小學六年級光碟行動倡議書（精選10篇）

　　現如今，在很多情況下我們需要用到倡議書，透過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那麼，怎麼去寫倡議書呢？下面是小編為大家收集的小學六年級光碟行動倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學六年級光碟行動倡議書篇1

全校廣大同學：

　　在我們的生活中，“舌尖上的浪費”屢見不鮮，近日，一項倡導“光碟”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光碟”，就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，我們向全校學子發出倡議，攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗校園。

　　一、爭做“光碟行動”的踐行者

　　有一種節約叫“光碟”，全校廣大同學應當牢固樹立“光碟為榮，剩宴可恥”的節約意識，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。從點滴做起，從就餐開始，將口號變為行動，根據自己的食量確定飯菜數量，不攀比浪費，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實在吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光碟行動”的積極踐行者。

　　二、爭做“光碟行動”的推廣者

　　有一種公益叫“光碟”，全校廣大同學不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光碟行動”的推廣使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己做起，帶動身邊的同學一起加入到“光碟行動”中來，都來做一名“節約達人”。

　　三、爭做“光碟行動”的監督者

　　有一種習慣叫“光碟”，全校廣大同學要努力使自己的行動變成一種習慣，從學校到社會，讓自己的良好習慣成為一種生活態度，透過習慣的傳遞和傳播，使同學們的節約習慣能延伸到校園各處，讓更多的同學向浪費說“不”。

　　同學們，讓我們從現在做起，從細微處做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者和監督者，共同為建設健康文明、綠色節約、環保和諧的校園環境做出自己應有的貢獻！

　　小學六年級光碟行動倡議書篇2

親愛的同學們：

　　中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。與此構成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧物件、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注。

　　你明白當今世界上還有多少人仍在飽受飢餓之苦嗎？

　　10億2000萬！

　　然而我們的身邊，嚴重的糧食浪費現象卻隨處可見。相信無論你我，都曾因為已經吃飽或者不合口味的原因，“理所應當”地將剩餘或是感覺不可口的飯菜倒掉。然而，換個角度去想，如果這些被浪費的飯菜用於救濟那些飢餓人群，是不是能夠讓很多人不再飽受飢餓折磨，又會有多少生命所以得到挽救？

　　滴水成河、聚木成林，小處的浪費久而久之會造成巨大的虧損，而你我身體力行、點滴做起的節儉行為，也必會是一場造福社會的公益行動。作為新時期的中學生，讓我們一齊肩負職責、承擔使命，共同進取響應省教育廳勤儉節儉的號召，加入“光碟活動進學校”活動吧！

　　在此，我們發出如下倡議：

　　1.吃飯時，儘量依據自我的食量，點份量適宜的飯菜；

　　2.在食堂吃飯，食量小的同學主動對食堂師傅提出少給自我打一些飯菜；儘量避免因為飯菜過多吃不下而構成的浪費；

　　3.能夠約上三四個同學一齊拼桌吃飯，能夠互相“換換口味”，共同分享，減少浪費，儘量“光碟”；

　　4.實在吃不完的飯菜能夠根據實際需要進行打包；

　　勤儉節儉，同樣需要你我的共同努力！“光碟活動”請你和我共同參與！讓我們一齊行動起來吧！共同成為光榮的“光碟”族！相信我們能在學校裡掀起一陣“光碟”風，減少浪費，杜絕浪費！讓勤儉節儉的完美品德大力發揚！

　　小學六年級光碟行動倡議書篇3

親愛的同學們：

　　有關資料顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此構成鮮明比較的是另一組資料：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每一天浪費的糧食回收5%，就能夠多救活四百萬饑民，節儉是一種美德，節儉是一種智慧，節儉是我的行動，也是我的習慣！

　　近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。為此，我們號召全體同學積極參加到“光碟行動”中來。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節儉的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

　　我們倡議，樹立節儉光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節儉，反對浪費。

　　我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裡的最終一粒米、盤中的最終一棵菜。

　　我們倡議，以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節儉為榮，浪費為恥。

　　我們倡議，同學們既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光碟行動”，參與“光碟行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

　　同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今日午飯開始，讓我們一齊：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光碟族，一齊對“浪費”說不！”

　　“厲行節儉、反對浪費”需要從我做起，從此刻做起。那麼，不妨就從參加“光碟行動”開始吧！

　　有一種節儉叫光碟，有一種公益叫光碟！所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。

　　當然，光碟行動不僅僅侷限於節儉糧食，此刻它的意義已經延伸至我們生活的各個方面，我能夠從節儉用水、節儉用電、節儉紙張等各方面做起，節儉需要我們從方方面面做起。從我做起，從今日開始，你，願意嗎？

　　小學六年級光碟行動倡議書篇4

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們的身邊，對糧食的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，也就是說，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌禮貌是人類禮貌的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來禮貌有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。“光碟”是一種節儉，是一種素質，是一種美德。為進一步弘揚中華民族勤儉節儉的美德，校學生會、研究生會向全校師生髮出如下倡議：

