大班音樂活動方案
大班音樂活動方案
活動目標
在遊戲時學會自我控制,不大聲喊叫,體驗創編歌曲的快樂。
能憑藉記憶唱準歌詞,根據節奏創編說唱部分。
藉助圖譜理解歌詞。
活動準備
圖片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿腸、辣椒、胡蘿蔔、西蘭花)
活動流程
1、談話匯入
你買過菜嗎?跟誰一起買的?買過什麼菜?
2、出示圖譜
第1、2、7、8句的.圖譜,教師指圖譜講述歌曲中的故事。
孫子和奶奶買了些什麼菜?
3、教師教唱歌曲
現在老師把它、編成了一首好聽的歌曲,我們一起來聽聽。
(1)、教師範唱歌曲。
孫子和奶奶買了哪些菜?(幼兒基本說出菜名)
(2)、教師邊出示圖譜邊總結幼兒的回答。
師:孫子和奶奶買了……。..小朋友,你們有沒有發現歌曲中那一句是沒有曲子的?
(3)、教師再次範唱。
歌曲中那句是沒有曲子的?我們一起來唸一念。(練習2遍)同時教師出示節奏譜。
4、幼兒學唱歌曲
(1)、跟琴聲完整學唱2遍。(慢→快)
(2)、藏圖遊戲(2遍)藏圖2、圖3。。
5、歌曲仿編
(1)、教師出示蔬菜圖片。
師:老師準備了許多蔬菜,我們把它們唱在歌裡吧。
(2)、幼兒集體選圖仿編。
(3)、幼兒相互仿編。
6、幼兒集體表演唱兒童