通訊認識實習報告（精選11篇）
通訊認識實習報告（精選11篇）
隨著人們自身素質提升，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的通訊認識實習報告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
通訊認識實習報告 篇1
20xx年12月，學校組織的實習學習雖然只有短短的一個多月時間，但是我以100%的工作態度來對待，同時由於學習的心態來面對，而經歷了這次過程，我們感性上學到了很多東西，也對我將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。透過這次實習豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識，真是讓我收穫頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作報告。
在實習的1個月時間裡,我擔任工程部裡面的巡檢工作，學習最基本的CDMA網路知識、GSM網路知識、室內分佈系統知識。NOKIA手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。NOKIA測試手機使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測試G網的網路訊號，三星手機使用的PN、EC/IO、RX和TX測試C網的網路訊號。巡檢組員關於測試的方法和要求，室內分佈代維服務內容和要求，使用者感受要求，網路指標要求，工藝要求等。室內分佈系統總檯賬中巡檢站點資訊查詢。分析C/G網路訊號系統設計方案，繪畫系統原理圖跟裝置安裝圖，從而弄懂網路的覆蓋區域，饋線的走向，裝置器件的引數等設計方案的要求。學習常用測量儀器的使用方法應用於室內分佈系統整改、最佳化工程：結合更高的網路質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分佈系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統最佳化網路最佳化。使用者投訴分析處理、室內日常通訊保障獲得更大的投資效益和社會效益。
實際巡檢操作要掌握的要領：GSM的通訊測試用NOKIA行動電話的工程模式名稱為“Net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機，諾基亞的工程模式啟動後可以透過命令開啟或關閉。工能選擇-Net monitor-01進入畫面00退出的程式一樣，只不過後面的01該成了00。記錄BCCH、CI、RXLev、RQ、TX-PWR(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的資料，以及切換測試。打通10010電話，對資料變化進行記錄。主要記錄資料為選單1、3和9。CDMA用三星行動電話第三行的PN數值是代表者手機訊號接收基站的程式碼。在建築物內&室外大家可以嘗試著播打。看看PN值的變化。後面的D0XX數值就是下行RX接收電平值。也就是手機訊號接收功率的強弱數值。數值越小，代表功率越大，訊號也就越強。反之也亦然。正常範圍應該是50～90之間。後面的-0X數值代表者EC/IO值，通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值T-XX代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射訊號的功率越強。關鍵就是第一頁的CDMA Monitor，是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷訊號問題還是手機故障，依據都來自與此。完成了這些的資料記錄後，還要對電錶位置/讀數以及主機裝置的具體位置進行記錄。
實習雖短，但收穫豐富，只要付出，就有回報，而經過自己的努力，我有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通訊裝置，這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯絡，很益於我在以後的工作。
實習讓我體會
通訊在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通訊工程在生產生活中的感性認識，瞭解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。 此次實習透過各種形式我瞭解當前通訊產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了資訊科技給今天帶來的美好生活，當然以後自己也要立志獻身於通訊事業，重點研究行動通訊新技術。
通訊認識實習報告 篇2
實習目的：為了瞭解通訊工程專業的主業知識，提高對實驗器材的認識和加強對通訊相關知識的瞭解，為以後對本專業課的學習有更好的幫助。前言：透過近一週的實習，我學到了許多的東西，接觸了很多新鮮的事物，也對我將來的學習有很大的幫助。透過這次的認識實習，豐富本人專業方面的知識，增強了本人的觀察能力，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識，真是讓我收穫頗多。現將認識實習的內容、實習收穫以及感想和建議方面做以總結。
一、認識實習的內容：
準備工作：實習的第一天，我們聽了黃飛江老師的講座，黃老師詳細的說明了實習時的注意事項和這幾天實習的統一安排，以及給我們放映了一段關於通訊發展的視屏，希望透過這次實習使我們對本專業有一個基本的瞭解。
