學校申請報告（精選21篇）
學校申請報告（精選21篇）
在我們平凡的日常裡，報告的適用範圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內容的完整。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？以下是小編整理的學校申請報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校申請報告 篇1
尊敬的領導：
你們好!春光正好，天氣適宜，正是外出觀光，領略自然饋贈的大好時機。為了加強本班疑聚力，增進同學間的友誼，豐富我們的校園文化生活。本班班委經過討論，特向領導提出申請。
此春遊活動，具體事宜如下：
1、 活動總負責：班長
主要負責人：團支書、組織委、宣傳委
2、 活動策劃：主策劃人 團支書
其他策劃人：全體班委
3、 活動組織者：全體班委
4、 活動地點：南寧鳳凰谷
5、 活動時間：20xx年4月23日
6、 參加人員：ZXZZ班同學老師
7、 乘車方式：集體包車
我們會把這次活動搞得有聲有色，讓同學們勞逸結合，以更好的狀態迎接以後的學習和生活。我們保證注意安全。
請領導批准!
學校申請報告 篇2
中心校領導:
由於我校校舍、校園宣傳版面及廁所年久老化,牆體剝落。直接影響教育教學功能的實施,也給師生的工作、生活帶來極大的不便,直接影響下半年全省教育均衡達標檢查工作,因此急需趁暑假期間維修加固,粉刷規劃。
特申請如下:廁所維修加固(需用1.5噸水泥,8方大沙加36個工),共需資金約5000元;粉刷教室、多功能室與廁所(38間)內外牆壁,面積2230平方米,按每平方2.5元計算,需資金5575元,前期申請的維護費3000元用已經全部用完,還差2575元,希望能夠批准。
盼批為荷!
學校申請報告 篇3
校長室：
暑假將至，為加強學校後勤管理工作的延續性，確保下學期正常開學，現決定利用暑期對學校的公共設施和班級財產集中組織一次維修維護，同時開工實施一批基建專案，其具體方案如下：
一、 基建工程組 組長：
基建專案 責任人
1、開工實施北校區綠化工程 xx
2、開工新建和改造水泥球場 xx
3、完成一期工程屋面瓦維修 xx
4、開工實施校園瀝青混凝土路面的改造 xx
5、開工建設“建築技能培訓中心”工程 xx
6、開工新建學校配電房及配電房遷移工作 xx
二、 財產維修組 組長：
維修專案 責任人
1、完成教工食堂的的改造及學生食堂相關裝置的採購及維護工作
2、完成學校公共設施的維修維護工作(詳見清單)
3、完成學校水電設施的檢修工作
4、完成班級財產及課桌椅的維修工作
5、做好學校花木的養護工作
6、做好校園環境衛生的保潔工作
7、做好學校資產的盤點清理工作
8、做好消防設施的檢修工作
三、 幾點說明
1、基建工作已完成審批手續，正進入招投標階段，一旦招標結束，立即進入施工階段，工程量按決算結算。
2、食堂改造和公共設施維修根據預算上報縣教育局審批，按實際工程量決算結算。
3、臨時人員按正常工作日上班，完成規定的工作任務，發放正常的工資，無出勤獎，同時要服從領導安排的其它工作。
4、所有維修工作一律於8月20日前結束。
以上報告如無不當，請批示。
申請人：
申請日期：
學校申請報告 篇4
縣教科局領導：
xx小學位於xx縣最東邊，與河南省濟源市xx鎮毗鄰。xx小學建於xx村中間，輻射半徑約5千米。xx村是xx鄉的大村之一，現有人口1732人。xx小學現有在校學生130餘人，未入小學的大小幼兒約有80餘人。教師9人，職工1人。現在校園佔地面積約1700m2，教學樓兩棟，瓦房六間，大門一個，簡易廁所兩間，總建築面積約648m2。根據上級檔案精神與xx小學發展的實際及當前存在的'安全隱患，亟待解決一下問題。
一、危樓拆除與新建
我校95年建的教學樓，經縣質監部門檢測，已成危樓。學生教師已經在去冬責令搬出。此樓有三個教室，四個辦公室，建築面積約為294m2。同時，校園的六間瓦房，也成危房，不能使用，又減少建築面積126m2。現導致師生教學教室、辦公室十分緊張。
