學校專案可行性研究報告（精選6篇）
學校專案可行性研究報告（精選6篇）
在生活中，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的學校專案可行性研究報告（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校專案可行性研究報告1
xx學校是xx年市政府創辦的國家級重點技校。辦學以來，在市委、市政府和市有關部門的親切關懷和大力支援下，學校堅持多層次培養人才，辦學規模逐年擴大，在校生達到了2500多人；專任教師145人，65%以上具有中高階職稱。學校以服務社會為宗旨，加大技能人才的培養力度，教學實力和整體水平不斷提高，為推動我市經濟發展做出了重要貢獻。辦學以來，為我市的經濟建設輸送了近萬名高素質技能型人才。
近幾年來，學校在市委市政府和市有關部門的關心支援下，立足自身優勢和特色，努力擴大辦學規模和提升辦學層次，並取得了較好的社會效益。學校建設發展的總體目標是：經過5年左右的努力，把技校建成在校生達到3500人（其中高階技工班1500人）的規模，具有技工教育特色的集技工教育、職業培訓、技能鑑定、就業服務為一體的多功能、綜合性、示範性教育基地。
為實現學校的發展目標，擴大辦學規模，提升辦學層次，學校計劃今年在原有食堂的基礎上進行改擴建。現將有關情況報告如下：
一、專案概況
1、專案名稱：食堂禮堂綜合樓。
2、專案選址：在總平面圖原有食堂的位置。
3、建設規模：擬建食堂禮堂綜合樓專案總用地面積1800平方米，總建築面積6850平方米，總體結構為四層（含中間夾層）。
二、專案建設的必要性
目前市政府制定了我市工業產業結構調整方案和高新技術產業發展計劃，這一發展形勢直接導致我市就業結構和人才需求的重大轉變，對勞動者的素質要求越來越高，對高素質技能人才的需求越來越大，無疑為我市技工教育發展提供了良好的發展機遇。技校作為我市目前最大的技工教育和職業培訓基地，責無旁貸地肩負著這一重任。加強市技校的基礎設施建設，為我市培養大批高素質技能型人才，促進我市經濟社會發展，提高企業產品競爭能力，滿足人民群眾提高素質的需要具有重大現實意義。
技校食堂建於x年，是按當時在校生1000人的辦學規模設計建造的。隨著經濟的發展，技校在校生現已達到2500多人，濾布由於實行封閉式管理，學生食住都在學校，造成學生食堂十分擁擠，無法容納全校學生一起用餐，在這種情況下，不少學生只能等候用餐，或者到小賣部吃快餐，對學生的管理和身體健康十分不利。根據全市再就業工作會議的要求，技校要發展到在校生3000人的規模，那麼現有的食堂規模就不能適應學校發展的需要。另外，由於技校一直沒有禮堂，以致全校師生大會、文娛活動等都在露天場所進行，十分不便。
為此，市委、市政府在今年1月召開的第二次市委常委、副市長聯席會議上討論同意市技校改擴建學生食堂及興建學生禮堂，工程總投資控制在888萬元以內，所需資金按進度列入去年市財政預算安排。市技校食堂和禮堂的建設，將大大改善技校的食堂擁擠和師生開大會、文娛活動等方面的困難局面，為技校高素質技能型人才的培養提供優質的學習條件和生活條件。
三、建設條件
1、專案選址的地形情況：擬改擴建的食堂禮堂場地位於校區中心地帶原食堂的位置。建築施工時需要拆部分牆、煙通、補樁基礎。
2、專案選址的地質情況：以改擴建的食堂禮堂綜合樓場地屬於低小丘陵間地段，沖洗積成因。填土為0.9~5.5米，平均約2.5米。下伏有軟弱淤泥質土及細砂層，將選用樁基礎。
3、交通條件：專案在校園內，交通便利。
4、供水供電情況：學校供水由第三水廠供應，水源保證；學校供電設施完善，電力有保證。
四、管理機構和勞動定員情況
學校實行校長負責制，設有管理機構7個，分別是黨群辦公室、行政辦公室、教務科、學生科、招生就業科、培訓部、教育後勤服務中心（基建工程辦公室）。學校現有教職工230人，其中專任教師145人，在校生2500多人，98%以上為本地生源。
五、建設規模及建設規劃
擬建食堂禮堂綜合樓專案總用地面積1800平方米，總建築面積約6850平方米，為四層結構，1、2層為食堂，3、4層為禮堂，建築面積為2499平方米內設約1650個座位。禮堂頂用鋼結構屋蓋，面積為1200平方米。
六、投資構成及資金來源
擬建食堂禮堂專案工程總投資888萬元，其中：勘察費2.5萬元，監理費11.06萬元，設計費44.045萬元（含可行性研究兩個方案的設計費5.745萬元）。土建工程費630.9萬元，水電及消防費106.2萬元，裝置費21萬元，人防費及城市設施配套費53萬元，其他19.295萬元。食堂禮堂綜合樓專案所需資金全部按進度列入2005年市財政預算安排解決。
七、建設進度安排
擬建食堂禮堂專案建設進度安排：xx年上半年爭取立項，10月進行投標並做好相應的設計等工作，xx年建成投入使用。
八、經濟效益分析
