線上讀書沙龍活動策劃方案（通用11篇）
線上讀書沙龍活動策劃方案（通用11篇）
為了確保活動得以順利進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是小編收集整理的線上讀書沙龍活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇1
一、指導思想
在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以建立“書香型學校”為導向，以豐富“校園文化生活”為契機，貫徹落實新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養；教師專業發展，需要經典教育專著的引領；教師職業特徵，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學生、薰陶他人的精神工作者，在讀書方面理應走在前列，把學習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經驗，提高並不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業，教師比其他任何一種職業更需要內心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
為激勵教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業發展，努力造就一支師德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，根據省市檔案的精神要求，結合我校實際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動。
二、活動目的
1、透過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質、生活品質和精神品質，切實提高教師的人文素養，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”並會“詩意生活”的智慧教師。
2、透過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構建學習型教師專業成長共同體，並逐步成長為“本土教育家”。
3、透過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教研組，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。
三、活動時間
學校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少於2個小時，具體時間（待定）、地點（待定）。
四、活動安排
20x3年的教師讀書沙龍活動安排如下：
（一）策劃階段（20x3年3月）
學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容，教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。
（二）實施階段（20x3年4月-11月）
1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，教師結合自己的興趣開通個性化的教育部落格。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學反思不少於5篇，學校定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。年青教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。
2、活動中落實“四個結合”，促進教師的專業成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質量；二是要與教學反思相結合，探討教學中出現的熱點、難點問題，實現教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養；三是要與案例分析相結合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專家或我市名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。
（三）總結階段（20x3年12月）
學校對讀書活動的開展情況進行及時總結，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學校將對本次讀書活動進行總結表彰。
五、活動配檔表
3月，學校成立讀書沙龍活動領導小組，策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容(每次讀書，以學科組為單位，共讀一本書；每次活動結束，以級部為單位，
統計學科組閱讀篇目，報師訓處備案)。
教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。
4月，學校建立讀書沙龍活動網站，教師開通教育部落格。
5月，讀書筆記、教學反思評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。 6月，優秀教育部落格評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。
7月，階段性表彰、總結。
8月，學校邀請專家進行講座。
9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著影片展播。 10月，組織學生讀書沙龍活動。
11月，教師交流、總結。
12月，學校評優、表彰、總結。
六、活動形式
