關於樂於助人的作文300字
關於樂於助人的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於樂於助人的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於樂於助人的作文300字1
樂於助人是中華民族的美德，在我身邊有一個樂於助人的人，在我遇到危險的情況下，幫助了我。
有一次，媽媽帶著我去老頂山登山，一不小心，腳扭了，媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個很陡峭的山崖邊時，我“啪”的摔倒在地，手上的手錶也甩出老遠。就在這時，一雙溫暖的大手拽住我，把我拉起。我抬頭一看，我並不認識這位好心人，他的面龐比較消瘦，一臉的皺紋，重重疊疊。“以後要小心些!”那位好心人溫柔的說。媽媽嚇了一跳，渾身都是汗。我連忙謝謝好心人，跟著媽媽下山去了。
這位很陌生的人，成了我的救命恩人。儘管只是這麼一件小事，但我仍然深記在我心中。遺憾的是，我始終沒有留下那位好心人的名字。
這就是我心中，那位沒有名字的，樂於助人的好心人。長大以後，我一定要把這個故事講給所有的人聽，讓人們都知道那位樂於助人的好心人。透過這件事，讓我也明白了，樂於助人是件好事，你幫助了別人，不僅別人高興，而且自己也高興，從此以後，我也要做一個樂於助人的人，讓自己天天開心，也讓別人天天快樂!
關於樂於助人的作文300字2
一望無際的動物王國裡有一所美麗的小學，所有的小動物都在這裡學習，這所美麗的小學裡住著一隻樂於助人的小兔子，看到別人有困難需要幫助的時候就會去幫助別人，它就是——小兔子樂樂。
一天早晨，樂樂正在做作業，忽然聽見外面有小動物大喊：“著火啦!誰來救火呀!”樂樂聽了，連忙跑到哪裡一看，原來是一幢小房子著火了，小兔子在看了看周圍，發現平時英俊的老虎被大火燒的青一塊，紫一塊。小兔子在看了看獅子大王，他尾巴上的毛被燒光了。突然，小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲，一問才知道，原來小狗還在裡面。
火越燒越大，像是一個怪物張著大大的嘴巴，準備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲，樂樂再也忍不住了，一把拿起一旁的水桶，把自己全身給淋溼了，然後頭也不回的衝進房子裡尋找小狗。房子裡又悶又熱，煙霧重重，但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找，終於找到了小狗，於是連忙把它抱起衝出了房子。
大家看見小白兔抱著小狗出來，自己卻被熊熊大火燒的一塊青，一塊紫，但是沒有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無事，就連忙抱起小狗並一直向樂樂道謝。
這就是小白兔樂樂，一直樂於助人的樂樂。
關於樂於助人的作文300字3
小雨淅淅瀝瀝的下著，學校放學後，同學們陸續走出學校，四（1）班的張春同學因為個子矮，加上路滑，剛騎上腳踏車就連車帶人摔在了馬路上。
這時，小剛從旁邊走來，帶著嘲笑的語氣對張春說：“你這個矮冬瓜，摔了吧。”張春聽了，心裡傷心極了。四（1）班的班長王紅走了過來，對小剛說：“小剛，你怎麼可以這樣嘲笑同學？如果你摔倒了，別人既不幫你，還嘲笑你，你會怎樣？”小剛氣沖沖地說：“我的事不用你管。”說完，騎上腳踏車就走了。
王紅把張春扶了起來，對張春說：“你沒事吧，剛才小剛的話你別放在心上，”張春說：“謝謝你幫我。”“不用謝，做人要助人為樂嘛。”
一星期過去了，小剛在路上走著走著，一不小心被一個欄杆給絆倒了，他的腿上還流了血。這時，張春立刻跑了過來，對小剛說：“小剛，你沒事吧，你的腿破了，我們去醫藥室包一包吧。”小剛聽了張春的話，慚愧地對張春說：“張春，那一天我不該嘲笑你，今天你不但不嘲笑我，還幫助了我，我為那天的事感到抱歉。”“沒事的，我們不能斤斤計較，同學之間要互相幫助啊！”
從此，小剛改掉了愛嘲笑人的毛病，並且還幫助了許多同學，他在班裡也獲得了“三好學生”的稱號。
關於樂於助人的作文300字4
我和我的同桌坐在一起已經兩個多月了。他是一個脾氣很好，心地善良的人。我們倆不僅是同桌還是好朋友。
我們剛剛同桌的時候彼此並不熟悉。雖然我們已經是快一年的同學了。因為我的性格較為羞澀內斂，所以我很少主動跟別人說話。我的同桌他姓葉，雖然他長得圓圓胖胖的，個子也是矮矮的。但是他的心卻是非常善良的。因為他總是會在我需要的時候幫助我。
他天真可愛，有著男子漢的風度。他還樂於助人。一天，我的語文書放在家裡了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這麼著急，就問我怎麼了，我告訴了他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發現我的修正帶壞了，我正想向後面的同學借，可不巧，老師進來了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。
他就是我的好同學，好同桌。他樂於助人，使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道!
