民辦學校自查報告(精選9篇)

民辦學校自查報告(精選9篇)

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作有成績也有不足,是時候認真地做好自查報告了。如何把自查報告做到重點突出呢?下面是小編精心整理的民辦學校自查報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  民辦學校自查報告 篇1

  20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規範學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要彙報。

  一、學校基本情況:

  我校是一所九年一貫制的民辦學校,現有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生1480人,其中小學1068人、初中413人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。

  二、大力改善辦學條件:

  一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用於購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用於教學設施裝置建設,添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發展奠定了堅實的基礎。

  三、夯實基礎強化管理:

  一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規範管理、精細管理,學校才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理槓桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文字、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。另一方面:利用群體組織、網路資源,豐富教職工文化生活,積極發揮學校網路在日常管理、教育教學、家校聯絡和擴大社會影響的作用。

  1、教學管理注重績效:

  教學工作是學校的中心工作,質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外,教學處以常規教學為抓手,在加強教學常規管理的同時,指導學科教研組積極開展示範課、優質課、實驗課、指導課的研究活動,不斷最佳化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理,規範活動,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,最佳化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業務素質。其二發揮骨幹教師的引領作用,開展教師結對子活動,在教學設計與教學研究、示範指導、提高研究成效。

  2、德育教育立足實效:

  萬千物類人為上,數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領導,充分發揮各級組織的骨幹作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規範教育常態化,本著以日常行為規範抓起,從養成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規範,儀容儀表規範,課內課外和兩操升旗規範。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

  (1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。

  (2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模組,從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網路,切實加強心理健康教育,培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養學生適應社會生活的能力。

  (3)重視思品課堂的任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之後有效果)。

  (4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動,吸取傳統文化之精髓,根據不同年級段每人印發一份誦讀資料,同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的透過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到淨化,能力得以提高,素質得以培養。

  3、安全工作紮實有效:

  安全高於一切,一切為了安全。我們深知安全工作對於學校發展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建築物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。三是利用每週安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

  4、後勤保障講究成效:

  加強學校後勤工作,增強服務意識,樹立後勤是保障的理念,確保教育教學的正常執行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。

  四、存在的問題和努力的方向:

  透過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

  1、學校辦學條件有待進一步改善,設施裝置有待充實,為教學提供有力的保障。

  2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優秀教師。

  3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。

  回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌。

  民辦學校自查報告 篇2

  為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關於做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支援,正確引導,依法管理”的原則,以規範辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效。現將自查情況彙報如下:

  一、基本情況

  我鎮現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續齊全,符合接送幼兒要求。

  二、主要作法

  規範辦園行為,理順管理關係。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。並與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

  落實責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規範化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理範圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。

  加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建築物;按照要求不斷添置、更新裝置設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全裝置,如消毒櫃、滅火器等。

  做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料採購登記制度,採購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,並與家長及時取得聯絡;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水必須由衛生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

  加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,併到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印製了《幼兒接送簽字表》,規範了幼兒接送手續。

  加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

  注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。

  三、主要問題

  1、幼兒園佈局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。

  2、保育員未受過專業培訓。

  3、財務管理還要進一步規範。

  民辦學校自查報告 篇3

  根據《xx高新區教育文化體育局關於對全區民辦教育機構開展20xx年度檢查工作的通知》,我校結合實際情況,現彙報如下:

  xxx光谷為明實驗學校自更名一年以來,在東湖高新技術開發區教育局的大力支援下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學的中心地位,以質量求生存以特色求發展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高於一切,促進學生全面發展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷最佳化,辦學品質不斷提高,經歷了從“中芯國際”到“為明學校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發展模式。

  一、基本情況

  1、班級情況:

  學校現有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。

  2、師資情況:

  學校現有教職工35人,小學部現有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現懷孕請假3人;高階教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學校教學經歷11人,公辦學校教學經歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區級以上10人;本科學歷15人,專科學歷3人;教過小學一個迴圈的5人,有班主任工作經歷的13人。

  3、硬體情況:

  學校佔地面積為80畝,建築面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班,能提供1764個優質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精緻化的國有民辦學校。

  二、辦學特色

  1、辦學模式

  學校現在已經確定五年發展為雙軌制辦學,即優質課程班、國際課程班,優質課程班的主要特色就是10節外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優質班的外教為口語老師。優質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

  2、課程建設

  學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程透過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個專案。

  3、監督評價

  學校始終以教學質量目標為抓手,以常規教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、週週清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的`基礎上,透過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們透過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監控體系,抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區統一的考試,學年參加區統一的抽測和考試。