　　1、注意禮貌就餐，倡導健康飲食。在用餐時，注意自覺排隊、主動禮讓；愛護餐廳設施，堅持環境衛生，主動回收餐具；飲食注重營養分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。

　　2、努力厲行節儉，堅決杜絕浪費。杜絕攀比浪費，樹立“浪費可恥、節儉光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光碟一族”，珍惜糧食，拒絕浪費。

　　3、堅持身先示範，進取倡導新風。在自身厲行節儉的同時，也倡導大家做勤儉節儉的實踐者、宣傳者、監督者，在全校範圍內營造勤儉節儉的良好氛圍。

　　“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”“光碟”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節儉、倡導珍惜的生活態度。期望全校師生員工進取支援和響應“光碟行動”，從此刻做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個光榮的“光碟一族”，共同為建設禮貌、和諧、環保的社會環境作出自我的貢獻！

　　小學六年級光碟行動倡議書篇5

親愛的同學們：

　　在經濟高速發展的當下，人們的生活水平日益提高，浪費現象也越來越嚴重。食堂的桌子上、垃圾桶內，剩飯剩菜隨處可見，每天往外運的泔水桶足以裝滿一車。在我們將剩飯隨手倒掉的時候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一頓飯而辛苦奔波?還有許多人正因飢餓而在死亡的邊緣上掙扎?我國人口己超過13.6億，每年的淨增長1200萬人;人均耕地面積1.2畝，不及世界人均值的1/2;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞減,而且現在這個減少速度仍然在不斷加快。現實絕對不容樂觀!

　　隨著畢業季的到來，“最後一餐”必不可少。因此，我建議大家積極參與“文明離校·光碟挑戰”微博活動，活動具體內容如下：

　　活動期間大四的同學們可以透過掃描活動二維碼(見附件)，或透過點選短鏈參與活動，點選“參加挑戰”，按流程提示曬出本宿舍聚會時與光碟的合影，並@三位好友，邀請他們在24小時內發出一張與光碟的合影，未完成者須請挑戰發起者吃一頓簡單午餐。

　　活動最後對所有優秀創意作品進行展示。

　　節約糧食，是我們每個公民應盡的義務。從現在起，珍惜盤中每一粒米，讓“光碟”不僅僅是一種形式，更要讓它成為我們的一種真真切切的生活習慣。親愛的同學們，讓我們一起加入光碟行動吧!

倡議人：xxx

　　時間：xxx年xx月xx日

　　小學六年級光碟行動倡議書篇6

同學們：

　　為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，培育節約型校園文化，建設優良學風，強化勤儉節約意識，樹立健康節能觀念，營造良好就餐習慣，學生工作處、院團委向全校同學提出如下倡議：

　　一、在食堂就餐做到“吃多少，買多少”。將餐盤食物吃光，不浪費糧食。

　　二、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋，不把打包食品帶到教室、寢室食用。

　　三、避免長流水。大家在日常洗漱時，水龍頭儘量用小水流，並隨時關閉水龍頭，不讓水白流。

　　四、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈，最後離開教室的同學隨手關燈，不讓電白費。

　　五、把厲行節約的好風尚在生活的方方面面得以體現，以實際行動踐行和傳承雷-鋒精神。

　　六、廣大同學不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友、及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

　　小學六年級光碟行動倡議書篇7

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　節約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動，我們的習慣！作為學生的我們，厲行勤儉節約更是我們義不容辭的責任和義務。在此，我鄭重地向學校全體同學提出倡議：

　　一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

　　二、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再新增；吃光碗裡的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

　　三、以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。

　　四、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

　　同學們，我們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光碟行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的親朋好友都參加到“光碟行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，透過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。

　　同學們，我們都是社會的'小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻!

　　倡議人：

　　日期：

　　小學六年級光碟行動倡議書篇8

　　尊敬的老師同學們：

　　資料顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組資料：中國社科院統計，20xx年至20xx年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等於2億人一年的口糧。

　　勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。作為當代中學生，應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示範帶頭，充分展現新時代小學生的文明素養和良好道德風尚。為此，我代表ｘｘ小學呼籲全體師生:

　　1．文明用餐，厲行節約。

　　各年級組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳，廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力營造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風尚。

　　2．適量選餐，以“光碟”為榮，以“浪費”為恥。

　　要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。

　　3．身先示範，倡樹新風。

　　身為學生不但要爭當勤儉節約的行動表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

　　4、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。

　　5、自覺回收餐具。飯後把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。

　　6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創造乾淨整潔的環境。

　　同學們，一粥一飯當思來之不易，節約資源從你我做起。文明從“食尚”起步，節約從“光碟”開始，勤儉節約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光碟行動”的行列中來，師生們既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者，讓更多的人瞭解“光碟行動”，參與“光碟行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

　　文明餐桌，人人有責；拒絕剩宴，從我做起。那麼，不妨就從參加“光碟行動”開始吧！

　　倡議人：

　　日期：