1、長沙大學通訊基礎實驗室：實習期間，我們參觀了通訊的各種實驗室，有通訊原理實驗室、DSP實驗室、計算機網路實驗室等等。在參觀這些實驗室的過程中，我們接觸了許多的實驗器材，雖然我對這些東西並沒有多大的認識但對以後的專業學習中的實驗還是有一定的幫助的。我相信在以後的學習中，這些實驗室將對我們有很大的幫助，它們將成為我們學好這門專業的最有力的助手，也是提高我們動手能力和實踐能力的最好幫手。在實驗室的參觀中，我認識許多高科技的產品，這是除了實驗器材之外的。映像最深的是IP電話，它在我國出現得很少，以前也只有在美國大片上才看得到，現在確確實實看到實物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機、路由器等較貴重的通訊機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華為提供的，最值得一提的是我們專業是有斯科認證的網路學院，實驗室都是非常新的，這些實驗室可同時容納30多人上機操作。學院提供華為、斯科的認證服務，透過認證考試者，可獲得相應級別的網路工程師證書。這可以說是我們學院的一大優勢吧！
2、優秀學長的學習體會介紹：實習期間我也聽了學長們的學習體會，對自己的幫助很大。學長們的演說非常的精彩，讓我對大學學習和生活有了更深一步的瞭解，對專業有了更多的興趣。對我如何去過好大學的四年有很大的幫助，。他們是我們學院的優秀學生，他們在學習和生活方面都有很強的能力，在他們的介紹中我知道了英語和數學對於我們專業來說是非常重要的。他們也告訴我們大學的學習靠積極主動，靠腳踏實地，堅持不掛科，不掉隊是不行的，自己的目標要高一點，這樣才會有更多的進步。也告訴我們生活中要樂於助人，在別人需要幫助時伸出援助之手，做事上要有取捨，但也要把握機會，因為機不可失，時不再來，要儘自己最大的努力去做好一件事。
3、通訊知識的講座
關於通訊這一方面的內容，我們瞭解了它的歷史，深空探測，航空航天，計算機網路，通訊行業的發展需求和我們就業的方向及有關考研方面的內容。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到現在數字化的網路通訊。在光傳輸的的介紹中我記住了光導纖維之父——華人科學家高錕，他獲得了諾貝爾物理學獎，是為數不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。深空探測中我瞭解我國的航空史，我國是一個起步晚發展快的國家。值得我們自豪的是我國當前的航空技術領先世界，排名前四。除了我國，我也瞭解了前蘇聯和美國的航空發展歷史。
計算機網路方面講了它的安全，無線網路等方面以及整個網路的連結流程。講到了三網融合，說道將來是一個NGN的時代，某化的網際網路將成為未來世界的主流。通訊也將朝五化發展，成為必不可少的一部分。
講到就業的問題，我也許還體會不到其中的艱難，就業怎樣才能找到一份好工作，這都是我們現在就要考慮到的，那麼它將迫使我們從現在開始就要做好準備，學好專業知識。用知識來武裝自己。成為有用之才。
二、實習的收穫和感想
透過這次的認識實習，讓我對專業有了基本的瞭解對專業方面的學習有了更濃厚的興趣對我以後的人生規劃有了新的借鑑，知道了學好專業的重要性和必要性。
其次，我認識了許多的實驗器材，開闊了我的視野，認識了許多新事物。知識方面，增加了我的課外知識，認識了更多的世界名人，也結識了新的老師。
透過本次的實習，開闊眼界，增加了見聞，瞭解了一些通訊裝置，也見識了該行業的最新動態。同時得到了許多的的知識財富。透過實習我知道了通訊在國民經濟房展中所處的地位和所起的作用，增強了我對本專業的喜愛。
此次實習，我感受到了通訊的重要性，瞭解了它的發展現狀和美好的前景，感受到了資訊科技給今天帶來的美好生活。當然自己也要立志在本專業有一番大的作為。以後自己要多瞭解通訊方面的最新科技多參加這方面的實踐活動，讓自己儘快成長起來，為祖國做貢獻。
三、實習的不足和建議
這次實習只粗略的認識了一些通訊的實驗器材和通訊工具，並沒有進行一些實際的操作，並且我們在實習之前並沒有學習有關通訊方面的知識。在參觀實驗室時我們也不知道怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通訊的瞭解應該沒有多大的幫助，再加上我們只是走眼觀花的看一下，效果可想而知。建議實習應該建立在有相應的理論知識上，在開了通訊專業課以後進行實習，我想這樣的效果會有很大的提高。
其次，認識實習應該進一些通訊公司參觀，這樣能更全面的瞭解我們的通訊專業。也能體會到我們專業以後的就業方向。更能提高我們學習這門專業的積極性。提高我們的社會實際能力需要好的實踐體驗。
通訊認識實習報告 篇3
三週的通訊認識實習已經結束，經老師的講解和自己在課後對資料的查詢，我對需要掌握的知識進行整理，以便以後的學習、工作中更好地利用這些資源。
資料通訊
數字資料網(DDN,Digital Data Network)是利用數位電路提供永久或半永久性電路連線，以透明方式傳輸的資料業務網。由於使用者對高速度、高質量、多種專線業務的需求日益增長;分組交換網受到自身技術特點的制約,處理速度慢、網路延時大、延時變換不確定、大業務量建立一次次的連線不經濟,使高速實時業務受限;大規模積體電路技術和計算機技術的迅速發展以及光纖通訊技術的迅速普及應用，使得數字資料網應運而生。
DDN的用途主要有：向用戶提供專用的數字資料傳輸通道。提供將使用者接入公用資料交換網的接入通道。為公用資料交換網提供交換節點間的資料傳輸中繼通道。DDN是利用數字傳輸技術提供介於永久連線和交換式連線之間的半永久連線方式的資料傳輸網。
DDN由四部分組成:複用及交叉連繫統 ，局間傳輸系統， 本地傳輸系統 和網管控制管理中心 。複用及交叉連繫統為 DDN節點。局間傳輸系統為局間中繼線。本地傳輸系統是使用者環路、使用者裝置。網管控制管理中心能保證網路的正常執行。
DDN的主要裝置是智慧化的數字交叉連線裝置，簡稱DXC，起到通訊線路的交接、排程和管理的作用。是現代通訊網路中最重要的裝置之一，它是一種具有一個或多個PDH或SDH訊號埠，並至少可以對任何埠之間介面速率訊號進行可控連線和再連線的裝置。 數字交叉連線裝置常用DXC m/n表示，m，n為自然數，表示資料速率等級。m表示埠速率的最高等級;n表示交叉連線矩陣中進行交叉連線和資料流資料的最低等級;數字0表示 64Kbps;數字1，2，3，4分別表示PDH中1-4次群的速率;數字4還表示SDH中STM-1等級，數字5表示STM-4，數字6表示STM- 16。關於PDH和SDH，分別是準同步數字系列 和同步數字系列 。PDH有歐洲、美國和日本三個標準，而我國使用的是歐洲標準E系列。歐洲標準一次群簡稱E-1，速率為2.048Mbit/s，E-2、E-3、E-4、E-5分別為8.448 、34.368 、139.264 、564.992Mbit/s。 SDH是在PDH的基礎上發展出來的標準。STM-1、STM-4、STM-16、STM-64的速率分別為155M、622M、2.5G和 10G 。此外還需要有複用器，將來自若干單獨分通道的獨立訊號複合起來，在一公共通道的同一方向上進行傳輸。這樣做是因為一條傳輸線路的傳輸能力可以承載超過一個使用者的訊號，讓多個訊號同時使用一條線路，可以提高線路的利用率。目前的複用技術有頻分複用(FDM)、時分複用(TDM)、碼分複用(CDM)和波分複用(WDM)。