食堂禮堂的建成，大大緩解了現有食堂的擁擠狀況，保證了學生食用餐場地。禮堂的建成解決了師生開大會、文娛活動等困難，為更好地培養學生文化、藝術等綜合素質，為精神文明建設和物質文明作貢獻。
九、可行性研究結論
綜上所述，xx學校已基本具備了基礎設施建設投入的條件，建設食堂禮堂是完全必要的，也是可行的。
學校專案可行性研究報告2
尚志市尚志小學迎市體育傳統專案學校檢查自評報告尚志市尚志小學是一所歷史悠久的老校，始建於1963年，學校佔地平方米，校園環境優美，清淨幽雅，人文氛圍濃郁，現代設施齊全，操場面積寬敞。現有24個教學班，在校學生20XX餘名，教職工109餘人，擁有國家級課題２個、省級課題２個、市級課題４個。早在上世紀九十代年就一直被評為“全國體育達標先進單位”。多年來，學校一直被定為哈市級田徑傳統專案學校。近年來，學校辦學水平不斷提高，先後榮獲“哈市級一類學校”、“省級一類小學”、“哈爾濱市德育工作先進單位”、“黑龍江省體育工作先進單位”。在體育工作方面，我們著眼於提高全校學生身體素質，在加強體育教學的同時，始終以傳統專案為訓練重點，加強田徑隊的訓練與管理，歷年來在哈市、市中小學田徑運動會中的成績始終名列前茅。現簡要彙報情況如下：
一、健全常規管理機制，普及陽光體育運動
首先，我校有完善健全的體育組織管理機構。多年來，學校一直成立以李頂校長為組長，班子成員為副組長的體育工作領導小組，同時明確由一名副校長分管體育工作。教務處下設體育教研組，由組長牽頭開展體育教學教研、專案訓練等工作，明確田徑各隊教練，保證了學校體育工作的正常開展。
其次，制訂了切實可行的體育教學及傳統專案的發展規劃，將體育傳校工作推上重要議事日程。加強“兩操一課”的管理，“兩操一課”和體育課外活動開展情況納入學校文明班級評選，努力實現“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育宗旨，十多年來我校學生體育測試成績合格率一直保持在98％以上。再次，為普及體育運動，全面落實教育部讓學生“每天鍛鍊一小時”的檔案精神，我們採取瞭如下措施：
一是嚴格按照國家課程計劃開設體育課，即一至六年級每週三節體育課，要求體育老師認真上好每一節課，保證體育課質量是我校一直致力研究的主要課題。我們在過去的偏重技能，與近年的課改理念中找到了結合點，重新認識“四基”，即基本知識、基本技術、基本技能、基礎興趣；培養學有興趣、學有所長、學有技能的健康學生，體育課質量穩步上升。
二是增設了體育活動課。我校近年來根據上級檔案精神采取的一項新舉措，即每班每週開設一節體育活動課，由班主任或科任老師兼任，體育教師深入各年級輔助，主要讓學生走出教室開展戶外體育活動，以彌補學生戶外體育活動時間的不足。為落實好這節課，我們還於去年10月份舉行了一次“示範課”公開觀摩活動，讓全體老師參加。當老師們看到年過五十歲的吳凱老師、姜敏老師組織學生在操場跳繩時，不由自主紛紛加入到活動的行列，與學生一起跳繩。三是透過體育活動推動群體性活動的開展。一年一度的春季田徑運動會是我校的常規活動，每次運動會前各班都積極準備，開幕式上異彩紛呈，各種體育道具紛紛亮相，運動場上，各班運動員個個生龍活虎，頑強拼搏，對體育運動的普及起了很好的推動作用，學生參與面達100%。
四是積極推廣校園武術操和集體舞。首先是選派老師參加市教育局組織的培訓，回校後先在一個年級進行試教，最後再推廣到全校。最後，認真抓好體育常規教學工作，確保優質的教學質量是我佼體育工作的重中之重。我們注重抓好教學的各個環節，十多年我校沒有出現過重大安全責任事故，學校還被評為全市文明單位。要求體育教師（尤其是負責傳統專案的教師）必須制定好學期的工作計劃，設計出每週、每節課授課的具體內容和要求及達到的教學目標、使用的教學手段、器材等，使教學工作能根據不同年級和不同階段的重點而有所側重。並在每次上課之前認真檢查場地設施、器材，排除安全隱患，這樣大大降低了各類安全事故的發生。
二、加強體育設施建設，培養運動競技新苗
在面向全體，全面做好學生體育鍛煉工作的同時，近十年來，學校一直將田徑傳統專案學校的建設和訓練做為校體育工作的重點，逐步形成了有自己特色的田徑強勢專案。
為搞好傳項訓練工作，學校盡力做到“四落實”：即落實人員（教練），落實經費、落實訓練場地、落實訓練時間。
人員是保證。新學年初在教學工作安排時，我們優先考慮傳項教練員。凡是傳項教練員，在任課課時上給予一定考慮，減少任課節數，如田徑隊教練一週任課不超過8節。
經費是動力。為開展傳統專案訓練，學校為訓練教師發訓練補助、每兩年購買教練服、運動員服。據統計，學校每年所用專案基本經費、教練員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達二萬元以上。條件是基礎。為完善體育設施，保證體育教學及傳項訓練的需要，近年來，學校投資十幾萬元改造操場、運動場，購買體育器材。20XX年，學校多方籌資10萬餘元實現操場硬化，建立了標準的籃球場，改變了以往開展體育活動灰塵大，影響學生身體健康的問題，並從哈市購進了標準的籃球架、排球網等裝置。另外，還購買了四萬餘元的體育健身器材及學生體質健康標準檢測裝置。為解決體育常規教學器材不足的問題，學校盡力擠出資金分批添置常用器材，並配備了一名專職體育器材管理員。