  三、成績榮譽

  1、學生取得的成績

  20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽,林恩宇獲小學A組古箏專業一等獎,小學A組書畫專業二等獎;袁馨雅獲小學A組書畫專業二等獎;趙梓涵獲小學A組書畫專業二等獎;孫沁萱獲小學A組聲樂專業一等獎;胡依涵獲小學B組鋼琴專業二等獎;劉奕晨獲區優秀少先隊員;黃爍鑫區優秀少先隊員;付瀟瀟區優秀學生;劉威毅區優秀學生。

  “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員;謝維宏獲優秀音樂劇小演員。

  成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦雲等同學。

  長江日報創刊65週年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽,並榮獲第二名的好成績。

  在20xx年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生髮揮出色,取得了優異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分透過習思英語六級(相當於國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;透過率100%。二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;透過率100%。

  2、教師取得的成績

  20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽,喻曉倩獲教師組美術專業優秀指導老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業優秀指導老師獎。桂丹老師獲區優秀少先隊輔導員;吳小禾獲區優秀教師團員;一(1)獲區先進班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區20xx年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先進個人;郭雪老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優秀學科教學模式;我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組,組員有:肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在20xx—20xx學年度班主任工作中,成績突出,效果顯著,被評為“百名優秀班主任”。黃宇新老師獲東湖高新技術開發區優秀女教職工稱號。

  3、學校取得的成績

  我校被評為東湖高新技術開發區年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽20xx年度優秀組織獎。長江日報創刊65週年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽第二名。

  四、問題建議

  1、招生困難

  因為學校辦學模式的變化,以及社會影響力還沒有達到,因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支援和幫助,讓學校、教師、學生有更多的展示機會。

  2、師訓欠缺

  東湖高新技術開發區教育局的師訓,我校原來一直沒有參與進去,致使學校的教師培訓存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支援,讓我校的教師也參與到培訓中。

  3、平臺不足

  教研室的部分教學比賽、學生比賽,我校名額分配較少或者有些沒有,因此我們的學生失去了不少展示的機會,希望教研室能給予我們更多的平臺。

  三個問題和建議,我校上學期也已經寫成報告上報了教育局,盼早日能給落實。

  五、黨團工會

  我校黨團工作因為人數較少,一直參與為明教育集團的黨團活動,本學期我校將成立黨支部、團委,讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心,為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下,校內開展了豐富多彩的活動,三八婦女節的趣味運動會、健康查體,以及每學期一次的社會實踐活動,參觀名勝古蹟、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極建立星級工會活動,上年度被評為三星級工會,非常感謝組織上對學校的關心和愛護。

  六、安全穩定

  我校時刻以安全為第一責任,成立了安全領導小組,制定了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進行安全專題教育,每週進行安全隱患排查,每月進行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業愛崗、家長理解支援、領導幫助指導,我校一年來沒有出現任何安全問題,學校平安發展、師生健康成長。

  七、財務管理

  我校嚴格遵守辦學許可證核定的專案及收費標準,嚴格遵守學校制定的財務制度,依法立項,依規收取。

  學區圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則,提出了“創辦湖北省一流民辦學校”“建立具有國際影響力的精品化學校”的發展目標。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現代化、業務的國際化”的工作目標,制定了集團五年發展規劃,提出了教學質量發展戰略和初中優先發展戰略,集團《五大管理手冊》,指明瞭各實體學校今後發展工作的核心,關注教師發展,關注課程建設,關注教學成績,成為各學校業務發展的聚焦點。

  為進一步適應為明教育新發展時期的要求,更好地應對教育發展的形勢和為明集團改革發展的大潮,最佳化管理、提高質量,實現光谷為明學校品質發展,學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機,不斷深化改革、提升內涵、品牌發展,努力成為東湖高新技術開發區教育界一顆璀璨的明珠。

  最後,感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支援、指導、幫助、理解,並誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導,讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上衝風破浪、勇往直前。

  民辦學校自查報告 篇4

  根據融教[20xx]486號檔案——《關於進一步加強民辦學校管理的通知》要求,現將我校自查情況彙報如下:

  一、學校基本情況。

  福清文光中學是一所初級中學民辦學校,校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園佔地面積179畝,建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢,建築總面積達80000多平方米。現有教職員工179人。教學班48個,學生2531人。多年來,學校教育教學質量穩中有進,學生參加福清市統考,平均分、及格率、優秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位,20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行校”榮譽稱號,20xx年1月3日以97分的高分成績透過福州市級義務教育標準化學校評估驗收。

  二、加強學校管理,構建平安和諧校園。

  1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制,堅持依法辦學,依法管理,切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格達到規定要求,並透過福州市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理並認真落實內設機構崗位責任制。