DDN的網路結構可分為三級：一級幹線網，二級幹線網和本地網。一級幹線網設定再省市和自治區，提供省間的長途業務。二級幹線網設定再省內，提供省內業務和出省業務。本地網是省市範圍內的網路，提供本地和長途業務。
DDN的網路業務有：專用電路;幀中繼和壓縮話音/G3傳真。專用電路是想使用者提供中高速率和高質量的專用線路。幀中繼是透過引入幀中繼服務模組提供永久性虛電路連線方式。壓縮話音/G3傳真是透過設定話音模組來提供相關服務。幀中繼是老師授課的重點。幀中繼一種用於統計複用分組交換資料通訊的介面協議。主要特點有傳輸資料業務的速率高，資訊傳輸的突發性大，各類LAN通訊規程的包容性好。由於採用虛電路技術，可以有效地節約資源。
光纖通訊
光纖通訊是指以光纖作為光訊號傳輸媒介的通訊，屬於有線通訊的一種，光經過調製後便能攜帶資訊。光纖通訊已經恆威當今最主要的有線通訊方式。光纖通訊需經過發射器產生光訊號，以光線傳遞光訊號，同時要確保光訊號在光線中不會衰減或變形，最後接收器接收光訊號，並且變換成電訊號。光纖通訊的特點有：頻頻寬，通訊容量大;損耗低，中繼距離長;具有抗電磁干擾能力;無串話，保密性好;線徑細，重量輕，柔軟;節約有色金屬，原材料豐富。但它也有一定的缺點：質地脆,機械強度低;光纖切斷和接續需要一定的工具,裝置和技術;分路,耦合不靈活;光纖,光纜彎曲半徑不能過小;在偏僻地區存在有供電困難問題。
光纖通訊採用波分複用技術。波分複用的實際做法就是將光纖的工作波長分割槽成多個通道，使能在同一條光纖內傳輸更大量的資料。一個完整的波分複用系統分為發射端的波分複用器以及在接收端的波長分波解多工器。
在實驗室，老師根據實驗室的架構為我們講解了無源光網路(PON)。無源光網路是指光配線網(ODN)不含有任何電子器件及電子電源，分支器全部由光分路器等無源器件組成，不需要貴重的有源電子裝置。接入網網路由主幹層，配線層以及引入層組成。一個PON裝置包含一箇中央辦公節點，稱為光連結終端(OLT)，一個或多個使用者節
通訊認識實習報告 篇4
人類自存在以來就總是要進行思想交流和資訊傳遞的，也因此，從古至今，人們從未停歇過對“實現將攜帶有某種訊息的訊號快速、高效地傳輸”，即我們現今所說的“通訊”的探索。而今二十一世紀的全球通訊技術已經歷了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就。從古老的飛鴿傳書、烽火通訊到從19世紀電報、電話問世與電磁波的發現，從簡單的電通訊階段到實現電子資訊通訊，從60年代通訊的計算機化到如今通訊的智慧化、個人化、數字化......我作為北郵——中國在通訊資訊科技領域的最高學府——的一名學子，自然也少不了對通訊相關知識的學習，在大二第一個學期中我們進行了通訊認識實習。下面我將主要從通訊概論、無線通訊基礎、移動無線接入網三個方面來介紹這一階段通訊認識實習的學習內容。
一、實習目的
通訊認識實習是北郵本科教學總重要的實踐性教學環節之一，透過實驗室的參觀考察，使學生對通訊網建立一定的感性認識，瞭解所學專業的概況，為學生的後續學習打下一定的基礎。
二、實習時間
大二第一學期教學周每週二
三、實習地點
北京郵電大學
四、實習內容
根據課程安排，在此實習中的學習內容我將從通訊網概論、無線通訊基礎及移動無線接入網三個方面來進行介紹。
（一）通訊網概論
第一節的通訊網概論課主要學習了通訊網相關概念與定義，主要分為五個部分：
1、通訊基本概念
我們先對至今通訊的發展進行回顧與展望。接著便開始學習通訊的相關概念，通訊是資訊的傳輸與交換；通訊系統主要由信源、通道及信宿構成，根據其傳輸訊號的形式，分為模擬通訊系統與數字通訊系統兩類，其基本技術包括模擬訊號的數字化、調製技術以及複用技術。在實驗室裡，我們還對訊號、通道、數字通訊系統的特點以及同性系統的主要效能指標進行分析與學習。
2、通訊網基礎
將眾多通訊系統透過交換系統按照一定的拓撲結構組合在一起稱為通訊網。網路拓撲結構是通訊網路節點和通訊鏈路所組成的幾何形狀，常見的有匯流排結構、形形結構、樹形結構、環形結構、網狀結構和混合型結構。通訊網的構成分硬體和軟體，硬體包括使用者終端裝置、傳輸線路及交換系統，軟體構成為協議。其中我們對協議進行了詳細討論。
3、通訊網的分類
電信網具有各種不同的型別，可以分為業務網、傳送網和支撐網這三種網之間具有相輔相成的關係。在實踐課中，我們還學習了這三種網的具體分類、功能及在通訊中發揮的作用，如業務網中的電話網、行動通訊網及資料通訊網的結構及特點。
4、通訊網中的傳輸技術
通訊網中的傳輸媒介主要分為雙絞線、同軸線、光纖及無線傳輸。其中我對光纖的印象及深，因為在實驗室中老師拿出了一根光纖讓我們好好觀摩了一番，大大地滿足了我的好奇心。無線通訊中的衛星通訊原理更是讓我對人類的智慧歎為觀止，收穫頗豐。
5、通訊網中交換技術
可以說交換技術的成熟時各種通訊網路迅速發展的必不可少的條件之一，如今交換方式大致可分為以下各類：電路交換、報文交換、分組交換、軟交換、ATM交換、----Asynchronous Transfer Mode非同步傳遞模式、MPLS標籤交換、光交換。每一種交換方式都有其優
點與不足，如今的通訊技術便要對其揚長避短。
（二）無線通訊基礎
近些年資訊通訊領域中，發展最快、應用最廣的就是無線通訊，這次實習課程中，我主要從以下四個方面學習：
1、無線電波與其波段
無線電通訊是指利用無線電波傳遞人為的或自然的資訊，其中無線電波是依靠自由空間傳播的頻率從幾赫茲到3000GHz範圍內的電磁波。由於無線電通訊是利用無線電波的傳播特性實現的，故研究無線電波的春波特性和模式是提高無線電通訊質量的重大課題。無線電波可劃分為各種不同的波段，不同波段的電波波長不同，傳播特性也往往不同，應用於通訊的範圍也不相同。在實驗課中老師向我們展現了不同波段的具體劃分。
