樂於助人的作文100字（精選66篇）
樂於助人的作文100字（精選66篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的樂於助人的作文100字（精選66篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂於助人的作文100字 篇1
今天晚上，媽媽帶我去體育場散步。突然，我看見那裡圍了好多的人，我也過去一看，是一個憂心忡忡的中學生跪在那裡，前面放著一張布條，上面寫著：他的爸爸死了，他的媽媽也死了……媽媽看他很可憐，就拿出10塊錢，叫我拿給他。
啊！媽媽真是一個樂於助人的人呀！
樂於助人的作文100字 篇2
我有一個樂於助人的好朋友："姜宇陽"。
有一天，我和她吵架了，吵完架了，我卻看到她在幫助一位老奶奶，眼前的場景讓我很感動；我跑上前去拉住她的手說："對不起，都是我不好，請原諒我吧"！說完我們又和好了。
我要向她學習這種助人為樂的精神。
樂於助人的作文100字 篇3
一天下午，剛剛和奇奇在放學回家的路上，下起了傾盆大雨。
豆大的雨點下得非常大，他們看見一位媽媽抱著一個小孩子，她們母子倆在等待著公共汽車。剛剛和奇奇看見了，連忙把雨傘舉起來。那位媽媽以為雨已經停了，但是還聽到了下雨的聲音。
那位媽媽轉過頭看到了剛剛和奇奇，“阿姨，你淋不著雨了”剛剛和奇奇笑著說。這位媽媽感激地說：“謝謝你們，你們真懂事。”
樂於助人的作文100字 篇4
今天我們學校統一觀看了電影雷鋒的第一集，雷鋒從小家裡非常窮，很小就成了孤兒，他18歲第一次坐火車去參軍，見到別人有困難他會主動幫助別人，他不怕苦，不怕累，儘自己的所能無償的奉獻，透過看了這部電影，我學到了雷鋒艱苦樸素、樂於助人的精神，今後我一定向雷鋒叔叔學習。
樂於助人的作文100字 篇5
我叫鄺梓鈺，我是一個活潑乖巧樂於助人的好學生。
我有一雙水靈靈的大眼睛，一個翹翹的鼻子，組成了一個快活的我。我樂於讓很多人都喜歡我。
我是一個樂於助人的好學生，記得有一次，我和我的好朋友王李晏茹一起在小區裡見到了肖家玉。她摔了一跤，我們見到了就把她扶起來，問她：“你疼嗎？”他說：“我的膝蓋有一點疼。”於是我們二話不說就把她扶回家了。
我喜歡做樂於助人的事情。
樂於助人的作文100字 篇6
奧數下課的時候，媽媽還沒有來接我，我就在教室裡踢毽子玩兒。我們班有一個新同學，他不知道如何找兩個或兩個以上數字的最大公因數和最小公倍數，就來問我。我告訴他用短除法比較好，可是他不知道什麼是短除法，我耐心的講給他：如果要找最大公因數就把你所用來除的數相乘就可以了；如果要找最小公倍數就把你所用來除的數和最後剩的那兩個或兩個以上的數相乘就可以了。隨後，我又給他出了一組數讓他用短除法分別來找這些數的最大公因數和最小公倍數。他摸索了幾次，終於全部做對了。
透過這件事，我感到了幫助別人的快樂，感到了這一句話的含義：送人玫瑰，手有餘香。
樂於助人的作文100字 篇7
今天，我在操場上撿到了一個水杯，我就先問班裡有沒有人丟了水杯。結果，沒有一個人說自己丟！唉！我應該怎麼辦呢？突然，我大叫一聲：“有辦法了！“我把我抄作業的紙撕下來一點點，寫上了：這是誰的水杯？各位大哥哥大姐姐可以來取。然後，我就安心的回教室了。從這件事我知道了，幫助他人的時候自己也會很快樂。所以，我希望那些以大欺小的同學，應該站起來幫助他人，那這個班集體不是很和諧嗎？
樂於助人的作文100字 篇8
“六一”節快要到了，我想為班級做件好事，過一個有意義的“六一”兒童節。可是，做什麼好事呢？
對了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎麼辦呢？所以我準備星期一給班裡拿一把傘，這樣在下雨的時候，沒拿傘的同學就淋不著了。為班級做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！
小朋友，你是不是也為班級做好事了？要沒為班裡做好事，一定要向我學習哦。
樂於助人的作文100字 篇9
體育節上，運動員無疑成了寵兒，成為我們關注的焦點。但紅花豔，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。因此，我們也不要忘記在運動員身後的後勤服務者。他們表達自己的心願：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，願你的`英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。尊敬的老師，家長，同學們，讓我們一起為辛勤工作的後勤服務者們致敬，喝彩！
樂於助人的作文100字 篇10
