三年級作文眼中的自己（精選15篇）
三年級作文眼中的自己（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文眼中的自己，希望能夠幫助到大家。
三年級作文眼中的自己 篇1
每個人都是獨立的個體，每個人都有自己不同的看法。有人覺得自己好，有人覺得自己不好。不管我們認為自己是什麼樣的人，我們都有自己的特點和缺點。所以，我們在審視自己的時候，不要總是以審視自己的缺點來評判自己，也不要總是以自己的優點來評判自己。我把自己看成一個特別內向的孩子。
為什麼我會有這樣的感覺？那是因為我爸媽也這麼說。我還記得小時候有一次家裡來了一個客人，那個客人是我姑姑。然後我當時就很害羞。看到阿姨來了，我趕緊跑進屋。我把自己關在房間裡，把頭藏在床底下。你可能沒想到我會這麼害羞，其實是因為我怕陌生人，就算不怕陌生人，我也不敢出去和阿姨打招呼。
因為這個，我媽經常提起我。當時她把我拖了出來。為了讓我跟阿姨打個招呼，然後我彎下腰跟阿姨打完招呼就跑了回去。我媽也因為這件事很苦惱。他們總是在聊天的時候提到我，說我太內向。我也很苦惱，不想這樣。但我覺得這種內向的性格應該是之前培養出來的。
我記得我上小學的時候，那時候我很小。當時我很內向，不喜歡和朋友說話。我，他們好像有些陌陌，不想理我。甚至在那之後，我變得越來越內向，再也不和別人說話了。從此我走自己的路，一個人玩，一個人看書。我是一個多麼內向的人。有時候我覺得人不可能一輩子都內向。我想努力改變自己。
那就沒那麼容易了。在我眼裡，我是一個多麼內向的孩子。我很期待有一天能改掉內向的性格，但是不知道什麼時候。我覺得要改變一個內向的性格是很難的。父母告訴我，要想改變一個內向的性格，必須從溝通開始。我覺得有道理。也許我可以走出這個世界，面對大眾。
我把自己看做一個內向的人，但我也相信自己可以改變自己。
三年級作文眼中的自己 篇2
我幽默、做事認真，有一張圓盤似的臉，一框眼鏡，似乎在仿抄博學家。
我愛凱玩笑，與朋友玩耍經常是玩笑相伴的。有一次，我和餘俊豪在玩“你拍一我拍一”的遊戲時，當餘俊豪說道你拍八的時候，我直接叫了一聲：“你說什麼，八。”餘俊豪趕快改口：“我拍九。”“九，你確定？”我一臉狐疑的望著他。這下餘俊豪自亂了陣腳只好低下頭：“我認輸，我認輸總行了吧！”我就這樣用一句話把他給支走啦，這樣我就輕鬆地贏得了比賽勝利。
我愛看書，看書的時候常常忘記周圍的一切。有一次，當我的同學在週末來找我時，發現我正在看那本《三國演義》，於是他在那兒安靜地等我，爺爺見了，想去告訴我，但同學制止了他。又過了半個小時，見我無動於衷，同學只好悻悻的離去，之後我每次想起來這件事，唉，心裡可真是愧疚得很啊！
現在我讀四年級了，學習成為了我們的主要任務，每天要學習一大堆的知識，但是就算是學習的時候，我也不忘刨根問底一下。下課了，等我複習完時，我便會找另一個複習完的同學問他複習了沒？他肯定會回答：“當然複習了呀！”那麼他肯定就慘了，我會問他一連串的奇怪問題，什麼？你複習的怎麼樣啊？你複習到哪兒了呀？按什麼方式複習的呀？他會被一大串問題問的團團轉，最後不得不告訴我，這樣既滿足了我的好奇心，也可以學一學別人好的複習方法。
我喜歡做事認真的我。
三年級作文眼中的自己 篇3
現在我要向大家介紹一下我自己。
我今年13歲，個子不算高，留著一頭時尚帥氣的三七分發型，頭髮偏棕色。一雙機靈細眯眼，一張貪吃闊嘴巴，白晰的皮膚，筆挺的鼻子，湊成了帥氣的臉蛋。哈哈……自誇了一下，至少大多數人是這樣說的！