2、無線電傳播方式
無線電的傳播方式主要有地面波傳播：無線電波沿地球表面的傳播方式。又稱繞射傳播或地表面波傳播。因地面的電特性受天氣、氣象的影響較小，故傳播的訊號較穩定。地（水）下電波傳播：無線電波在地（水）下傳播的方式。傳播損耗隨電磁波頻率的升高而急劇增大。對流層電波傳播：無線電波在對流層中傳播的方式。 還有電離層電波傳播、地面—電離層波導電波傳播、磁層電波傳播、星際空間電波傳播等。
3、無線電通訊的通道
通道指傳輸資訊的媒介或通道。無線通道可按不同的角度進行分類，如分為固定無線通道與移動無線通道。無線通道的評價指標有傳播衰減、時延擴充套件、傳播時延、多普勒擴充套件以及干擾。課程中老師藉助圖形詳細講解無線電訊號在通道中的傳播過程，讓我印象極深。
4、無線通道的傳輸特性
無線通訊中訊號傳輸時不僅存在自由空間固有的傳輸損耗，還會受到通道環境的制約進而導致衰減，這是無線通道的傳輸特性，一般可將其分為大尺度衰落與小尺度衰落。這兩種特性有各自不同的產生原因與計算方法。同時在這一小節中，老師還為我們介紹了其他無線通訊網路，例如IEEE無線網路標準、802.11無線區域網、802.15無線個域網等，讓我們在掌握基礎知識的同時瞭解更多課外知識，對無線通訊世界也有了更多的認識。
（三）移動無線接入網
近十年來，移動無線通訊技術得到了飛速發展。無論是在世界範圍還是在我國的資料統計當中，也因此移動無線接入網一直都是通訊行業的研究重點。在最後的一堂實習課上，老師向我們從三個方面介紹了移動無線通訊網。
1、 移動網的基本概念
從老師的展示中，我發現無線行動通訊的發展是及其迅速的，從1897年馬可尼的無線通訊實驗所標誌的無線通訊的開始到上世紀八十年代第一代模擬蜂窩移動通訊系統的建立到如今第三代移動通訊系統的興盛再到下一代無線通訊標準LTE的發展趨勢，無線移動通訊技術一直在向更好的覆蓋率、更高的頻譜效率、更好的頻譜靈活性等目標前進著。在課中，老師藉助許多概念圖與技術分析圖重點介紹了下一代無線通訊標準LTE的關鍵技術與特性，同時提到移動無線通訊中的多址技術，具體有分頻多重進接、分時多重進接、分碼多重進接以及正交分頻多重進接四類，每一種多址技術都有其不同的原理及特點。
2、 蜂窩移動網組成、技術及特點
蜂窩移動網主要由各個“小區”組成。是指將無線移動網所有要覆蓋的'地區劃分為若干個小區，每個小區的半徑可視使用者的分佈密度在1~10km左右。每個小區在中心設立一個基站或在六邊形的三個頂點上設立三個基站為本小區範圍內的使用者服務。課上的小區圖片展示讓我們對這一概念有了更詳細具體的瞭解，給我深刻的印象。其中基本小區型別包括“超小區、宏小區、微小區、微微小區”四種。移動蜂窩網的使用到的關鍵技術有頻率複用技術、多通道技術、越區切換技術等，多種技術的使用使得蜂窩移動網能夠最大限度滿足人們對無線通訊的各種要求，獲得迅速發展，除以上所述，這一小節內我們還重點學習了GSM體系結構概念與結構組成。
3、 基站裝置介紹
在這一小節中，我們學習的基站裝置主要是DBS3900。KBS3900基站採用分散式結構，由兩種基本功能模組——基帶控制單元BBU3900和射頻拉遠單元RRU——組成。課堂上老師對這兩個模組進行了詳盡的講解與分析。
五、實習小結
在連續幾個星期的通訊認識實習中，我更加系統全面地認識了通訊這個神奇而又美麗的世界，從通訊概論到無線通訊基礎，從程控交換到軟交換技術再到行動通訊等各種豐富有趣的知識。課堂中實驗室的各種器材的展示讓我們所學的知識不再像往常一樣鼓譟而乏味，而是更形象更趣味，也正是因為這一點，我們能夠比平時更好更詳細地掌握各種通訊概念。這次實習也讓我深刻體會到“紙上得來終覺淺”這句話說的著實沒錯，實習過程中我們在老師的帶領下仔細探究了各種通訊裝置如雙絞線、光纖、交換機、路由器、物聯網設施等器材後，我發現曾經在書本上所學到的東西都太過抽象淺薄了，這次的通訊認識實習課的所見所聞所學就彷彿為我們打開了一扇通向通訊世界的大門，讓我能夠更深入地學習瞭解到通訊領域的相關知識，而不再僅僅是簡單的概念學習。所以我很感謝能有這樣一次通訊認識實習的機會，讓我在通訊學習方面取得更大的進步，實踐觀察能力也得到了提升。
通訊認識實習報告 篇5
新學期開始的第一週，已經升入大三的我們，校方為我們安排了本專業的認識實習，雖然內容不算太多，形式也較簡單，但是校方的心意和態度很明顯也很坦誠，就是讓我們提前接觸一下我們所學專業和就業的實質性的一些東西，以更好地促進學習和就業。身為學生的我們，站在大三這個即將走向社會的位置，深有感觸，順利的配合老師以及為我們演講的校友，完成了此次認識實習。
一、實習內容
本次實習學校首先請我們專業的教研主任及老師為我們介紹了我們這批學生的培養計劃以及本專業各位老師，並就我們的一些相關考試選課等內容做出了一些指示和點播，要求我們認真完成所學基礎專業課程，並儘量多學限選的一些課程。
接著，校方請了一位畢了業的校友為我們做了一場關於本專業畢業就業的報告。報告中，校友指出多數我們鐵路訊號專業的學生就業是比較容易的，而且很有可能就是做鐵路相關的工作。他向我們介紹了關於鐵路在運營過程中的一系列的訊號運作、接收、控制等的原理，還介紹了有關訊號收發，控制的機器。他告訴我們鐵路通訊一定要講究穩定和安全，這一點我深有感觸。
然後是我們參觀了我們通訊的實驗室。導師讓兩位助理為我們演示了兩個所學知識應用的實驗，訊號的取樣和簡單的光纖通訊應用。
最後的一天，校方有又排了另外的一場講座，主講人是又一位大連阿爾派公司的校友。演講中，他提到了很多關於工作中需要注意的事情，責任心是一個很重要的東西，他說。他還提到了很多我們現在正在學以及今後要學習的專業基礎課程，他說這些課程一定要學紮實，對以後就業面試都是有極大幫助的。
二、實習心得、收穫
本次實習，我覺得還是收到了一定的預期效果，因為，在老師和演講校友的教誨之下，我們對本專業的一些情況變得清晰了一些。第一要說的是，第一天在馮老師再次為我們介紹本專業的總體概況時（第一次是大學剛入學時），我竟然壓根兒沒有記起來是馮老師。大學兩年了，我覺得我過得很模糊，暈暈的，老師沒記得幾個，記住了的又不再教我們了，有些感慨。以後我覺得我需要多專心在學習的事上面，不能再那麼的嬉戲玩樂了。我該多和專業課老師接觸，多虛心學習。
