校園垃圾分類倡議書500字

校園垃圾分類倡議書500字

  在日新月異的現代社會中,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園垃圾分類倡議書500字,歡迎閱讀與收藏。

  校園垃圾分類倡議書1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這麼一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境汙染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以透過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低汙染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,並且汙染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和汙染問題,可以透過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以透過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和汙染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、班級、校園內設定多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

  三、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學後再把各自的垃圾拿到班上或校園裡分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑膠袋;少製造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能迴圈再用的用品必須做到迴圈再用。

  五、每週進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志願站”,由五、六年級各班派出一名志願者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用於公益活動、用於獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

  六、讓垃圾分類走進社群,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

  校園垃圾分類倡議書2

廣大居民朋友們:

  垃圾分類是環境文明的重要組成部分,是關係群眾利益、居民生活的重要問題,也是解決環境危機、改善環境質量的最基礎最有效的手段。為了我們的生活環境更加美好,確保垃圾分類推廣成功,需要廣大居民朋友傾心、持久、主動、積極參與。為此,我們向廣大居民朋友們倡議:

  一、養成分類習慣

  增強"垃圾分類、綠色環保"意識,準確掌握垃圾分類知識,持之以恆地對生活垃圾進行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。

  二、傳播分類理念

  主動開展垃圾分類知識宣傳普及,以自身的實際行動,影響身邊人,營造垃圾分類"人人知曉、個個參與"的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為城市時尚。

  三、參與分類管理

  積極參與垃圾分類監督管理,及時舉報制止垃圾混投、混裝、混執行為,堅決抵制違反垃圾分類規定的人和事,以積極的姿態推進我旗生活垃圾分類減量工作行穩致遠。

  四、倡導源頭減量

  養成低碳節約、迴圈利用的工作生活方式,積極參與"光碟行動"、"限塑令"等垃圾減量行動,自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,儘量選購淨菜,以每個人的自覺行動控制垃圾減量。

  垃圾分一分,環境美十分,垃圾分類是一項系統工程,垃圾分類是一場持久戰。分類工作離不開每一個居民的努力,讓我們從現在開始,從自身做起,立即行動起來,共同參與到生活垃圾分類這項行動中來,為創造美麗的鄂前旗、潔淨的居民環境盡一份自己應盡的力量。

  校園垃圾分類倡議書3

親愛的居民朋友們:

  垃圾分類是環境文明的重要組成部分,是關係群眾利益、居民生活的重要問題,也是解決環境危機、改善環境質量的最基礎最有效的手段。我鎮正在文明鎮、衛生鎮複評,為進一步保護我鎮生態環境,提高公眾環境意識和文明素質,垃圾分類的推廣勢在必行。

  為了我們美好的生活環境,確保垃圾分類推廣成功,需要大家一如既往的配合與支援,為此呼籲大家:

  1、樹立綠色低碳環保健康生活理念,養成愛護環境、勤儉節約、物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

  2、少用或不用一次性餐具、塑膠袋、紙杯等用品,減少廢棄物。

  3、自覺選購和使用再生材料製品,促進資源迴圈利用。

  4、適量點餐、節約糧食、減少浪費、減少廚餘垃圾。

  5、積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規範,自覺對生活垃圾進行分類投放。

  為方便居民朋友們分類投放垃圾,提醒大家請注意以下幾點:

  1、居民投放時請注意投放的顏色:綠色為廚餘垃圾、黑色為其他垃圾、藍色為可回收物、紅色為有毒有害垃圾,請不要混投。

  2、易混淆、需要注意的物品:植物枯葉、花生殼屬於廚餘垃圾(綠色垃圾桶),餐巾紙、冷凍食品等外包裝屬於其他垃圾(黑色垃圾桶)。

  3、歡迎您和我們一起宣傳垃圾分類,共同打造我們的美好家園。

  垃圾分一分,環境美十分。垃圾分類是一場持久戰,分類工作離不開每一個居民的努力,我們提倡:從我做起,從身邊做起,共同參與到生活垃圾分類這項行動中來,共同為創造潔美的練市、潔淨的居民環境而盡一份自己應盡的力量。

  校園垃圾分類倡議書4

  一,問題的提出:

  隨著社會經濟的.發展,環境汙染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據有關資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國曆年堆存的垃圾已達60億噸,侵佔了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產上億噸的速度生產著新垃圾。這些垃圾是如何產生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。

  一,現狀調查:

  清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑膠袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶裡。

  路過醫院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫院的角落裡,這些垃圾發出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

  工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經破損,漏出裡面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以後,將對土地造成多大的危害。

  菜市場,廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫,這樣的景象使我感到吃驚,難道買不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎?

  一位環衛工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。

  二,垃圾的危害:

  隨意地處理垃圾潛在巨大的危害,這麼大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中,又會產生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長期如此,我們的後代將到哪裡去尋找需要的能源?

  三,垃圾處理分類:

  難道我們對垃圾的汙染就束手無策了嗎?不,根據我們的調查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾直接送到有關廠裡重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑膠可以回煉為燃油。

  廚餘垃圾,如剩飯生菜,蛋葵皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質和有機質腐化,變成肥料來改善土壤。

  有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。

  其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的汙染。

  四,我們的思考:

  有關統計數字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑膠的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億隻廢乾電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:

  廢紙:

  回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純鹼240公斤,降低造紙的汙染排放75%,節約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

  廢塑膠:

  塑膠來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑膠就是節約石油。所有的廢塑膠、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑膠還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油;從1噸廢塑膠中能生產出公升無鉛汽油或柴油。

  廢玻璃:

  廢玻璃回收再造,不僅可節約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣汙染和50%的水汙染。1噸廢玻璃回爐再製比利用新原料生產節約成本20%。回收一噸廢玻璃對環境和資源的好處是:可以節約石英砂720公斤、純鹼250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

  廢易拉鋁罐:

  廢罐溶解後可100%地無數次迴圈再造成新罐,而且,還可製成汽車和飛機等的零件,甚至傢俱。迴圈再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣汙染。丟棄一個鋁罐就等於浪費半個鋁罐的石油。

  有機物:

  我們每天從家裡仍出來的垃圾中有40%以上墅皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發酵的方法處理為有機肥料或飼料的。

  廢電池:

  廢電池中所含的汞、鎘是汙染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

  五,我們的建議:

  1,透過宣傳,使民眾瞭解到垃圾分類的重要性;

  2,在居民區、菜市場、醫院、工廠等地方設定分類垃圾箱,便於環衛工人對各種垃圾分類處理。

  垃圾詩害,但是隻要我們用垃圾分類的方法來處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。

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