教學樓與瓦房拆除約需XX0元；校園擴充套件面積600m2挖土方約需XX0元；建上下三層教學樓21間約需570000元。小計610000元。
二、大門的變更
根據校園的科學規劃與校園不留安全隱患死角雙重考慮，校園的大門由南門改為西門。原因是南門外是90o的直角斜坡村級路，影響視線，多次造成安全事故。
大門的拆除與新建約需15000元。
三、水塔、餐廳、花池、廁所、校園硬化
這些工程在教學樓建成後，根據校園整體規劃，逐步實施。據預算水塔需1XX元；餐廳四間需67000元；花池需15000元；廁所25000元；校園硬化約需100000元。小計219000元。
以上工程總需844000元。建成後的學校，是一座完全式寄宿制學校。佔地面積為2300m2，建築面積為882m2能容納200餘名學生學習。
經過學校與村委研究對學校校園整體規劃完善硬體設施建設，準備在今春啟動到暑假後結束，現呈上此預算報告，盼各級領導下來視察工作，解決資金問題，實現我校師生的教室與辦公室之急，實現xx村全體村民的迫切願望。
學校申請報告 篇5
區教育局、區政府教育督導室：
xx—xx年度，我校在區教育局、區政府教育督導室的正確指導和親切關懷下，學校黨支部緊密團結廣大黨員幹部和全體教師，根據《ｘｘ區教育局關於貫徹〈省教育廳在全省開展“辦人民滿意的教育”主題建立活動〉的實施意見》，結合實際紮紮實實的開展建立工作，促進了學校的改革和發展，提高了教育質量和辦學效益。已形成了一個勤政團結、求實創新的領導班子；建立了一支師德高尚、教書育人的教師隊伍；培養了一批品學兼優、文明守紀的優秀學生；創造了一個校風端正、設施完善的育人環境。透過自評自查，我們認為黨支部重視建立工作，管理工作落實到位；教育收費行為規範、有長效管理機制；教師師德師風優良，管理制度健全；學校重視綜治工作，校園安全文明；社會各界及師生、家長滿意率高。
我們深切感到創人民滿意的學校，辦人民滿意的教育，正是學校教育為人民服務的最高宗旨。它不僅是國家振興和發展的需要，更是學校自身生存和發展的需要。在深入開展的主題建立活動中，我校建立工作成效顯著。經學校黨支部會議研究決定，申請參加“人民滿意的學校”考核驗收，懇請上級領導到我校檢查驗收，更好地推動我校“辦人民滿意的教育”建立活動深入持久的開展。
特此報告。
市長虹路小學
二○xx年五月二十五日
學校申請報告 篇6
教育局：
我校東區（原懷寧師範）圍牆始建於1992年7月，至今已有21年了。由於20xx年合併到石牌高中（原懷寧中學），造成東區無人管理，荒蕪達6年之久，加之雜草、雜樹叢生、雨水衝擊，致使20xx年12月15日東區池塘處一段圍牆倒塌約15米，倖免無人員傷亡；還有45餘米圍牆傾斜破損程度越來越嚴重，隨時有倒塌危險。該牆位於居民過往主幹道旁，行人走到這裡，都是
小跑透過，生怕倒塌受傷。居民曾多次向學校反映，因資金問題而擱淺，為保障過往居民的人身安全，為消除隱患，特將此情況報告局領導。
石牌高階中學
20xx年xx月xx日
學校申請報告 篇7
尊敬的領導：
XXX小學現有教職工18人，現教師宿舍樓始建於上世紀60—70年代，底層為石頭結構，二、三層樓為磚混結構，現共有3層。由於年久，地基下沉。現底層石柱、石樑已出現斷裂，牆壁已多處出現裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會議室、廚房、餐廳等)，建築面積660平方米，造價人民幣60多萬元。
“百年大計，教為之先！”為了XXX小學教職工的人身安全，儘早達到“十配套”要求，我們期待上級部門給予扶持！
俗話說：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的要求，把**校舍建設成高標準的一流校舍，使我**教育事業邁上一個新臺階，敬請上級領導慎重考慮並迅速批覆我們的申請。
學校：
日期：
學校申請報告 篇8
尊敬的領導：