訓練是生命。學校每學期將體育傳統專案工作納入工作計劃、有佈置、有檢查、有總結。由學校和體育組共同制訂訓練計劃，保證訓練時間。學校田徑隊堅持早晚訓練，幾年如一日，贏得了師生及家長的一致好評。
三、成功參加全市盛會，體育比賽碩果累累
一份付出一份收穫，學校近年在各級體育競技比賽中碩果累累。20XX年5月，我校田徑隊參加市文體局組織的全市中小學田徑運動會，獲得了團體總分第一的好成績，8名學生還打破了市記錄。20XX年5月，我校田徑隊再次參加市文體局組織的全市中小學田徑運動會，再次獲得了團體總分第一的好成績，並又有5名學生還打破了市記錄。同年5月，我校田徑隊一併參加了哈爾濱市七區十二縣田徑傳統專案學校田徑比賽，獲得團體總分第5名，銀牌1塊，銅牌2塊。
近幾年來，我校田徑隊向上級體育訓練學校輸送隊員達百餘名，向省級體育訓練中心輸送學生10多人。
四、存在的問題
一是體育教師緊缺。由於我校班級多，體育教師相對不足，所以很難做到安排專職教師從事體育傳項訓練工作。
二是教練員隊伍難以穩定。由於體育訓練強度大，時間長，教練員比較辛苦，而學校由於經費問題，在待遇上又不能使他們得到滿足，所以一般教師帶了一段時間後，都不願堅持帶下去，造成訓練不連續、不繫統。
三是經費相對不足。由於學校現已全部免除學生各種費用，國撥經費能維持學校正常運轉已是不易，所以要投入資金購買體育設施、器材及場地建設就顯得力不從心，在一定程度上影響了學校體育工作的開展。
總之，我校的體育工作在各級領導關心和全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，但是我們自認為離上級體育和教育主管部門的要求還有一定的差距，但我們堅信：田徑傳統專案一定能在尚志小學這所經典老校的沃土上，不斷髮揚光大，碩果累累！
學校專案可行性研究報告3
按照中央文明委《關於充分發揮鄉村學校少年宮作用促進農村未成年人思想道德建設的意見》和《甘肅省中央專項彩票公益金支援鄉村學校少年宮專案實施辦法》，在縣文明辦、縣教體局的指導下，我校以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，按照規定管好用好中央專項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作，完成了鄉村學校少年宮的建設任務。根據縣文明辦、縣教體局《關於對鄉村學校少年宮督查工作的通知》要求，我校認真進行了自查，現將自查情況彙報如下：
一、學校基本情況
通渭縣馬營小學位於馬營鎮一條街38號。學校現佔地面積12000平方米，校舍建築面積3177平方米，現有教學班13個，在校學生608人，教職工43人，其中小學高階教師10人，教師學歷合格率達100%。
二、加強組織領導，完善規章制度
1.切實加強對鄉村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、執行好，學校成立了鄉村學校少年宮管理辦公室，學校校長馬玉林同志擔任主任，學校大隊輔導員魏向榮同志任副主任，並配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉村學校少年宮執行管理、裝置維護、專案實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。
2.建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學校少年宮正常執行的規章制度，包括主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規範執行。
3.加強檢查考核。建立科學規範的評價體系，將教師在“鄉村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設定適當的考核比重，作為優秀教師、優秀少先隊輔導員評選主要依據之一，激發教師參與少年宮工作的積極性和事業心，確保了“鄉村學校少年宮”建設有序規範、運轉正常。
三、加強資金管理，用好專案經費
中央專項彩票公益金支援鄉村學校少年宮建設的首批20萬元專案資金下達後，學校嚴格執行上級規定，按照上級檔案要求對資金使用進行了認真細緻的計劃，將專案資金全部用於房屋修繕和裝備配置上。
四、加強硬體建設，完善場地器材
按照鄉村學校少年宮建設的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現有房屋器材為原則，加強少年宮硬體建設。
