六年級節約用電倡議書範文(通用6篇)

六年級節約用電倡議書範文(通用6篇)

  在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到倡議書,透過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級節約用電倡議書範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助!

  六年級節約用電倡議書 篇1

親愛的老師和同學們:

  電,給我們帶來光明,帶來動力。但是作為一種資源,它是有限的。在當今飛速發展現代化的社會,離開了電我們又能做什麼?

  每個家庭要提高節約用電意識,做到科學用電,節約用電,堅持"少開一盞燈,節約一度電。節約用電是“雙增雙節”運動的重要內容之一,為把有限的電力用好、管好,所以節約用電,從我做起!

  現代人的生活十分依賴電力能源。今年八月發生的北美東部大停電,讓人們的日常生活受到嚴重影向,相信很多人還記憶尤深。人們也再次想到節約能源的重要性。

  電力短缺,已經成為經濟執行的突出矛盾和瓶頸,假如我們每天少看一個小時的電視,假如開空調,我們都能將溫度提高1度,假如每個人都養成了隨手關燈的習慣,電力就不會缺短。後來,電已經成為一種生活方式,滲透到每項工作、生活的點點滴滴,為了節約用電,人們紛紛將用慣了的白熾燈改為了同樣照度的節能燈;人們自覺地將大功率電器人們自覺地將大功率電器。

  隨著供電的持續緊張,調整電價勢在必行。節約用電不僅能使你減少很多額外的支出,而且能夠為國家的電力緊張狀況做出自己的貢獻。聚沙成塔,集腋成裘,假如我們每一個人都從自己身邊的點點滴滴做起,來珍惜每一度電,節約每一度電,則我們國家的用電緊張狀況將能得到大大地緩解。勤拔電源插銷,則可減少電器的待機能耗;使用節能燈、太陽能熱水器等節能裝置,將使你體驗到節能的樂趣;降低一度空調,減少一次夜晚的霓虹,我們將更加親近節能型社會……

  倡議人:xx

  20xx年5月19日

  六年級節約用電倡議書 篇2

親愛的老師和同學們:

  生活中處處有用電的地方,電腦和電視就是生活中最常見的電器。

  在暑假裡,我像往常一樣,讓電視和電腦陪我度過一天,可偏偏卻停電了,我只好無聊的拿起近幾個月來的電費單琢磨起來。

  有一點發現讓我非常疑惑,在讀書的期間電費一直保持在一個比較平穩的趨勢,可到了暑假這一個月,用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多,這到底是為什麼呢?於是,我便持續的在生活中探尋著。

  奶奶除了偶爾看會兒電視之外,其他時間都和朋友在一起聚餐,爺爺動不動就往山上跑,好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田裡似的,而我卻與家人恰恰相反,我一天到晚都呆在家裡,不是看電視,就是玩電腦,偶爾會寫兩三個小時的作業,一點閒下來的時間都沒有。

  原來大量用電的罪魁禍首是自己,隨著放假,也會變得懶散,只想著玩,用電量也變得大。

  經過這一次的探尋,我終於明白了,要節約用電,不要等到電腦被自己玩得滾燙,電視被自己看得短路,手機被自己玩的電池板起火,才感到後悔,才覺醒,要節約和保護地球的能源。

  倡議人:xx

  20xx年5月19日

  六年級節約用電倡議書 篇3

親愛的老師和同學們:

  我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點倡議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學習。

  有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶開啟來通風、散熱。可有時風大,窗簾會飛起來,有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很髒。所以我想倡議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調,如果沒有條件,那麼安裝一下電風扇也可以。

  我希望學校在每個班級裡掛三臺電風扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最後,這樣全班同學就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學習了。

  可安裝了電風扇也有一些安全問題,這裡我想到了一些應對措施:第一,在班裡可以設一個負責開關電風扇的人員,在天熱的時候開啟電風扇,讓同學們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要開啟電風扇,這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉,保證電風扇的安全使用。第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現故障,發生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的倡議,望校長能夠採納。

