關於文明禮貌的倡議書（通用11篇）
關於文明禮貌的倡議書（通用11篇）
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那要怎麼寫好倡議書呢？以下是小編為大家整理的關於文明禮貌的倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮貌的倡議書 篇1
我倡議：新的學期又開始了，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們團委、學生會向全校的同學們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、髒話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網咖、舞廳。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規範和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、CD機、把精力集中到學習中來。
5、愛護公物，遵守公德。不亂塗抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，乘車按順序，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座。不在公共場所喧譁、起鬨。
6、志願活動，積極參與。積極參加“志願者”服務隊配合社群做好護綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個市民來爭做文明人。
同學們，讓我們嚴格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環境、淨化學習氛圍貢獻自己應有的一份力量！
文明禮貌的倡議書 篇2
XX的全體市民:
大家好！
在500年前，祖先們靠著華夏文明才有了現在的泱泱華夏，可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫後代折在了手中。現代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問題正在逐步摧毀著中國在別人們眼中的印象。
在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭，學校中隨處可見的垃圾袋，一出門就可以聽見的髒話……人們到哪兒都能聽見大聲的喧譁，惡意的嘲諷，故意的嘲笑……這些都正在把中國文明推向毀滅。為了提高全民素質，培養國人的行為藝術，為此我提出建議:
1、從我做起，先管好自己，不說髒話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。
2、相關部門可以設計一個軟體，只要有人說髒話或有其他不文明行為，就從他的手機銀行卡里自動扣錢用來懲罰，同時這些錢可以用來捐給災區人民。
3、大家互相監督舉報，並派人管理各種不文明行為。
4、建立一個教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養。
5、手牽手努力建設文明社會，讓我們的家園更加美好。
有了堅定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端；有了不可磨滅的文明精神，才能更進一步的開啟世界大門，從而讓中國在世界上處於屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能讓中國在世界上更進一步……讓我們一起努力建設文明社會吧！
倡議人:XX
XX月XX日
文明禮貌的倡議書 篇3
全體團員青年：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規範總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如汙
言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網遊戲等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現，損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了以健康向上的文明新風支援高三的高考備考，為了配合學校政教處“整治校園秩序，淨化校園環境”活動的開展，實現向髒亂差宣戰，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委
倡議全體團員青年緊急行動起來，聯絡學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規範》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不衝崗，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑髒水，不打架鬥毆；管住自己的口，不汙言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧譁，不亂吃零食。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，願文明禮貌之花開遍興華中學校園！
共青團興華中學委員會
二〇XX年XX月XX日
文明禮貌的倡議書 篇4
親愛的同學們：
你們好!
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐步滲透到學習、生活的各個領域。互聯網帶給我們大量資訊，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。其中,部落格，是一種新的資訊載體，由於其傳播的自由性、互動性和開放性，部落格成為許多人抒發情感、記錄生活的一個平臺。但深受網民喜愛的部落格在突飛猛進發展的同時，隨之出現的一些不良網絡資訊也越來越多。
部落格作為一種獨特的文化生產和創造的方式，作為青少年，應該讓文明透過我們的部落格傳遞，宣傳文明，歌頌文明，呼喚文明。文明“寫博”，對自己的話語負責，淨化我們自己的心靈，讓別人去監督我們的行動，自覺地遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺地去維護部落格友好文明的氛圍。部落格作為一種新文明，不僅培養了一種新文化，更是在培育一代新人。我們真誠地希望今天同學們透過參與“文明小部落格”，樹立“做一個有道德的人”的人生信條，成長為明天中國堅實可靠的脊樑。為了營造健康文明的網絡文化環境，不斷地提高我校的文明程度及同學們的文明素質。在此，我謹代表學校向全體同學發出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網吧。
二、不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦不良網站，做到不碰、不沾、 不看、不傳。
三、正確把握上網時間和上網時段，不沉迷於網絡遊戲，拒絕網上賭博。
四、樹立正確的上網觀，充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律。
文明、健康、積極向上的“文明小部落格”需要你、我、他每個人一起去努力，美好的網絡生活更需要我們用自己的美德和文明共同創造。同學們，讓我們積極行動起來，爭做文明的使者，爭當文明的表率。在學校做一名好學生，在家裡做一名好孩子，在社會做一名好公民。讓我們一起努力，為建立平安、文明、健康、和諧校園，貢獻我們的一份力量!