說起自己，其實我缺點很多，優點少之又少。缺點的話就比如我沒耐心又懶又貪吃，還不愛學習。媽媽說我經常做什麼事都是有頭無尾的，就數打遊戲玩手機勤快！我很討厭寫字寫作業，公公一叫我寫作業學習我就經常偷偷跑床上睡懶覺，叫我做事我能偷懶就偷懶。
接下來就繼續說說我的優點吧！那就是我會做飯，會做家務，包括拜神什麼的。這些都是我媽媽的功勞，她說力所能及的事都要學會自己幹。所以，就算我再懶，碰到爸媽不在家或者忙的時候，我就會自己去上菜市場買菜回家做飯，而且買的都是我愛吃肉類，畢竟我貪吃嘛！
記得有一次我去買菜光雞翅就買了90多塊錢，回家被我媽媽說了一頓，是不是準備三餐都吃雞翅就好了！哈哈……怪尷尬，但是那些雞翅我弄了三種做法，就是中午用了媽媽的秘製配方炸了一大盤，晚餐又弄了一大盤香菇滑雞翅。剩下八個雞翅淹上奧爾良蜜汁料包等到晚上宵夜放到烤箱了烤的特別好吃，全部進了我的肚子！感覺我自己就是一肉食動物，不管多少都能吃。
這就是我眼中的自己。我知道我有很多不足，那接下來就慢慢改正吧！
三年級作文眼中的自己 篇4
我感覺我並不像一個活潑、熱血的少年，更像是一個學習能力強的機器人。
首先，我在學校裡成績很好，很乖，沒有過什麼大的躁動，都在一旁自己安靜地學習著。我到哪裡都要抱著一本書，無聊時就拿起來看。
我要上很多興趣班，都是我自己想報的，這使我感到充實、愉快。可能有人會感覺興趣班很討厭、很反感，而我卻不一樣。和我一起上課的人，經常會說：“哎，怎麼有這麼多補習班啊。”聽到這些話，我卻不以為然。每次下課後，我也經常聽到，“啊！終於下課了，真累啊！”而我卻精神飽滿，一副輕鬆、活躍的樣子。
我的學習能力也很強，體育課上，我們老師教給我們一個高難度動作。一節課讓我們練習，別的同學忙忙碌碌了一節課，可我一開始就學會了，所以悠閒了一節課。上其他課時，老師教的公式，有的在那裡死記硬背，而我一下子就理解了，老師教的技巧我也一下就掌握了，我的大腦裡裝著一臺喜歡學習的機器嗎？
我最像機器人的是：在學校，我的同學一碰到難的題目，就跑過來問我，好像我是個“學習答題萬能機器人”似的，所有的難題都能解決一樣，非常相信我。
也許我就是一個機器人吧，一個非常了不起的學習機器人。我感覺當個學習機器人挺好的，做學習的強者，我很喜歡。
三年級作文眼中的自己 篇5
望著鏡中那個帶著一副大眼鏡，“帥帥”的男孩，我覺得既熟悉又陌生。我常常問自己，我真的瞭解自己嗎？一定有人比我更瞭解我吧。
來看看我眼中的自己吧！
我叫蔡鑫，這個名字是因為我“五行缺金”而起的。哎，這解釋也太牽強了吧！因為我的名字本身就是一個“外號”，因此，我的外號在外面廣泛流傳。有最“基礎”的“菜心”，也有高一點的“選單”、“菜花”，最可恨的是因為我門牙大，二哥管我叫“蔡大牙”，導致我一見到他就吵嘴架。對於這些外號，我由最初的抓狂到現在的習以為常，說實話，要不是我心性比較好，真會發“瘋”的！
我努力想“製造”一個文雅的小男孩，給別人留下一個安靜美好的印象。但是我的手和嘴可害苦了我。媽媽說我“多動症”，管不住自己的手和嘴。我不是嘴欠兒，那就一定是手欠兒，每次犯錯都和這兩大“病因”分不開，所以我努力在學校裡表現的好一點，乖一點，放學了才撒歡，所以形成了別人眼裡的“雙面性”，甚至有人說我是“雙子座”。哎，人家可是正宗的白羊座啊！因此，為了不再做“雙子座”，我以後一定要校內校外儘量保持一致，要不同學們還不知道會說我是什麼亂七八糟的星座呢！我可不想再被他們“冤枉”啦！
