學校開展結核病防控工作自查報告（精選11篇）
學校開展結核病防控工作自查報告（精選11篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，回想這段時間以來的工作詳情，有收穫也有不足，是時候認真地做好自查報告了。那麼大家知道正規的自查報告怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的學校開展結核病防控工作自查報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇1
為加強我市學校結核病疫情控制工作，提高在校師生結核病防治知識水平及廣大師生的結核病核心知識知曉率，切實維護廣大師生身心健康，結合我市學校結核病防治工作實際情況，大連市衛生局和教育局聯合組織相關單位開展了“學校結核病防治知識宣傳月”活動。本次活動由大連市結核病醫院、各縣市區結防機構和在連高校共同組織。現將活動開展情況總結如下：
一、各部門緊密合作，做好宣傳月活動的準備工作
（一）領導重視，加強組織
市衛生局和教育局高度重視學校結核病宣傳月活動，聯合下發了《關於開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動的通知》（大衛發【xxxx】66號），並共同組織召開了關於開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動啟動培訓會，確保活動順利有序開展。
（二）認真部署，充分做好實施前準備工作。
為了活動順利開展，市結核病控制中心做為主要實施單位進行了充分準備。主要包括：印刷學校宣傳海報1550份；宣傳手冊2萬份；製作宣傳展板10塊；影片宣傳動畫2個；宣傳課件1個。
二、開展形式多樣的學校結核病防治知識宣傳
xxxx年3月24日—4月23日期間，市結核病醫院和各縣區結防機構選派優秀專家深入我市高校及寄宿制學校進行學校結核病防治知識宣傳。宣傳月活動採取了形式多樣的方式進行宣傳，主要包括髮放宣傳單、張貼宣傳海報、講座、諮詢、播放影片等形式。
（一）學校結核病防治知識健康講座
活動期間，大連市結核病醫院積極組織有關專家，對校醫、教師和學生開展了學校結核病防治知識健康講座，全市共開展健康講座52次。其中大連結核病醫院18次，瓦房店結防所9次，普蘭店結防所9次。金州新區疾控8次，旅順疾控6次，莊河結防所1次，長海縣疾控1次。並在講座期間，播放學校結核病防治知識宣傳動畫影片，聽課總人數達9000餘人次。
（二）其他方式宣傳
各縣區結防機構在開展宣傳活動時，共發放宣傳材料14餘萬份，各學校張貼宣傳海報1500張。所有參加活動的專家，對學校師生進行免費諮詢，諮詢人數共計5000餘人。部分學校製作了以結核病防治宣傳為主題的大型條幅和繪製了精美的宣傳板報，對廣大師生進行宣傳。
三、宣傳月活動取得的成效
透過此次宣傳月活動，師生們對學校結核病防控及健康防護的重要性和預防措施等學校結核病防治相關知識有了更多的瞭解，提高了我市學校結核病防治知識知曉率，增強了在校師生的結核病健康防護意識，使有可疑症狀的師生能夠儘早到結防機構就診，做到早發現、早診斷、早治療，對今後降低我市學校結核病聚集疫情的發生，起到了積極的推動作用。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇2
為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據樂都區教育局轉發《教育部辦公廳國家衛生計生委辦公廳關於陝西、吉林兩地個別幼兒園違規開展群體性服藥事件的通報》的通知，貫徹落實檔案精神，正常有序開展各項自查工作，現將情況彙報如下：
一、明確目標、責任到人
建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、全面落實各項預防措施，加大防範力度。
1、加強領導，進一步健全工作機制，防止麻痺大意的思想，杜絕工作懈怠的作風，堅決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學校發生。要對本單位開展拉網式排查，重點排查是否違規組織幼兒和學生群體服藥的行為。認真組織開展學校食品衛生安全管理檢查。
2、嚴格幼兒及學生健康服務管理，加大工作力度，加大各種傳染病防控措施，把工作做細、做深、做透、做實、做好。
3、完善幼兒和學生健康管理制度，嚴格食品採購、出庫、供餐程式，杜絕一切安全管理漏洞。
4、加強和規範學生健康體檢，嚴格按規定進行晨檢，做好晨檢記錄，整理好各項檔案。進一步完善學生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責任追究制度，發現疫情或食品安全事故要及時上報。
5、加強健康教育工作，多渠道，多形式地開展健康教育，教育廣大師生樹立良好的個人衛生習慣，提高學生防控各類傳染病的能力。
三、學習相關知識，加大防範力度。
全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衛生等
一）、作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校透過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗淨。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師瞭解學生常見傳染病的特點、症狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯絡衛生院定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。
3、學校廣泛開展愛國衛生運動。
開展了春季“滅四害”活動。
開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。
各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。
各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。
在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。
4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛鍊身體，增強體質，提高抗病能力。
二）、作好監控措施