1、共讀式。在活動初期，學校推薦部分經典書目，引導教師共讀共寫，引領教師不斷成長。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發表意見，加深對某一問題的認識。
4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究並組織觀摩後的研討活動。
5、彙報式。選擇某一方面較優秀的教師向全體教師做經驗彙報，並展開研討活動。
6、報告式。聘請市內外具有豐富教學經驗的教師、骨幹教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學校建立讀書沙龍網站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期釋出討論話題，引導大家發帖討論。
8、交流互動式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統一規格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進行展示和交流。
讀書心得交流。心得交流(作品內容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題)
七、保障措施
1、學校成立活動指導小組，由師訓處牽頭負責教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查。學校要成立讀書沙龍組織，制定活動方案，方案要具體詳實、可操作性強，要依照方案有步驟、創照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。
2、學校建立健全讀書活動經費投入管理、評價激勵等保障制度，要把教師讀書活動納入績效考核目標。
3、學校設立教師讀書沙龍活動組織獎、優秀個人獎，表彰一批先進集體和個人；全體教師積極參與讀書沙龍活動，學校將定期評選，表彰先進。
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇2
一、活動目的
為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性、提升境界，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設，特在4月份結合學校“採擷書香，與書為友”系列讀書沙龍活動開展綜合教研組讀書活動。
二、活動主題：
採擷書香 與書為友
三、活動時間：
20xx年4月
四、活動內容
1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：
老師每天都要閱讀自己選定的圖書，並隨時做讀書筆記，讀書筆記用紙統一下發，讀書筆記的形式不限，每次筆記右上角標明記錄時間。
2、“書海流韻”交流活動：
每週四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段彙報、展示、交流時間，每位教師製作讀書卡片（每週一張，文字長短不限），及時記錄讀書感受展示在科研室展板上，月末進行優秀作品評選。
並將讀書記錄影印後存入業務學習筆記本中。
3、“好書推薦”活動：
4月27日教研活動時，組內教師每人結合自己的學習的書籍，作簡單介紹，向組內老師推薦一篇好文章獲一本好書，推薦形式自定。並向全校老師推薦一本書或一篇好文章。並透過影印方式，發給組內教師共同學習。
4、“書唐詩宋詞，宋中華美文”活動：每位教師進行規範漢字書寫，單週進行軟筆書寫，雙週進行硬筆書法練習，內容需選自中華經典詩文作品，亦可從小學語文書教材中選取。所選內容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子，字數不限。
4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。（地點自選）
5、“書香人生路”讀書節彙報活動，以教研組為單位，進行讀書月的讀書總結、彙報、展示活動。（每組至少兩個內容）
教師自制書讀小報一份，（包括讀書總結及文章推薦等內容）進行讀書總結交流活動。
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇3
一、活動時間：
20xx年10月17日9：00—11：30（暫定，具體活動時間需根據專案節點確定）
說明：9月下旬由於中秋及國慶假日，週末幾乎都調整為上班狀態，為保證活動人氣，同時確保活動籌備事宜，故提議本次活動推至10月份進行。
二、活動地點：
黃山國際大酒店（暫定）
三、活動背景：
岸上藍山專案給公眾“黃山首席藍調優雅生活領地”的高階形象，此次沙龍活動能夠以“愛美愛生活”為主題，倡導現代女性過一個優雅獨立的全新生活，正好與專案主題吻合。
四、活動目的：
1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應”為噱頭，吸引黃山購房者關注；
2、經過邀請黃山市本地出名的瑜伽教師、美容顧問等知名女性參與活動，提升專案關注度，為專案上市蓄水；
3、進一步樹立品牌形象，擴大岸上藍山專案的美譽度；進一步培育潛在客戶市場，結合活
動的影響力將專案知名度上升到屯溪區乃至黃山市認知的至高點，為整個專案的可持續開發奠定基礎。
4、後期媒體整合，再次造勢。
五、活動主要單元組成：
靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演
六、活動特邀嘉賓：
楊瀾
國內著名資深電視節目主持人。曾在國內具有強大影響力的電視臺擔任電視欄目主持，以極具親和力的主持風格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時代人物”。
七、活動參與人員：
主持人（楊瀾）、黃山學院心理學專業資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等
