闖關取寶的大班其他活動方案

　　【活動目標】

　　1、鞏固幼兒走、跑和平衡能力，掌握雙腳向前跳的技巧，提高動作的靈敏性和協調性。

　　2、培養幼兒勇敢、大膽、堅韌、進取的良好品質。

　　【活動準備】

　　大紙盒和小紙盒若干、平衡木。

　　【活動過程】

　　一、幼兒與教師共同做熱身操，愉悅身心,舒展肢體,為下面活動做鋪墊。

　　二、啟發興趣，嘗試練習雙腳跳。

　　1、教師用大紙盒做的“山洞”、小紙盒擺的“石頭陣”、平衡木搭的“小橋”等設定“尋寶”路線，幼兒可自由選擇不同場地進行嘗試練習。

　　2、在幼兒練習過程中，教師巡迴觀察與指導，要特別注意幼兒的安全，讓幼兒從同一方向進行活動，避免相撞。

　　3、同時要根據幼兒的活動情況進行難度變化，比如運用肢體動作來給幼兒增加難度。要注意難度增加後個別能力較弱幼兒的活動情況，適當進行鼓勵和幫助。

　　4、與幼兒共同討論怎樣解決在石頭陣中遇到的困難，找出適宜的方法（雙腳向前跳），帶領幼兒練習，幫助幼兒掌握雙腳向前跳的動作要領：準備跳時，腿稍微彎曲；起跳時，用力蹬地，臂向前上方擺，帶動身子向前上方躍出，腿儘量蜷起；落地時，前腳掌先著地，屈膝緩衝，動作要輕。

　　5、之後，教師帶領幼兒再次進行集體練習。

　　三、闖關取寶，鞏固練習。

　　1、鞏固前面遊戲中掌握的動作方法，並利用所學的動作方法完成一定的目標，進一步提高鍛鍊身心的效果。

　　2、同樣要注意幼兒從同一方向進行活動，保證安全。

　　3、幼兒每過一次障礙，教師發給幼兒一張貼片，代表闖關一次成功，共兩關。每一關可以根據幼兒的.能力來加減活動的難度。

　　4、教師要注意難度增加後個別能力較弱的幼兒活動情況，適當進行鼓勵和幫助，以便增強幼兒挑戰困難的信心。

　　【活動結束】

　　教師簡單點評活動中的情況，表揚幼兒的勇敢和大膽，組織放鬆遊戲。最後請幼兒協助教師一起收拾場地。