  2、學校把安全工作當成第一要務來抓,配備有探頭300多粒,消防滅火器200箱,做到層層簽訂責任狀,校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局,每天5分鐘安全教育進課表,還配備了保安9人,三班倒值勤巡邏,生管6人,日夜堅守學生宿舍,校醫3人,24小時值班,還切實加強了交通管理,食堂、小超市、水吧服務業管理。突出做好預防學生溺水、交通安全、消防安全、遠離xx等九項安全專題教育和消防防震逃生演練,建立安全工作檔案,將法制安全教育、強化校園安全管理、維護校園安全穩定、共建和諧校園的各項工作措施落到實處,形成常態,確保了整個學校安定穩定,師生年年安全,人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行校”榮譽稱號。

  3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。

  (1)成立“文光中學法制安全與心理健康教育工作領導小組”

  組長:施浩生。

  副組長:林萬強。

  組員:蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、李燕、鄭小生、黃寧。

  (2)加強心理健康教育,設立標準心理輔導室(名曰“心情驛站”),聘請10位專兼職輔導老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓和心理諮詢活動,為學生心理健康服務。

  (3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負責,德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨幹,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性,提高對防範涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識,對學生開展安全教育,培養學生的安全防範意識,提高學生的自我防護能力。

  4、學校設立有醫務室,配備專職醫務人員3人,實行三班倒工作制,24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作,建立學生健康檔案,對已知的有特異體質、特定疾病的學生,給予適當關注和照顧,對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生,應當休學,由監護人安排治療、休養。配備生管教師9人,建立住宿學生安全管理制度,管理規範,全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業執照、衛生許可證,從業人員健康證,嚴格遵守衛生操作規範,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點採購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛生安全狀況,保障師生飲食衛生安全。

  三、規範學校財務管理工作,加強辦學資金監管。

  1、我校一貫堅持依法收費,亮證收費。學校的收費專案,收費標準,都經市物價局審定,實行亮證收費,實行透過興業銀行交款收費,學生憑銀行交款回執單憑證,到學校註冊,財務室換給市財政局使用的收費票據,做到了手續簡化,家長放心。學校能及時將學生註冊款存入興業銀行文光中學基本帳戶,不存在收費不入帳,收費存入個人帳戶等違法現象。

  2、我校嚴格執行財務管理制度,配齊財會人員,並持證上崗。學校教育資金使用安全、規範、有效。

  四、規範學校收費行為。

  1、學校嚴格執行收費公示制度,每學年除透過招生簡章安民告示外,註冊時,還透過校務公開欄、校長公示等形式進行公佈,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。

  2、學校的代辦費專案和收費標準,也經市物價局審定,實行單獨立帳戶,按學期進行結算,多還少補,做到了公開、透明,得到廣大家長好評。

  3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法,不存在跨學年收費,也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規問題。

  4、學校一貫嚴格按《福州市民辦學校新生入學收費、退費協議書》的規定,開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協議執行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協議等現象,所以,我們從未發生家校退費糾紛案件。

  5、我校能根據《福州市民辦學校受監控辦學資金使用管理辦法》規定,在興業銀行開設文光中學監控資金專戶,及時存入受監控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。

  6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元/學年,實際收費標準舊生為6000元/學年,新生為7800元/學年,所以,按教育主管部門的規定,國家發給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費可以不必發給學生。但招生簡章承諾的優秀生、特長生優惠減免學費,我們都按時兌現,絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業做貢獻,斥資30萬元,資助300名小學貧困生就學。

  五、規範學校招生和廣告行為。

  1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自願報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規定的時間、地域範圍招收學生,並按規定建立學生學籍管理制度。沒有透過組織考試或變相考試招收學生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領導和家長會議,引導家長正確瞭解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生資訊。

  2、我學校招生簡章和廣告嚴格按照《福州市民辦學校招生簡章和廣告備案的管理規定》(榕教民[20xx]52號)進行備案。每年招生簡章和廣告均經過市教育局稽核備案。釋出的招生廣告和招生簡章與稽核備案的內容相一致。

  六、加強學校教師隊伍管理。

  1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據《中華人民共和國勞動合同法》的規定,遵循平等、公平競爭、擇優的原則。根據《福州市教育局關於加強福州市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規定,嚴格審查教師應聘材料,求職教師必須提供學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和影印件,並承諾對所提供的證件的真實性負責。學校驗證後,正本退還本人,影印件做為應聘資格的硬體條件予以收存。

  2、學校維護教師的合法權益,依法為教師建立個人基本檔案,簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”,落實寒暑假帶薪休假制度。

