學校世界環境日活動方案範文

學校世界環境日活動方案範文

　　一、 總目標：

　　(1)培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

　　(2)初步瞭解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境汙染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

　　二、 活動準備及注意事項

　　1、收集資料

　　讓學生自己去收集資訊，同時教師引導和提供學生收集資訊的渠道，如引導學生透過網路瞭解我們的母親河的情況，空氣汙染的問題、地球轉暖的情況等。並參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

　　2、實踐活動

　　實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：

　　1)環保知識問卷調查

　　2“環保知識我知曉”學生手抄小報展出

　　3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動

　　三、 活動方案設計

　　第一階段

　　1、向本班同學宣佈活動方案，說明活動意圖，徵求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，並下發環保知識問卷，希望學生透過看書、剪報、上網來收集資訊。

　　2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。

　　3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩週出一份環保手抄小報。

　　第二階段

　　1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在於從小培養孩子的環保意識，推廣普及環保知識。

　　2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。並且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。

　　3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園裡的樹木、花草有多少種;“學”就是學習瞭解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。並且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園裡寫上“管理須知”。並且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。

　　4、為學校及小區內的`花園、草坪徵集護綠警語。並精選出佳句，製成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

　　第三階段：

　　1、喜歡乾淨、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關係的意識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。

　　2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關係的興趣，熱愛、嚮往美好的環境，愛護祖國美麗山川