第二，那天關於鐵路訊號執行的一段短片看完以後，我似乎瞭解了我將來可能就業的具體工作是什麼了。又聽到校友講到鐵路訊號工作的辛苦，要經常到偏遠地區工作等等，我覺得我還是吃得了這苦的，畢竟吃的苦中苦，方為人上人嘛。但更重要的是，我覺得他談到的關於責任的重要性的問題，現在社會，很多工程都需要這個詞來擔當，我們不能因為個人私利而忽視了責任的重大和國家社會人民的生命安全。
第三，觀看老師做實驗的同時，我特別認真，並一邊聯想著我們所學過的知識。很多東西，我以前的認識就是了解就好，等到用的時候知道上哪兒去找就行。但是，真到實踐的時候，臨時找是來不及的，需要的是牢記於心，需要的是順手就能操作，這才是需要的。
第四，基礎專業知識的重要性。聽了最後的那位校友的講座後，對比著他提到的專業基礎知識，我意識到很多我已經忘得差不多了，很多還根本不瞭解。我在思考著我下的學習的功夫還是不夠，知識學了就忘，多數時候也只是就會做題，實踐的時候就不知所措了。下一步，步入大三，我應該調整計劃，改變方法的去學習，爭取紮實掌握專業知識，能學以致用。
三、實習改進建議
這次實習的內容可能相對少了點，沒有想象的那種實踐的感覺，但還是有一定的效果的，我的建議是：
1、可能的話安排實地認識實習，加入動手環節
2、加大教學改革力度，在日常教學中，教師在教學內容選擇和教學環節設計上及時並適當調整，進而加強各種實習實踐的效果，在有限時間裡鍛鍊學生的實踐能力。
通訊認識實習報告 篇6
一、實習目的：
為了瞭解通訊工程專業的主業知識，提高對實驗器材的認識和加強對通訊相關知識的瞭解，為以後對本專業課的學習有更好的幫忙。前言：經過近一週的實習，我學到了許多的東西，接觸了很多新鮮的事物，也對我將來的學習有很大的幫忙。經過這次的認識實習，豐富本人專業方面的知識，增強了本人的觀察本事，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識，真是讓我收穫頗多。現將認識實習的資料、實習收穫以及感想和提議方面做以總結。
二、認識實習的資料
準備工作：實習的第一天，我們聽了黃飛江教師的講座，黃教師詳細的說明了實習時的注意事項和這幾天實習的統一安排，以及給我們放映了一段關於通訊發展的視屏，期望經過這次實習使我們對本專業有一個基本的瞭解。
1、長沙大學通訊基礎實驗室：實習期間，我們參觀了通訊的各種實驗室，有通訊原理實驗室、DSP實驗室、計算機網路實驗室等等。在參觀這些實驗室的過程中，我們接觸了許多的實驗器材，雖然我對這些東西並沒有多大的認識但對以後的專業學習中的實驗還是有必須的幫忙的。我相信在以後的學習中，這些實驗室將對我們有很大的幫忙，它們將成為我們學好這門專業的最有力的助手，也是提高我們動手本事和實踐本事的幫手。在實驗室的參觀中，我認識許多高科技的產品，這是除了實驗器材之外的。映像最深的是IP電話，它在我國出現得很少，以前也僅有在美國大片上才看得到，此刻確確實實看到實物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機、路由器等較貴重的通訊機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華為供給的，最值得一提的是我們專業是有斯科認證的網路學院，實驗室都是十分新的，這些實驗室可同時容納30多人上機操作。學院供給華為、斯科的認證服務，經過認證考試者，可獲得相應級別的網路工程師證書。這能夠說是我們學院的一大優勢吧！
2、優秀學長的學習體會介紹：實習期間我也聽了學長們的學習體會，對自我的幫忙很大。學長們的演說十分的精彩，讓我對大學學習和生活有了更深一步的瞭解，對專業有了更多的興趣。對我如何去過好大學的四年有很大的幫忙。他們是我們學院的優秀學生，他們在學習和生活方面都有很強的本事，在他們的介紹中我明白了英語和數學對於我們專業來說是十分重要的。他們也告訴我們大學的學習靠主動，靠腳踏實地，堅持不掛科，不掉隊是不行的，自我的目標要高一點，這樣才會有更多的提高。也告訴我們生活中要樂於助人，在別人需要幫忙時伸出援助之手，做事上要有取捨，但也要把握機會，因為機不可失，時不再來，要儘自我的努力去做好一件事。
3、通訊知識的講座關於通訊這一方面的資料，我們瞭解了它的歷史，深空探測，航空航天，計算機網路，通訊行業的發展需求和我們就業的方向及有關考研方面的資料。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到此刻數字化的網路通訊。在光傳輸的的介紹中我記住了光導纖維之父――華人科學家高錕，他獲得了諾貝爾物理學獎，是為數不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。深空探測中我瞭解我國的航空史，我國是一個起步晚發展快的國家。值得我們自豪的是我國當前的航空技術世界，排行前四。除了我國，我也瞭解了前蘇聯和美國的航空發展歷史。
計算機網路方面講了它的安全，無線網路等方面以及整個網路的連結流程。講到了三網融合，說道將來是一個NGN的時代，移動化的網際網路將成為未來世界的主流。通訊也將朝五化發展，成為必不可少的一部分。
講到就業的問題，我也許還體會不到其中的艱難，就業怎樣才能找到一份好工作，這都是我們此刻就要研究到的，那麼它將迫使我們從此刻開始就要做好準備，學好專業知識。用知識來武裝自我。成為有用之才。
三、實習的收穫和感想
經過這次的認識實習，讓我對專業有了基本的瞭解對專業方面的學習有了更濃厚的興趣對我以後的人生規劃有了新的借鑑，明白了學好專業的重要性和必要性。
其次，我認識了許多的實驗器材，開闊了我的視野，認識了許多新事物。知識方面，增加了我的課外知識，認識了更多的世界名人，也結識了新的教師。
經過本次的實習，開闊眼界，增加了見聞，瞭解了一些通訊裝置，也見識了該行業的最新動態。同時得到了許多的的知識財富。經過實習我明白了通訊在國民經濟房展中所處的地位和所起的作用，增強了我對本專業的喜愛。
此次實習，我感受到了通訊的重要性，瞭解了它的發展現狀和完美的前景，感受到了資訊科技給今日帶來的完美生活。當然自我也要立志在本專業有一番大的作為。以後自我要多瞭解通訊方面的最新科技多參加這方面的實踐活動，讓自我儘快成長起來，為祖國做貢獻。
四、實習的不足和提議