關於樂於助人的作文300字5
在學習中，我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時，需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時，需要鋼筆大哥的支援……這些文具像朋友，默默地為我們的學習服務著，奉獻著。
瞧!我的文具盒裡也有許多文具，不過它們的長相很一般，很普通，沒有漂亮的外表，也沒有瀟灑的風采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種文具都有一顆“樂於助人”的美好心靈。可不，今天進行語文五單元的考試，我那些樂於助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會兒功夫，試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由於急性，一下子連寫了兩個錯別字。這時，橡皮小妹見了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動蹦出來，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來，為我服務。
在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的誇獎時，我從沒想到這好成績裡還有它們立下的汗馬功勞呢!只認為是自己努力的後果。現在想來，我覺得自己真自私，沒有它們也許就沒有這樣的成績。
平凡的文具，總是默默無聞的為我們的學習服務。
關於樂於助人的作文300字6
表姐只大我幾個月，可是她的行為卻比我“大”許多，讓我佩服。
去年暑假的一天，我和表姐一起去大嬸家玩。可沒想到，大嬸正在大掃除，我很失望，叫表姐去別處玩。表姐不但沒答應，還一聲不吭地走進屋去，拿起清潔工具，動手幫大嬸打掃起來。離開時，我對錶姐說：“你怎麼這麼笨呢？幫大嬸做清潔，我們沒法去玩了。”表姐卻說：“助人為快樂之本嘛。”我不吭聲了。
又一個星期天的下午，鄰家的阿姨有急事要外出，但沒有人照顧她的孩子。
表姐知道了，立即答應幫助阿姨照顧孩子。表姐每次都滿足了那個孩子的要求，那孩子很高興。事後，表姐受到了阿姨的誇獎。我對錶姐說：“又浪費了一個下午，還不如複習一下功課更充實！”表姐搖搖頭，說：“我覺得非常高興，所謂助人為—”我說：“又是助人為快樂之本，對嗎？”我們都笑了起來。
表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說著：“助人為快樂之本。”我真得要學學表姐這種樂於助人的品格。
關於樂於助人的作文300字7
我有一個好朋友，名字叫鄧金鑫。他個子不高，一張方方正正的臉，一雙機靈的眼睛，一張嘴巴能說會道，對人很和藹，難得可貴的`是他有一顆助人為樂的心。
有一次，我和他約好去宜昌公園玩。我們乘坐一輛客車，一路上，我跟他出口算題，他也給我出計算題，我們互相算了很多計算題，算對了用眼神交流，就這樣一直沉靜在無比的歡快之中。這時，有兩位老人上車了，正準備坐下去，但由於速度沒年輕人快，空座位卻被兩個青年人搶去了。鄧金鑫看在眼裡，他用胳膊肘碰了我一下，用眼睛看著我。噢，我明白了他是要我們給老人讓座啊！
於是，他率先站起來，把一位老爺爺扶到他的座位，說：“老爺爺，請坐！”又把我拉起來，扶另一位老爺爺到我的座位，說：“老爺爺，請坐！”我心裡雖然有些不願，但給老人讓坐，很明顯我也不會反感。沒地方坐，我們只好各自坐到父母的懷裡。
不一會兒，到站了，下車時，兩位老人顫顫巍巍地走過來，對我們的父母說：“這兩個孩子真是有愛心的好孩子”。我們笑了，父母笑了，老爺爺也笑了。
關於樂於助人的作文300字8