來自教育、媒體、時尚、旅遊、酒店等各個行業的優秀職業女性
岸上藍山專案領導及工作人員黃山市民、藍山置業會會員
安徽房地產交易網及黃山其他主流新聞媒體
八、活動場地佈局及現場佈置：
待活動地點確定後與活動公司溝通後提交
備註：本次活動可謂開發公司迄今為止聲勢最為宏大的活動，同時也岸上藍山現階段最為重要的營銷推廣攻堅活動，無論是出於活動效果，或是從人員配置，還是從演藝活動的專業角度的思考，演出場地佈置、舞臺搭建、演出裝置籌備、演出活動主持人、禮儀小姐等統一打包給演出單位，營銷團隊將會有更多的精力和時間投入到宣傳、客戶維護及定購這些核心的工作中，對擴大銷售成果的作用將是顯而易見的。
九、活動資料
活動時間：10月17日上午9：00—11：30活動方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導，互動式活動活動資料：
1、黃山學院心理學專業資深教授針對職場的種種問題進行分析，並和職業麗人分享自我調節的方法。
2、美容顧問針對當代職業女性皮膚問題給出各種解決之道。（提議邀請玫琳凱美容專家）
3、形象顧問經過現場演示的方式，講解職場搭配的法則。
4、茶藝表演師表演一套簡單易學的茶藝，便於在座麗人們現場學習體驗並現場品嚐。
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇4
一、活動思路：
經過讀書活動促進黨員的自主學習，提高黨員教師的素質，黨員教師在讀書過程中不斷修養自我，豐富自我，確立課程改革中新的教學價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模範作用引領廣大教師共同學習，構成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的教師學習文化。
二、活動目的：
經過開展“書香學校——厚學養德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動供給一個交流互學的平臺，在交流中產生思想的碰撞，構成思維的火花。經過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯絡，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學理論的`薰陶，從而運用到自己的教育教學中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實；我是黨員教師，我工作我幸福！
三、活動形式：
讀書，推薦，論壇，交流。
四、活動時間：
20xx年10—11月
五、參加物件：
全體黨員
六、活動過程：
（一）活動準備
1、20xx年8月黨員會議佈置：根據學校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結合自己的教學特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示結合自己的教學情景進行反思，在以後的教學中哪方面是能夠改善的在教育學生的過程中哪方面是值得借鑑的
2、20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，（如果能夠的話還能夠評獎，到時能夠給予必須的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。）其他的黨員能夠圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收穫。
3、20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經典的好詞好句彙集印成一句話點評資料。
（二）活動過程
主持人：由一位支部委員擔任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。
讀書交流：請幾位預約的先交流。
暢談：黨員教師能夠圍繞主題隨意發表自己的感想。
黨支部書記小結此次活動情景。
主持人宣佈結束。
（三）活動要點
1、這樣的讀書沙龍關鍵在於準備工作，能夠是大家共讀一本書，一起談體會交流能夠有更多的“共同語言”；也能夠供給書單，大家能夠自由選擇自己喜歡看的書，相互交流能夠增長知識視野。我們支部的經驗似乎供給書單，並且供給的書屬於同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。
2、所寫的讀書體會必須要與自己的本職工作相結合，切忌空談或摘抄他人的文章。
七、活動預期效果：
經過開展“書香學校——厚學養德”讀書沙龍活動，首先促進黨員教師學習教育理論或教學技能，經過研讀，使教育教學理論書籍成為教師有效教學的工具，經過交流為黨員讀書活動供給一個交流互學的平臺，在交流中產生思想的碰撞，構成思維的火花，取長補短，從而運用到自己的教育教學中去。能使廣大黨員經過讀書活動營造良好的學習氛圍，更好地發揮黨員教師的先鋒模範作用，真正為學校的中心工作服務。
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇5
一、活動目的及意義:
新華夏教育恩施分公司致力於幫助恩施州學子實現升學、考學夢想，新加新華夏國際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導、培訓交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產品開發為輔的綜合性服務機構，在外語培訓方向理念是：用優質的教學模式，培養學生；讓每1位學員真正學有所獲。並提倡讓學員在學習過程中，享受輕鬆自由的課堂氣氛，加強師生互動，幫助學生最快、最高效地提高外語水平，使其能夠在商務及社會活動中用流利、準確的語言與其交流。新華夏教育始終以創新的思維模式深入到教育培訓事業的各個層面，在學歷繼續教育、職稱考試培訓、在職碩士培訓、兒童成長教育、遠端教育發展、中外合作教育等形成一定市場優勢，以直授教學與戰略合作為市場模式，不斷擴充套件資源渠道，增加技術與人本投入，實現了教育資源與社會價值的良好銜接，新華夏教育在不斷髮展和努力中，為廣大的學員提供優質的服務。