1、學校建立了學生晨檢制。執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內上報區疾控中心及區教育局。
2、班主任每天詢問學生身體情況，瞭解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚後上報學校負責人，由學校負責人彙總後上報區教育局。
3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。
4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，
5、做好了學生預防接種查驗工作。
6、加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇3
為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據太原市市、小店區教育局關於對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細緻的自查活動。現在對學校自查的情況彙報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預案。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校透過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查，透過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
三、建立晨檢晨報制度。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早彙報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯絡，問清情況。
四、廣泛開展愛護衛生活動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行消毒，並做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機，對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，
學校開展結核病防控工作自查報告 篇4
自接到縣重大傳染病工作委員會辦公室2015年世界防治結核病日宣傳活動方案和結核病防治核心資訊後。我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《方案》的.要求逐項進行了自查。然後又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及後勤相關人員一同進行了認真學習。
透過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人透過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬於人員密集場所，防控措施仍然不能放鬆。據調查，結核病發病佔全縣傳染病報告病例的40%。是嚴重影響我縣人重大傳染病特別是近年來學校結核病患者學生逐漸增加。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：
一、瞭解各部門工作查詢漏洞
學習規範後，主管校長及時瞭解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。彙報後，根據規範精神，查詢各自工作的漏洞，及時改進。
1、衛生室：
（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節性感染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑症狀的學生，及時報告衛生老師，並告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯絡。
（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯絡。如懷疑為肺結核，及時追蹤瞭解學生的診斷和治療情況。
（3）加強疫情報告。對學校透過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。
（4）做好確診病例的登記和管理工作，關注密切接觸者的健康狀況。配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作
（5）做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。
（6）落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查專案作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查專案，並納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對於透過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。
（7）各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛生，堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。
（8）結合季節特點，做好結核病預防和個人良好衛生習慣的宣傳。如：每週一衛生講話、板報、家長信，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防範意識。
（9）做好學校環境衛生：學校每週進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。
2、後勤部門：
（1）做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯絡，以保障師生引用水的安全。
（2）各班的飲水機，定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛生安全，
（3）配合衛生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、保潔：每日堅持做好學校衛生保潔工作。
