愛護公共資源倡議書(通用5篇)

愛護公共資源倡議書(通用5篇)

  在學習、工作生活中,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?以下是小編幫大家整理的愛護公共資源倡議書(通用5篇),希望對大家有所幫助。

  愛護公共資源倡議書1

當陽的廣大市民們:

  當陽市委、市政府根據1998年的《當陽市城區總體規劃》、於1998年4月26日對沮河城區綜合改造,修建臨沮公園,於2000年元月竣工。園內共建有五大景區:中心水景區、芙容映霞景區、四面雲山景區、沮河春曉景區和霧海松濤景區。這裡設施齊全、配套完善、鳥語花香,是集“防洪環保”與“旅遊觀光”為一體的社會公益工程。臨沮公園從此成為當陽市民健身休閒的好去處。

  可是不久,公園內出現了一些不和諧畫面:廣場上,草坪裡到處是紙屑,食品袋;看看椅子,它們有的沒有了靠背,有的甚至不翼而飛;再看看燈吧,有的燈柱上貼著五花八門的“牛皮鮮”,有的燈罩被打破、殘缺的站在那;地燈就更慘了,被掀去面具,被扯去燈線,七零八落得躺在那,彷彿都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。

  市民們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現象嚴重影響了廣大市民的生活,給公共財產造成了損失。特針對這種情況,我們少先大隊向全體市民發出倡議:

  一、愛護公園花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

  二、愛護公園環境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環境衛生。

  三、愛護公園桌椅、燈具等公共設施,不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,不亂踢打。

  四、發現不文明行為,要大膽制止,維護公共利益。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的市民們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的公園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

倡議人:

20xx年x月x日

  愛護公共資源倡議書2

尊敬的園業主:

  管理部工作人員在巡視樓座公共區域時,發現E座有人從高處拋扔石子等 雜物,雜物墜下極易飛濺擊傷路人,也嚴重影響了樓下路面的美觀。

  園區的整體乾淨整潔、和諧、安全僅靠管理部的努力是不夠的,還需要廣 大業主積極的配合,主動愛護園區的公共設施,與物業共同營造一個整潔、舒 適、溫馨的生活環境。

  管理部再次倡議各位住戶自覺維護園區的公共環境衛生,愛護公共設施, 並配合管理部對各種不文明的行為加以制止,共同建設我們美好的家園。舉報 電話:XXXXXXXX。

  感謝廣大業主的支援與配合。

  物業管理部

  20xx年X月X日

  愛護公共資源倡議書3

全體師生員工:

  學校公共設施是學校基礎建設的組成部分,是一個學校文明程度、發展水平和綜合功能的.集中體現。近年來,在學校黨委、行政高度重視下,我校的基礎設施建設有了很大的改善,為方便師生員工生活和淨化、美化校園環境起到了積極作用。

  然而,校園內的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設施被人為破壞,配置的果皮箱傷痕累累,亂塗亂畫、隨意張貼小廣告等現象普遍。特別是入冬以來,學校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,不僅給學生洗浴帶來影響,而且造成水資源的嚴重浪費。

  為此,我們向全體師生員工倡議:

  一、遵紀守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公共設施,不損壞、不破壞;愛護草坪,不隨意踩踏;愛護環境,不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人。

  二、善意提醒,規勸他人。從現在做起,告別陋習,對損害校園公共設施和環境的行為進行制止,以實際行動爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

  尊敬的師生員工,作為學校的一份子,我們有責任和義務愛護學校的公共設施。

  學校是我家,愛護靠大家。讓我們積極行動起來吧!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  愛護公共資源倡議書4

尊敬的市民朋友們:

  公用設施是城市基礎建設的組成部分,是一個城市文明程度、發展水平和綜合功能的集中體現。近年來,在縣委、縣政府高度重視與大力支援下,城區的基礎設施著重進行了升級改造,為更好的方便市民生活,淨化和美化城區環境起到了積極作用。

  然而,我們卻經常看到一些不文明行為:公廁潔具、照明燈具、洗手液設施等公共財物偷盜、損壞現象屢有發生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內膽不翼而飛,亂塗亂畫現象嚴重……城區公用設施慘遭如此破壞,我們心痛不已。極少數人道德品質惡劣,全然不顧公眾利益,不僅給市民帶來生活的不便,也有損城市和諧文明形象。

  公用設施的設定,既為城市增添了亮麗的色彩,又提升了城市品位。對公用設施的愛護,反映了一個公民的素質與文明程度,體現了一個城市的形象。為此,我們向全體市民倡議:

  一、遵紀守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公用設施,不損壞、不破壞,帶頭維護整潔的城市形象,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人。

  二、善意提醒,規勸他人。從現在做起,告別陋習,對損害公用設施的行為進行勸阻並堅決制止,嚴於律己,相互監督,以實際行動踐行文明,從自我做起,爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

  尊敬的市民朋友,愛護公物是崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照。作為公民,我們有責任和義務愛護公用設施,希望廣大市民積極行動起來,共同監督、積極舉報惡意損壞公用設施的行為,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗而文明。

  請自覺加入到愛護公用設施的活動中來,城市是我家,愛護靠大家!

倡議人:

20xx年x月x日

  愛護公共資源倡議書5

  優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;

  優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;

  優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;

  然而,走在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑膠瓶隨處可見;教室裡,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學校”。在此,向全校學生髮出如下倡議:

  1.愛護我們的運動場,不亂扔垃圾,不汙損跑道,穿標準運動鞋進入場地,不翻躍圍欄。

  2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生2016愛護公共設施倡議書2016愛護公共設施倡議書。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。

  3.支援和參與廢紙、廢塑膠、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

  4. 清除白色汙染,隨手拾撿紙屑。

  5.不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

  6.勤儉節約,愛護公物。

  7.遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生2016愛護公共設施倡議書作文。

  8.各輔導員、班主任要召開班會,對學生進行愛校教育,引導學生愛護公物,保護校園環境。

倡議人:

20xx年x月x日

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