二、活動主題:
北京新華夏培優中心恩施分公司——教師沙龍會
三、主辦單位:
北京新華夏培優中心恩施分公司
承辦單位:恩施順智網路廣告傳媒有限公司
四、活動時間:
20xx年10月01日下午14：00
五、活動地點:
恩施市東風大道224號3樓（原晴元酒店3樓）
六、活動物件:
恩施各校教師
七、活動形式與內容:
活動形式：沙龍會
活動內容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會
八、活動流程
播放喜慶音樂
1、入場前簽到（學校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導簽到後引到嘉賓席就座
實施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負責接待引導嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導嘉賓以邀請函簽到，填寫姓名、聯絡方式、學校名稱，然後發放紀念品（備註：抽獎方案一：簽到後給嘉賓一張入場券分為正聯、副聯，正聯給嘉賓、副聯放入抽獎箱；方案二：在簽到本上註明有無微信，利用微信搖一搖參與抽獎，在規定時間內搖的次數最多者中獎）。
2、主持人介紹各位嘉賓、宣佈沙龍會議流程、宣佈沙龍會正式開始： 詳見附件一5分鐘
3、單總致開幕詞：5分鐘（自擬）
4、抽獎環節：三等獎10名：10分鐘
實施方案：
入場券抽獎方案：製作一個抽獎箱用紅紙包好，嘉賓簽到後的邀請函放入到抽獎箱中，一次只抽取一張邀請函，抽取三等獎時抽到的邀請函就是三等獎，同類別獎項只享受一次，中獎嘉賓聽到主持人唸的名字時邀請上臺，10人一起領獎並同臺合影留念。
搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作後臺，嘉賓在掃描公眾二維碼後，輸入“新華夏+自己手機號碼”即可參與抽獎活動，根據獎項名額在規定時間內搖的次數最多者獲勝為中獎。
5、單總介紹新華夏課程（ppt演示）（品牌文化、優勢、價值觀念）： 方案確定後我們製作30分鐘
6、抽獎環節：二等獎5名：5分鐘
實施方案：已獲得三等獎的嘉賓能享受繼續抽獎，方法同上。
7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻唱，其它相關文藝節目表演： 實施方案：酒塔提前佈置到位，並將酒倒入杯中，由主持人與現場協調人員依順序引導嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現場播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲）
8、抽取一等獎3名，然後全體合影留戀10分鐘
（時間：90分鐘左右）
九、前期工作安排:
1、邀請函50份，在9月28號之前發放完畢、活動前一天以簡訊或電話的方式溫馨提醒活動當天準時入場
2、新華夏工作人員分工明確，拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處佈置到位
3、室內場地佈置、會場佈置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾）
4、投影儀、電腦裝置檢測確認無異常
5、簽到本、簽到筆，獎品、紀念品的確認
十、活動要求與注意事項
1、主持人把控好整個沙龍活動現場的活躍氛圍
2、現場工作人員維持好活動現場秩序、環境衛生積極配合各項活動、主動調解現場氛圍
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇6
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動地址：
xx市xx路xxx
三、活動規模：
xxx人
四、活動主辦方：
國珍體質養顏美容團隊
五、會議目的：
1、提高團隊成員對企業的向心力以及凝聚力；
2、宣傳團隊的美容理念—體質養顏；
3、鞏固、加強本店對當地的影響力和美譽度；
4、提高香蘭閣產品的當前和潛在的效應。
5、提高產品銷售量。
六、會議主題：
傳播健康美容理念—體質養顏。
會議宣傳口號：世界上從不缺乏美，缺乏的只是正確的美容方式。
七、此次會議所需準備：
1、美業：
①、主講老師四位
②、主持人一名
③、美導及操作人員
④、會議所需貨量及相關配送物品
⑤、負責對美容師會前專業技術的培訓
⑥、負責對美容師會前邀約的組織和培訓
⑦、負責指派會議的售後協助指導人員一名
2、女子美容美體沙龍：
①、負責沙龍會所需人員的配備及提供足夠的培訓時間
②、店內宣傳及佈置所需物品
③、現場所需水果、點心的購置
④、客人的邀約
八、會議內容：
選擇美麗——探討古今之美
1—1．探究古今美的變遷
1—2．講解整容的風險
1—3．得出養顏根據體質
夏季養生保健——膳食養生
2—1．邀請權威營養師為大家講解夏季飲食養生之道
2—2．針對當下流行的減肥熱，講解具體門道
眉飛色舞——繽紛課堂
3—1．邀請體質養顏師為客戶介紹香蘭閣產品的美容理念
3—2．講解美容與夏季保養
3—3．定製個性美容計劃，幫助每位會員找到最適合自己的美容產品
九、活動人員安排：
1、會前接待與顧客溝通人員
2、主講老師
3、主持人
4、美容人員
5、試用銷售及配合人員
6、貨管及收銀人員
十、美容沙龍會準備物品明細單
（一）宣傳畫類：
1、背景圖一張。
2、宣傳綬帶五條。
3、推廣宣傳畫3張，合計10張（根據現場情況）
4、橫幅1條。
5、易拉寶2個，展架4個。
6、問卷調查表200份。
7、氣球100個。
8、支架棚一個。
（二）會議所用的產品：