（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，並做好通風、消毒。
（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。
4、配餐管理員：
（1）每日檢查配餐人員的衛生，及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。
（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。
（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。
5、校團委：
（1）配合衛生老師做好結核病健康教育，教育學生注意個人衛生和飲食衛生，對於做的好的同學及時表揚，發現問題，及時教育指正。
（2）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯絡機制，明確具體聯絡人和聯絡方式。
二、領導重視各部門各負其責
學校領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規範精神落到實處，各部門應各負其責，發現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態中。
三、開展宣傳積極行動
1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像製品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、衛生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規範》精神的重點部分向師生開展宣傳，藉此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛生運動，讓校園更美。利用放假前的時間，我校師生對校園每個角落做好衛生清理，把教室、樓道、衛生區進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在學校各部門的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇5
根據小店教體通【xxx】4號檔案的精神要求，為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行，我校認真開展預防傳染病工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩定，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況彙總如下：
一、高度重視，成立組織機構。
我校根據自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患於未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制，並將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度，將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時採取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。並做好記錄。
2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午，學生到校後，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他症狀。認真執行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了落實新生入學檢驗接種證，我校對無證或漏種學生及時進行補證、補種，將疾病防患於未然，落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等症狀的患者，防止傳染病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告，並且有清晰完整的疫情報告記錄。
5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。
6、根據上級指示，我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發生聚集性結核病等傳染病疫情。
7、我校利用開學之初的第一節課開展了傳染病防控健康教育，宣傳防病知識的主題教育班會。
當然，在這次自查活動中，我們也有一些不足之處。例如，由於人員有限，我校還未配備專業的校醫。但相信在上級領導的大力支援下，我們的工作將會越來越完善。
總之，我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施，在今後我們依然會嚴防死守，做好傳染病的預防工作，確保不發生重大衛生安全事件。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇6
根據太原市衛生局並衛疾控轉[20xx]1號檔案及太原市CDC相關通知精神，我中心對學校結核病防控工作進行了摸底檢查，本次檢查充分發揮了三次防癆網的作用，採取各級單位自查，疾控中心抽查，最後將結果彙總的形式進行，現將檢查結果報告如下：
一、疾控中心工作
1、20xx年針對學校下發了《關於加強學校結核病控制工作的通知》（小店疾控[20xx]16號），對結核病防控的相關工作進行了規範；對學校結核病防控工作進行了督導，但未下發通知，部分學校有記錄；組織學校參加了太原市疾控中心舉辦的結核病班，本區未另行舉辦。
2、20xx年本轄區內的學校無同一學校發生3例及以上肺結核病例，散發學生病例均進行了流調，有流調報告、流調錶及密切接觸者篩查結果。
3、定點醫院對學生病例全部進行了登記、報告。
4、在校內開展了結核病相關知識宣傳，發放了宣傳資料。
二、醫療機構工作
1、學生病例均進行了網報、轉診，門診登記本上有記錄。
2、我區無醫院設立結核病患者病房。
三、學校情況
此次共檢查學校92所。
1、有校醫42所。
2、學校工作計劃中有結核病防控內容的56所。
3、有結核病防控工作小組的51所；工作分解到部門，責任到人的52所；建立學校結核病防治工作的56所；建立結核病疫情報告及流程的52所。
