法制報告會心得體會（通用19篇）

　　在當下社會，報告十分的重要，寫報告的時候要注意內容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的法制報告會心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　法制報告會心得體會篇1

　　週五上午，我們學校召開了法制報告會，聽完之後，感觸真的很大。

　　小時候開法制報告會是，感觸並不大，聽完之後和平常一樣，而這次不一樣，法制副校長趙所長給我們講述一個又一個的故事，

　　每個人都認真聆聽，人生會面臨很多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何選擇，在現實生活中，有

　　很多人不能明辨是非選擇了道路自己後悔一生，尤其是我們青少年。

　　首先要遵紀守法，珍愛生命，自覺設計美好人生。我們青少年要為一生的幸福打下基礎，要從小就樹立法律意識，學法懂法，

　　我們國家每年有9萬人因交通事故而死，所以我們要認真對待，嚴格遵守交通規則，我們也要時刻提高警惕，防止被侵害，上學

　　放學一定要結伴而行，不能獨自走，因為我國每年7萬人左右被犯罪分子侵害，每年有460萬件事情發生，70％以上都發生在青少年，所以我們要守法。

　　牢記前任的教訓，艱苦努力學習。現在是設計美好人生的最佳時期，要肯吃苦。要養成艱苦樸素，勤儉節約品質，從小養成多做

　　善事的習慣。就像那幾位教授說的少年時期不要求自己，對一生危害極大。我上課就是缺少自主性，下課有了時間也不問老師，

　　要不恥下問，要不然問題越積越多，導致成績下降，養成一絲不苟，嚴肅認真習慣。

　　現在，讓我們用行動來證明我們執法懂法，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　法制報告會心得體會篇2

　　今天，我們聽了法制報告會，使我有了很大的感觸。

　　透過邵團長的佳話，我感受到了很多：邵團長曾去過監獄教育犯人，因此他給我們講了很多的案例，使我們懂了很多，讓我尤為印象深刻的一個案例是：有一個小男孩他深愛女孩喜歡，有一個小女孩和這個小男孩從小青梅竹馬，而當有一天這個小女孩告訴他說她懷孕已經七個月了，而這男孩子當時就已經蒙了，他馬上把這個女孩打暈，並把她拖進了附近的一個山洞裡，並把汽油灑都樂這個女孩子的身上，剛要點火的時候，這個女孩子醒了她叫著：“哥哥，救救我!”但這個男孩卻頭也不回的逃跑了，但是後來採訪這個男孩的時候，她說：“我一聽她懷孕了，我就蒙了，我當時唯一的想法就是把她大暈，然後就糊里糊塗的犯下了過錯。”一失足成千古恨呢!一個十七八歲的男孩的未來就這樣沒有了，一輩子都要呆在監獄裡了，幸福沒有了，自由也失去了。透過邵團長的講述，我知道了一時的邪念，可能會導到你一生的夢雲。

　　接下來是王部長的講話，王部長給我們講的大多是關於學習方便的，如：各門功深，內容很多，要想學好，得先爬坡，專心致志，持之以恆，循序漸進，定能成功。看一個是不是人才，就看他能不能夠抓住迎面而來的時機，並且立即採取行動。王部長的話並不是很華美的話語，但卻實實在在得告訴了我們一個真理：吃得苦中苦方為人上人。

　　聽完法制報告會，我對自己的安全、健康和身心方面有了更多的認識。

　　法制報告會心得體會篇3

　　我們是祖國的未來，民族的希望。我們的健康成長關係著民族的振興，國家的富強。為此，我們學校開展了法制報告會，邀請了西關派出所所長李阿姨為我們做報告。她的精彩演講博得了同學們潮水般的掌聲，但帶給我們的是更多的深思。

　　法制，不僅僅是法律和制度上的意義，還是用來規範人們的行為。俗話說‘國有國法，家有家規。法律是一個國家的根源。作為青少年的我們應該遵紀守法，做個文明的中學生。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在學校：1.守校規.2.學常識。當遇到壞人時①沉著冷靜。②到人多的地方去。③呼救法④報警⑤周旋法等，來保護自己。還要學會明辨是非，正確識別美醜，分清事物的好壞，拒絕不健康的東西。現實生活中，那一個個鮮活的例子，那一幕幕觸目驚心的場面，那一篇篇發人深省的故事。無不讓我們感嘆!嘆息他們花一般的年華卻被罪惡的黑手所汙染，嘆息他們一失足成千古恨，嘆息他們沒能像我們一樣有一個好的學校，好的老師，好的班主任，好的夥伴。

