小學春季隊形佇列比賽活動方案

小學春季隊形佇列比賽活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的'小學春季隊形佇列比賽活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學春季隊形佇列比賽活動方案1

  春季是流行病多發期,為了讓同學們加強課外體育鍛煉,增強體質,豐富校園文化生活,特舉辦春季隊形佇列比賽,現將比賽方案制定如下:

  一、參加物件:全體學生

  二、比賽時間:20xx年3月25日下午(暫定)

  三、比賽地點:學校操場

  四、比賽內容:佇列、隊形比賽

  五、參賽要求:

  1、以班級為單位參加本次佇列比賽。

  2、佇列整齊、變換佇列、隊型迅速動作規範。

  3、學生精神飽滿,服裝統一,穿校服同時要佩帶紅領巾,反映良好的班風班貌。

  4、各班派一名學生負責帶隊、整隊。

  5、各班入場隊形四路縱隊,從高至矮排列。

  6、各班級學生全部參加。

  7、班主任、體育老師帶領本年級、本班學生按內容自找時間練習。

  六、比賽順序:各年級抽籤進行比賽。

  七、比賽專案和方法

  (一)佇列動作:(每項任務完成後,需重新整理隊伍再繼續進行下一項內容)

  1、稍息、立正、報告人數

  2、停止間轉法(向左轉、向後轉、向右轉各兩次)

  3、隊形的轉換:

  (1)四列橫隊變二路縱隊

  (2)二路縱隊變四路縱隊

  (3)四路縱隊變二列橫隊

  (4)二列橫隊變四列橫隊

  4、原地踏步(喊口號)

  5、行進間右轉彎走出校門至放學地點,左後轉彎回到操場。

  6、退場。

  說明:在指定地點(操場西側)集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的同學向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→行進間右轉彎走出校門至放學地點,左後轉彎回到操場整隊→齊步走退場。

  (注:向主席臺報告詞:報告,xx班應到xx人,實到xx人,到齊或缺xx人,請指示,報告完畢。)

  八、評分標準(共10分):

  1、班級隊伍整齊,服裝統一。(2分)

  2、隊形變換迅速、齊整,沒有失誤。(3分)

  a.方位轉動時有錯誤,(學生出錯,酌情扣分)

  b.變換佇列速度慢、(學生出錯,酌情扣分)

  c.佇列隊形時溜號、速度慢、注意力不集中(學生出錯,酌情扣分)

  3、體委聲音洪亮,口令清晰、準確,應變能力強。(2分)

  4、學生團結協作,精神風貌好,有較強的集體榮譽感。(2分)

  5、班級人數要全勤(1分)

  有一人不到扣0.5分。

  九、其它安排:

  比賽前、後聽從郝新宇老師指令,學生在班主任和跟班教師的看護下帶凳子到操場,按指定位置座。

  跟班教師安排:

  一年一班:劉瑞芳二年一班:彭俊琴三年一班:範秀鳳

  四年一班:李英五年一班:高傑五年二班:趙春英

  六年一班:高翠花六年二班:張麗琴

  職責:保持比賽秩序、保持會場安靜。

  十、評委名單

  評委:張燕、王自醒、李豔玲、姚旭明、郝新宇

  合分:張麗娟、呂爽

  十一、獎勵辦法

  低年級組:一等獎一名,優秀獎一名

  中年級組:一等獎一名,優秀獎一名

  高年級組:一等獎一名,二等獎一名,優秀獎兩名

  精神文明獎兩名

小學春季隊形佇列比賽活動方案2

  春季是流行病多發期,為了讓同學們加強課外體育鍛煉,增強體質,豐富校園文化生活,特舉行春季隊形佇列比賽,現將比賽方案制定以下:

  一、參加物件:

  全體學生

  二、比賽時間:

  20xx年3月25日下午(暫定)

  三、比賽地點:

  學校操場

  四、比賽內容:

  佇列、隊形比賽

  五、參賽要求:

  1、以班級為單位參加本次佇列比賽。

  2、佇列整齊、變換佇列、隊型迅速動作規範。

  3、學生精神飽滿,服裝同一,穿校服同時要佩帶紅圍巾,反映良好的班風班貌。

  4、各班派一位學生負責帶隊、整隊。

  5、各班進場隊形四路縱隊,從高至矮排列。

  6、各班級學生全部參加。

  7、班主任、體育老師帶領本年級、本班學生按內容自找時間練習。

  六、比賽順序:

  各年級抽籤進行比賽。

  七、比賽專案和方法

  (一)佇列動作:(每項任務完成後,需重新整理隊伍再繼續進行下一項內容)

  1、稍息、立正、報告人數

  2、停止間轉法(向左轉、向後轉、向右轉各兩次)

  3、隊形的轉換:

  (1)四列橫隊變二路縱隊

  (2)二路縱隊變四路縱隊

  (3)四路縱隊變二列橫隊

  (4)二列橫隊變四列橫隊

  4、原地踏步(喊口號)

  5、行進間右轉彎走出校門至放學地點,左後轉彎回到操場。

  6、退場。

  說明:在指定地點(操場西側)集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的同學向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→行進間右轉彎走出校門至放學地點,左後轉彎回到操場整隊→齊步走退場。

  (注:向主席臺報告詞:報告 ,xx班應到xx人,實到xx人,到齊或缺xx人,請唆使,報告終了。)

  八、評分標準(共10分):

  1、班級隊伍整齊,服裝同一。(2分)

  2、隊形變換迅速、齊整,沒有失誤。(3分)

  a.方位轉動時有錯誤,(學生出錯,酌情扣分)

  b.變換佇列速度慢、(學生出錯,酌情扣分)

  c.佇列隊形時溜號、速度慢、留意力不集中(學生出錯,酌情扣分)

  3、體委聲音洪亮,口令清楚、正確,應變能力強。(2分)

  4、學生團結協作,精神風采好,有較強的集體榮譽感。(2分)

  5、班級人數要全勤(1分)

  有一人不到扣0.5分。

  九、其它安排:

  比賽前、後服從郝新宇老師指令,學生在班主任和跟班教師的看護下帶凳子到操場,按指定位置座。

  跟班教師安排:

  一年一班:劉瑞芳二年一班:彭俊琴三年一班:範秀鳳

  四年一班:李英五年一班:高傑五年二班:趙春英

  六年一班:高翠花六年二班:

  十、評委名單

  評委:

  合分:

  十一、嘉獎辦法

  低年級組:一等獎一位,優秀獎一位

  中年級組:一等獎一位,優秀獎一位

  高年級組:一等獎一位,二等獎一位,優秀獎兩名

  精神文明獎兩名

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