倡導勤儉節約的倡議書（精選6篇）
倡導勤儉節約的倡議書（精選6篇）
在現在社會，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編整理的倡導勤儉節約的倡議書（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
倡導勤儉節約的倡議書1
親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，年級向各位師生髮出如下“節儉”的倡議：
1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用；在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等裝置，提倡資源共享；提倡使用公用裝置、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節儉型學校”。同學們！教師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
xxx
20xx年x月x日
倡導勤儉節約的倡議書2
尊敬的領導：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生髮出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各年級、各班級要積極宣傳節約典型事蹟，弘揚節約風氣。全體教職員工要立足本職，從我做起；廣大學生要互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起，建立“節約型”校園，進一步推動節約型社會建設。
（一）節約用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；圖書室、實驗室等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具。
3、減少辦公裝置電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、印表機、影印機等用電裝置，下班時必須關閉電源。
（二）節約用水
珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
倡導勤儉節約的倡議書3
親愛的老師、同學們：
“天下之事，常成於勤儉而敗於奢靡”，勤儉節約是中華民族的'傳統美德，是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的基礎。黨的十八大以來，黨中央提出的“八項規定”和“六項禁令”，就是為了遏止鋪張浪費之風，倡導勤儉節約之德。
我們的先輩靠艱苦奮鬥取得了中國革命的勝利，靠勤儉持家譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今，生活在美麗舒適的校園環境中的我們，怎能忘記前輩們的優秀品質，怎能忘記中華民族的優良傳統和我們肩負的歷史使命。
我們應當自覺肩負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，攜手共建節約型校園，用勤儉節約的行為傳遞實現“中國夢”的正能量。可是就在我們身邊，就在前幾日，有些人私自處理學院正在使用的文具、衛生潔具及書籍資料等物品，令人費解和揪心，為此，學院發文進行了批評教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：
一、樹立觀念，做節約的倡導者。
我國的資源形勢不容樂觀，每一點資源的浪費都是在透支先輩的勞動積累，預支後代的儲蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費不以量小而為之；勤以修身，儉以養德，節約不以微小而不為。讓節約成為一種態度，一種習慣。
二、自我先行，做節約的踐行者。
從日常生活的一點一滴做起，用舉手之勞換一方淨土，換一片藍天。節約每一粒糧食，以“光碟”為榮，用實際行動減少“舌尖上的浪費”；節約每一滴水，一水多用，迴圈利用，時刻不忘關緊水龍頭；節約每一度電，減少照明裝置能耗，充分利用自然光；節約每一張紙，與時俱進，綠色辦公；節約每一分錢，量入為出，合理消費；珍惜國家財富、校園財產、家庭積蓄……將節約行為落實到校園的每個角落，用實際行動感染身邊的每一個人。
三、弘揚風氣，做節約的推動者。
發現平凡中的節約美，樹立身邊的榜樣，讓勤儉節約的風氣形成一股潮流，營造“人人時刻關注節約，人人身體力行節約”的校園氛圍。
親愛的老師們、同學們，我們應該時刻向雷鋒同志學習，雷鋒同志勤儉節約的作風正是我們在建設節約型校園中所需要和倡導的。國家的繁榮昌盛，民族的自立自強，離不開艱苦奮鬥的精神支柱。
讓我們以浪費為恥，以節約為榮，做節約的倡導者、實踐者和推動者，用節約引領風尚，讓節約之美在校園蔚然成風！讓我們身體力行，為建設資源節約型社會貢獻力量，用點滴行動共築“中國夢”！
xxx
20xx年x月x日
倡導勤儉節約的倡議書4
最近，關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和熱烈討論。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是促進經濟社會持續快速健康發展的重要舉措，更是每個公民應有的責任。
然而，我們注意到，身邊的浪費現象隨處可見，景象觸目驚心，點滴令人心痛：辦公室、教室裡電燈長明；食堂周圍剩飯剩菜隨處可見；廁所裡水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……追求名牌、貪圖享受、過度消費等現象也屢見不鮮。我們要正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，學校特向全體師生髮出如下倡議：
一、牢固樹立艱苦奮鬥、勤儉節約的思想
師生人人崇尚節儉，個個堅持科學合理消費，每個人都增強節約意識，加入到建設節約型社會的行列，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、自覺踐行“儉以養德”的傳統美德
不追求攀比，做到吃飽穿暖，營養均衡。將“節約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入每個人的心中。各處室、各年級要積極宣傳節約典型事蹟，弘揚節約風氣。教職員工要立足本職，從我做起；全體學生要互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動，從身邊做起，從點滴做起
（一）節約用電，嚴禁違規用電，減少電耗能耗。
1、強化節約意識，人人養成隨手關燈的習慣。杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書室、閱覽室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；辦公室、會議室、寢室、樓梯、走廊、衛生間等公共場所由專人負責控制定時開燈、關燈。