1.修繕改建少年宮活動室和室外活動場地。學校充分利用現有房屋設施，改造學校現有教室、場所的功能，將學校空置房屋和場地改建成“鄉村少年宮”活動場地。學校有5間教室內配有較為先進的投影設施、圖書櫃和學生課間活動必需的體育器材，課餘時間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、二胡、電子琴等興趣小組的活動室；學校微機室現有電腦40臺，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室；
2.多管齊下配備完善活動器材。學校透過自籌、上級撥款補助、中央專項彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動的必需的裝置器材。
五、科學設定專案，紮實開展活動
學校少年宮根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設定了20個活動小組，按照先滿足在校學生活動需求，後輻射周邊鄉村的要求，紮實組織開展活動。
1．德育活動。少年宮組織未成人開展道德教育活動，利用重大節日、紀念日以及x些有特殊意義的`紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。學校充分利用班隊會時間，透過演講比賽、辯論會等形式，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養成教育。四（1）班呂文靜同學參加了縣文明辦組織的《道德講堂》演講，得到了參加人員的一致好評。
開展寒暑假“四個一”活動。每逢寒暑假，學校均堅持安排學生參加以讀一本好書，參加一項社會實踐活動，堅持做一件感恩父母的事，進行一項社會調查為內容的社會實踐活動，培養了學生的實踐能力。
2.體育活動。學校堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。加強體育類興趣小組活動，開設籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、棋藝、呼啦圈等六個興趣小組，堅持每週集中輔導，組織開展活動，使學生養成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動技能。
3．藝術活動。成立電子琴、二胡、舞蹈、繪畫、手工、書法等藝術類興趣小組活動，每週集中輔導，開展活動。每年元旦舉辦一次綜合性的校園藝術節活動，並適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。
4.讀書活動。紮實開展經典誦讀活動。為培養學生的人文素養，讓學生從中國經典作品中汲取精神營養，學校堅持開展經典誦讀活動。
六、發揮教師特長，加強隊伍建設
學校充分發揮學校現有專業教師的作用，同時根據現有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉村學校少年宮”兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。
七、取得的成效
一是實現了校內外教育的有機結合。學校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學校教育教學計劃，保證了學生每天都能參加課外活動。形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，有效的推動了素質教育水平的提高。
二是學生綜合素質明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升，孩子們在家裡主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學生從個人興趣出發參加一至兩個興趣小組的活動，培養了初步的特長，促進了全面發展。透過參加腦思維訓練活動，開發了智力，促進了學習成績的提高。
三是促進了教師的專業成長。輔導員老師在充分發揮自己特長的同時，堅持邊學邊教，既培養了學生，又促進了自己專業水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經過少年宮的錘鍊之後，成長為學校的教學骨幹。
四是豐富了學生的課餘生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。
八、存在的主要問題
1.少年宮執行資金不足。儘管中央專項彩票公益金資助鄉村學校少年宮建設的資金已到位並已發揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修裝置，維持少年宮正常運轉也需要資金支援。