XXX小學現有教職工18人，現教師宿舍樓始建於上世紀60—70年代，底層為石頭結構，二、三層樓為磚混結構，現共有3層。由於年久，地基下沉。現底層石柱、石樑已出現斷裂，牆壁已多處出現裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準備新建三層教師宿舍樓（含多功能教室、教師會議室、廚房、餐廳等），建築面積660平方米，造價人民幣60多萬元。
“百年大計，教為之先！”為了XXX小學教職工的人身安全，儘早達到“十配套”要求，我們期待上級部門給予扶持！
俗話說：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的要求，把xx校舍建設成高標準的一流校舍，使我xx教育事業邁上一個新臺階，敬請上級領導慎重考慮並迅速批覆我們的申請。
申請學校：
申請日期：
學校申請報告 篇9
尊敬的市教育局領導：
經濟開發區大堰坡小學成立於秋，辦學規模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作，期間經歷了將近6個春秋。現在的學校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。
學校現有在校學生數400餘人，學員400餘人。多年來，我們一直以“透過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互瞭解和聯絡，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現”作為辦學宗旨。
經過多年努力，目前學校辦學宗旨明確，學校機構健全，辦學條件優良，教學計劃規範，教學經費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結及時，檔案資料收集整理規範;學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統市級示範學校》評估細則，自查得分95分。
為了進一步提高我校學校辦學水平，特向中心學校、市教育局提出“市級示範學校”驗收申請，請領導前來指導為盼!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校申請報告 篇10
尊敬xx教育工會的領導：
您好!我叫xx，最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助，結合本人的實際情況，考慮到單位的難處，經過再三考慮，我決定申請困難補助，主要原因如下：
1、由於家庭困難，全家只能住在xx平米的房子裡，參加工作到現在已經xx年了，由於家裡負擔較重，一直沒有餘錢購房，雖然住房狹小，也只能將就著過。
2、由於家庭困難，年邁的父母仍然住在老家，每月還得結餘錢寄回去做他們的生活費，妹妹還在讀書，生活費、學費都得靠我擔負。
3、上個月，父親由於xx，導致xx，現在仍然在xx醫院住院治療，無疑給我的家庭帶來了沉重的打擊，也給我帶來了沉重的經濟負擔。目前已經用去近x萬元。對於我每月的x千元的工資，無疑是杯水車薪，生活上更加困難，冬天連一件像樣的衣服都沒有，還得四處籌錢，讓父親繼續治療。
在萬般無奈的情況下我想到了你們，相信你們會考慮我的難處的，因此今天特向你們申請，希望能在經濟上可以給點困難補助。
綜上所述，望領導稽核批准為謝!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學校申請報告 篇11
教育局校安辦：
20xx年4月24日因為大雨傾盆，將我校宿舍後面的圍牆衝擊倒塌。倒塌圍牆長約38米，高2。5米。經泥工維修加固等共花去資金5200元（現未付款）。另學校其他地段的圍牆由於磚頭裸露，地基下陷等緣由，圍牆出現了傾斜，隨時有倒塌的危險。現經泥工預算約需資金30000元左右。我校生源少，經費緊張，無能從公用經費擠出資金維修加固圍牆。為了能讓我校師生有個舒適、安全的學習生活環境，請求領導來我校核實情況，撥款35000元用於維修加固圍牆為謝！