文明禮貌的倡議書 篇5
親愛的少先隊員們：
大家好!
我國自古有“東方禮儀之邦”美譽，禮儀一直被當作人生的基礎課程，中華民族五千年文明史，也是文明禮儀發展史。直到今天，我國人民熱情好客，文明禮貌，尊老愛幼等優良傳統仍為世界各國所稱道。隨著社會的發展,禮儀日益成為個人修養、國家形象和社會文明的一個重要標誌，也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養和能力。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”小學階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的時期。因此，大隊部對全校少先隊員發出倡議：“文明禮儀、從我做起”!
一、入校禮儀：
1、主動與老師同學問好，面帶笑容，並立正站好，行少先隊禮。
2、著裝要整齊，穿著乾淨的校服，佩帶好胸前的.紅領巾,學生幹部佩戴標誌要齊全。
二、上課禮儀：
1、在上課鈴響前準備好學習用品，並擺放有序、整齊、乾淨。
2、在多功能室上課時，鈴響就出教室排隊，做到“快、靜、齊”;走佇列
時要“快、輕、直”，靠右側行走，不影響其它班級上課。
3、在給老師行上課、下課禮儀時，立正站直注視老師，學會尊重老師的勞動成果，並能夠及時整理自己的抽屜，使之保持乾淨、整潔。
4、上課專心聽講、積極發言，並保持良好的坐姿、站姿、讀姿、寫姿。
5、課後能自覺、按時、認真地完成各科任課老師佈置的作業，注意及時訂正有錯之處。
6、持之以恆上好興趣班課。
三、課間禮儀：
1、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧譁，不做損壞班級榮譽等各項規章制度。
2、上下樓梯靠右側行走，愛護校園衛生，不亂扔果皮紙屑，遇到不清潔的東西主動撿起並扔到垃圾箱裡，做健康有益的遊戲。
四、見面禮儀：
1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學
點頭微笑，或互相問候“你早”、“你好”招手等。
2、見客人、家長來校時主動歡迎：“您好，歡迎來喬羽小學。”
3、進出校及上下樓梯給老師讓行。
五、進餐禮儀：
1、用餐前能夠安靜有序的排隊領取食物，做到不插隊，老師打飯後有禮貌的說聲“謝謝”。
2、文明用餐，珍惜糧食，細嚼慢嚥，不挑食，不說話。餐廳內保持安靜有序。
3、用餐後保持桌面與地面清潔。
六、午睡禮儀：
1、進入宿舍不隨意打鬧，不大聲喧譁，不竊竊私語，快速上床入睡。
2、睡覺期間不隨意找藉口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧譁以免影響其他同學正常休息。
3、起床後，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排隊，不快跑、不搶行。
七、放學禮儀：
1、放學後以班級為單位有組織的成兩路縱隊，有序出校門。
2、出校門時要與老師、保安叔叔微笑點頭，整齊有力地說：“老師再見”。
八、乘車禮儀：
1、早上坐校車的同學，遇到跟車老師與司機叔叔主動問好。
2、晚上乘車時，遵守乘車秩序，保持安靜，按線路站隊等候，不大聲喊叫，上車時要依次排隊，不亂擠亂撞，上車後不亂搶佔座位，按照自己的位置坐好。
3、乘車時保持安靜，保持車內衛生。
4、下車後與跟車老師、司機叔叔親切的說聲“再見”。
衷心的希望每一位少先隊員都能成為大家學習的榜樣，都能成為“校園禮儀之星”!
文明禮貌的倡議書 篇6
尊敬的各位老師、同學們：
大家中午好!