  倡議人:xx

  20xx年5月19日

  六年級節約用電倡議書 篇4

親愛的同學們:

  你們好。

  不知道大家有沒有浪費紙張、不節約用水、不節約用電的習慣。我卻經常看見、筆記本只用了一兩頁就扔進了垃圾桶,水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室裡的電燈時常亮著、卻沒人關掉!我想、你們還不知道紙是怎麼來的吧?是工人叔叔用桔草、樹木加工兒成的。可想而知、如果不節約用紙、那麼地球上的樹木也會隨著你們浪費紙兒一天天減少,我想你們也一定不希望這樣吧!地球上的水資源也是有限的、現在的水資源由於工廠排放的汙水也一天天地減少,如果我們繼續浪費水、那麼地球上的水、很快就會被用完。或許地球上的最後的一滴水、就是人類的眼淚!而電資源呢?它也是有限的、如果不加節制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭,那麼我們該怎樣照明呢我們不是又返回到沒有電的時代了嗎?人類到底是進步了還是退步了呢!

  所以我倡議,讓我們節約用紙,隨手關掉水龍頭,不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創造美好的家園!

  倡議人:xx

  20xx年5月19日

  六年級節約用電倡議書 篇5

親愛的老師和同學們:

  自從人類發明電以來,電給人類帶來了享受不盡的`幸福。電改變和豐富了我們的生活,把我們帶進了美好而神奇的世界,電也為人類征服自然提供了無窮的力量。可現在,人類對電的依賴性越來越強,且浪費電的現象也越來越普遍,導致電的緊缺和停供。

  今天,我的語文老師陳老師對我們說:“福田區有一項徵文大賽,主要內容是節約用電、科學用電。”說起電,用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電,廠裡也要用電。幾乎每個地方都要用電!所以,現在的電源非常緊張。

  如果,我們沒有了電,我們就會生活在一片黑乎乎的世界裡,猶如摔入萬丈深淵!如果,有了電,就像是如魚得水!電的能源是可貴的,所以,我們要節約用電。可是,怎麼才能節約用電呢?下面我就舉兩個節約用電的方法:比如說電視機,在晚上的時候,你看電視看得很晚了,想睡覺了,你就只把開關關了,這樣就是浪費電,應該把插座拔掉,這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調吧:有的人喜歡把空調溫度調得很低很低,這樣既浪費電,又對身體有害,我有一個巧妙的方法,我覺得只要把空調開到26~27度就行了,這樣既舒服又省電。

  我覺得我們要節約用電,因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的,所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應該節約用電和安全用電了!讓我們從現在做起,節約用電和安全用電吧!

  倡議人:xx

  20xx年5月19日

  六年級節約用電倡議書 篇6

親愛的老師和同學們:

  大家好!最近,隨著氣溫逐漸增高,空調的大量使用,有時因超負荷執行出現斷電現象。為了確保供電設施裝置安全運轉和學校的正常供電,避免斷電給學校的教育教學帶來不便,我向全體師生髮出以下倡議。

  一、合理使用空調。為了您的健康,請儘量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在合適溫度26度以上,空調開啟狀態下請關閉門窗,離開房間半小時以上的,建議您暫時關閉空調,放學前半小時可先關閉空調,儘量縮短空調執行時間。

  二、充分利用自然光照明,合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所避免長明燈。

  三、降低辦公裝置待機能耗。電腦、印表機、影印機、飲水機等辦公裝置,不使用時請關閉電源,儘量減少待機時間。

  四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率裝置的使用時間,減少用電高峰的出現。

  五、自覺養成安全用電、節約用電的習慣,切實為大家能安全、有效地用電著想。

  最後,我還要說:珍惜資源,節約用電,是我們每一個人的責任和義務,希望大家從現在做起,從我做起,努力節約用電,讓我們立即行動起來吧!

  倡議人:xx

  20xx年5月19日

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