文明禮儀的倡議書範文錦集七篇

文明禮儀的倡議書範文錦集七篇

  在學習、工作生活中,倡議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?以下是小編精心整理的文明禮儀的倡議書7篇,歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀的倡議書 篇1

親愛的同學們:

  “人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,自人類有了社會生活,就開始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個人素質、修養的體現,也代表了中心的形象。目前中心正在建立文明單位,作為中心的一員,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統,自覺融入到建立文明單位的實踐中,將其視作光榮的使命,化作實實在在的行動。在此,我們向全中心工作人員發出倡議:

  一、爭做學習文明禮儀的表率。

  帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規範,不斷提升文明素質,切實做到明禮儀、講文明、守規範。

  二、爭做傳播文明禮儀的表率。

  帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑症和不文明現象,積極以自己的模範言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

  三、爭做踐行文明禮儀的表率。

  帶頭遵守文明禮儀規範和社會公德、職業道德,自覺愛護公共環境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌,為進一步樹立中心形象和建立文明單位,貢獻力量。

  全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為建立文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規範,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心建立文明單位添磚加瓦!

文明禮儀的倡議書 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  伴著溫和的春風,明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨,我們成長在可愛的校園裡。我們是祖國如花的未來,培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養,為了響應學校的號召,我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下倡議:

  一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,建立文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。

  二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的文明人。

  三、愛校如家,節儉自律。在校園裡,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。

  四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網路,科學使用網路,避免沉溺於網路,杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣,迴避網路遊戲,把青春的時光用於學習,用於提高自身素質,為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。

  那麼在現實生活中我們應做到如下幾點:

  1、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染髮,不留長髮,不佩戴飾物,不穿拖鞋進學校;

  2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說髒話;

  3、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發言,不睡堂,規範完成作業;

  4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規範;

  5、講公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

  6、講究社會公德,尊老愛幼,保護公物,不吸菸,不喝酒,不賭博,不打架鬥毆,做一個好學生。

  最後,我們透過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們,讓我們攜手共進,使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌豔吧!

  初一(9)班

  何心旖

  

文明禮儀的倡議書 篇3

全體同學:

  經過大家共同的努力,黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態,積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規範……,校園風氣明顯好轉。

  為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍,為建立全國文明城市奠定基礎,現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規範、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動,督促大家養成良好的生活習慣,展現當代少先隊員的健康風貌。

  現根據《小學生行為守則》和學校的有關管理規定,整理成“校園文明行為須知”,公佈如下,請全校師生認真學習,倡導文明的校風與學風。

  附:學生校園文明倡議(請您做到以下的“要”與“不要”)

  一、校園文明

  1. 要文明禮貌, 不要粗俗無禮

  2. 要謙恭禮讓, 不要擾亂他人

  3. 要遵守秩序, 不要打架滋事

  4. 要文明遊戲, 不要大聲喧譁

  5. 要行為規範, 不要隨地吐痰

  6. 要愛護公物, 不要亂寫亂塗

  7. 要講究衛生, 不要亂扔雜物

  8. 要穿戴得體, 不要衣冠不整

  9. 要文明交往, 不要舉止不雅

  10.要健康娛樂, 不要沉迷網遊

  二、課堂紀律

  1.課前要做好預習

  2.上課時要起立向老師致敬

  3.課上要認真聽講,積極發言

  4.課間休息要慢步禮讓

  5.課後要及時完成作業

  1. 不要遲到、早退、曠課

  2. 不要帶食物進入教室

  3. 不要做無關上課的事

  4. 不要在課桌上亂塗亂刻

  5. 不要有拖拉、抄襲現象

  三、圖書室氛圍

  1.要自覺保持安靜環境

  2.要遵守圖書借閱規則

  3.要愛護圖書合理使用

  4.要保持室內衛生清潔

  5.要穿戴整潔言行文明

  6.要愛護室內設施裝置

  1.不要大聲喧譁影響他人

  2.不要強行佔位爭先恐後

  3.不要塗畫損壞圖書資料

  4.不要言行粗魯損壞公物

  5.不要隨地吐痰亂扔雜物

  6.不要隨意挪動桌椅裝置

  四、運動場所

  1.要維護運動秩序

  2.要愛惜運動器材

  3.要安全文明運動

  4.要和氣禮讓待人

  5.要保持公共衛生

  6.要按時運動休息

  1.不要擾亂公共秩序

  2.不要破壞公共設施

  3.不要打鬧起鬨滋事

  4.不要爭搶場地設施

  5.不要隨處亂扔雜物

  6.不要影響他人休息

  xxx

  xx年xx月

文明禮儀的'倡議書 篇4

親愛的同學們:

  網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網路文明新風。

  一、大力宣傳、貫徹、落實“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

  二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網路進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

  三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊,自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不傳送不健康短(彩)信,不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。