我對自己的問題心知肚明，看來還是比較瞭解自己的。我還有一個不太好意思說的毛病——懶，因為這個壞習慣，我也是吃了好多苦頭呢，今後，我一定要改掉這個壞毛病，讓自己真正成為名字裡面名副其實的“三金”。
三年級作文眼中的自己 篇6
凡是關於生活的東西，有的人贏得成就，有的人輸得悲哀，又有的人活得享受。然而我是倒黴中幸運的一個。
生活中的我在別人眼裡，溫柔，善良，有禮貌，但這些是完完全全是不足的，我眼中的自己糟糕，不會做事，智商低，成績不好對於我來說就是一大敗筆，這佔了一大部分，所以說我是倒黴的。
將要中考的我想考取一所理想高中，但是，成績在這兒，我憑什麼上高中？回首初中，我渾渾噩噩地搖擺著，像絢麗的彩虹失去奇觀異彩。之後將會有一隻鬼魅般的魔爪，卻在你不知不覺中將你拉進黑洞，不是開始墮落，眼前一片昏暗，更加難過的是我知道逃出黑洞的辦法卻不去做。由於常時間的待在那裡，我開始習慣了這樣的生活，把懶惰變成嚮往，後來我想努力掙扎，也變得無可奈何了，這種墜落使我更加懦弱，懶惰不聽使喚。
看著朋友們走進理想高中，而我只剩下最差的選擇，我們將會各奔東西，分道揚鑣，在所剩的日子裡，我開始慌了，我想把眼中的自己變得更好，過得更好。於是以前心跳飄落下的重重厚雪是茫然的，惆悵的。而今，我在心中種下了向日葵，我將會不定時的澆灌，使它茁壯成長，撒下種子，灑下金光閃閃的金粉為我加油。我的心將會嚮往光明，這種決心，對於我來說是很重要的，它富有了自信，一旦做出決定，我將會赴湯蹈火，在所不惜，宛如熱鍋上的螞蟻，相信奇蹟。
跨越是短短的一瞬，是一瞬的爆發，是超越障礙的必需。我眼中的自己，將會從貓變成老虎。
三年級作文眼中的自己 篇7
我眼中的自己是膽小的，那一次至今還讓我嚇得心驚膽戰。
在一個寂靜的夜晚，我躺在沙發上、翹著二郎腿、看著電視，而媽媽正在大廳對著手機做操。這時，媽媽接到一個電話，於是說：“我有事出去下。”望窗外，一輪孤獨的月亮掛在空中，沒有星星的陪伴，這一切都是空蕩蕩的，和我一樣孤單。
風“呼呼”大聲地颳著，陽臺上一件件衣服好似電視裡上演的木乃伊張牙舞爪地向我襲來，那一雙雙鞋子一晃一晃地，彷彿被隱形人穿上了。我渾身發抖，立馬關掉電視，蜷縮在了角落裡，心裡越想越害怕，三步並作兩步衝進房間，躲進了被窩裡。
一會兒後，我探出頭來換了口氣，看見了窗外的電線像鞭子似地抽打著，暴雨像獅子似的咆哮著，我起來拉窗簾，卻覺得背後一陣涼氣，於是又躺了下來，縮進了被窩裡。我感覺被子外站著一群鬼，我既不敢鑽出來又不敢一直躲在裡面。
正當我左右為難時，“叮咚”門鈴響了，我害怕極了，會不會是壞人知道家裡只剩我一個人要來殺我呢？
我一個翻身滾下床，取出了玩具狙擊槍AWM，裝上水彈上膛，躲進了拐角處。門開了，我像特種兵似的探頭，一槍打了出去，打到了媽媽買的果凍上，媽媽愣了一會兒神，就哈哈大笑了起來。
下次自己在家，我不能再讓媽媽看笑話了，我得勇敢些。
三年級作文眼中的自己 篇8
我眼中的自己像一個未解之謎，我似乎認識自己，但又不瞭解自己。
我不知道我最好的朋友是誰，我也不知道我最大的敵人是誰。
請叫我問號。每當你問我是誰，我只能回答你，我是人，我叫XX。一次，我媽問我：“你覺得自己是個什麼樣的人？”我想來想去，卻怎麼也想不出答案，因為我不知道自己是個怎樣的人。在家人面前，我是個女漢子；在女生面前，我是個很熱情的人；在男生面前，我又是個暴力的人。所以我到底是誰，我也不清楚。
還記得，一次面試，考官問我：“你的性格怎麼樣？和同學玩的好嗎？”我當時愣住了，說：“我和同學玩的很好，但是也不好。我的性格很開朗，但也有控制不住情緒的時候。我也不知道我自己的性格怎麼樣。”
