學風建設具體實施方案制訂

學風建設具體實施方案制訂

  學風建設是高等學校建設的重要方面,是全面推進素質教育和培養高等技術應用性人才的關鍵,是高等教育改革與發展的永恆主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團工作水平,培養素質全面的優秀團支部和優秀團員,增強團組織的影響力和向心力,突出體現學校共青團工作核心。現將具體實施方案制訂如下:

  一、優良學風建設目標

  1、秉承“厚德、敬業、明智、篤行”的校訓,倡導“德行雙修、學而不厭”的學風,引導學生牢固樹立“誠信是立身之本”的觀念,教育學生端正學習態度,激發學習動力,培養學生嚴謹求實、刻苦鑽研、勇於創新的精神。

  2、對學風進行調研,在分析我班學生中存在的不良學風現象的基礎上,查詢根源,提出應對性措施,促進班級、個人優良學風的形成。

  3、建設良好班風,努力營造奮發向上的學習環境:

  一是以班委會和團支部為核心,充分發揮班幹部的表率作用;

  二是激發同學做班風建設的主人,共同營造優秀的學風;

  三是強化制度建設,確保班風建設紮實有效。

  4、嚴格遵章守紀,爭做文明誠實有為的大學生

  5、積極開展科技創新和健康的文體活動,不斷增強學生綜合素質:

  我們一直注重培養勤奮好學,刻苦鑽研的學習風氣,積極鼓勵學生參與科技創新活動,收到了一定的成效。為不斷增強學生的綜合素質,同學們主動參加學校和班級舉辦的各種學術講座,透過聽講座,加深了同學們對專業的理解,增強了對所學專業的興趣,拓寬了同學們的`知識面。

  6、牢記時代重託,在服務社會中鍛鍊成長:

  我們是面向二十一世紀的新一代大學生,肩負著中華民族偉大復興的歷史重任,今天的發奮學習,是為了明天更好地服務於社會,服務於人民。為了增強社會責任感,充分展示當代大學生的精神風貌,計技0722班的全體同學,不忘使命,紛紛加入到社會實踐和志願者活動中來,用自己的實際行動去回報國家和人民大眾,在服務社會中增長才幹。如:(加入社會實踐、學生社團活動和志願者活動的典型事例、高年級班級要反映出班級參加畢業實習的情況、取得的主要成績以及獻血、捐款捐物等)。

  二、活動內容

  1、宣傳動員:

  以班、團支部為單位,號召班委對本次活動進行深入細緻的宣傳和動員。要充分利用宣傳條幅、黑板報、簡報、網路等形式,使廣大學生深刻認識到學風建設的重要性,自覺踐行“德業雙修、學而不厭”的優良學風。

  2、具體活動開展:

  (1)、組織開展規單制度學習活動

  在班級開展學校規章習競賽活動,根據《工商職院學生手冊》的要求,組織學生系統學習學校各項規章度,並結合學風建設活動撰寫學習體會,同時開展各種層次的規章制度學習競賽,鞏固學習成果。

  (2)、開展好學風建設檢查活動

  認真開展學風建設檢查活動。瞭解學生上課出勤率、課堂表現等相關資訊。瞭解後班委對本班學生的上課紀律情況進行彙總,查詢課堂上學生出現不良表現的原因,尋求解決措施。

  (3)、召開“學風建設”主題班會

  組織班級積極開展建立優良學風活動,結合班級實際情況,開展關於“優良學風建設”的主題班會。圍繞“學分制條件下如何自主性學習”、“校訓精神與自我發展”、“尋找身邊不良學習現象,尋求改進學風措施”等議題進行討論,使學生樹立“誠信是立身之本”的觀念,增強自主性、創造性學習的意識,並在各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面,矯正同學們60分萬歲的錯誤價值觀念,提高同學們的集體意識和團隊合作意識。

  (4)、開展“三早、三按時”活動,強化學生養成教育

  開展“三早”——早起床、早讀書、早鍛鍊活動,動員學生每天早起床,開展晨讀和鍛鍊活動,讓學生養成一個良好的學習生活習慣。鼓勵各學院根據實際情況,針對一年級新生,為鞏固軍訓成果,統一開展“三早”活動,並形成制度。

  (5)、宣傳,表彰先進個人

  各團支部廣泛進行二個“討論”:

  (1)、廣泛進行人生生涯規劃的討論:要求每位學生形成生涯劃報告。

  (2)、廣泛進行大學生文明修身的討論:要求每位學生制定個人人格發展目標。

  三、深入開展“團幹部抓基層”工作

  建立團支部及學風建設工作小組,實行團支部及學風建設值班日製度,分團委輔導員、班主任深入團支部班級、宿舍、課堂中,與學生座談交流,瞭解學生思想現狀、學生關心的熱點問題、深入調研團支部中存在的問題、對班級團支部建設、學院學生工作建設等,提出有可實施性的解決方案,並形成調研報告。

  四、實行輔導員流動報告會制度

  針對廣大青年團員關心的熱點問題,我院所有輔導員將深入各班級,與學生以報告會的形式系統的交流某一方面的專題,主要在專業學習教育、網路安全教育、人生生涯規劃教育、貧困生資助政策等方面加強對團員的教育引導。

  製藥1101團支部邢偉星

  2013年1月30日

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