這次實習只粗略的認識了一些通訊的實驗器材和通訊工具，並沒有進行一些實際的操作，並且我們在實習之前並沒有學習有關通訊方面的知識。在參觀實驗室時我們也不明白怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通訊的瞭解應當沒有多大的幫忙，再加上我們只是走眼觀花的看一下，效果可想而知。提議實習應當建立在有相應的理論知識上，在開了通訊專業課以後進行實習，我想這樣的效果會有很大的提高。
其次，認識實習應當進一些通訊公司參觀，這樣能更全面的瞭解我們的通訊專業。也能體會到我們專業以後的就業方向。更能提高我們學習這門專業的進取性。提高我們的社會實際本事需要好的實踐體驗。
通訊認識實習報告 篇7
作為學習通訊工程專業的學生，瞭解通訊基礎知識，掌握通訊專業的學習方法，明白通訊行業最前沿的科技知識，是關係到自己前途，關係到自己人生價值能否實現的人生大事。透過這兩天的認識實習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。透過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識，真是讓我收穫頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收穫、以及未來自己努力的方向等作以總結。
一、實習目的
1、瞭解目前通訊的基本情況和模式、需求和發展方向.
2、初步實踐自己在學校期間所學知識,作到如何才能更好的將自己所學專業知識運用到工作中.
3、透過實踐來培養和強化社會溝通能力.
4、確定自己將來的發展起點和目標.
5、培養良好的職業精神,適應畢業後的實際工作要求
二．實習時間地點
上午 動員大會和 固網和移動網講座 自己查資料 地點 萬方學院 週一 週二 週三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 電工電子實驗中心（微控制器、PLC、機器人） 自由活動 網路佈線 行動通訊實驗室 交換技術講座 自己查資料 軟交換中心 光通訊技術講座 南校區一號實驗樓五樓 南校區計算機樓4樓 週四 上午 下午 15:00-18:00 週五 上午 9:00-10:30
1.電工電子
上午，老師帶領我們參觀了電工電子實驗中心，在這裡，我們參觀了高頻電子實驗中心，微控制器電子實驗中心和PLC電子實驗中心，在每個實驗室都有老師給我們做專門的講解。特別是在那個機器人實驗室，讓我深深的體會到程式語言的強大之處，機器人的表演真是微妙微翹，令人歎為觀止。
由於時間有限，我們在這裡見到的都只是一些淺薄的東西，並不能深刻的瞭解，老師給我們簡單的介紹了這些技術的前景，我也感受頗深。
2.網路中心
下午，我們參觀了學校的網路中心，老師告訴我們，為了備用，我們學校的網路由三大運營商提供，頻寬均為500M，可是由於學校人多，我們這些學生使用者的網速就要被限制。指導老師還給我觀看了學校流量的統計情況，一一為我們講解了DNS伺服器、FTP伺服器、Web伺服器、郵件伺服器以及學校的網路拓撲結構，還有網路互連裝置交換機、路由器等。 網路佈線
下午，我們來到計算機樓的網路佈線房，王老師講解的很是詳細，其中包括了各類網線及工具的使用，我們現場操作了網線水晶頭的安裝，掌握了佈線的基本方法，568A的佈線順序是白綠/綠/白橙/藍/白藍/橙/白棕/棕：568B的佈線順序是白橙/橙/白綠/藍/白藍/綠/白棕/棕。
3.高效能平臺
在指導老師的精彩而認真的解說下，我瞭解了高效能平臺的硬體配置、軟體系統、應用軟體以及其工作機理和管理規程。 4.模組局
模組局就是程控交換機的遠端接入部分，建設在使用者集中地區附近，作用是接入使用者線和提供使用者線收斂，目的是節約線路成本。模組局和母局之間的通訊協議為交換機生產廠家的私有協議，可具備交換功能也可不具備。
模組局是程控電話交換局佈局中非常有用的功能。可以大減少交換局的數量，降低建設成本。一個交換局，可以將一部分交換機的容量設定在使用者密集的地區，建設模組局，無人值守，用遠端監控的方式維護。透過光纖、光端機與母局連線，這樣可以大大節約使用者電纜的長度，並且傳輸距離很短，使用者電纜線徑較細，可以極大降低電纜和管道等成本。
各種不同的交換機，可以用不同的方式佈局。如國產S1240型程控交換機，用的方法是將交換機的使用者模組用光纖遠端延伸，建成RASM“模組局”，電話交換還是在母局完成。我們這裡通常是一個RASM局幾千門的規模。美國的5E交換機，母局可以達到幾十萬門的規模，模組局的規模不受限制。
程控交換機介紹：電話交換機的主要任務是實現使用者間通話的接續。基本劃分為兩大部分：話路裝置和控制裝置。話路裝置主要包括各種介面電路(如使用者線介面和中繼線介面電路)和交換(或接續)網路；控制裝置在縱橫制交換機中主要包括標誌器與記發器，而在程控交換機中，控制裝置則為電子計算機，包括中央處理器,儲存器和輸入/輸出裝置。程控交換機實質上是採用計算機進行“儲存程式控制”的交換機，它將各種控制功能，方法編成程式，存入儲存器，利用對外部狀態的掃描資料和儲存程式來控制，管理整個交換系統的工作。
三．總結
經過這兩週的見習，我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解了通訊方面的專業知識，認識到理論學習的重要性，當然也發現要結合實際運用的必要性。在這裡我感到作為一個大學生，平時努力學好理論知識固然重要，但同時也要注重把所學到的知識運用到實踐中去，努力提高自己的實踐動手能力。
我建議學校應該多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新，讓我們更多的理論聯絡實際，這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。
總之，透過這次的學習，我深深的發現自己對知識的匱乏，也使得我更深一步對自己未來的規劃，還要繼續努力！
通訊認識實習報告 篇8
一、實習目的
1、瞭解參觀單位的發展狀況，產品特點及技術要求
主要了解各單位的產品特點，有硬體和軟體之分，有機械和智慧之別。
2、透過參觀實習，瞭解產品的生產過程