在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位名叫李丁的同學路過看見了，就在那裡開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這裡有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說：“你這人怎麼這樣，當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什麼要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎?樂於助人是我們中華民族的美德，你卻.....”李丁聽了眼圈溼潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然後一切去上學了。
啊!大哥哥說得對，我們不管在學習上還是生活上，都應該樂於助人，竭盡全力去幫助別人。
關於樂於助人的作文300字9
我們四（5）班有很多樂於助人的人，尤其是姜可心最樂於助人。
我是轉學的，剛轉學過來就和姜可心坐在一起，當時我有許多不知道的事情，姜可心全部都 告訴我，有時，我和黃子揚在辦室幫老師做事，回來以後，姜可心會把老師講得重點全複述給我聽，有不會的題目時，也是姜可心教我的……
姜可心幫過我的太多了，三天三夜都說不完，但有一件事不管過多長時間，我都忘不了。那是一個星期五的中午，本來應該我打掃衛生，可我作業還沒訂正完。這可怎麼辦呀？當時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在我以為我真的沒辦法的時候，姜可心對我說：“我訂正完了，我幫你打掃吧！”我頓時心裡樂開了花。“真的嗎？太感謝了！”我笑眯眯地說。等我給老師改過訂正回來的時候，姜可心已經幫我打掃完了。我真的非常感謝姜可心。
我們都就該向姜可心學習，做一個樂於助人的好學生。
關於樂於助人的作文300字10
白白的臉蛋上長著一雙彎月眉，眉毛下有兩條牛奶做的小河，小河裡還有兩隻小貨船，這就是她的一雙水靈靈的眼睛。她有著一頭烏黑烏黑的頭髮，喜歡扎著馬尾辮，走起路來一晃一晃的。她還有一個塌塌的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，可愛極了！她就是我的同學蔡文婧。
蔡文婧是個熱心腸的人。記得有一次上數學課的時候，我的橡皮找不到了，非常著急，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來，因為那時在做口算題，我做錯了題目，眼看著別人都做完了，可我還剩下幾題，怎麼辦呢？我東張西望，希望別人能借我一塊。就在這時，前面的蔡文婧突然回過頭來笑眯眯地說：“蔣雯慧，你是不是想借橡皮，我這有兩塊橡皮，送你一塊吧！”“這樣不太好吧，你只要借我用一下就好了，幹嘛要送我呀？”我奇怪地問。“蔣雯慧，我們是不是好朋友呀？”蔡文婧帶著嚴肅的表情問我。我回答：“是呀。”“既然是，為什麼不行呢？你就收下吧！” “你都這麼說了，那好吧！”我爽快地說道。最後我的口算題得了一百分。雖然只是一件小事，但我卻深深的把它記在了我的心裡。
這就是一個樂於助人的蔡文婧，你們喜歡她嗎？
關於樂於助人的作文300字11
我有一個能說會道的媽媽。她有時候溫柔可親，有時候像吃力什麼仙藥，像一個可怕的女巫，什麼事情都騙不過她。但是她是一位樂於助人的好媽媽。
一天，我和媽媽正在街上走著，突然間，聽到有隱隱約約的哭泣聲，媽媽立刻停下腳步，左右尋找，人群中一個小女孩站在路旁不停的哭泣。媽媽迅速走過去，問小女孩：“你媽媽呢?”小女孩說：“我和媽媽走丟了。”我媽媽又問：“你媽媽的手機號是多少?”小女孩回答說：“我不知道，但我知道我家在哪裡。”於是媽媽就帶著小女孩去了她家。我們看到她媽媽著急的快發瘋了，看到孩子回來，高興的直感謝我們，媽媽說：“我們都是孩子的媽媽，這是我應該做的。”
還有一次，我和媽媽一起坐公共汽車。媽媽剛坐下，有一位老爺爺上來了，媽媽立刻又站起來，扶這位老爺爺坐到自己的座位上。老爺爺不停地感謝媽媽，其他人也投來讚許的眼光。
這就是我樂於助人的媽媽。
關於樂於助人的作文300字12
