小學生文明禮貌月倡議書（精選5篇）
小學生文明禮貌月倡議書（精選5篇）
在我們平凡的日常裡，越來越多人會去使用倡議書，倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生文明禮貌月倡議書（精選5篇），歡迎大家分享。
小學生文明禮貌月倡議書1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
自從踏進中心小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔淨，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧譁；這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學，比如早晨執勤的大隊幹部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學學生會向全校同學發出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、髒話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、教室內追逐打鬧，大聲喧譁。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學生行為規範和文明守則，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂塗抹、亂刻亂畫。
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明！
同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！為了配合這次倡議做好以下三項活動：“無語周”活動；彎彎腰行動；小髒手，黑脖子學生互評活動。
羊山中心小學學生會
20XX年6月3日
小學生文明禮貌月倡議書2
親愛的同學們：
古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的'科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生髮出倡議，先從建立以下倡議開始，樹立現代文明意識，爭做文明人；勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。
一、做到牆上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境，摒棄“飛簷走壁”造汙跡的惡習。
二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。
三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔乾淨，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳裝置設施，不帶公共餐具出食堂。
五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。
六、無摘花和踐踏草坪現象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習。
七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。
八、無損壞公物現象。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，發現損壞的公物及時與老師聯絡，摒棄損壞公物的惡習。
以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生文明禮貌月倡議書3
老師們，同學們：
開學初，太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學中繼續深入開展以“節儉惜福、厲行節約”為主題的“文明餐桌行動”，傳播儉以養德、節用惜福的理念，傳承中華民族節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德。
古人云：食為天，禮為先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀。“文明消費，節儉惜福”，這簡簡單單的兩句話，內含豐富且頗具親切感，既體現出綠色環保、低碳生活的時代潮流，也凸顯了中華民族勤儉持家的.優良傳統。作為我們新時代中學生，更應以禮示人，從文明就餐的細節中彰顯舌尖上的文明。每位同學都應自覺傳承“禮儀之邦”的美德，共同參與到文明餐桌行動中來。
近年來，隨著社會經濟的快速發展，人們的腰包鼓起來了，但一些人卻漸漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象，有的人只愛面子不重實情，點起菜來只講排場不求健康；有的人認為在吃飯上節約是丟面子，剩菜打包讓人看笑話；有的人點起菜來“貪得無厭”，導致吃一半倒一半的現象時有發生。曾經有個很火的段子是這樣說的：“等我有錢了，豆漿買兩碗，喝一碗倒一碗。”如今，在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈”的生活。據有關部門統計，我國消費者僅在中等規模以上的餐飲消費中，每年倒掉的飲食最少能養活兩億人。著名主持人白巖松曾發問：咱們真富到了那個地步了嗎？
基於現狀，作出了“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示。今年春節前後，全國上下大吃大喝現象沒有了，餐桌上的文明出現了。同學們，文明餐桌不僅反映了一個城市的文明程度，也體現了一個城市的文明發展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的美德，希望透過今天的倡議，拉開我們南郊中學師生文明餐桌行動的序幕，有更多的南中師生開始用舌尖品嚐美食的同時，體現舌尖上的文明。
同學們，文明就餐從現在做起，讓節儉成為自覺行動。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生文明禮貌月倡議書4
親愛的同學們：
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人；從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議：
一、在校園裡，我們是文明的學生。
我們能做到：
師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說髒話，不喧譁，輕聲細語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：尊老愛幼，勤儉節約。
三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。我們能做到：
遵守公共秩序，愛護公共財物。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良資訊、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生文明禮貌月倡議書5
親愛的同學們：
作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實於實際行動，讓誠信無愧於這個偉大的時代。為此我向全班學生髮出如下倡議：
1、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學；嚴格遵守《小學生日常行為規範》和學校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動；言行一致，勇於負責。
3、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信習慣。
同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日