2022青少年文明使用網路的倡議書(精選6篇)

2022青少年文明使用網路的倡議書(精選6篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的2022青少年文明使用網路的倡議書(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  青少年文明使用網路的倡議書1

  當代大學生不僅生活在現實的物質世界中,還成長在一個豐富多彩的網際網路世界裡。同時,大學生也是網際網路的主要使用者,是網民的主體、網際網路執行發展的重要推動力量。網際網路影響和塑造著青年學生,青年學生也影響和塑造著網際網路。構建清朗文明的網路空間,讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們當代大學生共同的願望,也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力,養成健康、科學、文明的網路生活方式。在此,我們特向全校同學發出如下倡議:

  一、文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。網路不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡醜現象堅決說不,讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。

  二、理性上網,明辨是非,釋放正能量。網路中,可以宣洩對現實的不滿,也可以對某件事情提出質疑,這是網路的真實性,但這一切必須具有高尚的道德作保障,文明的語言為基礎,這樣不僅體現自我涵養,同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網路上的思想探討本是常態,但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

  三、依法上網,嚴格自律,提高媒介素養。網路不能成為法外之地,人人在網上知法守法,網路秩序才有規範,網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網路欺詐、網路暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。

  網路空間文明的建設,青年大學生不做置身事外的旁觀者,而要做勇於擔當的生力軍。這是因為,時代的進步中,有青年的責任;祖國的夢想中,有青年的夢想。網路空間文明,看我青年力量!親愛的同學們,網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網路生活方式!

  青少年文明使用網路的倡議書2

  隨著資訊時代的來臨。網路對社會生活的各個方面都產生了深刻的影響。正是因為網路,使我們的學習和資訊的交流變得更加豐富多彩,使知識的獲得變得更加便捷。但是,我們也必須清楚地意識到網路是一把雙刃劍,在給我們帶來益處的同時,也存在著相當的負面影響。

  未成年人正值青春年華,正是學習文化知識的黃金時期,但事實上,現在有些未成年人在網上瀏覽不良資訊,沉溺於網路,不顧身體健康,無節制上網,通宵達旦,最後導致學業荒廢。

  我們未成年人是祖國的未來,應該正視網路對我們的負面影響,寒假即將來臨,我們將會有更多的空閒時間,所以在寒假來臨之前,我們倡議:

  1、遵守文明上網的規範。我們要以強烈的自我約束力,寒假堅決做到不進入營業性網咖,不沉迷於網路聊天、遊戲,把儘量多的時間都放到學習和實踐上。發現其他同學進入網咖的線索,要主動向其家長和學校彙報。

  2、樹立網路道德的意識。我們要學習網路道德規範,懂得基本的對與錯、是與非,增強網路道德意識,分清網上善惡美醜的界限,激發對美好的網路生活的嚮往和追求,形成良好的網路道德行為規範。

  3、爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的.道理,增強網路文明意識,使用網路文明的語言,在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風,營造健康的網路道德環境。

  4、爭當網路安全的衛士。我們要了解網路安全的'重要性,合法、合理地使用網路的資源,增強網路安全意識,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網路執行秩序,促進網路的健康發展。

  同學們,網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造,讓我們共同響應倡議,從我做起,從現在做起:遠離網咖,文明上網!

  青少年文明使用網路的倡議書3

  為進一步營造綠色網路,增強廣大員工文明上網意識,更好地促進員工文化生活的健康發展,特向大家提出以下倡議:

  一、文明上網,遵守網路道德規範。

  網路既是一個資訊的寶庫,也是一個資訊的垃圾場,包羅永珍。一些文化思想、宣傳論調,極易使廣大使用者尤其是青少年的人生觀價值觀產生傾斜模糊不清。

  二、爭做網路安全衛士!

  我們要維護網路安全,不破壞網路秩序,不參與有害和無用資訊的製作和傳播,不竊取他人隱私,促進網路健康發展。網路上同樣要以誠為本,堅決不做欺詐他人等有損公司形象的行為,要誠心交友與人為善。

  三、明德自律,文明用語。

  科學上網,真確利用網路資源,講究用語讓網路成為展示當代社會美好形象的載體。

  四、爭做網路道德模範!