  3、學校建立師德師風考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位,採取完善師德師風日常制度、建立師德師風考評體系、開展師德師風自我反思、宣傳師德師風模範典型等相應方式,進一步加強學校師德師風的集體教育和民主監督,使師德規範深入每一位教師心中。

  4、學校加強教職員政治學習和業務培訓。努力提高專任教師的思想素質、業務水平和實踐能力,建設一支屬於文光自己培養的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

  七、嚴格執行校歷安排和課程計劃,規範作息時間。

  1、我校嚴格執行福州市教育局制定的校歷安排,沒有擅自調整國家法定節假日時間安排,嚴格按照教學計劃組織教學活動,開齊開足每一門課程,確保教學培養目標的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。

  2、嚴格執行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統和優勢,積極開發地方課程和校本課程。現有初一學習手工製作,初二學習福清鄉土地理,初三學習福清方言,做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時,按照課程標準要求開展書法教育。

  3、規範作息時間。我校根據國家課程方案,科學制訂學生在校作息時間,認真落實大課間活動。學校和教師沒有違反規定佔用節假日和休息(含晚自習)時間組織學生集體補課。

  八、建立校長請銷假制度。

  1、根據融教[20xx]486號檔案要求,自20xx年1月1日起,我校校長實行請銷假制度。校長請假外出,寒暑假、法定節假日及公休日期間外出,會議、活動請假均按檔案規定執行。

  九、積極支援政府督導員的工作。

  學校積極支援政府督導員的工作,如實反映情況,提供有關資料、檔案等,對政府督導員提出的合理化督導意見和建議積極整改。為政府督導員提供必要的工作條件。

  十、透過自查需要加強工作方面。

  1、由於辦學規模的擴大,學校師生已達2700多人,安全防範工作還比較艱鉅,學校還須常敲警鐘,加強工作。

  2、勞技課、校本課程才剛剛起步,今後還須大力完善。

  3、學校特色服務還要進一步改善,力求做到讓學生安心,家長放心,社會滿意。

  民辦學校自查報告 篇5

  根據各教辦發《20xx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現報告如下。

  一、依法辦學,遵守法規政策。

  xxx分學校成立於20xx年,是由xx教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,歷年來在市區相關評比中多次受到好評。

  二、合理佈局,不斷提高師資水平。

  東方金子塔兒童潛能培訓學校由華人知名兒童教育專家連凰岑女士於20xx年在北京創辦,系集兒童潛能開發研究培訓於一體,具有國際教育特色的專業機構。佳木斯分校由主要以珠心算,識字,拼音,課後輔導的相對綜合辦學機構,使用的教材均是獲得國家專利和出版發行的專業教材。目前,在校學生xxx人,教師x人,對在職教師每年定期送到北京總部進行培訓,以保證教學質量。我校已租用辦學場地,共有x個教室。辦學硬體不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

  三、不斷投入,改善辦學條件。

  為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面牆都會說話,利用卡—通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

  四、人文關懷,保生家長的利

  為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長髮生衝突。

  五、職責明晰,加強隊伍建設。

  隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細緻,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。

  六、強化教研,提高教師綜合素質。

  我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對於那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉後,才可上課,三是聽課評課制度。用錄影機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查詢優缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關後方可上講臺,五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,並重金邀請國內知名專家到我校培訓。

  七、完善制度,確保安全。

  我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

  八、財目清晰,遵守財務管理制度。

  總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學管理,注重管教。

  在整體工作中,如有不當,請指正。

  民辦學校自查報告 篇6

  根據各教育廳《關於民辦學校年檢細則的通知》的要求,結合實際情況,我校現報告如下。

  一、依法辦學,遵守法律、法規和政策。

  文化藝術學校成立於20xx年,是經區教育局批准的私立培訓學校。在辦學過程中,我們遵循“以誠待人,以智治校”的理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,認真落實市、區教育局關於民辦教育的規定,不存在違規辦學情況,在市區相關評估中多次受到好評。我校是市民辦教育協會常務理事單位。

  二、佈局合理,辦學規模不斷擴大。

  我校已從辦學初期的英語輔導逐步擴充套件為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學機構。目前有500多名學生。由於學生人數的增加,我校租用了兩個辦學場地,共12間教室。辦學硬體不斷完善,符合安全防火要求。

  三、持續投資改善辦學條件。

  為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環境,我們學校組織教學人員美化教學環境,使每面牆都能說話,並用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動的藝術語言影響和教育學生。

  為了提高教學效果,我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學裝置,使投影儀和大螢幕可以在每堂課中使用,使教學效果更加直觀有效。提高了教育教學效果。