  五、不沉迷於網路遊戲,不利用網路做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

  六、不利用網路進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體,不在網上製作和散步計算機病毒。

  倡議人:xxx

  xx年x月x日

文明禮儀的倡議書 篇5

  中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河裡,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:

  一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;

  三、主動問好,語言文明,舉止得體,

  四、在教室內文明學習,不大聲喧譁;

  五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;

  六、不說髒話,同學之間不亂起綽號;

  七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

  八、升旗做操,動作標準,規範整齊;

  九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

  每一條都是積極傳播禮儀規範,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信透過每一位少先隊員的努力來實現。願文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

文明禮儀的倡議書 篇6

親愛的同學們:

  菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

  在校園中,大家不難看到以下現象:直呼老師姓名;在校園裡說髒話、罵人;破壞校內公共設施和裝置;在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種,不僅有悖於學生最基本的日常行為規範,影響了學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:

  1、以校為家,愛護公共設施,不隨地吐痰、亂扔垃圾,保持教室地面、牆壁的清潔;杜絕損壞公物,拒絕“課桌”文化。

  2、服飾整潔大方,不染髮燙髮,不配帶耳環、項鍊等飾物;

  儀容儀表符合學生身份,不穿拖鞋進入教學樓。

  3、不在教室和樓道內追逐喧譁,上下樓梯靠右走。

  4、遵紀守法,不吸菸,不喝酒,杜絕“黃、賭、毒”。

  5、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學,經常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關係”、“再見”等文明禮貌用語;不打架,不罵人,不說髒話,不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。

  6、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

  7、節約用水、用電,禁止違章使用電器。

  8、熄燈後保持就寢紀律,不影響他人休息。

  9、處理好樓上樓下宿舍關係,不向樓下扔垃圾、倒水。

  10、勤奮向上,嚴謹治學。正確認識網路,科學使用網路,避免沉淪於網路,杜絕逃課上網等不良習慣,迴避網路遊戲。

  在執行方面,我們要發揮學生幹部的作用,成立不文明行為督查小組,對在校園中見到的不文明行為進行監督並拍照曝光,在每一期的校刊刊登核實查證的照片並通報,透過這種把不文明行為放大的方式,讓同學們逐步地發自內心的牴觸這些不文明的行為習慣。

  親愛的同學們,相聚在一起是我們的緣分,希望大家能夠學會尊重他人,欣賞他人,學會寬容,藝術地處理自己與他人之間的關係。我相信,經過大家的共同努力:我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生,共建綠色新校園!

  院團委

文明禮儀的倡議書 篇7

親愛的同學們:

  校園文明禮儀不僅反映一個學生的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個班級、一個學校的對外形象。XXX年,我校圍繞深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,以“醫學生文化理念行為化”系列活動為切入點實施文化育人。經過兩年的教育實踐,大多數學生能將“服務、愛心、誠信、友善、奉獻”等文化理念由思想轉化為行動,並自覺實踐,收效良好!但與此同時,仍然有個別同學尚未將文化理念植入自己的腦海中,在行為上仍有不少不文明的言談舉止,為了能讓中華民族優秀文化傳統、禮儀傳統源遠流長、傳承發揚,更好的建設我校校園文化環境、培養學生文明習慣,在此,我們向全體同學發出倡議:

  一、穿著文明

  1.保持儀表整潔,著裝大方得體,不濃妝豔抹,不著奇裝異服,做一個精神面貌昂揚向上的當代青年;

  2.男生不穿背心、短褲,女生不穿超短衣褲、超短裙,男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書館、教學樓、辦公樓、食堂等公共場所;

  3.男生不留過長頭髮,女生不塗指甲油,男女生均不可染過分突出的髮色;

  4.衣服勤洗、勤換,保持衣物氣味清新等。

  二、舉止文明

  1.校園內男女同學在公共場合不過分親密,影響他人;

  2.不在校園內大聲喧譁、追逐打鬧,保持安靜的學習環境;

  3.自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不沉迷網路,不影響他人;要按時作息,不在宿舍區過分吵鬧;

  4.尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,杜絕考試作弊;

  5.不帶食物進入學習場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;

  6.不吸菸喝酒、打架鬥毆,遵守校風校紀;

  7.愛護環境,不隨地吐痰、亂扔垃圾;

  8.愛護公共設施,不損壞公物,不在牆壁、課桌上刻、寫、畫;

  9.愛護公共財物,不攀爬小樹,不私自採摘果樹果實,不亂拿亂放公共用品;

  10.遵守食堂就餐制度,做到文明就餐。

  三、言談文明

  1.尊敬師長,對師長使用敬語,見到師長主動打招呼問好;

  2.學習和使用普通話,語言文明,不說髒話;

  3.團結同學,言語謙遜有禮,態度友善可親;

  4.不在課室、圖書館等公共場所高聲講話,注重道德修養。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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