1、宣傳贈送產品試用品200套。
2、沙龍會是贈送三樣產品。
3、產品示範所用東西。
（三）會議所用的消耗品：
1、茶水備足、
2、荔枝三斤。
3、西瓜一個。
4、簽到本1本。
5、其它應準備東西
（四）會議所用產品，試用裝，陳列臺所需要產品，由專人負責。
（五）會議所用音樂由專人負責。
（六）會場上所用的物品，獎品由指定安排人員。
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇7
一、活動背景
“80後”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發揮著日益重要的作用。作為“80後”，我們有著類似的成長曆程，“生在蜜罐里長在牢籠裡”。我們正在為著夢想而奮鬥，我們共同應對著蝸居這樣的具有鮮明時代特徵的壓力，所以我們“80後”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。
二、活動目的
舉辦本次“書香社群”文化沙龍，目的是為五臺山社群、南京大學的80後青年們交流溝通供給一個平臺。經過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80後”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發激烈的現代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80後”的成長之路。同時讓社會重新認識“80後”，聆聽“80後”的心聲，看到“80後”的奮鬥掙扎，展望“80後”創造的幸福。
三、活動主題
應對夢想與現實，應對迷惑與矛盾，現場的嘉賓與觀眾共話“80後”的成長、奮鬥、追夢之路。
四、舉辦單位
主辦單位：華僑路街道團工委
南京大學資訊管理系團委
先鋒書店
協辦單位：五臺山社群
承辦單位：南京大學資訊管理系研究生會
南京大學資訊管理系學生會
五、活動概況
活動時間：20xx年4月15日晚19：00~20：30
活動地點：廣州路先鋒書店（有50—60個座位，最多可容納100人，有電視機）活動形式：嘉賓訪談、現場互動提問
主持人：xxx
嘉賓陣容：xxx
觀眾構成：xxx
六、活動詳細方案
1、前期準備
（1）確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。
（2）甄選節目主持人，及時與主持人溝通協調訪談問題的設定。
（3）邀請、聯絡訪談嘉賓，溝通訪談話題。
（4）聯絡先鋒書店、五臺山社群，與他們做好溝通協調工作。
（5）邀請函、入場券、宣傳海報的製作。
（6）宣傳方式：
南園宣傳：南園BBS宣傳，校報宣傳（南大青年報、團聲等）
五臺山社群宣傳：宣傳方式由街道安排，能夠貼上海報等
先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現場橫幅、海報（已製作）等
（7）準備活動新聞通稿（供給給先鋒，以邀請有關媒體現場報道）：4、15日提交。
（8）撰寫完備的策劃方案：4月7日提交教師，修改後，4月8日提交相關主辦單位。
2、活動流程
（一）會場佈置（17：00——18：30）：
（1）工作人員17：00到場，佈置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，除錯好多媒體裝置，確保可用，並除錯好照相機等裝置，準備好入場券發放等。
（2）18：40左右觀眾入場
（3）18：50左右嘉賓入場
（二）開始階段（19：00——19：15）：
（1）主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓（10分鐘）
（2）由宣傳部同學控制播放裝置，放映開場影片，回憶“80後”的成長曆程。
（三）訪談現場（19：15——20：30）
（1）嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不一樣的成長經歷，探討關於“80後”在應對夢想與現實的種種衝突與矛盾應當如何抉擇、理性思考的問題。
（2）現場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法後，主持人引導現場聽眾提問並請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數，把握好時間。
備註：嘉賓訪談和現場互動穿插進行。
風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。
（四）退場（20：30之後）
嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。
七、經費預算
1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔；
2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔；
3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協商解決；
4、現場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情研究（能夠供給書店會員卡、購書優惠券等）；
5、現場橫幅製作費用：
6、邀請函印刷費用：
備註：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇8
一、活動背景
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現了我院學生的動手本事較強，德智體美勞全面發展，具有良好的學習氛圍與進取的實踐精神，併為我院學生供給了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的、文學素養，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。