我很想認識自己，但又不知道該如何瞭解自己。我的性格怎麼樣，什麼對於我來說是高興，什麼對於我來說是傷心，我在別人面前的樣子如何，我一概不知。大家都有自己的優缺點，我卻不知道自己是優秀還是有許多缺點的人。我努力地給人好印象，卻不知道怎麼才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我，但我究竟是個怎樣的人，我還是不知道。我就像一道千古難題，我自己不知道怎麼解，別人更不會解。
我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目，讓我去掉這個煩惱，真正認識我自己。
三年級作文眼中的自己 篇9
我眼中的自己像星星，在茫茫的星辰大海中，我很不起眼，卻獨一無二。
我很不幸，生在這競爭激烈的時代，比我差的人很多，比我優秀的人也很多。我最好的朋友不是同類的人，而是自己；最大的敵人也不是比我優秀的人，也是自己。
朋友，是幫助自己進步的，自己也可以幫助自己，所以我最好的朋友是自己。突破自己，戰勝自己，便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長的，自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙，再讓你來突破它，於是便製造出一種成就感。倘若人生的長征沒有波折，那與虛度年華的爛人有什麼區別？人生的長征便是要突破自己，戰勝自己。
我來到世上不是為玩得開心，虛度年華，而是要活出真實的自我，不去因為某種原因而為自己披上不屬於自己的霞彩，哪怕別人披的是霞彩，我只要我那最樸素的素衣，不需要什麼虛偽的點綴。
對我來說，進步與真實最重要。如果一個人不進步，他活著有什麼意義。做真實的自我，即使別人認為不美，但在自己眼中，哪怕黯淡無光，卻也獨一無二——獨一無二就是一種光芒，是最耀眼的光。
面對這樣的我，只有不斷努力，才能攀上人生高峰。那些成功者對於他們自己來說，也許還沒有攀上高峰，不過是在別人眼中，他們已經過於強大。我知道自己還不夠強大，因此時刻提醒自己，要不斷努力。
也許每顆星星看上去都很像，但其實他們有各自不同的閃光點。
有一句話這麼說，“儘自己最大的努力”。這也是我的目標。
三年級作文眼中的自己 篇10
我有許多面，每個見過我的人，心中都會有一個我，我曾經被別人對我的看法而迷惑，而失去了方向，失去了自我。直到有一天，我意識到自己眼中的我才是最真實的，沒有人比我更瞭解我，我逐漸找到了真實的自我。
我不那麼活潑，也不向別人那樣搶著幹活，對人不那麼熱情，似乎對別人來說我非常難以相處，但實際不是這樣的，只有願意主動與我相處的人才知道，我經常靜靜地思考世界的善於惡好有壞；感受世界的美麗，人變得腐敗，是否有我的因素呢？我經常試圖知道別人在想些什麼。有時候我有些疑惑，在我冷漠的外表下，難道在躲避什麼嗎？
我總是細心傾聽大自然的每一個聲音，觀察動植物和建築的特點，但從來沒有觀察過任何一個人，人的名字總是記不住，卻能把書中複雜很多的東西記住。在寫題時，也經常想著出題人為什麼這樣做出。閱讀文章時，總會想想為什麼這麼寫，因此其它人會認為我在發呆，在浪費時間，因為沒有幾個人會理解我。
我喜歡幻想著自己成為著名的科學家，首次開啟人類宇宙移民，第一個造出了基礎生命，可以用意念控制機器……我總喜歡做些小發明，但大多都失敗了，因為我不太自信，很多成功的小發明也不敢給別人看，我總愛挑出別人的話中的錯誤，找出故事和電影中不合邏輯和自相矛盾的地方，這有時會讓媽媽很惱火。