　　一個人在金光閃閃的青年時代，甚至到老年都能堂堂正正做人做人，這一定是他少年時代打下的根基。相反一個人在少年時期種下了惡根，長大後也必定收穫惡根。青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們應好好學習，還要學習法律常識，避免違法犯罪。不要讓美好的青春付諸東流。

　　法制報告會心得體會篇4

　　在講座中，方指導從什麼是犯罪、犯罪的基本特徵是什麼、青少年犯罪所造成的後果有哪些、如何增強自我防範意識等方面，向學生解讀有關法律知識。用生動的事例打動了學生的心靈，將深奧的法律知識講解得淺顯易懂，將嚴密的條文規定解釋得清清楚楚。

　　張主任從當前青少年違法犯罪的原因、現狀、趨勢以及對策等方面入手，透過大量生動、鮮活的案例分析，深入淺出，通俗易懂地剖析了青少年違法犯罪的深層次原因。他還講到，從目前來看，青少年違法犯罪呈現出低齡化、團伙化、等趨勢。加強法律知識的普及教育，強化學校、家庭和社會的教育、是當前減少青少年違法犯罪的當務之急。

　　最後，桂校長在總結中說，這場法制教育報告，生動活潑，通俗易懂，既有法制理論的深度，又有大量鮮活的案例分析，使我們全體師生受到了一次難得的法制教育課、法律知識的普及課和與違法犯罪作鬥爭的警示課。我們青少年學生一定要學法、知法、守法，在學校做遵紀守法的好學生，在社會做遵紀守法的好公民，為使自己成長為祖國建設的棟樑之才，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

　　這場法制報告會，讓戰鬥在一線的法制工作者結合未成年學生校園犯罪的具體案例，給這些正處在青春叛逆期的學生來上一課，其效果遠勝於老師家長每天苦口婆心、老生常談。那些發人深省的案例其實離我們並不遠，那些犯罪孩子的所作所為在我們身邊也並不鮮見。我想，聽到這場報告會，那些在校不學習，整天想著打架、敲詐勒索、以大欺小的學生，該有所收斂了吧。

　　本班也有一兩個不知天高地厚的孩子，動不動想充充班裡的老大，經常抬出認識高年級的某某，威脅威脅這個，嚇唬嚇唬那個，弄得班裡學生對他們都望而生畏。我要藉著這次法制報告會規範學生的言行，好好整治一下班風班紀，給那兩個同學再勒緊緊箍咒。

　　我認為這場法制報告會開得很及時，讓學生受到了一次思想的洗滌與淨化。學生們不僅懂得了法律的重要性，還學到了許多有用的法律知識，也相信經過這次法制教育活動，同學們將會更加關注法律，跟法律走得更近，最終成為懂法守法的好公民。

　　法制報告會心得體會篇5

　　這個星期，我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中，有三個與我們差不多的同齡人，本來應該享受在學習的陽光中，卻因為一時的差錯而誤入歧途，現在還在少管所內接受著管教。

　　有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發現而被抓。他之前還搶小學生的錢，去打劫，等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時，我心中不禁打了個寒戰，我們這麼大年紀還有殺人的?這是為什麼?因為他在搶劫的時候別人不給錢，一時情急之下殺了人，另一個人被他的匕首砍成重傷。最後他去公安機關自首了。

　　我覺得很奇怪，未必錢的誘惑就真的那麼大，而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們再怎麼自尊也不能違法亂紀啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸佔運動場地、“借”錢什麼的，今天是搶那些小朋友的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。

　　我認為，為了區區的錢而花這麼大代價自由，是很不值得的。更重要的是，他們因此失去了學習的權利，而要許久地去勞動，還要在以後人生的道路上劃上一道深疤，更是在自己的心理留下一層陰影。為了一時之樂而付出如此沉重的代價，我覺得他們真的，從某種程度上來說是一種浪費。為一時而浪費時間，浪費自由，浪費父母的愛，更是浪費了以後光明美好的前程。這怎麼不是一種浪費?