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽走來往，在坐車途中，人很多，一個座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準備去遼陽，發現沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己佔了一個座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷裡。下車後，姥姥與其他的親人說了這件事，大家誇了我，我心裡高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以後我一定還要多做一些好人好事。
樂於助人的作文100字 篇11
在那個早晨，我早早去了學校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿柺杖過馬路，我見奶奶看不清於是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。
其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個人獻出一點愛，那世界就多了一個好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他（她），而是關注他。
你獻出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎？我相信每個人獻愛時都是快樂的，那就多幫一點人你的快樂就更多。
樂於助人的作文100字 篇12
楊澤是我最好的小夥伴。他是班裡成績最好的一個，他很樂於助人。楊澤很胖，身高有一百五十釐米，個子是我們班最高的，但是他還沒有老師高。
有一次，我的作文字沒有了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然有一個熟悉的聲音說：“給你。”我回過頭一看是楊澤，很高興地說：“謝謝你！”我拿過作文字，高興地寫了一篇作文，這是我寫得最好的作文了。後來放學了，我對楊澤說：“謝謝你，我的好朋友！”
楊澤也幫助過很多人，比如扶老爺爺過馬路，比如提醒爸爸不隨地扔紙屑，不要隨地吐痰等。
這就是楊澤的優點，我很驕傲有這個同學。
樂於助人的作文100字 篇13
早上，我去上學，媽媽沒提醒我帶傘。中午，忽然響起了雷聲，我想是要下雨了，沒想到，真的下起了雨，我只好祈禱等會放學時雨會停。
老天爺真不給臉。放學了，雨沒有停，反倒變大了。我在想是讓媽媽把傘送過來呢？還是借同學的呢？媽媽在上班，向同學借，我又不敢。
我正準備抱著頭跑回家，忽然，後面的林詩涵拉住了我的衣服，她說：你要幹什麼？”我說：我沒帶傘，只能抱著頭跑回去。”她拿出傘說：沒關係，我借你。”於是，她把傘撐在我頭上。我說：謝謝你。”沒關係，我們是好朋友呀！”她笑著說。
我們手牽手，捱得緊緊的，走了回去。
今天運氣真好。
樂於助人的作文100字 篇14
叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們飛快地衝出教室，像一群蝴蝶在快樂地玩耍。
忽然，我的同桌劉子奇湧出了鼻血，嚇得她哇哇大哭起來，我想起奶奶教我怎麼止血。於是，我讓她雙手握緊，站在原地不動，我在書包拿出一張衛生紙，讓她用衛生紙把鼻子捏起來，並帶著她去衛生間。我沾了點水，先拍了一下她的脖子，再用紙把鼻血和水擦乾淨了，旁邊的同學看到了都說：你真棒。”劉子奇對我說：謝謝你。”我說：不用謝，這是我應該做的。”
幫助別人的感覺真好！
樂於助人的作文100字 篇15
今天早上天氣很好，我以為不會下雨就沒帶傘，就去了學校。哪知上午第三節課的時候，外面竟然下起了傾盆大雨！
第四節課下課的時候，老師讓我們去站隊，我急得像熱鍋上的螞蟻，看來今天真要淋成個落湯雞了！正當我雙手抱住頭，準備跑進雨裡時。一隻手把我的衣服抓住了，我回頭一看，原來是陳子涵，我大聲說：你幹什麼呀？”陳子涵微笑著說：我們一起打傘吧。”我感動極了，連忙說：謝謝啦！”陳子涵搖了搖頭說：不客氣。”陳子涵把傘移到我們的中間，我們一邊打傘一邊說話，不一會兒就到家了。
我想：我要向陳子涵學習助人為樂的精神！
樂於助人的作文100字 篇16
在學期末時，楊老師舉辦了一個一幫一小組，其中，我就是幫姚子楓。
第一天時我跟他說了很多有關於學習的話，他認真的看著我，說：‘’知道了，我一定好好複習，爭取考試取個好成績！‘’我高興地說：‘’好，我們就開始聽寫吧！‘’然後，我就開始幫他聽寫了。過了幾十分鐘我覺得姚子楓似乎有些不認真了，於是我跟他說：‘’姚子楓，要加油，還有10——15個就聽寫完了。‘’又過了十幾分鍾，終於聽寫完了，然後，我就把姚子楓的家聽本批改，發現一個字都沒有錯，看來姚子楓真的很認真複習呢！之後，我就每天幫他聽寫，他天天都有進步，我真的很為他高興呀！