2.輔導員教師建設還需加強。學校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術教師不能滿足輔導學校活動的要求。聘請社會鄉土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。
3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉土資源，豐富活動形式，進而創設具有特色的活動專案上還有明顯不足。
4.雙休日、節假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。
九、今後努力的方向
1.加強管理，確保少年宮作用發揮。要確保活動時間，每天下午開放1個小時，雙休日、節假日每天開放不少於3小時。充分保障青少年學生在少年宮的學習活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內舉辦一些專題活動，並積極組織學生走出校門，參與社會實踐活動，參觀校外德育基地，切實收到活動效果。要進一步豐富活動內容，利用少年宮活動，補充課堂教學的不足，拓展學生知識面，增強動手操作能力。要加強少年宮活動的檢查考核，切實提高少年宮活動的實效。
2.加強輔導員隊伍建設。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，並能按照計劃切實開展培訓工作，一學年至少能組織一次“請進來”或“走出去”的輔導員培訓活動，提高輔導員教師的業務素質。
3.繼續加強硬體建設。在充分利用學校現有設施資源的同時，積極籌措“鄉村少年宮”建設經費，爭取上級部門對“鄉村少年宮”建設的專案投資，為“鄉村少年宮”提供堅實的物質保障。將“鄉村少年宮”建設經費納入學校經費預算。管好用好中央彩票專項公益金資助專案運轉資金，為音樂美術興趣小組活動室各添置桌椅30套，解決學生活動無桌椅的問題；購置空調等電暖設施，解決少年宮活動室的冬季取暖問題。
4.打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規律出發，形成了一系列特色鮮明的活動專案。將科普、舞蹈、器樂、電子琴、二胡、手工等小組作為我校少年宮的重點，經費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌專案。
學校專案可行性研究報告4
富拉爾基區長青鄉第二中學校創建於1958年，是一所具有50多年曆史的學校。20xx年8月，原長青鄉第二中學校和原後庫勒小學校兩校資源整合為長青鄉第二中學校，成為一所九年一貫制學校。承擔長青鄉北部五個自然村的適齡兒童九年義務教育的任務。20xx年我校被確定為中央彩票公益金扶持的黑龍江省首批鄉村學校少年宮之一。在鄉村學校少年宮建設中，我校結合農村學校的特點和未成年人實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現有的學校設施和師資，努力打造具有二中特色的鄉村學校少年宮。
一、鄉村學校少年宮標準化建設
1、組織建設。為了讓鄉村少年宮建設規範有序，確保各項活動的正常運作，我校成立了少年宮領導小組，由張戈校長任少年宮主任，赫廣玉、張廣武副校長等任少年宮副主任。設立少年宮辦公室，由田海濤老師擔任辦公室主任，負責鄉村學校少年宮的日常事務，根據少年宮工作安排具體組織開展日常工作。
2、活動場所建設。我校鄉村學校少年宮採取專用教室和兼用教室相結合的方式，積極推進“四站八室”建設，開設了誦讀、美術、快板、棋類、軍樂、竹笛、架子鼓、茶藝、花棍舞、科普、電子琴等活動社團，配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂器；籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙等器材；娛樂等方面主要配備了象棋、跳棋等；國家為少年宮配備了2000多本圖書、多種科普器材和電子琴等樂器，有標準的圖書室、閱覽室、心理諮詢室和科普活動室；設定有音樂室，孩子們進行音樂訓練；學校製作了200多根花棍用於開展花棍舞活動。利用學校現有的活動場所和四站八室，針對本校學生和附近學校的學生開放，上課時用於教學，課外活動時間用於開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每週三下午最後一節課為活動時間，同時將活動延伸到放學後、週末及節假日，周邊學校的學生也到少年宮來參加活動。建立了鄉村少年宮網頁進行宣傳。
3、制度及檔案建設情況。為了進一步規範管理，我校建立了鄉村少年宮工作機制，先後建立了《鄉村少年宮管理制度》、《總務後勤工作職責》、《輔導員工作職責》、《財產財物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，落實了各個崗位工作人員及其職責。