　　還有一個使我驚奇的一點，他們的小學成績普遍的好。我覺得，這就是叫自甘墮落吧，或者說是放縱自我。他們由於小學的成績，漸漸產生了驕傲的心理，就不屑於學習，漸漸就踏入了歧途。而現在，我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個好的自己。

　　希望，我在聽過這個講座後能夠警醒一些，把成績搞上去吧。

　　法制報告會心得體會篇6

　　今天，學校組織了一次法制報告會，聽後我受益匪淺。它讓我知道了許多未成年人犯罪都是由許多小事引發的，告誡我們與同學相處時，要學會退一步海闊天空，要大事化小小事化了。一些芝麻綠豆小事，因為人與人之間無法相互諒解就被無限擴大，其實有時只要一句誠懇的“對不起”相信就會煙消雲散。告誡我們青少年千萬不要感情用事，否則一失足成千古恨，傷害了別人，同時自己也收到了法律的制裁。

　　我們的生命是脆弱的，我們難以預料到災難什麼時候來臨，什麼時候發生在自己身上。現在在我們的生活中法律意識逐漸淡薄，取而代之的是違法犯罪事件逐漸增加。十五、十六正是人生最嬌嫩的花季年齡，或許就是因為淡薄了法律意識，藐視了法律的威嚴，從而容易走上違法之路。

　　我認為，想走正路，不沾歪風邪氣，應從自身做起，從自己的言行做起，從一點一滴的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　人生最寶貴的是生命，每個人生命只有一次，而在人生的旅途中，青春是最美麗的，如果把這最美好青春浪費在那失去自由的地方，那將是人生一道抹不去的陰影，陷入無底的深淵，不能自拔。所以，加強法律意識必須從每個人做起。

　　踏踏實實做人，認認真真學習，珍惜青春，正確的對待生活才是我們應該做的。

　　法制報告會心得體會篇7

　　法律是尺子度量著我們的行為，法律是一條無形的鎖鏈時刻約束著我們的行為。但它卻又是我們美好生活的保障，為我們的生命支撐起堅硬的堡壘。

　　“沒有規矩不成方圓”正如給我們作報告的侯局長所說。法律是為監督人們的行為而誕生的，它是行為的指標。它告訴你是非善惡，它是嚴厲的尺子來約束人們的行為，它是無情的鞭子，給與你最深刻的印象，它是堅固的堡壘，使我們能夠快樂成長。

　　法律給予了罪惡者們沉重的懲罰，使他們認識了法律的尊嚴，開始懺悔；它是浪子們回頭的仙草，擁有者慈母般的柔情；它是人們身上最堅硬的保障，是一層永恆的保障。

　　“少年強則國強”法律對我們兒童更是“呵護至極”

　　它保障我們九年義務教育，讓我們增長知識，提高才幹；它給我們創造了良好的環境，使我們能快樂成長。它如母般細膩，如父般嚴厲，裡面充滿了對我們兒童的無比關愛。當我們遇到危害，應拿起法律，它是我們的利劍，為我們打敗一切的危害，他是我的最為堅硬的盾，時刻保衛我的安全，是我們生命的堡壘。

　　這讓我想起了一年前夏季那一件事。那天，太陽火辣辣的燒烤著大地，散發著淡紅色的光，在葉片上燃燒，於是那樹葉就像一片綠玻璃一樣透明、清亮。成群的昆蟲乾渴難忍，在枯萎的花上爬來爬去，想找點水解渴。我和朋友也一樣，邊去買了兩個冰棒，吃了。結果第二天我們，我們的肚子都開始痛起，我的一個朋友又去買了一根，觀察後發現裡面有許多細菌，並肩只告訴了警察，她用她自己的力量維護了自己的權力。

　　我們要學會運用法律手段，來保護自己，法律是我們最為堅硬的保障。

　　法制報告會心得體會篇8

　　我們學校政教處組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。

　　作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

　　在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學之間因為口角而發生爭執，造成打架鬥毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規，對於那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學生不與社會上的人員有聯絡，從而避免一些不必要的麻煩。

　　以前，我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網咖上網打遊戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性。

　　我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人

　　提幾點建議吧：(一)、關心差生、輟學的學生

　　關心學生是學校教師的神聖職責，差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生佔很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。

　　(二)、加強學校校風校紀建設，加強法制宣傳教育。

　　校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

　　(三)、保持高度的警惕性，早期發現，採取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導員;對重點人、重點地方、重點時間採取事前防範措施;關注學校周邊地區青少年動向，發現危險訊號及時通報公安機關並採取措施，校警聯合建安全文明學校。

　　(四)、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透，或與學校某些學生聯合作案，增加危害性，增加預防和處置的複雜性。

　　(五)、發現教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的，要與政法部門通報、聯絡、合作，及時處理，該上報的一定上報，該送有關部門處理的一定送有關部門，該懲辦的就要懲辦。