“贈人玫瑰，手留餘香。”這是人們常說的話，不過這也不是空口無憑，就像幫助別人，是別人快樂，你也會快樂一樣。不過真正做到的人恐怕沒幾個人吧？嗯。我身邊倒是有一這樣的人——楊雅芳，我很感謝她。
今天我正在寫作業，呀，一不小心寫錯了一個字，這本是沒什麼大驚小怪的，但對於追求完美的我來說這真是一個晴天霹靂。
而我的修正帶剛好用完了，啊！我簡直要崩潰了！這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。
正在這時，一聲“天籟之音”拯救了我：“你用我的吧。”啊，我愣了一下，隨後反應過來，趕緊向她道謝。我心裡真的是太感謝她了！
那一刻，我真切的感受到了“雪中送炭”中那受助人的心理。的確，錦上添花並不可貴，雪中送炭才是寶貴。
關於樂於助人的作文300字13
她，長長的辮子，紅撲撲的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她雖然沒有什麼特別引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的班長——鄧佳穎。
有一次，我們正在考試，教室裡靜悄悄的，連寫字的沙沙聲都能聽見。這時，時筍君的胳膊碰了我一下，試卷上出現了一條美麗的“弧線”。我鎮定自若地開啟文具盒尋找修正液，可是文具盒裡的情況令我大吃一驚：鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的，就是沒有修正液的影子。我又翻遍了書包、抽屜，修正液彷彿在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪裡去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我不由得出了一身冷汗，因為這道題是18分呀……
旁邊的鄧佳穎彷彿看穿了我焦急的心思，關切地問：“你怎麼了？”我輕聲回答：“我沒有修正液，借一下好嗎？”話音剛落，她二話不說，便把修正液遞給我。接過修正液，看著鄧佳穎那笑眯眯的眼睛，我覺得這不是修正液，而是一顆金子般的心哪！
這就是我們的班長，一個樂於助人的女孩子。我為有這樣的班長而感到驕傲。
關於樂於助人的作文300字14
我是一個助人為樂的孩子，每當別人遇到困難，我就會主動走過去，伸出援助之手，架起友誼的橋樑。
上週，我們班的潘毅鑫忘帶筆盒了。我知道後，立刻借他一支藍筆，他連忙向我道謝。
週一，我借給全桂海、潘毅鑫一支筆，他們很感謝我。
在學校裡我樂於助人，在校外也一樣。有一次，我看到一個老婆婆在過馬路，什麼都沒有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆過馬路。老奶奶過馬路後，對我說：“小朋友，你知道廣百大樓在哪兒嗎?”我這位“愛心大使”要出場了，說：“在朝陽街向前走，就能夠看到了。”老奶奶連忙說：“你真是一位好孩子啊!謝謝你。”我立刻說：“不用客氣，這是我應該做的。”老奶奶對著我笑了笑，按照我說的，走向朝陽街。
“贈人玫瑰，手有餘香。”媽媽經常這樣對我說這一句話。在今後的人生道路上，它將一直陪伴我堅定地走下去。
關於樂於助人的作文300字15
有的人說，剛結交到的朋友一般只會和你聊天，不會幫助你，可是有一個人卻不一樣，讓我來告訴你他是誰。他是我的同桌，下面讓我來告訴你這件關於他的事情吧。
上週的一天，我來到學校，看見大家都帶著書法用具，忽然想起自己沒帶，心裡很著急。如果沒帶書法用具可是要寫五百字反思的，正在我感到左右為難時，想起了新分到一起的同桌，於是我把這件事告訴了他。同桌說：“沒關係，我們一起向別人借!”我本來以為他只是說著玩的，可是讓我沒想到的是，到了第三個課間時，他嘆了一口氣，對我說：“借了半天也沒借到，一會兒我去別的班幫你借。”當時我的心裡感到溫暖無比。
到了下午，快上書法課時，他把書法用具遞給我，接過書法用具的那一刻，我的心像海浪一樣翻騰。
我也要像同桌那樣樂於助人，我也要告訴那些曾經說剛交到的朋友不會幫助你的人，你們錯了。“樂於助人”像陽光一樣，會傳遞給所有人。