設立專人、專櫃加強檔案管理。每學期伊始，少年宮辦公室制定好本學期的活動方案，並在學校網站予以公示。各個活動專案組制定好活動計劃，報辦公室審查。提前一週制定出下一週的活動內容及授課計劃，向學生和家長公佈，以便及早地準備，不打無準備之仗。授課活動結束後，輔導員及時寫好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。
二、特色活動組織情況
我校坐落在富區庫勒村，這裡是的滿族花棍舞被確立為省級非物質文化遺產，孩子們受父輩的影響也非常喜歡花棍舞，我校少年宮成立了花棍舞活動社團，深受孩子們喜歡，以此為突破口又開展了各種各樣的活動，學生在活動中學到了知識得到了快樂，活動的開展得到了家長和社會的一致好評。
三、輔導員隊伍建設情況
1、加強輔導員培訓
加強輔導教師選聘培訓工作。學校從青年骨幹教師中選拔有特長的老師擔任輔導員，此外，從社會上選聘人才，如豎笛、葫蘆絲、花棍舞、乒乓、象棋輔導老師等。經常召開輔導員工作會議，提高輔導員老師的政治、業務素養。
2、建立獎勵機制
少年宮輔導員與晉職稱掛鉤、評先優模掛鉤，對輔導員給予相應的資金補助。目前有多名少年宮輔導教師被評為區級優秀輔導教師，我校鄉村少年宮工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。
四、專項經費使用情況。
20xx年修繕圖書室、陽光小屋、活動室等共計20000.00元。20xx年富區採購辦為少年宮購置軍樂隊樂器和服裝共計50000.00元。
20xx--20xx年校外輔導員交通費、補助費共計25000.00元。20xx年購置圖書櫃10000.00元。
20xx年富區採購辦為學校少年宮購買音響裝置、電子琴、茶藝、二胡、竹笛等共計50000.00元。
我校將繼續發展自身優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的專案逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業餘生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教於樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。
學校專案可行性研究報告5
按照中央、自治區市文明委《關於做好20xx年度中央中央專項公益金支援鄉村學校少年宮專案總結工作的通知》要求。3月12日，學校組織人員對中央彩票公益金支援的鄉村少年宮建設情況進行了自查。現將有關情況報告如下：
一、專案建設情況
①設施建設：設立了70平方米圖書閱覽室一個、70平方米藝術活動室一個、70平方米棋x活動動室一個、70平方米科技活動室一個。
②器材配備：學校內原有體育器材：籃球架兩付、乒乓球案一付、籃球、排球等球類若干。音樂器材2類20餘件，美術用品20多件，老化計算機20臺，34寸彩色電視機1臺，DVD播放機1臺。國家下撥器材：圖書、書架、科技展品、音樂、乒乓球檯案兩付、電子器材若干。
③人員配備：建立由11名老師組成的輔導員隊伍。
④活動內容：免費在課外對學生開放了11個活動專案：繪畫、書法、經典誦讀、英語快樂大本營、、棋類、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦製作、科技小組、圖書吧等。學校安排每週四下午第三節課作為少年宮的活動時間。累計開展活動40餘次，參與學生2000多人次。
⑤資金投入：累計完成投資28.5萬元，其中場地建設裝修16.2萬元，圖書購置6萬元，教師授課補助1.8萬元。器材補充4.5萬元。
二、主要做法及成效
1、領導重視，認識提高
為了保證鄉村少年宮建設專案得到更好地發展，學校成成立了“鄉村學校少年宮”專項組織機構，下設執行小組，制定了相關工作制度，具體負責落實該專案的相關工作，做到活動工作定時間、定地點、定人員。保證該專案健康有序發展。少年宮建立之初學校採取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大師生及家長對這一新生事物的認識。首先是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級檔案、宣佈實施方案、把在少年宮啟動會上帶回來的資料進行傳閱學習，領導小組成員作動員講話，使開展“鄉村學校少年宮”活動的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用；其次是由各位班主任老師向學生大力宣傳此項活動的意義，充分利用校園廣播、板報、校訊通、少年宮活動的專用網頁等有效的宣傳陣地向廣大學生家長宣傳辦好少年宮的理念；贏得了社會各界的理解與支援。