　　法制報告會心得體會篇9

　　透過這次法制報告會的學習，我瞭解到中學法制教育是國家民主法制建設的基礎工程。法律素質培養教育，不僅普及了法律知識，預防和減少學生違法犯罪，更重要的是培養學生法律意識，促使養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣，進而達到自律，從而促進中學生的健康成長。我瞭解到了我們中學生正處在心理和生理的發育變化時期，人生觀和世界觀尚未形成，理解事物及判斷是非的能力也較弱。同時，使他們懂得公民應依法辦事，違法必須受制裁，從而提高其遵紀守法的自覺性，增強社會責任感。

　　在中學法制教育內容上，要注意從公民與法律、道德與法制、民主與法制、國家政權制度與法制關係等方面，對學生進行依法治國、依法辦事以及個人生活與法律息息相關的教育。我們須增強國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

　　未成年人違法犯罪呈上升趨勢的原因，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。讓我們一起真正理解遵紀守法的重要意義，在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。用法律撐起一片藍天!

　　法制報告會心得體會篇10

　　在軍訓最後一天的下午，按照正常的流程，學校邀請了法院副院長、還有北票市法院審判員到我們學校為我們開了一個生動的法制報告會。

　　在這場報告會中，我們聽到了三個關於我們同齡人犯罪的故事，其中，最讓人哭笑不得的是一家和他們的鄰居發生了爭執，起了很大的矛盾，見面就打，看見就罵，最後其中一家認為自己十四周歲的孩子打人不犯法，就唆使他們的孩子去打鄰居，最後把自己的孩子送進了監獄的大門。

　　在這個案例中，我真正意識到了知法、懂法的重要性，如果這個家長知法、懂法，他怎麼會教唆孩子去犯罪呢，剛剛十四歲的孩子，被判了五六年，學業荒廢。而且近朱者赤近墨者黑，在監獄中，他每天見面的`都是一些搶劫、殺人犯，這對孩子的心靈其實是一種莫大的玷汙，從監獄出來後還能正常的生活嗎?

　　還有就是有幾個向我們這麼大的高中生，供應不起自己的“生活”費用，有一天，其中的一個人說：“我們去搶劫吧。”然後其他的人為了面子，不好意思不參與，然後就走上了一條“不歸路”。

　　人人都說：“錢乃身外之物。”可偏偏就是這身外之物，讓人們死心塌地地追隨，喪心病狂的獲取，這真是人格的一種缺失。我想說錢真的有那麼重要，值得讓人們在光天化日之下去搶劫嗎?為了這身外之物卻要付出更高的代價——自由，這真的值得嗎?

　　還有就是有些時候不能要面子，就像這件事，假如這其中有些人拋開面子，選擇退出這搶劫的行為，不就沒有最後的牢獄之災了嗎?

　　所以，作為中學生的我們，是祖國的花朵，未來祖國的棟樑之才，不能沉淪，不能自甘墮落。

　　我們要知法、懂法、守法，才能進步，不誤入歧途。

　　我們要不違法，不犯法，不觸法，最後才能為建設國家出力!

　　法制報告會心得體會篇11

　　公曆20xx年xx月xx日，西安市綜合職業中專特邀西安市碑林區東關南街派出所金警官對全校學生進行法制安全教育。會後要求每位學生寫出聽後感並於同月15日週一由班主任在班組織演講。 “法制安全報告會”聽後感寫於20xx年11月15日古語云：無規矩不成方圓。法律，社會團體與單位個人共同關注的安全體制。安全，古老的話題，人生的必修課，人類生存、發展與幸福感存在的基礎。聽完金警官的“法制安全報告會”，我是感觸頗多!

　　金警官先講了關於安全防護所要注意的事項。講的比較細雜、枯燥，但他重在提醒我們注意防火、放盜、防暴等不安全事件的發生及發生不安全事件時應當注意的細節以及自助自救的措施。之後，金警官採用具體事例對當今各大校園頻發、高危的校園暴力事件進行分析。最終告誡我們，不要觸及法律這根高壓線，賠上大好青春。日常生活中，只要我們能夠正確認識自己，刻制自我，遵守法律法規，做到適時而行，自然會得到法律的保護。無視法律，必遭懲處!

