小學生文明倡議書範文集錦十篇

小學生文明倡議書範文集錦十篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,接觸並使用倡議書的人越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生文明倡議書10篇,希望能夠幫助到大家。

小學生文明倡議書 篇1

親愛的同學們:

  古人云:不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統美德,切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生髮出倡議,先從建立以下倡議開始,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇於向陋習開戰,從自身做起,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣。

  一、做到牆上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境,摒棄“飛簷走壁”造汙跡的惡習。

  二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

  三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

  四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節約,不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔乾淨,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護餐廳裝置設施,不帶公共餐具出食堂。

  五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電,遵守公寓規章制度,摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

  六、無摘花和踐踏草坪現象,要愛護學校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

  七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體,摒棄一言不和就動口動手的惡習。

  八、無損壞公物現象。以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,發現損壞的公物及時與老師聯絡,摒棄損壞公物的惡習

  以上所述,看起來似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學們的行為。同學們,文明禮貌是中華民族的傳統美德,從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧,讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學生文明倡議書 篇2

老師們,同學們:

  開學初,太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學中繼續深入開展以“節儉惜福、厲行節約”為主題的“文明餐桌行動”,傳播儉以養德、節用惜福的理念,傳承中華民族節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德。

  古人云:食為天,禮為先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀。“文明消費,節儉惜福”,這簡簡單單的兩句話,內含豐富且頗具親切感,既體現出綠色環保、低碳生活的時代潮流,也凸顯了中華民族勤儉持家的優良傳統。作為我們新時代中學生,更應以禮示人,從文明就餐的細節中彰顯舌尖上的文明。每位同學都應自覺傳承“禮儀之邦”的美德,共同參與到文明餐桌行動中來。

  近年來,隨著社會經濟的快速發展,人們的腰包鼓起來了,但一些人卻漸漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象,有的人只愛面子不重實情,點起菜來只講排場不求健康;有的人認為在吃飯上節約是丟面子,剩菜打包讓人看笑話;有的人點起菜來“貪得無厭”,導致吃一半倒一半的現象時有發生。曾經有個很火的段子是這樣說的:“等我有錢了,豆漿買兩碗,喝一碗倒一碗。”如今,在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈”的生活。據有關部門統計,我國消費者僅在中等規模以上的餐飲消費中,每年倒掉的飲食最少能養活兩億人。著名主持人白巖松曾發問:咱們真富到了那個地步了嗎?

  基於現狀,作出了“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示。今年春節前後,全國上下大吃大喝現象沒有了,餐桌上的文明出現了。同學們,文明餐桌不僅反映了一個城市的文明程度,也體現了一個城市的文明發展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的美德,希望透過今天的倡議,拉開我們南郊中學師生文明餐桌行動的序幕,有更多的南中師生開始用舌尖品嚐美食的同時,體現舌尖上的文明。

  同學們,文明就餐從現在做起,讓節儉成為自覺行動。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學生文明倡議書 篇3

親愛的同學們:

  民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著七千年的文化底蘊,歷來以禮示人,以文化人。作為三屆全國文明城市的市民,更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天,特向同學們倡議:

  一、傳承傳統美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

  二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。

  三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,不在禁菸場所吸菸,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境汙染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒後不駕車。

  四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣,達成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養。

  同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!

  倡議單位:

小學生文明倡議書 篇4

  中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個民族,積澱著內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年曆史,創造出舉世矚目的文明成果。

  走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,向全體少先隊員發出如下倡議:

  校園是我家,愛護公物不損壞;

  文明用語你我他,不講粗話很重要;

  室內學習不亂吵,專心安靜要做到;

  公共衛生靠大家,雜物紙片不亂丟;

  個人衛生要做到,不吃零食勤洗澡;

  按時上課不遲到,有病有事要請假;

  小花小草有生命,不踩草坪不搖樹;

  公共交通為大家,乘車排隊不擁擠;

  交通安全系萬家,不搶道、不亂跑;

  團結友愛一家人,互幫互助共提高。

  親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

  也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學生,一起共創文明校園!