二、活動目的
1讓同學們更進一步瞭解魏晉文化，瞭解竹林七賢。
2使同學們瞭解並體會阮籍的作品及精神。
三、活動意義
1、給同學們供給一次學習、瞭解、認識阮籍的機會。
2、提高廣大同學的文化修養，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時也為同學們供給一個良好的交流平臺。
四、活動主題
以“談阮籍”為主題
五、活動物件
工院全體學生
六、策劃舉辦單位
院團委冶星文學社
七、活動時間與地點
11月24日午時4點到6點，電教1
八、主講教師
徐星教師
九、活動的前期準備
1、提前與教師溝通演講資料，活動時間及地點。
2、出宣傳海報，板報。
3、各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的準備
1、請教師到場
2、門口安排迎接人員
3、實踐部人員維持會場的秩序
十一、活動資料
1、關於阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響
2、師生關於本次文學沙龍的心得交流
3、社長對此次活動進行綜合點評
十二、注意問題
1、人員到場問題，儘量避免與其他的社團發生時間衝突，爭取人員的到位
2、會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動結束後
1、由學習部此次活動的得失，並寫出工作
2、由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料
3、秘書處做好活動記錄以備後用
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇9
一、活動主題
以企業文化驅動管理創新
二、活動時間
3月29日晚上7:00報到，7:30開始。
三、活動地點
世茂御龍灣閩南古厝
四、組織機構
主辦單位：中共晉江市委宣傳部、晉江市企業文化協會 承辦單位：晉江經濟報社
五、邀請物件
1.主講嘉賓：待定
2.參會人員（約30人）：
（1）晉江企業的知名人力總監、副總；
（2）中國（晉江）海峽人才市場晉江負責人；
（3）晉江市委人才辦、晉江市人事人才公共服務中心相關領導。
3.主持人：可邀請諮詢公司知名講師（具體人選待定）
六、活動形式和流程
1.晉江經濟報提前兩週在財經版、產業週刊對沙龍進行預熱報道，並於活動前在其官方微博上開設話題供討論預熱和進一步 宣傳，同時徵集部分參與嘉賓；
2.嘉賓演講內容提前溝通對接；
3.沙龍現場勘查佈置；
4.沙龍提前簽到；
5.主題沙龍：
（1）主持人介紹到場領導及嘉賓，並做主題引導 （約10分鐘）；
（2）主講老師作主題演講（30分鐘）；
（3）到場嘉賓與領導針對主題發表自己的觀點（由主持人有重點的引導發言，不一定每個到場的人都發言，每個人發言控制在5-10分鐘以內，該環節控制在40分鐘）；
（4）到場嘉賓與主講老師提問互動（控制在30分鐘）；
（5）主持人收尾（10分鐘）。
七、職責分工
1.晉江經濟報負責主講老師與嘉賓的邀請、提前深入溝通，負責提前於其官方微博開設話題，並做足活動前後期宣傳報道；
2.晉江市委宣傳部、企業文化協會負責邀請市領導，組織媒體宣傳，同時負責場地佈置；
3.晉江新聞網負責後期企業文化網上展館對活動情況的總結宣傳，延續活動效應。
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇10
一、活動主題
深圳市商協會宣傳外聯沙龍
二、活動口號
開放互助x真誠合作
三、活動目的
加強商協會間的交流互動，群策群力應對新聞危機
四、活動宗旨
合作、共贏、整合資源
五、活動時間
20xx年5月xx日
六、活動地點
xx協會
七、活動組織機構
主辦：
承辦： 沙龍主席：
八、特邀嘉賓
xx媒體
九、活動策劃
沙龍主題解釋：
凝聚深圳市各商協會精英歡聚一堂，在沙龍主席的引導下，針對商協會可能（或已經）遇到的新聞公關危機開展相應的討論和商議對策。提供一個精英互動的交流平臺，做到合作互助、資源整合，優勢互補。
沙龍主題活動：
1.參觀學習（由主辦方安排專業講解員進行）
2.輕鬆交友（以自我介紹的方式互換名片，結交朋友放鬆心情）
3.釋出會之初體驗（模擬xx企業的新聞釋出會整個過程，並邀約專業人士進行現場責難）
4.嘉賓點評（由特邀嘉賓專業媒體人點評參與人員的優劣之處，並對重點注意事項詳細講解）
5.高人支招（所有人對出現的問題進行討論，並商議對策）
6.自由茶話（討論收穫及感想，並對一些最新的資訊互相交流，互通有無）
7.拍照留念
8.圓桌晚宴
線上讀書沙龍活動策劃方案 篇11
一、活動目的：
書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養與專業水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位。現擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。
二、活動時間和地點：
時間：十月開啟，每月一次（具體日期另行通知）
地點：三樓多媒體教室
三、參加物件：
幼兒園自願報名教師
四、活動主題：
讓生命因讀書而精彩！
五、活動方案：
（一）書韻留香，你我共享。（十月）
主持：王xx、張xx
活動流程：
（1）主持人發言：（背景音樂）
晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝！
苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”許多名人們的成功經驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業因讀好書而精彩！