　　法制報告會心得體會篇12

　　我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄託著人們對青少年一代的讚美、祝福和希望。

　　然而，當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經有過輝煌的確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之餘，也不滿有些心痛。一個個發人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險這時一個真實的案例——一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規，騎著腳踏車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開。可躲了卡車未躲過轎車。於是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以後，人們常可以看到一個頭發亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親``````

　　一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經》裡的第一句話就是這麼講的，我們小的時候，心靈那麼純潔，那麼……

　　學法，知法，守法，讓我們一起努力吧!

　　法制報告會心得體會篇13

　　星期一，學校裡請來了派出所了的張指導員、侯所長，給學生做了一場精彩的法制報告會。

　　一個個案件，讓我們知道了那些和我們年齡差不多大的青青少年是怎樣走上了犯罪的道路。我想，造成他們現在的樣子，直接原因是法律知識過低，認為自己做的是不會觸動法律，等到事情弄大了，才反應過來的時，已經太晚了，有很多青少年是一時衝動殺了人，如果當時靜下心來想一想，殺了人會帶來什麼後果，也就不會弄的一番不可收拾。犯了罪，少則幾年，多則十幾年，甚至把自己的一生都毀了，人最寶貴的是生命，每個人的生命是不可重複的。青春時節，朝氣蓬勃，鬥志昂揚，是充滿激情與活力的美好時光。而有些人把著美好時光，全浪費在昏暗而沒有自由的小黑屋裡。

　　所以，我們要學習法律知識，明確法律知識，賦予的權利，學會依法保護我們的生命，不再作出傷害他人，傷害自己的事情。

　　法制報告會心得體會篇14

　　一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時後悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時衝動才犯了罪。

　　犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對於每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什麼樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄託在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。

　　預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。

　　這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

　　法制報告會心得體會篇15

　　按照院黨委關於開展“四強”專題學習研討會的安排，根據“四強”專題教育活動的要求統一安排，我們集中學習了強法治專題的內容，透過學習，下面就談談對強法治的認識。

　　強法治，透過強法治的學習，使我懂得依法治國，是社會主義法治的核心內容，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國就是把社會主義與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法法律的規定，管理國家事務，管理經濟文化事業，保證國家各項工作都依法進行。

　　模範遵守法律，是基層黨員幹部的應盡的責任。黨員幹部模範守法對於培養整個社會依法辦事的觀念具有重要的示範作用。在普通社會公眾眼裡，幹部在很大程度上代表了一定的地位、權威形象，幹部就是遵守法律的模範。如果幹部能夠自覺尊重法律，模範遵守法律，時時處處注意維護法律的權威尊嚴，就為社會樹立了良好的榜樣，從而給社會廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來了積極影響。反之，如果幹部不尊重、不遵守法律，甚至知法犯法，帶頭破壞踐踏法律，那麼，也同樣為社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，併產生對法律尊嚴的輕視對法律權威的懷疑。因此，每個黨員幹部都應該保持清醒的頭腦，牢記自己所肩負的神聖使命，切實增強法治觀念，克服特權思想，從我做起，從小事做起，時刻遵守法律，努力維護法律的公平公正。

　　透過學習法制教育，我自身加深了對法律權威的認識，改變了原來片面的認識，從現在開始我要努力維護法律的公平公正，做一個懂法的合格公民。

　　法制報告會心得體會篇16

　　工作，堅持學法用法相結合，努力提高自己的法律素質依法管理學生的能力，在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會：

　　一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法。

　　用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：

　　一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導幹部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。

　　二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規範社會主義市場經濟，我國先後制定了近四萬部法律法規規章，其中有80%以上是由政府執行的，特別中央提出以人為本，提倡素質教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規律，進行科學的管理是時代的要求。

　　三是自身建設有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者決策者，也是學校建設的骨幹力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執法做不做得到，直接影響到班級的管理水平班風的形成，對學生的成長進步有益，對教師的素質提高同樣有很大的幫助。

　　四是學生家長有願望。透過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級學生。據統計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校，老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。

　　二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎。

　　學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恆，與時俱進，紮實高效，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點學習了包括，依法治國、建設社會主義法治國家加強民主法制建設，以人文字等重要論述，法學基礎理論，以及教師法，教育法等有關內容。

　　透過學習，我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關係，正確理解了依法治國與社會主義經濟發展的關係，依法治國與以德治國的關係，明確了依法治校，科學管理班級的重要意義！

　　法制報告會心得體會篇17

　　法律作為治理國家不可或缺的手段，從古至今經歷了創始、演變、發展到如今趨於完善的過程，可以說法制史的發展歷程就是法律文化的演變過程，是璀璨文化明珠不可缺少的一部分。下面我從幾個點來談談對法制史的認識體會。