  四、人文關懷,保護學生和家長的利益。

  為打造特色民辦教育學校,我校自成立以來一直堅持人文關懷的理念,讓學生和家長時時感受到學校的關懷。首先,及時為特殊情況下缺席的學生補課。第二,設立教科書班,免費為學生補課。第三,對因故輟學的學生及時退還學費。近年來,他們從未因付款、退款等問題與父母發生過任何衝突。

  五、明確職責,加強隊伍建設。

  隨著學校規模的不斷擴大,我校的師資隊伍建設也得到了加強。目前已形成一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細緻、盡職盡責是我校教學團隊的特點。堅持教學工作得到了很好的保障,教學科研工作蓬勃發展,各項規章制度也得到了很好的完善。

  六、加強教學科研,提高教師綜合素質。

  鑑於民辦培訓學校教師隊伍持續穩定,流動性強,我校選擇了有針對性、有效的教研培訓形式,極大地提高了教師的教學技能、教學風格等綜合素質。在具體工作中,首先要樹立教師先育人後教的觀念。在選擇和聘用教師時,注重師德和對學生的愛。對於那些自我能力強但心胸高傲浮躁的人,堅決拒絕選擇,對於那些缺乏耐心和熱情的人,這樣才能更好地控制入口。二是堅持先聽課,再上講臺的做法。新教師必須有大約一個月的聽力練習時間。他們只有在對教材和學生比較熟悉後才能去上課。三是聽力評價體系。首先用錄影機記錄老師的課堂,重點讓老師觀看,找出優缺點,不斷改進和提高。第四,課堂傳遞和講課制度。新教師在課前組織教師講課,講課通過後可以走上講臺。第五,採取各種措施,確保每堂課都達到學生和家長滿意的效果。走出去,走進來,分批、分階段、長時間選拔教師進修,邀請國內知名專家來我校培訓。

  總之,我們學校嚴格遵守教育規定,遵守法律法規,科學管理,注重紀律。在整體工作中,如果有任何不當之處,請予以糾正。

  民辦學校自查報告 篇7

  20XX年度我校在西安市人力資源和社會保障局以及西安市民政等主管部門的關愛和支援下,一直本著“工業和資訊化部人才交流中心”所提介的建立和完善專業化人才培訓,市場化人力資源配置,國際化人才交流、網路化資訊諮詢等為主要內容的人才服務體系。全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規範學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將20xx年度我校具體工作情況向領導作簡要彙報。

  (一)學校基本情況及行為規範

  我校是一所民辦學校,地處XXXX,教學場地開闊,室內窗明几淨,教學裝置齊全,是理解的辦學之地,因我校在20XX年底因與XXXXXXX合作辦學,合作期限業已到期,又因當時主要開辦的辦學型別已經不適應當前市場環境的變化,原XX行業在教學上的死板教務致使招生與就業問題受大極大的阻礙,故我校於20XX年起轉型至XXXX專業培訓。

  本學年裡,學校堅持以科學發展觀為指導,端正辦學思想,更新教育觀念,全面貫徹教育方針,紮實推進素質教育,牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。

  學校有自己的章程和發展規劃。章程內容包括:總則、教學計劃、法人職責、校長負責制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。

  (二)管理機構

  學校設有校務會,學校在校長負責制下,設立校辦、教務處、總務處、招生處、財務處等部門,並按照“精幹、多能、高效”的原則配備5名管理幹部。他們政策水平高,工作能力強,是一支思想過硬、業務精良、作風紮實、群眾滿意的戰鬥集體。

  (三)教學管理

  一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規範管理、精細管理,學校才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。為此,我校內部管理層如瞭如下調整:

  1、學校聘請了XX、XX等兩位XXXX專業資深管理人員,在我校主管部門相關領導的幫助下,急時發現我校內部管理上出現的問題,並指明瞭具體改正方案以及正確的工作方法。

  2、招開了教學教務部會議,將教學人員由原先的3名XX專業講師基礎上增加了XX、XX、XX、XXX、景武等五位XXXX漫專業優秀計量。

  3、課程設定依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口,用其所長,相對集中,力求專職。

  4、學校完全具備了辦公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、實習教室、諮詢室、前臺接待室等7個功能區域。且為了滿足現代教學需求,教室內安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。

  5、教學常規(備、教、批、輔、考、研)落到實處,教案與聽評課做到了教研組周查,教務處月查,記載到位;教務處每月發文通報當月的教學環節情況。班主任對學生進行入班登記、按班造刪。學校各班建有“學生家校聯絡卡”“學生成績單”“學生花名單”。