晶：開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內在動力。為了給老師們創造良好的讀書環境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑑經驗，汲取精髓，博採眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣佈：讀書沙龍啟動儀式現在開始！
（2）苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞！
（3）晶：下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌！
（4）好書推薦，搭建共享平臺。
晶：書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬於自己的智慧之書。（教師依次進行好書推薦）
（5）相互借閱，你我共享。
苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經躍躍欲試了吧，老師們，現在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧！請老師們根據自己的喜好相互交換圖書。（背景音樂）
（6）儀式結束，送上寄語。
晶：最後，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物（書籤）
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結束語送給老師們吧：學習的願望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根鬚在潮溼的土壤裡不知疲倦地工作著，給它提供滋養。我們看不見這些根鬚，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們...............謝謝大家！
（二）百家爭鳴，展現精華。（十一月）
主持人：王xx、張x
活動流程：
（1）“書香秀”入場，營造書香氛圍
每位教師手持書，伴著優美的音樂入場就坐。
（2）分享書中的好文，交流自己的讀書心得。
主持人：經過一個多月的閱讀，相信老師們一定有所收穫。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會。
（3）邀請嘉賓（趙老師）精彩點評
（4）圖書漂流，精彩迴圈。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
（5）主持人總結：第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收穫，這說明我們的讀書沙龍就像一場及時雨，滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動中老師們會一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩！
（三）暢談提升，共享快樂。（十二月）
主持人：王xx張x
活動流程：
（1）美文共享，烘托氛圍（背景音樂、PPT）
請（於x、朱xx）教師進行美文分享。
（2）暢所欲言“我讀書的那些事兒”
主持人：從小到大，我們每一個人都與書結下了不解之緣，不管是我要讀還是要我讀，相信您和書之間都有著許多精彩的小故事。下面讓我們暢所欲言，說一說““我讀書的那些事兒”.
（現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收穫，讀書與工作、生活的聯絡，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……）
（3）邀請嘉賓（陳老師）精彩點評
（4）圖書漂流，精彩迴圈。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
（5）主持人總結：讀書不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來了許多樂趣，讓我們樂在其中！讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨特的快樂吧！
（四）快樂讀書，幸福成長。（一月）
主持人：王xx張xx
活動流程：
（1）遊戲（待定）
（2）交流自己半年來讀書的幸福感受。
主持人：“胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華”。親愛的老師們，截止到今天，我們的讀書沙龍活動已經開展了半學期了，書籍已經成為了我們的良師益友，讀書已經成為了我們的一種生活方式，讀書已經成為了實幼的一道亮麗的風景。下面有請老師們暢所欲言，談談自己半年來讀書的幸福感受。（3-5名教師）
（3）頒發優秀個人讀書獎，例：勤奮獎、最佳領悟獎等。
主持人：老師們，本學期的讀書沙龍活動告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與！書香雅韻，實幼人生，我們沐浴著書香，汲取著書中的營養，每個人都在不斷的成長。我們在這裡歡聚，回首走過的一學期，我們充滿收穫；回首走過的歲月，我們充滿期待。書香雅韻，實幼人生讀書沙龍頒獎儀式現在開始！有請公書記為獲獎者頒獎。
（4）公書記致結束辭！
主持人結束：讀書，遨遊於浩瀚書海中領悟人生真諦！讀書，投身於書韻墨香間品味生命哲學的精神世界吧！讓我們的活動中心充盈書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意！生命，因讀書而精彩！讓我們做一名有價值、有尊嚴、有激情、有幸福感的幼兒教師！
六、報名方式：
有意參加本次讀書沙龍活動的老師在x號之前找xx島張x老師登記。
七、活動要求：
1、希望各位教師按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。