xxx
20xx年x月x日
學校申請報告 篇12
尊敬的鄉政府：
愛和小學位於金堡鄉政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上，走過了50多年的風雨歷程，為愛和苗寨的教育事業做出了不可忽視的貢獻。
我校服務半徑內共有人戶575戶，總人口2460餘人，百分之百的苗族人口，0至6週歲學齡前兒童共245人，7至12週歲兒童共250人，現該校有6個普通班和1個學前班，共有在校學生230人，有教師10人。
我校現有一棟五間一樓一底的老教學樓，是1952年修建的老木房，由於經過幾十年的風吹雨打，地腳方、樓板、牆壁板、走廊攔杆已經全部腐爛、脫落。如果遇有大風、暴雨時，隨時有落瓦、倒牆現象，是一棟嚴重即將倒塌的危房，時時給學校師生和過路村民帶來很大的安全隱患。
村委會和學校經過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉，以免給學生的安全帶來隱患，但由於村民們的思想意識淡薄，認識不夠，他們一致認為老教學樓如果賣掉後就必須在此處修建一棟房子才能同意，學校和村委會經過了幾次和村組商討都無法達成協議，如果賣得的錢也無法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那裡也不敢使用。加上目前由於沒有圍牆，附近農戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來校內拉屎撒尿，沒有透過允許的車輛也經常開進校園，這對學校的管理、學生的生命安全、學校的財產安全都有極大的影響。
社會的進步，經濟和科技的發展，都離不開教育事業的發展，而要發展教育事業，改善辦學條件和美化教學環境則是極其重要的因素，而我愛和小學卻受到了辦學條件的制約，加上自然環境、民族文化以及少數民族舊風俗的影響，導致本地區經濟、文化的落後，只有振興教育，才能徹底改變我地區的落後面貌，為了使我校學生能有一個安全、舒適的學習環境。目前又要迎接國家“普九”高標準驗收，我校辦學條件根本無法達到驗收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉人民政府領導提出請求：請求尊敬的金堡鄉人民政府領導伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設法幫助我校改善辦學條件和美化教學環境，以解我校教師和學生的後顧之憂。
XXX
申請日期：20XX年XX月XX日
學校申請報告 篇13
尊敬的領導：
我們xx鎮共有4.1萬人口，目前有初中1所，小學4所，現有師生近5000人。由於2003年蘇北裡下河地區遭受嚴重的洪澇災害，使我鎮七、八十年代建造的教學用房受到損害，在一定程度上存有安全隱患，其中，鎮中心小學原教學樓由於洪水浸泡，牆基鬆動，急需重新改建，面積1200平方米，約需資金80萬元，另外三個村定點校有三幢教室需大修，面積800平方米，約需資金20多萬元，該三校的學生食堂破舊，已不適應學校佈局調整合並後師生增多的需求，急需改建，約需資金20萬元，以上專案合計約需投入經費120萬元。鑑於以上情況，我鎮努力克服財政拮据的困難，透過各種渠道2004年已投入資金近100萬元，目前尚有資金缺口60萬元，現特具報告，懇請省廳領導給予解決。
以上請示，祈盼批准。
申請人：
申請日期：
學校申請報告 篇14
尊敬的學院領導：
為積極配合學院的評建工作，展示經管學院五年來教育成果和校園文化建設、藝術教育成果;展示師生員工團結、進取、向上的精神風采;抒發學院萬眾一心迎評估，為把學院建設成為一流的獨立學院而努力奮鬥的壯志與豪情，我院將在2021年11月25日在第一學術報告廳舉辦“相約經管”文藝晚會。按照晚會的要求，我們擬定了晚會的經費預算(附後)，懇求得到學院的支援。
妥否，敬請領導批示!