2、健全機制，科學管理。
由於學校幾年來一直堅持開展音、體、美、科技、英語、書法等課外興趣小組活動，以此為基礎該校又透過分析校情，廣泛徵求師生家長意見，少年宮邀請校內外有特長的教育工作者擔任志願者教師，免費在課外對學生開放11個活動專案：繪畫、書法、經典誦讀、英語快樂大本營、棋類、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦製作、科技小組、圖書吧等。學校根據這些專案建立了“學校統一領導、班主任積極配合、專職教師具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。透過專用教室及一室多用相結合的方式共開設了四個活動室，各項活動做到有計劃、有制度、有崗位職責、有專人負責，檔案管理做到健全、規範，並且及時記錄總結，每次的少年宮活動都有專職領導巡視檢查。根據這些制度和管理體系的出臺，有力地調動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉村學校少年宮”活動在紮實、緊張、有序的氛圍中進行。
3、創設整潔、優美的少年宮環境
我們以城鄉環境綜合治理為契機，積極開展綠化、美化、淨化工作。自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明建立活動緊密結合起來，努力建立整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好每週大掃除、天天小掃除和時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會、週會、班會等時間，透過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經常化；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化牆，辦文化宣傳牆報20餘期，各活動室做到“規範、職責”統一醒目上牆，活動室門牌新穎、獨特。完善了相關的標牌、宣傳板面。
4、資源利用措施保障
少年宮各項活動的開展離不開器材、工具等物品的保障，因此學校領導多方拓寬渠道，籌集資金，添置、更新設施裝置，為美術室配備了40塊素描畫板、繪畫工具等。國家對少年宮首批科技館展品及二千多冊圖書的下撥如同雪中送炭，給少年宮活動的開展輸送了新鮮的血液，科技館成了孩子們最嚮往的地方，每週去科技館參觀實踐是孩子們最嚮往的事情。圖書室的建成，保證每天中午一小時及週三一下午對學生定期開放，滿足了學生每天中午去讀書的渴望，圖書借閱制度的建立又滿足了學生課餘時間無書可讀的難題。學校對各室用品的多方酬措切實保障了鄉村學校少年宮建設的正常運轉。不論是教育部門的器材投入、還是國家下撥器材及自籌資金的使用，學校都有專門的臺帳及時登記、記錄，做到帳物相符、手續合規、票據齊全。此外，學校還為少年宮活動的開展做好了各方面的保障工作。首先是構建室內與室外、課內與課外、校內與校外相結合的“三結合”活動形式。在時間安排上，每週三下午兩節課後和週六上午，少年宮安排了相對固定的活動時間，進行專案訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動專案融入其中，做到有機結合。在輔導員方面的保障，該校針對活動專案多、輔導教師少的現狀，採取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學生之間互相學習、互為老師，既拓展了自己的專案內容，又增進了同學之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長的志願者擔任校外輔導員，增強教師隊伍建設；充分利用網路資源，要求教師下載相關影片資料給學生觀看，同時也鼓勵學生用家用電腦自己上網查閱影片或圖片資料。
5、協調發展，成效良好
目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。半年來，在少年宮各個室活動的基礎上學校成功開展了一系列活動，“弘揚傳統吟頌經典”古詩表演暨趣味運動會的召開得到了廣大家長的廣泛讚譽；組織全體家長觀看了《中華傳統文化》演講團演講，並免費向家長贈送《弟子規》書籍、光諜75套；剪紙大賽的精彩作品掀起了全校學生的剪紙熱潮；成功舉辦了校園師生書畫大賽；校園韻律操比賽、校園團體操比賽展現了學生蓬勃向上的精神面貌；在活動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學風的形成。各項活動的開展也為學校的長足發展起到了保駕護航的作用。
三、困惑與發展打算
1、由於資金的侷限性還有許多裝置、器材需要充實。
2、專長師資資源不足，需要在校外輔導員的發掘上加大力度。