  6、增設了以下課程

  A、遊戲類:遊戲場景設計、遊戲角色設計、遊戲動畫設計、遊戲特效設計

  B、動漫類:動漫企業原畫、插畫、故事闆闆塊創作;3D生物模型製作、FLASH場景人物設定、動畫製作;3D動畫電影,電視,欄目包裝,廣告視覺合成效果製作、後期剪輯、工業產品造型製作、房屋建築、環境模擬製作。

  (四)安全工作

  安全高於一切,一切為了安全。我們深知安全工作對於學校發展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校員工、班主任、安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建築物、消防、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。三是利用每期一次的消防安全知識講座,對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

  (五)收費標準

  學校嚴格執行收費公示制度,每學期除透過招生簡章安民告示外,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。

  入學初已與新生家長簽訂了入學協議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協議執行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協議等現象,所以,除極個別學生因家庭原因或自身中途退學退費外我校從未發生因退費而產生的糾紛事件。

  (六)招生和廣告

  我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自願報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規定的時間、地域範圍招收學生,並按規定建立學生學籍管理制度,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,引導家長正確瞭解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生資訊。我學校招生簡章和廣告均嚴格按照管理規定執行,絕不亂髮虛假資訊。

  (七)財務管理

  學校建有財經專戶,財務和資產管理制度健全,配備了專職的、具有會計資格的財務人員,會計帳目清楚;辦理了收費許可備案,收費專案和標準符合規定,票據管理較為規範。

  (八)工作中存在的問題

  透過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

  1、學校辦學條件有待進一步改善,設施裝置有待充實,為教學提供有力的保障。

  2、師資隊伍建設有待進一步加強,員工的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優秀人才。

  3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。

  回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌。

  民辦學校自查報告 篇8

  20xx年,xx中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,用科學發展觀統領學校工作的全域性,堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創新,為提升教育質量,構建和諧xx中學做出了不懈努力和積極貢獻,教育教學工作取得了顯著成績,現將基本情況彙報如下:

  一、教育教學

  (一)常規教學管理井然有條

  1、實施教育教學管理的分工負責,即以分管校長為首的常規教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制,強化班主任管理職能和教務處的監督職能,進一步加強了備課組常規教學教研活動的管理力度。

  2、按課程要求開足開齊各項課程,在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時,積極組織引導學生開展課外興趣小組活動,開展研究性學習和綜合社會實踐活動,成立有關社團組織。

  3、堅持常規工作制度化,常規活動定期化,各項工作有預案,各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃,並按計劃開展工作,安排活動。

  4、以教學工作為中心,以課堂教學為中心環節,狠抓教學質量,努力提升廣大教師的教學質量意識,包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識,引導廣大教師關注學法指導,教會學生學習,進一步培養了學生的自學能力。

  5、進一步加強了教育教學過程的督查力度,建立了家長和學校聯絡的暢通渠道,召開家長座談會、學生座談會、學生作業和教師師德情況調查表、學校日誌、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。

  6、加強對外聯絡,迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導,參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動,圓滿完成了有關工作任務。

  由於我校在教育教學方面的突出成績,繼06、07、xx年之後,xx年又被xx縣委、縣政府評為“先進學校”,歷年高考,我校取得了喜人的成績,本科完成率為民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優秀的成績,專業和文化課雙上線率為50%。其中xx同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取,、xx同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校高考參考人數200人,縣教育局下達目標任務本科4人,實際錄取7人,專科任務27人,實際錄取31人(含三本14人,專科17人),使xx中學在教書育人,造福桑梓方面,繼續走在民辦中學的前列。

  二、教師隊伍建設

  一年來,我們繼續推進教師建設三項工程,著力提升教師素質,努力打造一支素質高,業務精、高度敬業、勇於奉獻的教師隊伍。

  (一)繼續開展師德工程,加強師德師風建設,今年八月,學校對全體教師進行培訓,學習《中小學教師職業道德規範》和市、縣教育局有關檔案,召開以“加強教師職業道德建設,提升教師德育專業化水平”為主題的培訓及相關座談會,出臺《xx中學教師日常行為規範》和班主任、任課教師一日常規,進一步規範教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養。

  (二)強化師藝培訓和業務能力的提高組織教師填寫《專業化發展1~3年個人規劃》,使之明確自我發展目標;組織以“更新教育理念,提升教學水平”為宗旨的青年教師優質課大賽,推出一批教學能手;激勵廣大教師爭先創優,對參加縣優質課獲得一等獎的獎勵一級工資,出臺“優秀教師評選辦法”,為優秀教師的脫穎而出創造條件;組織教學業務檢查,推舉綜合優勝獎人選,加大對青年教師指導、培養、督查和評比的力度;完善激勵機制,進一步激發廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