我很想變得完美，但又總有些不想改變，不想變得八面玲瓏，我害怕沿著別人所希望的那樣改變，就變成了第二個那個人，我更喜歡真實的自己。
三年級作文眼中的自己 篇11
大家好！我有一個特別又順口的名字——劉維春天。每認識一個新的朋友，大家都會一下子記住我的名字，他們都以為我是春天生的，其實不是的'！爸爸說，春天是一個充滿希望的季節，到處生機勃勃，萬物復甦，他們希望我長大會是一個陽光快樂的小女孩，“維”是我的輩分，所以就有了我的名字。我的愛好有很多：畫畫、閱讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最愛的還是舞蹈。
每個週六下午就是我最愛的舞蹈課，每次我都早早準備好舞蹈課需要的東西，興高采烈的來到舞蹈學校。這一天我特別興奮，因為老師說要教我們一個新的成品舞蹈。
上課啦！老師“咚咚咚”的敲起了鼓，我們迅速從四面八方跑了過來，站成了整整齊齊的隊伍，跟著老師做起了準備活動。準備活動結束後，我們開始學習新舞蹈了。舞蹈的名字叫報童晨曦，老師說這個舞蹈就是用是描寫了一個很小的報童在很冷的早晨，獨自賣報的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情優美的動作也有擦鼻涕、耍酷調皮的動作還有很多技巧動作，我真是太喜歡了！老師做完示範之後一個動作一個動作的教我們，我學的很認真，我想象著我是舞蹈中的小報童跳的就更有感情了。可能是我們大家都很喜歡這個舞蹈，我們學的很快而且跳的很好，老師一直都在誇獎我們。我們不斷的練習，都不想休息了，累得滿頭大汗可是我們還是很開心。
這就是我！一個愛好廣泛卻最愛舞蹈的我！
三年級作文眼中的自己 篇12
我，一個開朗愛笑的女孩，沒事兒跟同學開開玩笑的開心果。一個平時大膽，在老師面前膽小的膽小鬼。
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什麼好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了!有時有什麼好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在五年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅遊了，後來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什麼，只是滿腦子想怎麼逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻盪漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧!~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了!在我眼中，我是一個膽小的人。
為什麼他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法瞭解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關係，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好。
這就我自己，大家認識我一下吧!