4、新生入學體檢篩查結核病的41所，有疫情報告人的61所，有疫情報告登記本的47所。
5、新生入學檢驗接種證的50所。
6、建立學生晨檢制度的58所。
7、近3年無學校發生聚集性結核病疫情。
8、開展結核病健康教育工作的64所。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇7
為全面推進結核病防治工作程序，提高全民結核病防治知識知曉率，我校結核病防治工作在相關職能部門的配合以及上級疾控中心的指導下，嚴格按照結核病健康促進工作計劃，認真組織實施，取得了顯著的成效。現將工作總結如下：
一、衛生、教育部門合作積極推進學校結核病健康促進工作。
1、為了加強學校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，縣衛生局與教體局聯合下發了相關檔案，明確了縣疾控中心、醫療單位及學校的工作職責。
2、定期召開學校結核病健康促進工作協調會，相關單位及時溝通商討，確保我校結核病健康促進工作順利開展。
3、我校按照相關檔案要求，對結核病健康促進工作作了周密部署，切實提高了學校結核病健康促進工作質量。
二、多種形式開展結核病防治知識進校園活動。
1、縣疾控中心設計製作了結核病宣傳展板30張、結核病宣傳課表1500張、宣傳摺頁近萬份及結核病宣傳用品1000份，在各學校開展宣傳活動。
2、我校將結核病防治知識納入學校常規衛生教育課程，縣疾控中心組織專業人員先後到城區學校開展多媒體健康教育講座，透過圖文並茂的幻燈片向廣大學生進行結核病防治知識培訓和國家結核病防治政策宣傳。
3、縣衛生局與教體局聯合組織全縣學校在學生中，開展結核病防治知識手抄報比賽及結核病防治知識競賽，以多種形式宣傳結核病防治知識，調動了廣大學生主動學習結核病防治知識和國家結核病防治政策的積極性，增強了廣大師生對結核病的防範意識，保障師生健康，並由學校向家庭、社會輻射，提高項全社會人群結核病防治知識知曉率，促進不良行為的改變。
三、存在的問題。
1、因為經費及硬體裝置制約，以多媒體健康教育講座、結核病防治知識手抄報比賽和結核病防治知識競賽為主題的宣傳活動僅侷限在城區範圍，尚未在全區範圍全面推進。
2、結核病健康促進進校園模式處於試點階段，尚未建立的長效機制。
四、下一步工作打算
1、加強多部門合作，繼續深入開展我校結核病健康促進工作，打造結核病示範校亮點。
2、在我校開展“小手牽大手”的健康促進活動，更加深入廣泛開展結核病防治知識宣傳和健康教育活動。
3、積極爭取各級財政支援，解決結核病健康促進工作經費保障。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇8
為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作，促進我校結核病防治工作水平的提高，按照省、市教育廳有關工作安排，以及區關於開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求，現將我校開展此項工作安排如下：
一、工作目的
切實加強組織領導，高度重視學校結核病健康教育工作，樹立責任心和緊迫感，充分認識學校結核病防治的形勢。透過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓，加強對在校學生結核病的防治知識的教育，結合相關宣傳材料，增強在校師生結核病防病意識和知識水平，從而促進師生健康，培養學生健康的衛生習慣。透過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳，由家庭向社群輻射，從而提高我校結核病防治知識的知曉率，降低結核病發病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。
二、目標人群：
全校學生
三、健康教育的主要內容
1、結核病防治科普知識；
2、懷疑得了結核病的患者應到哪裡就診；
3、國家對結核病患者治療的救助政策；
4、結核病患者治療應注意事項和要求。
四、工作措施
1、建立健全組織領導機構，分工明確，責任到人，確保學校結核病健康教育工作紮實有效地開展。
（1）分工名單：
組長：
副組長：
成員：
（2）分工如下：
魏：負責督查結核病健康工作的開展。
申：負責具體組織實施結核病健康教育工作（疫情報告人）。
崔：負責組織班主任、教師開展結核病主題班會活動、健康課程落實工作。
班：負責做好師生和學生家長結核病情況統計，收集整理教育活動資料，撰寫工作總結及相關文字工作。
2、將結核病防治知識傳授納入學校常規健康教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓。
3、採取“致學生家長的一封信”方式，將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。
4、認真做好師生和學生家長結核病情況統計工作。
5、認真做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。
五、認真做好相關檔案資料的收集，做好工作總結。
1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。
2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集，建立專檔。
3、做好結核病健康教育活動的總結工作。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇9
根據鶴壁市衛生計生委鶴壁市教育局關於開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩定，各學校根據檔案精神進行了專項自查，現將自查情況彙報如下：
一、自查領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、自查結果
1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除，消除衛生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇10
根據《教育部辦公廳國家計生委辦公廳關於陝西、吉林兩地個別幼兒園違規開展群體性服藥事件的通報》精神，也為了加強我校學生衛生保健工作，杜絕此類事故發生。我校在接到緊急通知後迅速反應，對我校的衛生工作進行自查。
一、成立組織，健全制度
