2021年民辦學校年檢自查報告範文

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，回首這段時間的工作，存在的問題非常值得總結，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。那麼一份詳細的自查報告要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的2021年民辦學校年檢自查報告範文，歡迎閱讀與收藏。

　　民辦學校年檢自查報告1

　　一、辦學方向

　　我校辦學認真貫徹國家規定的教育方針政策，培訓目標明確，嚴格認真的執行教學計劃和教學大綱所規定的內容。加強“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德教育，加強文化基礎教育、職業能力教育和身心健康教育，注重培養受教育者的專業技能、創新精神、務實精神、創業能力，定期向學生和教職員工普及法制教育，不斷完善制度建設。不斷提高和完善辦學條件與實踐器材裝置。透過對學生“職業生涯規劃”的課程講授，使其各自明確今後職業走向，瞭解社會需求，培養就業興趣，突出學生個性化發展，全面提高教學質量。學校就業處積極開展就業前培訓，積極拓展就業渠道，目前跟北京、天津、山西、河北、山東等等地的廠家大約有2000家左右，大大促進了學生就業率。

　　有董事會章程，董事會能定期召開會議，研究學校發展、專業規劃、車間改造、資金投入、學校中層以上領導調整等問題，解決學校存在的問題。

　　二、校園校舍

　　1、學校佔地面積

　　學校佔地面積63000㎡，校舍建築總面積11000㎡，有400米的環形跑道，學生體育活動場地8814㎡。學校綠化覆蓋率達70%，學校綠草如茵，花團錦簇，是學生們健康成長的樂園。

　　2、學校環境與佈局

　　學校有平整、適用的操場，為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面牆都會說話，利用勵志及形象標語裝飾走廊、教室。具備無塔供水和有塔供水兩套供水系統和獨立的變壓器供電系統。辦公區、教學樓、實踐操作車間、宿舍樓、食堂等建築相對獨立設定，分割槽明確。

　　3、校舍安全

　　我校校舍符合中職學校校舍安全工程的相關標準，不存在危房建築。

　　三、教學裝置

　　1、教學儀器

　　我校擁有實踐操作車間六個，微機實驗室一個，從實踐整車到模型模具、汽車維修工具、維修裝置、診斷儀器、汽車各類配件應有盡有，總價值在211萬元，可提供200餘工位，與學生的比例為2.54:1，符合中專學校的要求配置，並且以學生動手操作為主，重視學生的動手能力培養。

　　2、電教器材

　　為了增強教學效果，我們還投重資為教室（8間教室）安裝多媒體教學裝置，充分實現現代化教學手段，使每節課都能使用投影機、大螢幕，讓教學效果更為直觀有效，提高了教育教學效果。計算機60臺，滿足生均配置比例，另有70座語音教室一個。

　　3、圖書和閱覽室

　　學校沒有獨立的閱覽室，根據租賃協議學生可以在職中圖書館借閱書籍。

　　4、教學用房和辦公用具

　　我校教室擁有25個，教室明亮，環境整潔，辦公用具齊全，能充分滿足教學的需求。

　　5、學校網路覆蓋機房、各行政辦公室、教學辦公室、多媒體教室、實訓車間等。為了便於學生學習查詢資料學校投資在宿舍區、教學區和活動區鋪設WiFi網路，並使之無縫連線，方便了學生查詢資料也活躍了學生的課餘生活。

　　四、章程制度建設

　　我校具有經教職工大會透過的學校章程，並且各項辦學活動按照章程進行，教職工大會每年定期召開。

　　我校擁有健全的教學、財務、教師、學生、後勤、安全等各項管理制度，並嚴格按照各項管理制度有序的執行，校務公開欄更新及時有效，真實、規範。

　　五、加強組織建設和教師隊伍建設

　　校務會定期召開會議，研究部署董事會決議，校務會成員責任制明確，學校各行政職能部門、教學部門、團組織、學生會、職代會機構齊全，職責分明。

　　我校專職教師30人，學歷達到國家規定標準，專兼職教師比例合理，雙師型教師比例為30%。

　　我校注重教師專業的發展和職業道德建設，校風教風均良好。我校專兼職教師全部簽訂了聘任合同，學校按規定辦理了養老、醫療保險、教師福利待遇解決的比較好，教師滿意。

　　學生各項管理制度健全，師生遵紀守法，沒有出現團伙鬥毆和上訪等不良現象發生。此外我校嚴格按照並落實國家對在校生的'資助政策，良好的確保了資助及時到位。同時設有學生意見箱，為學生提供了申訴平臺，良好的維護了學生的合法權益。

　　財務賬目清晰，遵守財務管理制度，財務人員持證上崗，工作規範。

　　六、遵紀守法依法辦學

　　我校始終遵守國家的法律法規，依法辦學，不存在亂收費等不良現象，招生政策符合國家相關規定要求，宣傳廣告與實際情況符合。領導班子定期學習國家法律法規，嚴格遵守。辦學許可證、法人登記證、收費許可證、組織機構程式碼證等證件合法齊全有效。嚴格按照國家政策執行助學金及免學費資助，並做到及時有效。

　　我校具備完善的學籍管理檔案，嚴格按照相關制度規定對學員實施證件的印發工作。

　　校園有校園安全管理制度及措施，校園建設隨市場需求制定整體性規劃，主要針對於教材的不斷完善和實踐車間的擴建升級及完善。後勤制度建設完善，有效的保障了財產管理的安全性，同時按季節定期綠化美化校園環境，使校園勃勃生機。