三年級作文眼中的自己 篇13
我是個別人說內向，而我覺得外向並且愛玩的女生，在化工路小學五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最討厭的事當然和廣大學生一樣，那就是——寫作業。玩喜歡玩的電腦遊戲有很多，比如奧比島、QQ寶貝，萌三國……我也有很多的優點和缺點，優點有：和最好的朋友比賽玩電腦遊戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀鑫來我家玩遊戲，她說要玩大富翁，於是我們就開始玩大富翁，剛開始時，她不明白我為什麼能買地皮而就是不買，我有點神秘感的告訴她：“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統問我要不要買下這塊地皮，我點選“是”之後史紀鑫才明白之前我為什麼不買地皮了，原來是為了留鑽石買這塊地皮呀。接著，我又扔了一次色子，哈哈，一步!可以建房嘍!之後，我每次到商店，要麼買鑽石，要麼買升級星，就這樣，慢慢的我就贏了。
我最大的缺點就是做什麼事太粗心。
有一次學校小測驗，卷子一發下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，一定能做個八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會兒，我就寫完了。老師把試卷改完之後發了下來，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次一定要細心細心再細心。
這就是我眼中的自己，既有優點又有缺點。你眼中的我是什麼樣子的呢?
三年級作文眼中的自己 篇14
人生就像一級級臺階，被重重迷霧包裹，無法看清前方，往上一步，雲霧便散開一層，越高的臺階質地越堅實。顏色也越深。
如今，我已站上第十三級臺階，腳下的臺階也從柔軟的泥土變為堅實的木板。
我轉過身，低下頭，腳下的一級級臺階都有我的腳印。目光落在第十二級臺階上，這時的腳印已有了些深度。我進入了青春期，身體開始迅速發育，思維方式也漸漸成熟。於是，我踏上了第十三級階梯。隨著迷霧散開，淡藍色的階梯伴著期待已久的初中生活呈現在我眼前。
目光漸漸下移，挪到第十級臺階上，這裡的臺階不再是溼潤的淤泥，而是凝結的土快，清晰地印著我不深的腳印。我進入了叛逆期，生活中總喜歡和母親對著幹，每天光想著玩，把學習拋之腦後。
我看向第七級臺階，眼中彷彿又出現了當初顫顫巍巍邁上這級臺階時的情景。與此同時，我踏進了小學校門，懷著對未來六年的美好期望。這時的階級，泛著淡淡黃色，夾雜在一大片白色之中。
我將目光投向最底層那廣闊無垠，堅實厚重的大地，那是父母的懷抱。地上印著一個嬰兒的身形，父母的懷抱曾給嬰兒一片安全穩固的天地。但懷中的嬰兒卻不甘如此，用力從父母懷中掙脫，邁上面前的臺階。
我轉頭向前，看向面前的階梯，在雲霧的包裹下，我隱約看見一層層臺階蔓延而上，顏色也越來越深。
我再次回首，這些年，有過迷茫，失望，無助…在一次次錘練下，我擁有了一顆堅定的心，懷著這份堅定，我邁開了腿。
三年級作文眼中的自己 篇15
我是一位活潑開朗的小女孩，叫龔藝，因為媽媽希望我多才多藝，所以取名龔藝。
我有著長長的頭髮，天天梳著馬尾辮，頭上還帶著一個髮夾。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像兩顆黑葡萄，炯炯有神。有一個俏俏的小鼻子。笑起來時嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦！
今天我穿了一件紅色的棉襖，黑色的牛仔褲，黑白相間的運動鞋，樣子非常可愛俏皮，像一隻歡快的小精靈！
我人緣很好，在學校裡有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛，比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書，只要看見喜歡的書，就會立刻買下它。假如我一旦看著書，就會忘記周圍的一切，痴迷的看著。我想起了高爾基說的一句話：書籍是人類進步的階梯。
我也樂於助人，有一次，我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠，我就借給她了，還有一次數學考試，我的同桌沒帶尺子，所以我也借他了。
我講了一肚子的自己的優點，卻沒講缺點，其實我的毛病多著呢！比如不喜歡洗澡，洗頭，上課有時會講廢話，讓老師很氣憤，所以老師就會叫我站起來。唉！這麼多缺點，都要改改了。
在班裡，我的學習成績雖然不是數一數二的，但是老師和同學們都喜歡我哦！
我一定好好學習，天天向上，成為媽媽的乖女兒，老師的好學生，同學們的好夥伴！