  (三)加強校本培訓,加強教師的崗位進修和繼續教育,強化學歷達標教育透過走出去,請進來,積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業課程進修,組織教師參加教學教研交流,鼓勵大家訂購教學書刊資料,不斷提高業務水平和工作能力。

  (四)根據教學工作需要,招收了十幾位新大學生充實到教學一線,壯大了學校教師隊伍。

  (五)不僅注重事業留人,感情留人,也注意待遇留人,關心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進行工資調整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養老保險和失業保險,解除他們的後顧之憂。

  三、校園建設

  1、一年來,我們繼續搶抓機遇,加大基礎設施投入,努力提高辦學標準,不斷改善育人環境,新購75臺電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂室和微機教室,添置了新課桌凳,校園面貌進一步改觀,教學設施進一步改善。

  2、加強了學校安全工作,出臺了安全條例,簽訂了安全責任狀,強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強了學生的疾病防治工作。

  3、堅持依法治校,認真貫徹執行《民辦教育促進法》,規範辦學行為,特別是收費行為,得到了家長的充分肯定。

  4、進一步加快校園綠化、淨化、美化、香化和文明化程序,加強苗圃建設,堅持晨掃制度,以“文明班級”評選為抓手,加大衛生保潔、校風督查的量化評比力度,努力營造溫馨、和諧、潔淨、舒心的校園氛圍,為學生的成長、成才提供優良環境。

  四、主要成果

  1、教師

  ①在全縣語文、物理優質課大賽中,、等老師分別獲得一、三等獎。

  ②在全縣計算機課競賽中,xx老師獲三等獎。

  ③xx年,我校共上報市、縣教研室4篇論文參評。

  2、學生

  ①高考:今年我校高考參考人數200人,縣教育局下達目標任務本科4人,實際錄取7人,專科任務27人,實際錄取31人(含三本14人,專科17人)。

  ②學科競賽:參加全國英語競賽7人。

  ③高一、高二級各班都參加市書信比賽。

  ④有十三名同學參加了省“愛我中華,頌我隴原”徵文活動。

  3、學校

  榮獲xx縣xx年先進學校稱號。

  過去的一年,我們在各方面取得了一定成績,但離上級領導的要求和社會的期望還有距離,新的一年,我們將凝心聚力和衷共濟,團結一心,艱苦奮鬥,發揚開拓創新、與日俱進的時代精神,超越自我,爭創品牌,在上級領導和學校董事會的正確領導下,譜寫xx中學發展新的篇章。

  民辦學校自查報告 篇9

  全市民辦教育工作認真貫徹落實“積極鼓勵、大力支援、正確引導、依法管理”的方針,結合我市民辦教育工作的特色和實際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發展的高度重視和大力支援,堅持“一手抓規範管理、一手抓優質服務”,積極謀求民辦教育又好又快發展的新路子,紮紮實實開展了一系列有針對性的工作,現將有關情況總結如下:

  一、主要成績

  我市民辦教育辦學規模從小到大,辦學水平由低到高,辦學效益由隱到顯,現已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發展格局,為我市教育事業改革發展和經濟社會建設發揮了不可替代的積極作用。

  (一)辦學環境不斷改善。市委、市政府和相關部門對民辦教育大力支援,召開會議專題研究我市民辦教育發展的有關問題,在相繼出臺《婁底市發展社會力量辦學的若干規定》、《關於促進民辦教育發展的決定》和《關於促進全市民辦教育發展的八項規定》之後,今年8月出臺了《關於選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔20xx〕70號),為民辦教育事業指明瞭發展方向,創造了良好環境,發揮了積極作用。同時,各縣市區加大對民辦學校在土地徵用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支援,解決了不少問題。經過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態度日益端正,民辦教育工作的大環境逐步最佳化。

  (二)辦學規模迅速擴大。目前,全市共有各級各類民辦教育機構498個,在校(園)學生(幼兒)100152人,教職工4447人,建築總面積761399平方米,固定資產價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數與在園幼兒人數分別佔全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教育中發揮主體性作用;民辦普通中小學12所,在校學生16645人,佔全市中小學生總數的3.1%;民辦中等職業學校23所、在校學生26946人,佔全市中等職業學生總數的45.92%;另有民辦高等職業學院1所,民辦教育培訓機構69所。

  (三)辦學質量日漸提升。隨著民辦教育事業的快速發展,我市湧現出一批理念先進、條件優越、特色鮮明、質量較高、聲譽較好的民辦學校。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業學院院長範彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學校”。同時,近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數和比例逐步增加,在社會各界產生了良好影響。