　　一、法律的思想體系演變

　　法律的思想體系經歷著由德到禮，由禮到儒，再到去除儒家的過程。西周時期的“以德配天、明德慎罰”的思想仍具有很強的封建迷信色彩，他主要包括敬天、敬祖、保民三個方面，認為上天把“天命”交給有“德”之人，實際上這也是為封建君王統治提供了藉口、而“禮不下庶人、刑不上大夫”更是突顯出了平民百姓與貴族官僚之間的不平等，法律完全是統治階級的私人工具；而儒家思想進入法典是由魏晉到唐，上請與恤刑、親親得相守匿法律條文的出臺，是一大進步，儒家思想進入盛行階段；宋以後至清末是法制的進一步深化，此時儒家精神在法律中已經定型，法律的演進也就僅僅是流於形式，直至清末近代化才開始引發新的變化，打破原有“諸法合體，民刑不分”結構，引入民主憲政理念，逐步去除了法律中的儒家精神。

　　二、法律的法律條文的完善與進步

　　鄭國子產將鄭國的法律條文鑄在象徵諸侯權位的金屬鼎上，史稱“鑄刑書”，成為了歷史上第一次公佈成文法的活動，明確了“法律公開”這一新興地主階級的立法原則；戰國時期的《法經》是歷史上第一步比較系統地封建成文法典，為後世封建成文法典的進一步完善奠定了基礎；而到了唐代《唐律疏議》的修訂，成為古代立法的最高水平，也是迄今儲存下來的最完整、最早、最具影響力的古代成文法典；至清末變法修律，中華法系開展解體，而《中華民國臨時約法的頒佈》使的法律進入了新的歷史階段，歷史上第一步資產階級共國性質的憲法檔案誕生，也在全國人民面前樹立起了“民主”、“共”的形象。

　　三、司法機關的進步歷程

　　古代的司法制度經過漫長的發展過程，西周時期的大司寇、秦漢的廷尉北齊的大理寺，均是實行“五聽”、“五過”、“三刺”的方式，是“明德慎罰”思想的重要體現。唐宋時期發展為大理寺、刑部、御史臺以及地方司法機關。並且在不斷演變的過程中形成了“德主刑輔”、“明德慎刑”、便民訴訟慎刑等司法指導原則，建立起諸如起訴與管轄制度、上訴與直訴制度、聽訴迴避制度、會審制度、等相當完善的司法制度，這些制度審判原則與現代司法有不可分割的傳承關係，其中許多值得我們繼承發揚。

　　法律制度的不斷完善發展，也預示著我們的國家在不斷的民主、完善進步，是一門值得認真仔細學習研究的科學。

　　法制報告會心得體會篇18

　　俗話說：沒有規矩不成方圓，“就是說任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂，家有家規國有國法”為了保障老百姓的身心健康，培養更多良好品行的人，《中華人民共和國預防未成年人和成年人的犯罪法》希望每一個人都嚴於律己，在我們身邊沉迷酒色和網路以及吸毒還有其它犯罪的人，數不勝數。

　　法律是無情的，只要你膽敢觸犯法律，無論是誰，都要受到法律制裁。

　　今天我們為了社會和諧，都自覺主動學習法制課程。使我們更進一步的走進法制文化，增強了法律知識。

　　看看現在社會為什麼還有那麼多人以身試法，因為他們都有一個共同的嗜好，懶散，輕浮，好奇，貪婪還有不勞而獲之心，使自己慢慢走向犯罪道路。而且越陷越深，把原本美好家園，搞得支離破碎。所以我們每時每刻都要警備自己，不要誤入歧途，否則後悔莫及。

　　法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯罪之人，所以我們大家都要學法守法懂法和用法。

　　法制報告會心得體會篇19

　　近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業餘時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，透過教師法制教育學習，我受益匪淺，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：

　　一、注重職業道德真正做到依法執教。

　　愛崗敬業；熱愛學生；嚴謹治學；團結協作；廉潔從教；為人師表。關愛尊重學生，以學生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世範，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中昇華道德，積極做高尚師德的踐行者。

　　二、使我充分認識到了學法用法的重要性。

　　作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到"為人師表"，自覺遵守學校的規章制度有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學生樹立起楷模的形象

　　三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

　　我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處於青春期時，生理心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常複雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化，網路上負面消極的東西，虛擬的網路世界，扭曲的價值觀等。

　　作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。