2、減少辦公裝置電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、印表機、影印機等用電裝置，下班時必須關閉電源。
3、杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器
（二）節約用水，嚴禁跑冒滴漏，避免視而不見。
1、 珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水後要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、按需用量開啟水。開水原則上只用於飲用；剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便於二次充分利用。
4、加強用水裝置的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。
（三）節約辦公用品，倡導雙面用紙，杜絕耗材浪費。
1、辦公用紙儘量雙面使用，提高利用率；提倡網路辦公、電子備課，減少辦公用紙、試卷測試、作業練習、宣傳用紙的數量，提升辦公、教學用紙的節約質量。
2、教學影印列印、製版印刷必須堅持審批簽字制度，文印室的影印紙等耗材必須指定專人管理，嚴格控制，拒絕公紙私用。
3、愛護辦公裝置，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
4、儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
（四）節約糧食，杜絕“舌尖上的浪費”。
1、節約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導餐桌文明之風，不追求奢華，珍惜並節約每一粒糧食。
2、食堂餐廳要強化節約意識，飯菜製作要根據師生需要合理確定製作供應數量，保證供應充足而不過量。食品製作講究飯菜質量，厲行節約、杜絕浪費。
（五）愛護公共財物，嚴禁損毀破壞，避免亂塗亂畫。
1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公裝置及教學用品要及時報修。
2、不在牆壁上亂塗亂畫、不在課桌及裝置上亂刻亂寫。
3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等裝置。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，並想辦法制止。
各處室、班級要對垃圾進行分類，能再生利用的物品（如牛奶盒、廢紙、礦泉水瓶等），定期組織回收，回收所得，可建立專用基金，以幫助貧困學生。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉，既是中華民族的優良傳統，又是現代文明的內在訴求。勤儉節約，是一種操守，一種品行，一種素養，一種美德，也是一種態度，一種習慣，但更多的是一種責任。大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“勤儉節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為學校為社會做貢獻。
全體師生要切實轉變思想觀念，立即行動起來，“勿以善小而不為”；要從一點一滴做起，讓勤儉節約的理念及行為落實在我們的學習、生活和工作中，努力建設節約型校園。節約資源、保護環境，杜絕浪費現象和行為，讓勤儉節約的中華民族優良傳統得到更好傳承，讓“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”在全校乃至全社會蔚然成風！
老師們！同學們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧。
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20xx年x月x日
倡導勤儉節約的倡議書5
全市餐飲企業：
為弘揚中華民族優良傳統，倡導節約光榮、浪費可恥的思想觀念，反對舌尖上的浪費，形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚，倡導餐飲消費新理念。全市各餐飲業的同仁們要積極行動起來，從自我做起，引導文明就餐、抵制奢侈行為。為此，特向全市餐飲行業發出倡議：
1、引導顧客按需點菜，消費者吃多少點多少，剩菜打包。不推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費；
2、為消費者提供半份菜、熱菜拼盤、打包和外賣服務，引導餐後打包的習慣；
3、推行“公筷公勺”，杜絕使用一次性餐具。提醒消費者自覺遵守公共道德規範，倡導餐桌禮儀，謹記開車不喝酒，酒後不駕車；
4、在餐廳擺放“適量點餐”的提示牌或宣傳畫，提醒消費者適量點餐，服務員應盡到提醒義務；
5、逐步推行商務餐“分餐制”，根據消費人數提供可選擇的套餐。
讓我們行動起來，以文明用餐為突破口，以實際行動踐行勤儉節約，從我做起，從現在做起，從點滴做起，真正將中華民族優良的飲食文化和傳統美德傳承下去！
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20xx年x月x日
倡導勤儉節約的倡議書6
中心全體工作人員：
根據省、市文明辦關於開展勤儉節約活動的有關精神，市行政服務中心決定在中心廣泛開展勤儉節約活動，提倡勤儉辦事，倡導勤儉節約風尚。特提出如下倡議：
行政服務中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節約意識，充分認識節約是增加積累的基本途徑，是促進行政服務中心建設科學健康快速發展的有效方法，是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求。要持之以恆地節約資源，自覺發揚艱苦奮鬥的優良傳統，努力營造節約能源的良好風氣。要堅持從我做起，從點滴做起，做到“六個一”。
一是少花一分錢。嚴格執行辦公費用預算制度，做到不該花的錢不花，該花的錢節約花。嚴格控制非生產性成本性支出，大力壓縮招待費用。
二是少用一張紙。做到不該發的文不發，該發的文嚴格控制範圍發。提倡發短文，提倡發文時採取雙面列印，提倡利用廢棄紙張列印檔案送審稿、校對稿。各科室、視窗要儘快建立自己的電子郵箱，儘量採用寬頻網和中心區域網傳送檔案，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。
三是少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空調的啟用時機，控制使用時間。
四是少用一滴水。樹立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。
五是少打一個電話。養成良好的習慣，通話時不涉及私事、閒事，做到長話短說。加強對各科室電話的管理，特別要嚴格杜絕“煲電話粥”的現象。
六是少倒一點剩飯剩菜。倡導文明的生活方式，珍惜糧食，節約糧食。
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20xx年x月x日