中華民族素有"禮儀之邦"的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的淨土上，小學生應該做舉止得體，行為規範的天之驕子。根據學校活動安排，今天我們小學各班舉行了"明禮修身，自主體驗，奠基人生"主題簽名儀式，為此我代表學校大隊部向全體學生提出倡議：
1、讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。
2、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，不亂可亂劃。
3、兩人自動成行排隊行走，靠右側，拐直角，在走廊內要保持安靜，輕聲慢步。
4、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染髮，不佩戴飾物，不做奇異髮型;
5、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支援與幫助。
6、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。
7、舉止文明高雅，注意站、坐、行姿勢規範;
8、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍牆。
9、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規範完成作業;
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
文明禮貌的倡議書 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規範，學校現在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以後的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。
為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議：
一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，髮型自然，儀態大方。
二、遵守餐飲之禮：包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮：包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守遊覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，建立文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
請同學們立正，右手握拳，讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生。
文明禮貌的倡議書 篇8
菁校園，學子聖地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。同學們，為維護校園的神聖和高雅，樹立文明進取的襄陽一中形象，校團委向全體同學倡議，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。
我們要做到以下幾點:
一.語言文明,舉止得體,告別汙言穢語,使用文明禮貌用語;
二.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信;
三.教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧譁，誠信應考;
四.公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐;
五.勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節約用水用電;
六.遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀;
七.注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八.不進遊戲廳、網吧及娛樂場所
九.愛護公共設施，不損壞公物，遵守運動場規定;
十.誠信愛校，不做有損一中形象的任何事情。
我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩!
文明禮貌的倡議書 篇9
全校師生：
又是一年春暖花開時，欣欣向榮，萬物更新，我校文明禮貌月如期而至。為進一步營造健康向上、誠信友愛、助人為樂的文明校園環境，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在“文明內師·青春同行”主題活動中，校團委、學生會向全體師生髮出以下倡議：
1.進一步學習宣傳貫徹黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神，積極學習、培育並踐行社會主義核心價值觀。
2.養成良好的學習、生活習慣，樹立良好的時間觀念、自控能力、公德意識和集體觀念，勤奮求索，務實創新，形成終身學習的理念。
3.校園文明。舉止得當，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸菸，不酗酒，男女同學，交往得當。
4.勤儉節約、抵制浪費。隨手關燈，及時關水，合理消費。
5.課堂文明。認真聽講，遵守課堂紀律，杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。
6.考試文明。以積極、正確的心態對待考試，誠信應考，不弄虛作假。
7.宿舍文明。遵守學校及公寓管理規定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。
8.就餐文明。自覺排隊，愛護食堂環境衛生，爭當“光碟族”。
9.網絡文明。文明上網，不沉迷於網絡，不傳播非法資訊，維護網絡和諧。
10.活動文明。積極參與文體活動和志願服務工作，爭做志願者，讓志願者成為身邊的你我他。
11.主動踐行文明，勸導不文明行為，構建文明內師。
社會主義核心價值觀不是“高大上”，文明行為也不是“高艱難”，文明就是從身邊開始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收穫良好習慣;播種良好習慣，收穫優秀品質;播種優秀品質，收穫無悔青春。
文明禮貌的倡議書 篇10
親愛的老師們，同學們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園裡，我們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎麼忍心讓潔白的牆體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。
同學們，在這如此美麗的校園裡，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢遊於知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬；辦公室裡，當老師耐心細緻地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。
我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。
二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。
三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。
四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起鬨，不以強凌弱。
五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，並注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語；言談優雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架鬥毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇於承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。
八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，建立文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信透過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天！
文明禮貌的倡議書 篇11
親愛的同學們：
人無德不立，國無德不興，文明禮貌倡議書。生活在五中校園這個潔淨的環境內，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手塗鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁？
作為學生，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生髮出以下倡議：
一、在教室專心學習，避免大聲喧譁、打鬧等不文明現象；
二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創造良好的就餐環境，不要在教學區用餐；
三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；
四、愛護公共設施，不損壞公物；
五、講究公共衛生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸菸；
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；
七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；
八、講究誠信，以正確的心態對待考試，擯棄考試舞弊行為；
九、科學上網，迴避網絡遊戲，合理利用學習時間，爭做網絡道德模範、文明使者。
同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。
當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟樑。