學校體育比賽活動實施方案（精選14篇）
學校體育比賽活動實施方案（精選14篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的學校體育比賽活動實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校體育比賽活動實施方案 篇1
一、 宗旨：
為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，發展身體素質，培養身體的正確姿勢，培養學生團結協作，提高注意力、自信心、進取心和勇敢頑強和克服困難的精神，以“健康”“快樂”為主題，開展群體趣味體育比賽。
二、 活動專案：
(具體規程附後)
三、 本次活動共設：
(一)集體專案: 時代列車，並足行競賽，二龍戲珠;(二)單人專案：摸著石頭過河，撿廢鐵競賽，夾球跳躍等6項活動。
四、 時間安排及要求：
1、個人報名及班級集體專案名單于 日前上報校團委。
2、比賽時間待定。
3、參賽的班級分男、女兩隊，參賽物件為團員。
五、獎勵:
本次活動集體專案設一等獎，二等獎三等獎一各名;個人專案設一等獎、二等獎、三等獎各一名，其中集體專案加分為6、4、2，個人專案3、2、1，最後按集體和個人專案的團體總分排隊。
六、競賽規程：
1、集體專案:
時代列車
方法：每隊10人，抽籤選道次，“車頭’手舉紅旗，於起跑線後站立，聽令後，在“車頭”帶引下，在清晰、宏亮的集體口號聲中，步調一致(“口令1時”邁左腿，“口令2時”邁右腿)。整齊劃一同步結隊前行，直至全隊成功越過終點。
規則：
1、行進中，除“車頭”外，其他隊員的雙手必須搭扶在前位運動員的雙肩上，若節奏失控應立即停止前行，並原位重新接組合後再行開始，裁判予以警告，若再次出現上述情況，應判罰失敗並不予計取成績。
2、前行中，若隊員摔倒在地，應以自動退出比賽之判罰予以論定。
3、判定比賽的先後順序，應以各隊“車尾”最後一名隊員的胸部越過終點線垂直部位時為主。
並足行競賽
方法：兩人一隊，用條狀布帶和短繩分別將兩人的腰部和互為相鄰內側腿的膝關節處捆綁栓結在一起，將互相鄰的手臂相互搭放摟抱於同伴的肩背部，就緒於二人三足並肩狀，發令後衝向終點，用時多少排定名次。
規則：
1、行進中，不得跑入鄰道，否則取消比賽。
2、行進中，若綁結條繩鬆動可在原地重新捆拴繼續。
若重心不穩摔落在地，亦可原地立起重組後再開始。
3、若綁結條強脫落，則以失敗論處。
二龍戲珠
方法：兩人一對(男女各一)，開賽前，同組選手分別面對面側向站於起點線後，並分別將排球頂夾對擠於彼此的前額之間，頂夾穩妥後，雙臂應於體側自然展開或於體後互挽。令發後，以球為媒並連為一體採用走、跑動作向前側行直達終點，以時間多少定名次。
規則：
1、行進中應將球擠於兩人前額之間，以手託或相互把握對方不計成績。
2、行進中若球落地，應立即以比賽失敗予以判定。
2、單人專案：
摸著石頭過河
方法：開賽前，參賽運動員在各自賽道的起點線後，手持一塊木方，
兩腳分別站在起跑線後的兩塊木方上，發令後，運動員先將手中木方放臵在前方適當位臵，依次反覆前進至終點，以人過終點線後撿起終點線內的最後一塊木方為準終止計時，以用時少者名次列前。
規則：
1、賽程中，運動員的身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例，成績無效。
2、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方上，才能去撿身後空出的木方，反之，違例，成績無效。
撿廢鐵競賽
方法：比賽令發出後，身負揹簍，手持鐵鉗的選手應快速奔跑至本賽
道的10米處小圈前，鉗夾鐵釘時，雙腳站在圈外，持鉗手經胯下由後向前探出，夾住鐵釘後，仍從胯下原路抽回，並直接放於揹簍之內，如此反覆鉗夾三次(一次一個)，待鐵釘全部入簍後，再順序移至20米處小圈，30米處小圈旁，並按前面的要求，分別完成後面的任務直至持鉗、揹簍步及終點，用時少者勝。
規則：
1、站於圈外胯下鉗夾抽回為有效撿拾，鉗夾未經胯下為無效鉗夾，若出現上述違例，則放回原地重新開始，否則比賽無效。
2、鉗之物胯下抽回時，不慎落於圈內地面，可再行撿拾後裝入揹簍，若落於圈外，則放回圈內後按撿拾鉗夾規重新開始。
3、所鉗之物向背簍擱放時不慎落於賽道地面，均可再行放臵(次數不限)，直至裝入簍內。
4、不影響其他賽道比賽。
夾球跳躍
方法：賽前，選手站於起點線後，將球對夾於雙腳內側之間，下令後，選手快速向前並步跳移，直至終點，用時少者勝。
規則：
1、若脫落至地，應在掉球點將球夾穩再行，若再次脫落，則退出比賽。
2、如誤入他道或球脫落後滾至他人賽道，在不影響他人比賽的情況下，可在原地將球夾好繼續，否則停賽。
3、必須以穩定的腳夾球過終點，判定先後，以運動員的胸部觸越終點線垂直部位時為準。
學校體育比賽活動實施方案 篇2
一、活動目的：
響應學院示範性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神；豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業的發展。
二、主辦單位：
院團委、學生會
三、承辦單位：
院學生會體育部
四、協辦單位：
院學生會各部、各系體育部
五、比賽要求：
友誼第一，比賽第二；尊重並服從裁判的判定
六、報名時間：
即日起至4月9日
七、比賽時間：
4月14日（星期三）下午
八、比賽地點：
四教廣場
九、報名方式及相關事宜
1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個專案。由各系體育部組織本系各班報名，每隊註明隊長姓名及其聯絡方式；每隊可為隊伍取名（字數不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊人數根據報名參加的專案確定。各系體育部統計好本系報名情況後在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部（4119）。
2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。
3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發性疾病，並在學生處購買了個人人身保險。
4、報名時間：即日起至4月9日5、報名地點：各系體育部
十、比賽專案及規則策劃
1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽採用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽籤劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）；當所有隊員都進入繩子中並跳上3圈為完成一個輪迴（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪迴則直接淘汰。
3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時實行，隊員排列順序由隊員自行商定；參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始後，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽籤決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人；比賽採用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處於由運動員控制的活動的狀態，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最後一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝；比賽分小組實行（兩隊一組實行比賽，賽前抽籤決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時實行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然後按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發，用時最短的隊伍實行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。
6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發點30米處的小桶，並將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規，違規一次在最終成績上扣掉5秒），然後返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員實行比賽，最後一名隊員跑回起點則比賽結束；比賽由4支隊伍同時實行，最後用時最少桶內水最多者獲勝。
十一、比賽獎勵
（一）、獎項設立
1、單項獎：各個比賽專案的前三名。
2、團體獎（針對各系）：採用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，繫上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。
4、道德風尚獎：比賽過程中體現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。
（二）獎品證書
1、團隊獎：一等獎一名足球+證書
二等獎一名排球+證書
三等獎一名乒乓拍+證書
優秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書
道德風尚獎四名證書
2、單項獎：第一名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
第二名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
第三名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀
注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。
十二、注意事項
1、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。
2、因為天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。
3、比賽結束後，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛生。
4、請各參賽隊仔細閱讀參賽專案規則，比賽過程中嚴格遵守各項規則。
學校體育比賽活動實施方案 篇3
為豐富教職工的業餘生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。
一、活動目的：
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。
3.增強教職工體質。
二、活動時間：
XX年11月1日下午3：30。
三、活動地點：
塑膠操場。
四、活動內容：
1.傳統專案：拔河。
2.趣味接力賽：搶收搶種
道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。
方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收穫”)
令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完後，把袋子交給收穫隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回並返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最後一位收穫隊員到達終點後，以成績決定名次。
規則：“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。
在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。
五、參加人員：
全體教職工。
六、活動形式：
教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政後勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)
七、組織機構：
組長：
成員：
八、安全保障措施：
對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防範意識。提前對活動場所進行認真勘察，並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。
學校體育比賽活動實施方案 篇4
為豐富校園課餘文體生活，增強學生體育鍛煉的意識，增強身體素質;同時促進學生德智體全面發展，培養學生集體榮譽感和不怕吃苦、勇於拼搏的精神，由教導處和藝體辦組織的本學期校園拔河比賽將於近期開賽。相關事宜如下：
一、參賽隊伍：
以各班級為單位組成參賽隊，以各級部為比賽組。共分為六年級級部組、七年級幾部組、八年級級部組和九年級級部組共四個比賽組。
二、參賽人數：
以各班級為單位組成參賽隊，每隊20人(男生10人，女生10人)。
三、比賽時間：
下週，週一下午第七節課(六年級組)、週二下午第八節課(七年級組)、週三下午第八節課(八年級組)、週四下午第八節課(九年級組)。
四、比賽規則：
1、六、七、九年級各班級迴圈賽，以勝場多少決定勝負。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現各勝一場的情況，抓鬮選出種子隊，另外兩隊比賽獲勝隊再與種子隊決賽)
2、八年級1班—2班、3班—4班，獲勝隊—獲勝隊、輸隊—輸隊。
五、注意事項：
1、每次比賽結束時避免立即松繩,以免造成對方隊員受傷;
2、參賽隊員不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消該隊參賽資格;
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。
六、獎勵辦法：
1、各級部獎勵前2名班級。
2、比賽結果納入班級量化。
學校體育比賽活動實施方案 篇5
為了豐富我校冬季體育活動的開展，樹立“健康第一”的指導思想，進一步推進“2+1專案”活動開展，保證學生一天一小時的活動時間。 全面提高和發展學生的綜合素質、運動能力和競技水平，活躍校園課餘文化生活，增進團結和友誼，提高學生的競爭意識和凝聚力。
學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：
一、報名時間：
20xx年5月1日
二、報名辦法：
以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍，每隊限報10人，領隊1人。
三、比賽辦法：
第一輪採用淘汰制，第二輪採用迴圈制。
四、比賽時間:
20xx年5月中旬，中午12：20開賽，12：10準時在籃球場集合。
五、比賽地點：
學校籃球場。(兩塊)
六、比賽規則：
1、籃球規則。
2、分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘後,還沒有到場的參賽隊伍，以棄權處理，積分為零分。
3、每組前三名進入決賽。預賽採用淘汰制，決賽第二輪採用迴圈制。
4、積分標準：贏一場得2分，輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關係排名。
5、獎勵辦法：決賽獎勵前3名
學校體育比賽活動實施方案 篇6
一、活動總負責人
xxxx
二、比賽時間
20xx年5月25——27日
三、比賽地點
學校操場
四、比賽專案
1、跳短繩;
2、乒乓球;
3、迎面接力賽;
4、拔河比賽;
5、袋鼠跳;
6、呼啦圈;
7、教師籃球表演賽;
8、學生籃球表演賽。
五、專案負責人
1、跳短繩 ：
2、乒乓球 ：
3、迎面接力賽：
4、拔河比賽 ：
5、袋鼠跳：
6、呼啦圈：
7、教師籃球表演賽：
8、學生籃球表演賽：
六、競賽辦法：
(一)學生組
1、跳短繩：分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽，比賽時間1分鐘，按1分鐘內跳繩次數計算，從高到低每年級取男生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;女生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。
2、乒乓球：七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽。比賽規則待定。
3、迎面接力賽：七、八、九年級每班選男、女學生各5人比賽。以跑完用時最短計算，每年級取前3名對班級進行表彰。
4、拔河比賽：七、八、九年級每班選男、女生各10名參加比賽。比賽規則待定。
5、袋鼠接力跳：七、八、九年級每班選男、女學生各6人比賽。以跳完指定距離一個來回起開始接力，每年級取最短時間接力跳完的前3名對班級進行表彰。
6、呼啦圈：分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽，比賽時間2分鐘，按2分鐘內轉圈次數計算，從高到低每年級取男生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;女生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。
7、教師籃球表演賽：由王家俊統籌組織兩隊男教師進行。
8、教師籃球表演賽：由王家俊統籌組織兩隊男學生進行。
七、報名時間及要求
各班及各教師必須在4月16日前報名，並將名單交負責各專案的老師處。各專案負責老師將各類報名冊彙總後，必須於4月19日下午放學前交領導小組辦公室。同時，將各專案競賽細則一併上交。
八、比賽日程安排
各活動專案小組根據參賽人數情況安排比賽日程，各類體育競技活動必須明確具體裁判人員，並於4月28日前交領導小組辦公室統籌彙總。
九、物資預算
1、斷繩20副
2、乒乓球10副
3、拔河繩1根
4、接力棒10根
5、呼啦圈10個
6、麻布帶10個
7、秒錶5塊
8、籃球1個，哨笛2副。
學校體育比賽活動實施方案 篇7
一、活動宗旨：
為了豐富全校學生的文體生活，加強交流、增進友誼，增強學生的身體素質，營造活潑健康的文化氛圍，開展形式多樣，輕鬆活潑的趣味體育活動，使學生們活躍身心，共同體驗運動的趣味和快樂，培養孩子們的集體榮譽感和團隊合作精神。為此，為我校體育節再添輝煌，特組織趣味體育活動競賽。
二、活動口號：
“青春在舞動，活力滿校園”趣味體育活動競賽
三、活動地點：
汪柘中學籃球場。
四、組織單位：
體育組
五、參賽人員：
每個班每個單項限報10人，每人限報一項。
集體專案每班限報兩組，男、女各一組（多人跳繩僅一組）
六、活動專案：
本次活動設個人單項賽和團隊專案賽
1、個人單項賽：趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳、
1分鐘個人雙腳單搖跳繩、1分鐘個人雙腳雙搖跳繩、
18人“8”字繞環跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩）袋鼠跳接力、兩人三足
七、及表格：
為10月24日——10月30日。
八、報名方式：
用OA平臺直接將報名表格王老師。
九、比賽時間：
12月23日（暫定，如遇雨天，順延。）
十、參賽方法：
1、趣味體育比賽專案中每位運動員在個人單項賽中只能報一項，團隊專案賽中如何出賽由團隊成員統一商量；
2、比賽出場順序由抽籤決定，具體抽籤時間與。
十一、趣味體育專案比賽規則與說明
（一）、個人單項賽規則說明：
1、《趣味投籃》
比賽方法：每生只有兩次機會，把籃球擊地反彈進筐，男生距筐7米，女生距筐5米，透過地面反彈將球落入球筐，即為進球，統計班級總次數，總次數多者名次列前。
要求：
1、各班級要精心組織學生開展訓練（可利用體育課、下午課外活動課訓練）.
2、各班應根據比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點，任何班級不得棄權。
2、雙腳左右盤踢毽子比賽
統一採用左右雙腳盤踢，單腳連踢不算，左右各踢一次算一個，比賽時間2分鐘，計規定時間內的總個數。
3、《袋鼠跳》
比賽方法：開賽前，於各自賽道起點線後站立的參賽選手應將雙手隨（及腰部）套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部，雙手緊握袋口兩側並上提至齊腰部位。（裁判要檢查，看是否就位）裁判發令後，運動員在保持身體平衡的狀態下，應充分利用雙腿的屈伸蹬地動作連續向前躍跳，直至到達終點。計時方法以參賽選手用時少者名次列前。
比賽規則：
A、前行過程中若出現雙手滑脫（麻袋離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例，成績無效。
B、若因躍跳重心不穩而致跌倒，在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起後繼續前行。
C、行進中，若出現步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道，均屬違例，成績無效。
4、一分鐘跳繩（單人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳單搖繩，計1分鐘內的次數，次數多者名次列前。
5、一分鐘跳繩（單人雙腳雙搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳雙搖繩，計1分鐘內的次數，次數多者名次列前。
6、18人“8”字繞環跳繩
在本班內自選18人組成一個隊繞“8”字跳大繩，全隊過5次，計透過的時間，範規成績記為零。
7、一分鐘跳繩（雙人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，雙人雙腳單搖繩（自找本班同學為搭檔），計1分鐘內的次數，次數多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》（每班限報2組，男、女各一組）
比賽方法：每隊3人，50米距離，採用接力賽形式，聽發令後，運動員跑向隊友另一邊，到達指定地點後，要及時脫下布袋交由另外一名隊友穿上，由另外一名隊友接著跑向另一端，接應隊友。比賽規則：進行接力時，接力方必須在指定線內完成接力，以最後完成接力用時最少的隊伍獲勝。
9、《50米×3二人三足》
比賽方法：每隊3人，採用接力賽形式，距離為50米。
比賽規則：賽前每兩名運動員各一條腿用布帶捆綁在一起（捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑訊號後，兩人同時起動，以兩人靠後者軀幹任何部份到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進，不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落，需站在原地重新捆綁，然後繼續比賽，否則成績無效。
學校體育比賽活動實施方案 篇8
響應市教育局、區教育局開展“學生陽光體育活動”的號召，豐富學校課間活動的內容，更好地促進學生身心健康發展，提高做操質量，進一步推動陽光體育運動的開展,經學校決定舉行廣播操、手語操比賽。
一、比賽時間：
6月5日(星期六)下午3：00-4：00
二、比賽地點：
學校田徑場
三、比賽順序：
從一年級至六年級
四、比賽辦法：
1、比賽流程：
(1)各班級成四路縱隊站在指定的地點。
(2)分年級進場後，先做《七彩陽光》，後做手語操《飛翔》。
(3)做完操列隊退場回教室。
2、評比方法：
(1)以年級為組別：按七彩陽光、手語操分別取前三名。
(2)著裝整齊：10分。要求統一服裝，不整齊按每人次扣1分。
(3)進、退場各5分。要求聽從指揮，隊伍整齊，縱橫成行。沒有達到要求，酌情扣1-5分。(較整齊，出現個別差錯扣1-2分，不夠整齊扣3-4分，交錯不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌：10分。要求參賽隊員精神狀態好，注意力集中，團體氣勢好。根據表現，酌情扣1-5分。(隊員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)動作規範整齊：70分。動作規範、整齊、到位，跟準音樂節奏，不搶拍、不拖拍。根據表現，酌情扣1-10分。(欠規範扣1-3分，明顯偏差扣4-6，嚴重偏差扣7-10。)
五、比賽人員安排：
1、裁判：行政組;
2、統分、計分：
3、現場組織調控：體育組老師;
4、廣播：
5、攝像、照像：
6、救護：
學校體育比賽活動實施方案 篇9
一．服務內容：
1、基本服務：
（1）日常活動：固定的運動場館，可提供教練員、裁判員、後勤服務和管理；
（2）賽事比賽：專業的賽事策劃團隊，專業的教練員、裁判員；2公司內部各類聯賽；2企業之間各類友誼賽；
（3）大型的業餘俱樂部聯賽；
（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅遊、品牌策劃推廣。
2、個性化服務：定製個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
二、活動意義：
1、企業健康福利：促進員工積極鍛鍊身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
2、提供員工交流平臺：透過集體活動，促進企業內不同部門的員工深度交流，提升企業凝聚力；
3、交友會友的平臺：利用業餘時間提供鍛鍊團隊、交友、會友的機會；
4、商務活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；
5、人事的考察：企業中重要人士的考察，可透過體育活動或比賽進行評估；
6、企業形象的推廣：透過體育活動和比賽，使企業的形象得到健康的宣傳和推廣；
7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯絡人，其他事情可都交給我們來做。
三、關於我們：
1、我們擁有專業的體育健身、運動消費網站；
2、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；
3、我們已成功地為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的'體育活動策劃、組織及服務；
4、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；
5、我們擁有自己的體育業餘俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺；
6、每年定期組織俱樂部業餘聯賽。
四、友情提示：
1、由於運動場館緊缺，定製活動請提前一週通知我們；
2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每週或每月固定的時間段，以便我們提前安排運動場館和工作人員。
附送：
活動背景：前的學業負擔較重，鍛鍊時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差，抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的
學習壓力，為更好的學習打好基礎。參加人員：0307204班全體同學內容：
1、每週二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。複習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2、每週六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。 3每週日輪流舉行以下活動：
3、對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4、鑑於大家在週二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5、鼓勵大家在週末進行晨跑。
注意：
1、由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關係。
2、若有新活動另行通知。
3、尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4、在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5、活動與學習並不衝突，要求大家處理好兩者之間的關係。
總結：
每週由班長做小節並對下次活動細節進行通知。
學校體育比賽活動實施方案 篇10
為豐富教職工的業餘生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。
一、活動目的：
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。
3.增強教職工體質。
二、活動時間：
XX年11月1日下午3：30。
三、活動地點：
塑膠操場。
四、活動內容：
1.傳統專案：拔河。
2.趣味接力賽：搶收搶種
道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。
方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收穫”)
令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完後，把袋子交給收穫隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回並返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最後一位收穫隊員到達終點後，以成績決定名次。
規則：“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。
在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。
五、參加人員：
全體教職工。
六、活動形式：
教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政後勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)
七、組織機構：
組長 吳江
成員 左如璘(負責裁判，發令) 鄧煥文(負責聯絡協調)
魏三妹(負責道具，獎品) 羅桂群(組織正班隊員)
王 彬(組織付班隊員) 袁玉華(組織保育隊員)
八、安全保障措施：
對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防範意識。提前對活動場所進行認真勘察，並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。
學校體育比賽活動實施方案 篇11
一、活動名稱：
xxx
二、活動目的：
社群文化是社群發展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社群精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社群的認同感和歸屬感，大力促進社群精神文明建設，太湖國際社群將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。
三、活動宗旨：
安全第一，和諧比賽。
四、主辦單位：
道義街道辦事處
承辦單位：
瀋陽百藝龍置業有限公司太湖國際社群
五、參賽方法：
1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進行報名。透過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。
2、報名時間：
3、報名地點：太湖國際社群居委會
六、活動流程：
賽前：
1、宣傳活動。設定宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進行分組
（1）開幕式
活動時間：
活動地點：太湖國際社群籃球場
活動參與物件：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾
開幕式主要流程：
1、主持人出場，介紹社群球賽概況；
2、主辦承辦領導致辭；
3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話；
4、社群籃球大賽正式開始；
5、開場表演；
6、開球，比賽正式開始。
（2）比賽進行時
時間：
地點：太湖國際社群籃球場
比賽內容：根據抽籤分組結果，按照比賽流程進行比賽
參與物件：參與比賽球隊、觀眾
（3）閉幕式
時間：
地點：太湖國際社群籃球場
參加物件：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣佈獲獎球隊
2、頒獎
3、領導致辭，宣佈籃球賽閉幕
七、活動細則：
1、各隊均要選出一名隊長，負責抽籤等問題。
2、比賽第一輪採用小組內迴圈賽制，即由各隊負責人以抽籤的形式決定分組（分組情況看到時參賽隊伍的數量而定），小組內迴圈互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由A組的第一名對戰C組第二名，A組第二名對戰C組第一名，由B組的第一名對戰D組第二名，B組第二名對戰D組第一名。（小組數量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同）。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其餘兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：
（1）時間：本次比賽採用男子—10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最後1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
（4）加時賽：2節比賽結束後若仍未分勝負，進行加時賽。
（5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
（8）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則預設對方球隊獲勝。
（9）棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間
十五分鐘候後，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
八、成績認定：
小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。
九、比賽賽程及人員安排：
比賽均在每週舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員（工作人員由主辦單位負責找）。
十、比賽道具：
每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手錶。
十一、獎項設定：
前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。
學校體育比賽活動實施方案 篇12
活動目的：
為豐富學生課外生活，增強學生集體榮譽感及凝聚力，促進班級間相互瞭解與交流，同時為學校營造一個全民健身的氛圍，決定舉行學生拔河比賽和跳繩比賽。
一、比賽時間：
1月8日下午（遇特殊情況另行通知）。
二、比賽地點：
籃球場（拔河）、排球場（跳繩）
三、比賽細則：
拔河比賽：
1、各年級學生總體重：
一年級：520公斤以下 四年級：610公斤以下
二年級：510公斤以下 五年級：825公斤以下
三年級：620公斤以下 六年級：810公斤以下
2、比賽採用淘汰制。經抽籤後決定比賽雙方，輸方透過抽籤繼續參加比賽，贏方透過抽籤繼續參加比賽。
3、比賽分低段（1、2年級）中段（3、4年級）高段（5、6年級）展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。
4、紅繩過標記線一方勝。
5、比賽順序：高段到低段
6、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理。
跳繩比賽：
1、各班派男女各8人參加比賽。統計各班16人總成績進行評比。
2、比賽分低段（1、2年級）中段（3、4年級）高段（5、6年級）展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。
3、比賽順序：低段到高段。
4、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理
望各班在比賽時服從裁判，若有異議，班主任可向裁判長交涉。如在比賽期間故意鬧事者取消比賽資格。
學校體育比賽活動實施方案 篇13
20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦",迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節日氣氛，經研究決定在全系統開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項安排如下：
一、比賽辦法
（一）本次比賽分預賽和決賽兩個階段，預賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加；決賽階段由各基層工會根據預賽成績推薦優秀選手參加。
（二）比賽採用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場比賽限時1小時，升級快的或者同級上家者為勝方，勝方進入下一輪，重新抽籤選擇對手，逐局淘汰，最後四對比賽，勝方決一、二等獎， 負方均為三等獎。
二、決賽及人員名額
（一）決賽
各單位在12月20日下午5點前上報"xx縣建工系統慶元旦摜蛋比賽報名表"（參加預賽人員數量應為參加決賽人員的三倍以上），過時不報作棄權處理。報名地點：建管局辦公室，聯絡人：吳xx,聯絡電話：xx.
（二）決賽人員名額
特級資質企業上報不超過4對，一級資質企業上報不超過2對，二級以下資質企業可報1對。
三、決賽地點
xx縣建工大廈27層。
四、決賽時間
20xx年12月25日下午1點。
五、獎勵辦法
本次摜蛋比賽設一等獎1對、二等獎1對，三等獎2對，其餘為鼓勵獎。
學校體育比賽活動實施方案 篇14
為了迎接20xx年元旦，促進全民健身活動，活躍教職工業餘文化生活，推動幼兒園文化建設和教職工健身活動開展，積極以身踐行"每天鍛鍊一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子"理念，根據青山鎮中心幼兒園20xx年工作程序安排，現決定舉辦迎20xx年迎元旦教職工體育比賽活動。現將活動有關事宜安排如下：
一、活動宗旨
豐富教職工業餘文化生活，提高身體素質，增進同事之間的情誼。
二、活動原則
友誼第一、比賽第二、重在參與。
三、參賽要求
1、參賽物件：全體教職員工。
2、報名方式：參賽教職工於12月14日前在保教辦公室負責人處報名。
四、活動專案
乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋。
五、活動具體安排
1、全園教職工根據專案及天氣情況由裁判召集進行比賽，所有專案於20xx年12月19日前分男子女子組進行完畢。
2、裁判人員安排：略。
各負責人要根據人員及各專案新近規則要求制定比賽辦法，在比賽前對參賽人員進行輔導講解，印製分組名單表冊，客觀公正進行裁決。
3、單項活動結束之後由單項裁判負責人將成績結果上報李xx處彙總。
六、相關要求
1、舉行文體娛樂比賽活動是活躍校園文化氛圍的重要形式，全體教師要積極參與此項活動，每人至少參與兩個專案的比賽活動，確保人不漏項項不漏人，人人參與，共同提高。
2、參加比賽過程中要注意安全，提前做好相關準備工作，防止出現意外。
3、如果單項分組後某一組的專案只有一人報名參加則取消該組的單項專案。
4、全體教師要將體育活動和平時工作密切集合，工作之餘積極參加各項體育活動，確保自己有一個健康的身體。