學校申請報告 篇15
xx縣教育局：
xxxxx小學所轄9各行政村、26個自然莊。現有學生196人，到十二五末本校學生人數將達到436人，學校現有教室、宿舍、餐廳已不能滿足學生正常學習與生活，沒有功能室，故申請擴建。
學校北院平房後面是一塊由個人承包的閒散地，裡面有果樹，經與村委會和承包人協商，願意按如下價格賠償（具體細則見協議）供學校擴建使用。請教育局給予資金支援。
妥否請批示
xxxxx聯辦小學
2021年5月27日
學校申請報告 篇16
xx縣教育局：
隨著社會的發展、汽車的普及，汽車駕駛員培訓需求量也隨之增大。為把我校學生培養成為“一專多能”的人才，提高就業率，更加適應社會發展需要，經市場調查和可行性論證，擬開辦職教中心機動車駕駛員培訓學校。校址設在職教中心二期用地內。
1 、辦學理由。一是生源充足。經調查大多數在校生迫切願望多學習和掌握幾門實用技能，其中包括汽車駕駛(可作為選修課程)除我校外，現在城東區還沒有駕校，我校開辦駕校後可幅射整個城東區，加上社會零星要求培訓人員，預計每年生源可達1000至 2500名。二是場地規範。職教中心二期用地有近 100 畝的平整土地，長寬見方，緊貼鋁城大道，是市區內辦駕校比較好的場地，並且符合開辦二級駕校需面積的要求。
2 、辦學規模。為適應今後發展和提高市場競爭力，擬開辦集理論、實踐、考試和大小車培訓為一體的二級綜合類機動車駕駛員培訓學校，年最大培訓量為 1000-2500人。
3 、投資規模。學校自籌資金計劃投資一仟二百萬元。主要用於平整場地，按要求建辦公教學樓、訓練場、訓練道路及操作考試場，購買教訓車( 20 輛)路考儀、駕駛模擬儀和計算機等。
4 、建成時間。計劃成立駕校籌建辦公室，設專人負責，人員配齊配強，用 3-5 個月的時間建成，力爭今年12 月1 日開學。
為此，我們懇請貴局批准我中心辦駕校;駕校建在中心二期用地內;將駕駛課列為在校生的選修課。
妥否，請批示。
xx縣職業教育中心
xxx年四月十日
學校申請報告 篇17
縣教育局：
自社衝中學撤併到鳳山中學後，我校在原社衝中學校址進行寄宿制辦學，現學校大門是一座老校門，結構老式且不美觀，加上建設年代已久，出現牆體開裂現象，另外學校大門離校門外大路不足2米，以前經常有些同學跑出校門時，險些被校門外大路上來往行駛的車輛撞上，存在極大的安全隱患，極易造成安全事故，急需推倒老校門，重建新校門。
現特向縣教育局申請新建一座新校門和門衛室，預計費用約是12萬元，懇望上級及時予以支援。
申請人：
申請日期：
學校申請報告 篇18
尊敬的縣領導：
我校在縣局和鄉黨委、政府的正確領導下，教學質量不斷提高，辦學規模不斷擴大，為普及九年制義務教育作出了積極貢獻。近幾年來，我校先後建成了男生宿舍樓、學生餐廳，教學樓正在建設，大大改善了辦學條件。但還不能滿足學校正常的教學需要，現急需再建設一座集微機室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、音樂教室、美術教室、勞技室、語音室、心理諮詢室、衛生室、學校各處室和教師辦公室、會議室為一體的建築面積約2500平方米的綜合樓。
小井中心學校辦公室年久失修，已成危房，不能正常使用，失去了維修價值，且辦公地點遠離中心小學，需新建建築面積約1000平方米的辦公用房。
經中、小學協商，報鄉黨委、政府同意，將小學的辦公用房與中學的綜合樓合建，建設一棟總建築面積為3500平方米綜合樓，以滿足中、小學教學、辦公的需要。
特此申請，請領導予以審批！
申請人：
申請日期：
學校申請報告 篇19
XX縣水務局：
XX村位於XX鎮中部，總面積11.89平方公里，轄XX個村民小組，XX戶，總人口XX人。該村轄區內有一所XX小學以及XX廠、XX公司、XX安置區、XX科技園等。XX村地下水資源嚴重缺乏，且水質較差，村民的生活、生產十分不便。現有XX、XX、XX三個國道沿線的村民組已安裝自來水，其他村民組要求安裝自來水的願望十分迫切，敬請求貴局予以支援，解決該村用水問題，保障村民飲水安全。
專此請示，請予批覆為盼。
XX鎮人民政府
2021年1月23日
學校申請報告 篇20
貢山縣住建局:
我校校外的排汙系統由於年久失修,破損嚴重,汙水大量外洩,由於排汙管位於一中公路上方的林坡地段,不但汙染了學校周邊環境,還造成了嚴重的安全隱患;另外,一中公路路段的路燈也存在破損情況,給走讀生造成了一定的安全隱患,之前已經批准經費8萬元,現已全部用完。因此特向貢山縣住建局申請增加維護費用50000.00元(大寫:伍萬圓)。望批准為謝。
特此申請。