  我們要善於網上學習,分清善惡美醜的界限,不瀏覽不良資訊;要有益身心健康,不訪問非法網站網頁,不參與網上賭博,拒絕瀏覽不良資訊。把握好上網與學習的尺度,趨利避害,爭做網路中的主人。

  五、善於利用網路資源有效學習,合理使用網路,汲取有益知識提高自身素質。增強保護意識,防止網上受騙。

  願我們能在網路世界裡明德修身,做到“文明上網,上網文明”一展文明人風采,共同撐起一片潔淨的.天空。讓我們攜起手來,牢記身份,信守倡議,告別陋習,文明用語,爭當一名有修養、有素質的員工。

  青少年文明使用網路的倡議書4

  隨著移動網際網路飛速發展,各種移動即時通訊工具(如微信、陌陌等)成為大眾日常通訊、溝通交流的重要平臺,為廣大網民獲取資訊提供了方便。同時,一些不良、不實甚至惡意有害的資訊也藉助微信等移動即時通訊工具傳播,侵犯公民隱私,擾亂正常社會秩序,損害公共利益和公民權益。

  特別是今年以來,在我市微信圈中,頻繁傳播一些無實質內容但惡意攻擊的貼文,給當事人和社會都造成了嚴重不良影響。為營造文明健康的網路傳播環境,榆林市網際網路協會向全市微信、陌陌、QQ、微博等使用者發出倡議:

  一、依法上網,依法使用微信等即時通訊工具,文明健康傳播網路資訊,做一個負責任的網路公民。法律明確規定,網路轉載侵權、網路公開他人隱私等行為造成後果,將承擔法律責任。

  二、自覺抵制網路謠言,不製造、不聽信、不傳播任何謠言,不在微信公眾平臺或朋友圈隨意傳播違法不良及虛假資訊。不以訛傳訛,不煽風點火,對沒出處、不實名、無證據的舉報、洩露隱私、個人攻擊、不良政治言論等貼文,不隨意傳播。

  三、尊重新聞報道,尊重原文內容。在傳播網路資訊時不帶傾向性,不對新聞標題或網貼內容進行修改,不斷章取義、篡改原意,拒絕標題黨行為。

  四、微信公眾賬號等公眾網路平臺要依法依規轉載網路資訊,不傳播任何形式的違法不良及虛假資訊,自覺接受網民監督,主動開設舉報電話和舉報郵箱,及時處置網民舉報的違法不良及虛假資訊。

  青少年文明使用網路的倡議書5

  網際網路的迅猛發展,正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念,網路已經成為資訊傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道,正逐步滲透到文明生活的方方面面。為了營造風清氣正、健康和諧的網路環境,我們倡議:

  一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則,自覺遵守國家有關法律、法規和政策。

  二、以文明上網為榮、不文明上網為恥,倡導文明上網,淨化網路環境,抵制不文明行為,爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的表率、致力形成健康向上的網路文明新風,營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,爭做有正義感、責任感、上進心的網民。

  三要做到不在網上謾罵、攻擊他人,有話好好說,有理耐心講,提倡公平守信,注意文明用語,反對惡言惡語、無理謾罵。!

  讓我們從自身做起,自尊自律,努力營造綠色上網空間,促成文明上網、安全上網的良好社會風氣,爭做文明守法的河電好網民。

  青少年文明使用網路的倡議書6

  在科技飛速發展的今天,電腦網路已成為人們獲取資訊、生活娛樂、互動交流的新興媒體,網際網路對中學生的影響也越來越大,上網甚至已成為不少中學生生活的一部份。然而,在海量的網際網路資訊中難免會出現良莠不齊、魚龍混雜的現象。如何營造健康文明的網路文化環境,清除抵制不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求、保障未成年人健康成長的迫切需要和構建和諧社會的客觀要求。

  基於網際網路的互動特點,網民可以透過網路表達自己的意見和建議,因此,網民也就成了資訊的製造者和傳播者,網民是否文明上網是營造良好網路文化氛圍的關鍵所在。因此,要真正淨化網路環境,傳播健康向上的網路文化,就需要每一個網民從我做起,自覺抵制網上不良之風以及醜惡現象。 在廈門市“文明辦網、文明上網,建立全國文明城市”的活動啟動之際,學校向全體同學發出如下倡議:

  一、正確認識網路,建設好利用好管理好這一事物。任何事物都有它的兩面性,網路也一樣,它是一把雙刃劍。我們應當學會面對它,使用它,而不是沉淪於它,被它所迷惑。無論是把網路拿來當娛樂工具也好,當學習工具也好,都不要忘記,它僅僅是一個工具。

  二、遵守國家法律法規,我們要從一個帖子、一篇博文做起,不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下和危害國家安全社會和諧穩定的言論、圖片、資訊等,堅決抵制不健康、媚俗的網上資訊。

  三、為學校網站建設做貢獻,不在校園貼吧上發表不健康、庸俗的話題,做文明上網人,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,為營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍出一份力。

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