大班音樂活動方案

大班音樂活動方案

  活動目標

  在遊戲時學會自我控制,不大聲喊叫,體驗創編歌曲的快樂。

  能憑藉記憶唱準歌詞,根據節奏創編說唱部分。

  藉助圖譜理解歌詞。

  活動準備

  圖片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿腸、辣椒、胡蘿蔔、西蘭花)

  活動流程

  1、談話匯入

  你買過菜嗎?跟誰一起買的?買過什麼菜?

  2、出示圖譜

  第1、2、7、8句的.圖譜,教師指圖譜講述歌曲中的故事。

  孫子和奶奶買了些什麼菜?

  3、教師教唱歌曲

  現在老師把它、編成了一首好聽的歌曲,我們一起來聽聽。

  (1)、教師範唱歌曲。

  孫子和奶奶買了哪些菜?(幼兒基本說出菜名)

  (2)、教師邊出示圖譜邊總結幼兒的回答。

  師:孫子和奶奶買了……。..小朋友,你們有沒有發現歌曲中那一句是沒有曲子的?

  (3)、教師再次範唱。

  歌曲中那句是沒有曲子的?我們一起來唸一念。(練習2遍)同時教師出示節奏譜。

  4、幼兒學唱歌曲

  (1)、跟琴聲完整學唱2遍。(慢→快)

  (2)、藏圖遊戲(2遍)藏圖2、圖3。。

  5、歌曲仿編

  (1)、教師出示蔬菜圖片。

  師:老師準備了許多蔬菜,我們把它們唱在歌裡吧。

  (2)、幼兒集體選圖仿編。

  (3)、幼兒相互仿編。

  6、幼兒集體表演唱兒童

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