小學生文明倡議書 篇5

  廣大市民朋友:

  清明節作為我國傳統節日,是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄託哀思的重要日子。每到清明等祭祀時節,人們就會上墳燒紙、燒冥物、燃放鞭炮,祭奠逝去的親人,表達思念之情。

  這種祭掃方式不僅汙染環境,還容易引發火險,給社會公共安全帶來隱患。為了進一步提高城市文明程度,深化文明建立內涵,推進“六城聯創”,建設美好滁州,打造美好安徽第一印象,為此,我們向廣大市民發出以下倡議:

  一、轉變觀念,摒棄傳統祭奠陋習。樹立文明祭祀觀念,倡導綠色祭祀新風,做到理性祭奠、節儉祭奠,破除焚燒紙錢等陳規陋習,以獻花寄哀思,鞠躬敬故人,營造文明祭祀社會氛圍

  二、倡導環保,選擇文明祭奠方式。樹立環保意識,做到不汙染環境、不影響他人生活,大力維護優美整潔的城鄉環境,大力提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀、家庭追思會、社會集體公祭等文明祭奠方式,透過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄託哀思,提升傳統節日的現代意義。

  三、提倡節儉,崇尚尊老傳統美德。樹立厚養薄葬的新觀念,提倡對在世老人盡孝心,多關心老人,使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時,不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比,以節儉方式寄託哀思。

  四、率先垂範,做文明祭祀先行者。廣大黨員、幹部、國家公務員、共青團員要以身作則,爭做文明之風的倡導者和傳播者,帶頭踐行榮辱觀,崇尚科學,倡導文明祭奠,用實際行動影響和帶動身邊的群眾。

  讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,從點滴做起,用文明緬懷、關愛他人的實際行動,表達對先人的懷念之情,用文明行為扮靚文明城市,為推進我市“六城聯創”、建設美好滁州、打造美好安徽第一印象作出積極貢獻。

小學生文明倡議書 篇6

親愛的同學們:

  勤儉節約歷來便是中華民族的傳統美德。然而,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象卻越來越嚴重了。據中國社科院統計,我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組資料:世界上平均每6秒就有1名兒童因飢餓死亡,平均每年因飢餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學們,如果我們把每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。由此可見,節約不僅是一種美德,一種智慧,節約更是我們的行動,我們的習慣!並且隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”在全國火熱開展,並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應,而作為當代大學生的我們,厲行勤儉節約更是責無旁貸。因此,我們向我們的'同學們倡議:

  一、“光碟行動”,青年先行。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變為行動,將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合,都要文明消費、節約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養成科學合理的飲食習慣。

  二、勤可補拙,儉以養德。文明就餐只是切入點,勤儉節約是個大範疇。青少年朋友要結合工作、生活、學習的方方面面,無論是在政府、在社群、在企業、在校園還是在農村,都要勤於學習、勤于思考、勤於實踐,儉約生活、艱苦奮鬥、提升品位。將“勤儉”作為我們事業發展的奠基石,與錘鍊高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

  三、身先示範,倡樹新風。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要結合青年志願活動的開展,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召,影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

  四、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。

  五、節儉用餐,吃多少點多少,不夠再新增;吃光碗裡的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

  六、以“光碟”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得打包帶走。

  七、從自身做起,從細節做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養。

  八、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象,做節約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

  九、既要做“光碟行動”的實踐者,也要做“光碟行動”的推動者。用省下來的錢,多做好事,多做公益。

  同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學們加入光碟族,一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。

小學生文明倡議書 篇7

同學們:

  “一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱”。為了認真貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要批示,大力倡導積極向上、科學健康的生活方式,傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族傳統美德,努力在全社會形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚,在此,我們向全社會發起“建立文明餐桌,開展光碟行動,拒絕餐飲浪費”倡議:

  一、弘揚傳統美德,倡導文明新風。

  共同普及文明餐飲知識,推廣文明餐飲禮儀,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,向為我們服務的人道一聲“謝謝……”,向我們服務的人說一聲“請您……”點滴之間盡顯禮讓,默默傳遞“文明用餐,節儉惜福”的良好社會風尚。

  二、樹立綠色理念,倡導勤儉節約。

  節約是一種美德,節約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光碟”為榮,以“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。

  三、遵守道德規範,倡導文明用餐。

  自覺遵守餐飲場所道德規範,不肆意大聲喧譁,自覺維護用餐環境,不在禁菸場所吸菸,講究用餐衛生,不帶寵物進入餐廳。注重低碳環保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒後不開車。

  四、關愛生態環境,倡導科學飲食。

  樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。

  五、遵守行業規範,保障食品安全。

  供餐單位不使用、不新增非食用物質,不用地溝油,不用過期變質食品。引導消費者按需點菜,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導“半份半價”、“小份適價”的服務理念,做到經營合法、誠實守信、服務優質、管理規範、童叟無欺。

  同學們,餐桌文明體現社會文明程度,建立文明餐桌是我們共同的心願。讓我們迅速行動起來,從現在做起,從小事做起,從點滴做起,與文明握手、向陋習告別,以實際行動傳承中華民族的傳統美德,為建設和諧富裕新圖強營造文明的飲食文化環境。