瞭解產品從原材料到成品批次生產的全過程以及生產組織管理等知識，培養學生樹立理論聯絡實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗 證、深化、鞏固和充實。
3、參觀過程中注意單位產品及技術要求同專業知識的聯絡拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識。
4、對於在參觀過程中遇到的問題，可以同單位的帶隊老師進行交流
激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基矗
總之我們的目的就是讓自己知道我們學習了通訊工程以後的發展方向。讓我們不再盲目，不再不知所以然。讓我們回家的時候要是再有人問你們學通訊工程是幹什麼的啊，我們可以不假思索的告訴他們我們的任務了。
二、實習內容
1、實習動員
由侯萌老師講解實習內容，強調實習過程中應注意的事項，以及實習紀律等．動員同學們在實習過程中要認真對待，遵守紀律，寫好實習報告。
由張少蔚老師安排實習空閒期間的活動：預習＜計算機網路＞，＜行動通訊＞，寫出預習報告，認真完成。
2、參觀小鴨集團
山東小鴨集團是山東省著名企業，現已走過了近24年的發展歷程。1979年在濟南拖拉機廠的基礎上，開始轉產單缸洗衣機、雙缸洗衣機，並以這些產品為依託，樹立了"小鴨"品牌集團擁有的"小鴨"和"yoko"品牌在國際也具有一定的知名度，其中"小鴨"牌商標被國家工商總局認定為"中國馳名商標"。
首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟南塑件加工中心的注塑車間。其中htf1600型塑件注射成型機的額定功率為163kw 。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。
生產的過程是固體顆粒狀的原材料經加熱融化後注射入模具中，冷卻後開模就可成形。
通訊認識實習報告 篇9
一、實習時間:
xx月xx日-xx月xx日
二、實習地點:
xxxxxxx
三、指導老師:
xxxx
四、實習公司介紹
xxxx有限公司
xxxx通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通訊集團有限公司為投資主體的股份制企業。致力於向國內外客戶提供dsl寬頻接入系統、ha998系列ic卡公用付費電話系統、ha998系列智慧卡公用電話系統、hr998系列無線公用電話系統（gsm、cdma、phs）、ngn端對端解決方案及md系列智慧熱量表等高科技產品。公司多次被評為河南省高新技術企業，洛陽高新技術開發區納稅十強企業。
公司有員工330人，其中專業技術人員156人，生產面積6860平方米，註冊資本5000萬元，總資產9000萬元，淨資產約6000萬元。生產裝置精良、開發工具先進、檢測儀表齊全，已通過了iso9000-xx質量體系認證。公司下屬的技術開發中心負責各種新產品的開發及技術支援。其中ic卡公話及管理系統為國內首創，被國家科委列為98年國家級火炬計劃專案，20xx年更被評為優秀火炬計劃實施專案。
隨著我國加入wto世界貿易組織，市場競爭日趨激烈，“跨出通訊行業，形成多元化產品支撐”成為我公司的主導戰略方針。憑藉強大的電子產品研發實力、豐富的計量裝置設計經驗以及精良的生產裝置、齊全的檢測儀表、先進的開發工具，於20xx年我公司開始涉足民用熱計量器具領域。
迄今為止，我公司已經完成戶用小口徑熱量表（dn15、dn20、dn25）和樓宇大口徑熱量表（dn40-dn200）以及手持抄表裝置及其計費管理系統的開發，形成了三大類多系列產品，滿足了各種市場和對熱計量裝置的需求。同時於20xx年3月和6月分別取得了“計量器具樣機試驗合格證書”和“中華人民共和國製造計量器具許可證”，成為河南省首家獲得該資質的企業。
我們始終貫徹“最佳產品、最佳服務”的經營思想，為了更好的服務於社會，我們借股份改製為契機，積極推進現代企業制度，完善企業管理，推行體制、機制、技術創新，以市場為導向，以使用者為中心，密切合作，不懈努力、開拓進取，竭誠為您提供個性化的、完整可靠的解決方案
通訊認識實習報告 篇10
一、實習目的
隨著時代發展和社會進步，用人單位對移動通訊技術專業大學生的要求越來越高，對於即將畢業的移動通訊技術專業在校生而言，為了能更好的適應移動通訊技術專業嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加移動通訊技術專業畢業實習是必不可少的階段。
透過移動通訊技術專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在移動通訊技術專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力，提高移動通訊技術理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的移動通訊技術專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
20x×年xx月xx日～20x×年xx月xx日
三、實習地點
xx市xx經濟開發區冰湖大道
四、實習單位
xx市xx教育集團
五、實習主要內容
我很榮幸進入xx市xx教育集團(修改成自己移動通訊技術專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發移動通訊技術專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是移動通訊技術專業畢業的，從事移動通訊技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和移動通訊技術專業崗位的相關業務，之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及移動通訊技術專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在移動通訊技術專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的移動通訊技術專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用移動通訊技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：