  (四)辦學效益全面凸顯。經濟效益方面,減輕了政府投資辦學的壓力。20xx年,全市民辦中小學共投入經費約10000多萬元,節約公用經費250餘萬元,支付教職員工工資5000餘萬元,為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學生(幼兒)10萬餘人,在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等,提供了豐富的教育資源;政治效益方面,擴大了社會就業。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業崗位,化解了各類矛盾,推進了和諧程序。

  二、主要工作

  (一)大力開展獎勵表彰活動。為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱情,我們認真開展民辦學校(幼兒園)的先進推薦、評審和表彰,並做了大量細緻地具體工作,全年先後表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人,獎勵10萬元;確認並支援民辦教育機構重大建設專案7個,獎勵24萬元;確認並支援特色建設專案單位建設5個,獎勵16萬元;向盛國家推薦並表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者;幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校;組織開展了“全省民辦學校優秀校長”的推薦、初評工作。

  (二)深入開展專項調研活動。為加快實現“教育強市”目標,大力推進民辦教育事業持續健康發展,我們開展了三次民辦教育專項調研工作。一是基層調研工作。6月下旬至7月上旬,市民辦教育協會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,帶領有關人員,採取實地走訪、座談討論、統計分析、專題研討等方式,先後對婁底中心城區和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校(教育機構)進行深入調研,摸清了我市民辦教育工作的基本情況,剖析了婁底民辦教育存在的現實問題,提出了加快我市民辦教育發展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前往常德市,學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,重點了解常德民辦學校教師基本養老保險的成功經驗。三是基本情況摸底。為了全面瞭解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構的基本情況,我們下發了詳細的調查研究摸底表,對全市民辦學校的基本設施、校產校舍、學生和教職工數質量等情況進行全面地統計、彙總,基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

  (三)認真組織專題培訓。8月份,我們利用假期時間與省教科院、長沙師範共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓,聘請省內16名幼教專家和優秀幼兒園園長進行講課輔導,來自各縣市區100餘所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓,較好完成了培訓任務,達到了培訓的目的和效果,受到了廣大民辦幼兒園的好評。

  (四)妥善處理來信來訪。20xx年,我們共接到市長、書記信箱轉來信訪件3份,市人大、市政協代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細調查瞭解,嚴格按政策處置,積極妥善地進行解釋說明和協商調解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領導滿意和民辦學校滿意”。另外,針對婁星區和開發區民辦教育機構交叉管理的矛盾,多次組織召開協調會議,較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。

  (五)努力發揮民辦教育協會的功能。做好市民辦教育協會日常工作是我們的一項重要任務,也是促進全市民辦教育發展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況,克服各種困難較好地完成了民辦教育協會的幾項重要工作:一是及時完善協會的組織機構。今年,5月中旬開始我們進行大量的各項準備,於5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協會會員代表大會,選舉產生了新一屆協會的領導班子;二是進行全方位的調研工作。市民辦教育協會牽頭,針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題,抽調專門人員積極開展專項調研活動,形成了《婁底市民辦教育工作情況調研報告》,為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協解工作。透過協會向市委、市政府的領導反映民辦學校發展中存在的各種困難,多渠道、多方位地採取措施,盡力為民辦學校排憂解難。

  (六)紮實開展年度評估檢查工作。10月下旬,制定了《20xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》,分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區教育局組成年度評估檢查小組,對省和市本級批辦的34所民辦教育機構進行了年度辦學情況評估檢查,各縣市區按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時,對今年的評估檢查工作提出了具體要求,重點對各民辦學校的財務狀況進行稽核,並由相關的會計事務所出具財務審計報告。

  (七)重點開展規範管理與整治。

  按照“一手抓規範管理、一手抓優質服務”的工作思路,與市教育局相關科室密切協作,著重開展了五項專項規範整治工作:一是幼兒園專項整治工作。制定並下發了婁底市人民政府辦公室《關於印發婁底市規範幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》,大力整治無證辦園、違規辦園等行為;二是中招工作。20xx年,我市實行“普職分流,統一招生”改革,民辦教育行政管理部門和民辦學校,樹立大局意識,服從全域性一盤棋的需要,針對民辦學校發展的實際提出了合理化的建議,確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業學校,克服困難、令行禁止,實現了普職分流52%:48%的較好比例;三是開學工作檢查。每學期開學之初,我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查,及時掌握民辦學校辦學動態,對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作,在常規檢查和年度評估檢查時,都把安全管理檢查當作一項重要的內容,發現學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設工作。積極支援全市開展的“三創”活動:建立國家園林城市、創國家衛生城市、創全國文明城市,號召全市民辦學校爭創“園林式學校”活動,並按“三創”活動要求,進行專項整治,共同營造美好城市、美麗校園。

最近訪問