小學生文明倡議書 篇8

親愛的同學們:

  一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境,不僅關係著我們每個人的生活,而且直接體現了我們一中學生的整體素質。為了建立良好的食堂就餐秩序,學校團委、教導處向大家發出如下倡議:

  一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

  二、保持良好的就餐秩序,自覺排隊打飯,不插隊,不大聲喧譁,不追逐打鬧,不亂倒飯菜。 。打飯時,注意不要將湯水潑灑到地面上。

  三、文明就餐,愛惜糧食,就餐後將餐桌清理乾淨,剩飯剩菜倒入垃圾桶內,餐盤碗筷帶到餐具回收處分類擺放。

  四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

  細微之處可以顯出一個人的品質,排隊事小,但是以小見大。保持食堂的良好秩序需要同學們與食堂員工的共同努力,文明就餐,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的細節。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。杜絕浪費,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個溫馨祥和的就餐氛圍!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學生文明倡議書 篇9

同學們:

  良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收穫的是習慣,播種習慣,收穫的是性格,那麼播種性格,收穫的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣,養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明小學生”活動。倡議如下:

  1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做。一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說髒話。不能謾罵同學、班幹部或學校檢查干部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂塗亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許,不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在牆壁上亂踢亂塗。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木,不沿花帶。不準亂跑,不準追逐打鬧。要走人行道,遵守交通規則。

  2、不能違反《安全教育十條禁令》

  一、防車:不騎腳踏車;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時一站、二看、三透過;在路上寧等三分,不搶一秒;不準追、爬各種車輛。

  二、防水:不到河裡、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。

  三、防火:不帶引火之物,不點火,不玩火。

  四、防電:不觸控插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。

  五、防食物中毒:不吃過期變質食物,不喝不潔淨的飲料,不吃不衛生食品。

  六、不到遊戲廳、錄影廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。

  七、學生之間不準追打戲鬧,亂竄亂跑,不能隨意亂拋危害他人的物品。

  八、不準攜帶危及人身安全的物品如:匕首、飛鏢、火槍、弓箭等,不準爬低上高,不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助,再求救,要確保自身安全。

  九、不準賭博、吸菸、喝酒,不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄影。

  十、不準亂扔果皮,紙屑,不準隨地吐痰,不得隨意亂塗亂畫,不準損壞公共財產。按時上學,放學準時回家。不經家長和老師同意,不準私自外出,不與陌生人接觸。如有原因需離校,必須寫出請假條,經老師批准,並通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬病、傳染病。

  3、嚴格遵守校紀班規,關愛班集體,不給班集體抹黑。

  4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具,以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律,認真聽講,按時完成作業,做到今日事今日畢,今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。

  5、要有良好的衛生習慣,尤其是講究個人衛生,至少兩週一洗澡(有條件一週一洗澡),一週一換洗衣服,夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序,不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。

  文明小學生要做的事情還有很多很多,只要我們現在從一點一滴做起,不斷學習,不斷進步,就一定會成為一名文明小學生。

小學生文明倡議書 篇10

親愛的同學們:

  隨著社會的進步,我們的交通條件也日趨完善。

  大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。

  在行人車輛擁擠的道路上,同學們,你們是否注意到了潛藏的危險呢?

  同學們每天能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂。

  “平安行·你我他”交通安全與我們息息相關。

  大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

  紅燈短暫而生命長久。

  遵章守紀就是尊重生命,自覺遵守交通法規是我們每個人的義務,更是我們每個同學的責任。

  我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

  讓我們攜起手來,共同創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

  在此,縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學生髮出以下倡議:

  一、認真學習《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規,從走路、乘車、騎車等方面養成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法的模範。

  (1)、透過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線,更不準闖紅燈;

  (2)、人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;

  (3)、行人在人行橫道內行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側行走;

  (4)、不騎車帶人,不違章載物;與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍、三五成群並肩行走或聚集停留;

  (5)、確保腳踏車閘、鈴、鎖、等齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放;

  (6)、騎腳踏車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄和隔離墩。

  (7)、腳踏車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

  (8)、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩後依次先下後上,不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。

  二、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

  三、要提高自我防範意識及遇到緊急情況時的處置能力。

  見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特徵,並及時向公安機關報告(電話:110、122)。

  車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

  同學們!讓我們積極行動起來,積極參加“平安行,你我他”行動。

  珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財產安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規,安全文明駕乘,爭做交通安全小模範。

  讓我們攜手共進,共建和諧家園,共享幸福生活!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

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