家。全體師生既是文明建立的參與者、受益者,同時又是監督者、維護者。我們既要爭做文明建立的示範者,又要自覺做建立活動的義務監督員,對影響學校文明形象的不良行為要敢於勸阻,對有損建立活動的行為要堅決抵制,為建立文明校園積極建言獻策,竭力維護學校文明形象。

  親愛的老師、同學們,我們的每一份努力,都會使校園變得更加文明和諧;我們的每一份付出,都會讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來,行動起來,引領文明新風,共創美麗家園!

  xx師範學院集中治理校園環境領導小組

  20xx年6月6日

有關校園文明的倡議書5


敬愛的老師、親愛的同學:

  大家上午好!非常榮幸站在這裡與大家談論起(文明)今天我的主題是:養文明習慣,建和諧校園。

  構建和諧校園需建立和諧的同學關係。同學之間互相尊重,團結互助,理解寬容,真誠對待,正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評,關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。從而打造和諧的人際關係。

  構建和諧校園需大家養文明習慣,在我們生活中處處離不開文明衛生、當我們和別人相處時,衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著整齊,言談大方,給人願意與你交往的感覺,相反,俗話有說(良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒)如果我們衣著拉遢,滿口髒話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友會很不值得,所以我們應該講文明,重衛生,養成一種好的習慣,而不是口是心非,應付交差。

  我總是聽到外面的叔叔阿姨說,荔城3中的學生是最講文明衛生的,的確我們荔城3中有一大部分都很講究文明衛生。我們三中的學生愛護好學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,浪費水電,舉止文明,不說髒話,不罵人,不打架,不賭博,拾金不昧,知錯就改……發生破壞行為,我們會勸阻、立即制止破壞行為,並及時報告學校。我們會自覺維護校園環境,更不會亂丟飲料瓶、紙巾、塑膠袋、紙片,而且會動手撿起紙片等,因為我們都知道。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。我們經過老師一次又一次的教育後、我們都變成了以為講文明講衛生講和諧的學生,我們都學會了怎樣做一個文明的人。我們不再像以前那樣不講衛生。亂扔廢物。講髒話、粗話。甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

  我們應該學會感恩、感謝老師教我們做人的道理。感謝老師給了我們文化知識的啟迪,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。如果還有同學像以前那樣不懂得如何愛護這個可愛的學校的話,請你們多向講衛生講文明的同學學習。因為做文明學生可以幫助我們提高自身的心裡素質。我們要知道文明是一種品質。文明是一種修養。文明是一種受人尊重並被大家廣泛推崇的行為。

  同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力。請你們用實際行動告別不文明的行為。遠離汙言穢語把。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。我演講完畢!

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