　　七、教學管理

　　1、注重教師隊伍建設

　　學校鼓勵教師參加繼續教育學習，凡是參加繼續教育並取得相應畢業證的教師學校給予一定的獎勵。不斷選拔骨幹教師到高等職業學校進修培訓；聘請汽修行業的專家和高校教師到校講學。定期開展專業教師的全員培訓，學校規定專業課教師定期參加生產實踐的制度，開展有學校特色的校本培訓，注意專業帶頭人的培養，使教師的職業道德、實踐能力、教學水平、現代教育技術應用能力、綜合素質得到不斷提升

　　2、嚴把教材質量關

　　教材管理規範、嚴格，推薦選用高質量教材，供應渠道正規、及時，保證教育教學規格和質量。學校自編的教材，內容有較強的針對性、實用性。

　　3、加強制度建設，向管理要質量

　　教學常規管理制度健全，良好的保證了教學秩序。教學管理有計劃、有實施、有監控、有考核，形成了一套閉環管理系統。各個專業課程設立相關教研組，並定期開展相關教研活動，有計劃，有實施，有記錄，有總結。

　　我校專業教學一步到位，課堂教學生動有趣，實踐手把手指導，取得良好的教學效果，透過對學生問卷調查、技能比賽評比和常規專業學科考核等方面調查，來綜合評定教學質量及教學效果。

　　4、加強德育和職業道德教育

　　在學務校長和學務主任的領導下，學校德育工作在教學、管理和各項工作中全面滲透德育，有科學有效的德育考核制度；學校團組織和學生會組織健全，能根據培養目標要求和學生實際，有針對性地開展豐富多彩的德育活動，工作計劃周密、成效顯著。

　　學校採用專職班主任隊伍，班主任從學生到校一直到學生畢業全程負責學生的管理，班主任隊伍相對穩定、結構合理。

　　學校德育課堅持對學生進行愛國主義教育、職業道德和行為規範教育、心理健康教育和法制教育。

　　學校學務處根據教學計劃安排針對性的組織學生參加公益志願者活動（如志願到社群宣傳汽車保養、養護等知識，參加車展志願者活動等）；組織學生消防演練；開展主題班會活動；組織部分學生到西柏坡德育教育基地參觀；尊師尊教；感恩教育等活動。

　　八、財務後勤管理

　　財務管理財目清晰，遵守財務管理制度。票據正規，收支合理，收費專案嚴格按照物價部門規定執行。會計報表按時進行年審。食堂工作人員持衛生部門出具的健康證明上崗，學生和職工相對滿意度較高。

　　九、質量效益

　　全日制職業教育學歷教育在校生人數500人以上。國家規定工種職業技能鑑定參考率100%，獲得資格證書的比例達90%以上，就業率100%，畢業成績優良。

　　十、學校安全

　　我校成立有安全管理小組，安保制度健全完善，有突發事件應急預案措施，學生及外來人員門崗出入登記，學生憑假條外出。定期對食堂後廚衛生進行排查，並且不定期巡查，確保校園安全穩定。

　　我校辦學多年以來始終恪守教育的各項相關規定，遵守法規，科學管理，注重管教，緊盯市場對技術型人才的需求，突出技術型人才的培養，爭取為社會做出更大的貢獻。

　　在整體工作中，如有不當，請領導批評指正。

　　民辦學校年檢自查報告2

　　一、學校基本情況

　　學校現有13個教學班，在校生520多人。學校現有教職員工23人，其中任課教師16人，學歷合格。

　　學校自xx年整體滑坡，學生數銳減至197人，實在無法正常運轉，在這種舉步維艱的情況下，xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下，學校規範各種規章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以“強化管理、提升質量”為目標，以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心，全校上下團結協作、優勢互補，極大地提高了教育教學效益。

　　嚴明的紀律、良好的校風，使得學校的師生犯罪率為零，大小安全責任事故為零。有了良好舒心的學習環境，教學成績步步提升，由此，得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評，也使得學生數漸升至現在的520多人。

　　學校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

　　二、大力改善辦學條件

　　一年來，學校在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平為目標，學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施，為學校長期發展奠定了堅實的基礎，學校的外圍環境淨化到位，為師生創造了溫馨舒心的樂園。

　　三、紮實基礎

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規範管理、精細管理，學校才能贏得長足發展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。

　　1、我們利用管理這條有力的槓桿，加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理責任，增強服務意識和主人翁意識，提高管理水平，創新工作思路，追求工作績效，樹立“槓桿標兵”。

　　2、抓管理的同時指導學科教研積極開展，示範課、指導課的研究活動，不斷最佳化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣，人人參與，講究實效，以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。

　　3、利用網路資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴大了社會影響力。

　　4、德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《小學生日常行為規範》教育常態化，家校聯合，從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育，效果好，反響大。同時，號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

　　5、學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會，給師生提供展示自己才華的舞臺。

　　6、安全工作紮實有效。安全高於一切，一切為了安全，安全工作對於學校的發展起著至關重要的作用，更是為學校的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛的安全意識，責任到人，並且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施，定期不定期對學校的設施、建築、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育，增強學生的自護、自救意識，收效甚好。

　　四、存在問題及努力方向

　　透過自查，我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學校辦學條件有待進一步改善，硬體設施裝置有待充實。爭取加大投入，提高辦學條件，充實硬體設施。

　　2、師資隊伍建設有待進一步加強。

　　3、加強教研創新，構建高效課堂，不斷提高教學質量。