學校建立了衛生應急事件工作領導小組、結核病防控工作領導小組等，制定了《學校衛生安全突發事件的應急預案》，其中包括幾種常見傳染病的應急管理，預防措施。
二、加強管理，統一行動
我校的群體性疾病防控工作，均由縣教育局、衛生部門、衛生保健站統一管理實施。採取學生、家長同意，完全自願的原則，開展此類工作，學生的健康體檢，由縣教育局保健所統一開展檢查，並做記錄。
三、專人負責，具體落實
1、學校有專職保健教師，對學生的衛生和健康情況進行管理。熱情服務。保健教師經常學習，提高業務水平。
2、定期對教室等公共場所，公共設施進行通風、消毒。每天班級通風兩次，每週消毒一次，並做好記錄。保證環境衛生，防止各種傳染病的流行發生。消除應急事件發生的隱患。
3、學校定期發放衛生簡報，集中進行衛生知識講座。根據學生年齡特點，有針對性地開展健康教育，增強學生的自我防病意識。
我校的衛生工作在自查自糾過程中，也發現了不足之處。例如：對學生的個人衛生還要加強檢查，對通風、消毒等一些衛生活動還要加強規範。在記錄方面要做到更具體細緻。
總之，我們要提高警惕，把一些衛生隱患消除在萌芽之中。使學生有健康的身心，愉快的學習。
學校開展結核病防控工作自查報告 篇11
為防止學校結核病、流感等重大疫情的發生，保障學生身體健康，現將我校傳染病防控工作的整改落實情況報告如下：
一、組織專題辦公會統籌落實
學校傳染病防控工作，涉及到各教學部、藝體部、後勤、學生德育、公寓管理等眾多部門，需要學校做好協調，分工合作、協同配合。為此，學校先後召開兩次專題辦公會、兩次專題工作會研究透過《關於進一步加強學校肺結核等傳染病防控工作的通知》檔案，對相關工作逐項細化分解，逐項分工落實。
二、加強工作的檢查落實力度
(一)進一步嚴格落實晨檢制度。各班主任每天到教室後第一件事是仔細觀察每一個學生的身體狀況，並向相關班委成員瞭解情況，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑症狀。發現肺結核、流感等傳染病可疑症狀者後，立即報告級部，並由班主任出具《學校醫院就診單》，由學生持該就診單到學校醫務室做進一步排查診斷，由醫務室出具診斷反饋意見，由學生帶回教學部。經學校醫務室診斷為病情較重或為疑似傳染病的，由學生班主任告知學生家長及時到當地醫療機構作進一步檢查確診。各教學部指定專人負責級部各班級晨檢情況的彙總報告，並於每天上午10：00前透過平臺向醫務室報送晨檢情況。各教學部晨檢報送情況每週由分管校長在學校辦公會上予以通報。
(二)嚴格落實因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的學生，班主任應及時與家長取得聯絡，問明病情，並做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結核等傳染性疾病，如實登記並及時報告學校醫務室，學校醫務室做好詳細的情況登記，並根據疫病特點，做好跟蹤記錄。各教學部在每天上午10：00前將因病缺課情況連同晨檢情況透過平臺報學校醫務室。各教學部因病缺課跟蹤登記報送情況每週由分管校長在學校辦公會上予以通報。
(三)加強對傳染病確診病例的管理。一旦有學生確診患有傳染性肺結核疾病，立即透過學校醫務室上報學校，並按相關要求通知家長迅速帶領學生到我市結核病防治機構實施隔離治療，患病學生傳染性消失後，憑結核病防治機構的診斷康復證明方可復學。確診病例的密切接觸者，包括所在班級、宿舍的同學必須進行全面的傳染病篩查，儘可能發現潛在傳染源，及時阻斷傳染病疫情的擴散。
(四)紮實做好教室通風和衛生消毒工作。教室、宿舍的定期通風是減少傳染病爆發的重要環節。各教學部、各班級安排專人負責落實教室的通風工作，每天上午、下午課間操時間所有教室所有窗戶、前後門及走廊窗戶必須全部開啟通風;每天午飯和晚飯時間(雨雪等惡劣天氣時除外)，教室外牆窗戶(一樓除外)必須全部開啟通風。各教學部加強對教室的衛生保潔工作，嚴禁學生在教室內用餐，定期開展衛生大掃除和大檢查，保持教室衛生整潔;在教室放置幾盆清水，以提高教室溼度;在教室內擺放有助於清潔和加溼空氣的綠色植物，以減少粉塵汙染;加強對教室的消毒工作，教室日常清掃注意加強消毒，教學部每週至少對各教室組織一次全面的消毒。學校安排專人，每週對各教學部、各班級的教室通風、衛生和消毒等情況進行檢查，檢查結果每週由分管校長在學校辦公會上予以通報。
(五)紮實做好學生宿舍的通風、消毒和內務衛生工作。每天上午、下午學生離開宿舍時保證宿舍門窗全部開啟以保證充分通風，各公寓管理員檢查內務衛生時，同時檢查宿舍通風情況，並記入班級量化管理，檢查完後可再將宿舍門窗關好，以保證冬季室內溫度。各公寓組織各個房間每週至少進行一次全面的衛生消毒。
三、切實加強傳染病防控宣傳教育
對學生廣泛開展傳染病防控知識宣傳，教育學生講好個人衛生，勤洗手(已經在各洗手間放置洗手液)、勤洗澡、勤換洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等;教育引導學生做好傳染病的自我排查，疑似染病積極主動的做好隔離治療。
一是各教學部各班級組織召開一次傳染病防控知識主題班會、出一期傳染病防控黑板報，召開家長會時將傳染病防控宣傳作為重要內容。
二是學校醫務部門組織傳染病防控宣傳，印發一期傳染病防控宣傳材料，並保證學生知曉率100%;出一期傳染病防控宣傳欄。
三是學生公寓利用宿舍文化宣傳陣地積極開展傳染病防控宣傳，張貼有關傳染病防控的宣傳海報和注意事項。
各部門開展上述宣傳教育活動的實證材料(包括圖片材料、文字材料等)的電子版已經於4月2日前透過平臺打包壓縮傳送至學校醫務室，彙總後在學校辦公會上公佈。
四、加強傳染病防控的各項保障工作
(一)確保傳染病防控的物質保障。根據工作需要，臨時報批採購計劃，配備xx箱xx消毒液、xxx瓶洗手液，確保每個班級配備足量消毒液，確保每個洗手間配備洗手消毒用品。為每個教學樓配備噴霧消毒器，培訓專人定期對各教室、教學樓進行高質量消毒。
(二)積極組織學生加強體育鍛煉。各教學部積極組織學生加強體育鍛煉，規範科學的上好體育課，提高課間操的鍛鍊實效。當前特別是大力組織開展冬季長跑活動，全面提高學生體質。各部門加大對體育課和課間操的監督檢查力度，確保學生體育鍛煉人數齊、時間足、措施實，效果好。
(三)努力提高學生睡眠質量。各部門加大學生晚休管理，切實提高學生晚休質量，保證學生充足睡眠，增強學生抵抗力。
(四)積極引導學生健康飲食。學校加大學生營養健康教育，引導學生多食麵食和蔬菜，減少對油炸等垃圾食品的攝入。指導學生從吃好早飯開始，養成健康的飲食習慣，保證飲食搭配科學、營養均衡，提高學生身體免疫力。