第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯絡，瞭解用人部門的需求狀況。
第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學裡學移動通訊技術專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學裡學習移動通訊技術專業知識之外，我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裡發揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握移動通訊技術專業相關工作經驗，最大的收穫莫過於學習到了很多在移動通訊技術課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今後儘快適應融入移動通訊技術專業崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母校——××學院畢業，就意味著要踏上職業生涯的道路，對於移動通訊技術專業的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月移動通訊技術專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和移動通訊技術專業崗位相關同事的關心和指導下，認真完成
通訊認識實習報告 篇11
一、實習的意義
電務段是鐵路系統的一個重要機構，負責管理和維護列車在執行途中的地面訊號與機車訊號及道岔正常工作的一個單位，通俗點講，就是負責那個“交通紅綠燈”的單位。電務段的職責是維護訊號裝置使訊號正常顯示，維護轉轍機及道岔使道岔搬動正常，確保列車正常執行。平常看似簡單的一次乘車旅行，其實承載了千千萬萬鐵路工作人員辛勤的工作，搭乘了千千萬萬鐵路工作人員對工作謹慎的態度和精密的檢查。保障人民生命和財產安全，確保行車鐵路安全是全體鐵路工作人員的義務、指責和使命，是共建和諧鐵路的核心和宗旨，也是我們共同努力的方向。
二、實習的基本要求
XX年XX月XX日，我們在指導老師的指導下來到XX電務段XX工區進行畢業實習。我在工長和工友的指導下，瞭解了電務段的基本裝置和日常執行工作。在這次的實習中讓我深刻認識到理論與實際結合的重要性。過去在課堂上難以理解的知識，在工長和工友講解下，並結合實際裝置能夠很好的理解。
三、實習專案、內容及目的
實習專案一：CTC上機實習
實習內容：
1、熟悉分散自律排程集中（CTC）系統的功能。
2、系統瞭解和掌握鐵路運輸指揮中樞的工作組織。
3、正確地編制和執行運輸工作日常計劃，科學地組織車流，搞好均衡運輸，挖掘運輸潛力，提高運輸效率。
4、經濟合理地使用運輸裝置，組織與運輸有關各部門緊密配合，協同動作。
5、實現列車編組計劃、列車執行圖和運輸方案。
6、掌握CTC/TDCS技術作業裝置的操作程式和作業計劃的編制方法，增強學生的動手能力、應變能力、組織能力和團隊精神。
實習目的：
1、瞭解排程指揮在鐵路運輸系統中的地位和作用。
2、瞭解CTC/TDCS裝置的功能、結構、主要裝置及其運用規則與方法等基本情況。
3、瞭解訊號、聯鎖和閉塞裝置在行車安全方面發揮的作用。
4、瞭解和體會行調、助調、車站值班員等之間的協調配合方法。
5、瞭解列車和調車在區段和車站內的執行過程。
6、掌握鐵路運輸排程生產的整個作業過程。
7、掌握鐵路排程指揮各個生產環節技術作業內容和方法；
8、全面瞭解和初步掌握行調、助調、站調、車站值班員和訊號員等工種的主要任務和工作方法。
9、掌握正常與非正常情況下列車接發與調車作業的辦理程式與方法。
10、掌握班計劃和階段計劃的編制過程和方法。
11、掌握正常作業和非正常作業下的排程命令的下達和接收。
12、掌握各項作業過程中控制檯的操作方法。
實習專案二：高速鐵路計算機聯鎖系統
實習內容：
1、計算機聯鎖系統由於採用了先進的計算機技術和通訊技術，聯鎖系統本身已不再是一個孤立的車站訊號控制裝置，而是綜合行車指揮控制系統的一個重要組成部分，是具有多種功能和安全保證的指揮控制系統的基礎裝置。他透過各種制式的匯流排、區域網、廣域網實行多層次控制，使控制範圍擴大，減少投資，並可與執行圖管理系統聯網，根據排程計劃實現進路程式控制，還可與旅客嚮導服務系統、車次號跟蹤系統聯網，構成全方位的計算機綜合控制、管理系統。各國高速鐵路上的車站聯鎖系統多為區域控制式的聯鎖控制方式，即由一個站控制周圍的若干小站及區間的道岔控制點。這種控制方式是與他們國家的鐵路行車組織特點分不開的，在各個小站不設值班員人員，均由排程員或樞紐站車站值班員進行控制，既優化了控制又達到了節約人力的目的，減少日常運營和維護的開支。
2、各國計算機聯鎖系統，大多采用硬體冗餘比較表決方式實現系統的故障安全保證。並採用雙重或三重系統不停頓故障重組技術提高系統的可靠性和可用性。
3、高速鐵路列車執行速度高、執行間隔小、正點率要求高，為提高系統的安全與效率，聯鎖系統具有進路自動排列、進路儲存及延續進路防護功能，車站股道設有過走防護區段及安全線。
4、各國計算機聯鎖系統正在向全電子聯鎖系統發展，如ABB的EBILOCK 850，英國的SSI系統，德國西門子SIMIS系統都已由固態器件取代繼電器驅動訊號和轉轍機，這些裝置多安裝在鐵路旁，減少了幹線訊號電纜，降低了成本。義大利的安薩爾多公司還有編碼和無編碼的軌道電路控制器（TX傳送和接收）也是由全電子裝置完成的。
5、隨著計算機技術發展，多媒體計算機的推出，各國均加強了人機工程的研究，提供現代化的聲、像、圖文顯示，改善操作人員的工作環境和提高工作效率。控制方式已由傳統的控制盤改為鍵盤、數字化儀、滑鼠等。
6、各國高速鐵路均設立集中的維護管理中心，以保證高速鐵路不問斷的運轉。車站設維護管理終端與中央排程所的維護管理中心聯網，傳送各種訊號裝置狀態、聯鎖系統的執行資訊、故障報警資訊。維修人員可及時地對所管轄裝置進行干預和維護，如法國高速鐵路的維護中心，還包括了聯鎖系統的各種備件的管理。