3、活動場所空間侷限，需要進一步開闢空間以此擴大專用教室的活動面積。
3、今後加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，日益完善少年宮工作。
學校專案可行性研究報告6
一、學校的基本情況：
xx市高階職業學校創辦於1997年，分為學校本部和城區大專部兩個校區。佔地300畝，固定資產3580萬元，建築面積6萬平方米。學校師資力量雄厚，教學條件優越，實訓設施先進。296名教職工中，中學高階教師52人，中學一級教師133人；現有教學樓1.4萬平方米，實驗樓1棟，各類實驗室、專業教室、實習車間30多個，總面積約9000平方米，實驗實習設施總價值980多萬元，數控專業被山東省勞動和社會保障廳確定為省級職業技能鑑定站。學校開設了機電、數控、汽修、微機、化工、服裝、建築、食品加工等與本地經濟發展比較密切的專業，在校生4000多名，有遠端教育、函授等成人教育學生近1000名，是一所以學歷教育為主，成人教育和其他職業培訓、職業鑑定為輔的綜合性職業學校，榮獲“國家級重點職業學校”和“山東省職業教育百所骨幹示範性學校”等稱號，是xx市職工再就業及農民工培訓中心基地。
二、專案提出的背景：
近幾年來，xx市經濟發展速度很快，出現了一批規模大、效益好的骨幹企業，初步形成了以食品、機械、化工、服裝為支柱的產業結構。這些行業大多是勞動密集型產業，對勞動力的需求非常旺盛，隨著企業的進一步發展和技術的進步，各類技能人才的缺乏已成為制約企業快速發展的瓶頸。xx市總人口89.07萬，是人口大市，農村閒散勞動力較多，但他們普遍文化素質較低，而且不掌握必要的生產技能，無法適應企業生產的需求。為了認真貫徹“國家農村勞動力轉移培訓工程”，為xx市的社會穩定和經濟發展服務，xx市委、市政府提出了依託xx高職現有的教育資源，擴大培訓規模，提高培訓質量，為下崗職工再就業和農民工轉移提供優質的培訓服務。
20xx年4月，xx市委在xx高職召開了書記現場辦公會，提出了“加快高職發展步伐，把xx高職建設成為膠東一流的綜合性培訓基地”的目標，要求高職的發展要緊密圍繞xx市經濟發展大局，增強為當地經濟建設服務的能力。尤其指出：在高職的發展規劃中，不僅要立足於培養合格的畢業生，還要努力提高社會培訓的規模和質量，為xx市經濟的可持續發展提供智力保障和技術支援。
三、專案實施規劃：
為貫徹市委的指示精神，促進高職的進一步發展，學校經過認真研究，確定了建設xx市高階職業學校農民工培訓基地專案，計劃投資3000萬元，新徵土地50畝，新建18700平方米的建築面積，購置1000萬元的教學和實訓設施。專案計劃分兩年完成，20xx年主要完成土地的徵用及各項基礎建設的準備工作，20xx年投資1661萬元，新建6000平方米的教學樓1棟，2500平方米的實訓車間，購置價值655萬元的教學實訓設施和385萬元的配套設施，20xx年投資1050萬元，新建4600平方米的公寓樓1棟，3000平方米的圖書科技樓1棟，2600平方米的餐廳1座，並配置368萬元的教學實訓設施。專案建成後，每年將新增社會培訓能力10000人次。
四、專案進展情況：
在市委、市政府的大力支援下，專案於20xx年8月經xx市發展和改革局以萊發改審[20xx]81號文批准立項。專案批准立項後，學校成立了由校長負責，分管校長、教務主任、總務主任組成專案領導機構，負責專案的規劃設計及資金的使用，並積極行動起來，進行各項籌備和建設工作。到20xx年底，51畝基地建設用地的審批和徵地手續已經完成，295.6萬元的資金全部付清，新徵土地的道路硬化及各項基礎設施全部到位。
20xx年,按照學校發展的實際需要，對專案建設計劃進行了適當的調整,將公寓樓、圖書科技樓建設提前，將教學樓專案推後到明年進行。目前，投資400萬元建設的4700平方米的公寓樓已投入使用，3700平方米的圖書科技樓建設專案已經透過各項審批手續和招標，於20xx年4月破土動工，現已完成主體工程，預計10月正式投入使用；實訓車間建設專案的各項手續正在辦理過程中，計劃9月份動工建設，年底完成土建工程，並配置好相應的教學和實訓設施。根據已完成的建設專案，利用現有的教學資源，計劃在20xx年10月招收首批學員到校學習。目前專案建設資金，市財政配套了500萬元，省級服務業引導資金100萬元，學校自籌480萬元，累計已完成投資1080萬元。
五、專案建設存在的問題：
目前專案建設的主要困難是資金不足，尤其是學校方面，隨著學校招生規模和培訓任務的不斷擴大，學校投資巨大，資金壓力比較大，建議上級有關部門能加大對職業教育的重視和政策、資金等的扶持力度，使職業教育不僅能夠完成常規的教學工作，還能發揮師資、裝置等的優勢，為經濟建設提供更直接、更優質的服務。對於農民工培訓基地建設專案，在各級政府的大力支援下，我們一定會想方設法克服困難，按計劃完成專案建設，為xx市經濟建設和農村勞動力轉移做出應有的貢獻。