原來，助人為樂，真的有無窮的快樂！
樂於助人的作文100字 篇17
從小在家爸爸媽媽就教育我要助人為樂，上學後老師也經常教我們要樂於助人，所以這句話我一直記在心裡。
今天中午，我看到我的同桌寫數學題沒有直尺。
他說：“王公湛，請你把直尺借我用一下好嗎？”
我說：“好啊！”
他說：“謝謝你！”我說：“不用謝！同桌之間要互相幫助嘛！”
他說：“對！”我們倆是相處得很好的同桌。
樂於助人是一種美德。
樂於助人的作文100字 篇18
陽光明媚的中午，小明走在回家的路上。看到一位老奶奶手裡拎著一大袋的蘋果，忽然“嘭”的一聲響袋子破開了，蘋果散落了一地。
小明連忙上前，把蘋果一個一個地撿起來，放進自己的帽子裡。跟老奶奶說我幫您送回家吧，到了老奶奶家，小明把帽子的蘋果一個一個地放到果盤裡。轉身準備回家，老奶奶對小明說：“謝謝你小朋友，你真是個助人為樂的好孩子！”小明謙虛地對老奶奶說：“這不算什麼，這是我應該做的！”
樂於助人的作文100字 篇19
有一天，小明放學了，看見一個老人過馬路，路上汽車來來往往。
小明跑過去問爺爺：“爺爺，你要過馬路嗎？””爺爺說，“對，我想走街對面。”小明說，“爺爺，路上那麼多車。”爺爺說，“謝謝。"。
小明幫助老人過馬路。老人非常感激，問：“孩子，你叫什麼名字？””小明說，“我叫小明。”爺爺說，“你是個懂事的孩子。"
樂於助人的作文100字 篇20
一天，忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。小明撐著傘走在放學的路上。他走啊走啊，來到了一個十字路口。這時，他看見一位白髮蒼蒼的老奶奶滑倒在水中，一隻手撐在地上，雨傘也掉落在一旁，她怎麼站也站不起來，只能坐在地上被雨淋。小明看見了，連忙跑過去，把老奶奶扶了起來，老奶奶笑眯眯地對小明說：“你真是一個助人為樂的好孩子！”
樂於助人的作文100字 篇21
你們是怎樣的一個人呢？我就是一個樂於助人的人。接下來我給大家說一說我吧！有一次，我和媽媽出去散步的時候，看見一個老奶奶正在過馬路，我走過去，說：“老奶奶我扶您過馬路吧？”老奶奶對我笑著說：“嗯。”說著我扶老奶奶過了馬路，老奶奶說：“謝謝。”
我開心極了這就是所謂的送人玫瑰手有餘香吧！這就是我，樂於助人的我。你是什麼樣的一個人呢？
樂於助人的作文100字 篇22
星期一，下雨了，別的同學都打著傘都走了。小紅抱著頭回家跑，小紅在回家的路上遇到了小明，小明看到小紅沒有帶雨傘。就走過去說：我們一起回家吧！小紅高興的說：好吧！於是他們就一起回家了，小明問小紅你家住在哪裡呢？小紅說：我家在水岸鑫城12號樓2單元，小明把小紅送回家了。小紅的媽媽對小明說：謝謝你，你真是一位樂於助人的好孩子。
就這樣我們倆成了好朋友，一起上學，星期天還一起去公園玩打球。
樂於助人的作文100字 篇23
一天小紅拿著畫板、調色盤、筆，開心的去了公園裡畫畫。她先把畫板放好，又拿起調色盤和畫筆就開始畫畫了。那裡的朵朵白雲，小鳥在開心的唱著歌，小草好像在向我們揮手。
突然，小紅聽到了一陣哭聲，她趕緊把調色盤和畫筆放到了地上。他看見了一位小女孩在哭，小紅馬上抓住她的手把她扶了起來。小紅抬起手來把小女孩的眼淚擦了擦，小女孩說：“謝謝了小紅。”小紅說：“不用謝。”之後她就回去接著畫畫了。
樂於助人的作文100字 篇24
每次看到警察在大街上指揮交通的身影，我就會想到他。他是一個警察，高高的個子，挺直的胸膛，看上去很有精神。
那次，是個雨天，下著傾盆大雨，路上沒有什麼人，有位老奶奶正冒雨艱難地過馬路，我想：老奶奶可別跌下來啊！這時只見一個高大的身影，穿著一身警服急忙跑上前去，攙扶著老奶奶過馬路，不一會兒，他的身上就溼透了
我看見了，心裡想：這位警察真是熱心腸，我一定也要學習這種樂於助人的精神。
樂於助人的作文100字 篇25
昨天夜裡，下了一場大雨，河水猛漲，並且把河上的木橋衝成了兩半。
今天清晨，小馬、小兔、小松鼠正準備過橋，可當它們看到前面的景象，一時不知道怎麼辦才好。對面的小象看見了，心裡也很著急。突然小象想出了一個好辦法：它用長長的鼻子將一棵又高又壯的大樹連根拔起，把大樹架到水面上，搭成了一座橋。
小動物們開開心心的過了橋！
樂於助人的作文100字 篇26
有一次我過馬路的時候，看見了一個盲人要過馬路，見他看不見又不趕過去，我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過馬路。把叔叔送過去了，叔叔感激的對我說：“謝謝你，小朋友。”我不好意思地說：“不用謝，這是我應該做的事情。”叔叔接著說：“你真是個好孩子。”
聽了叔叔的話我心裡甜滋滋的，心想：“幫助別人可真有意義呀！”小朋友們你們要像我一樣做個助人為樂的人喲！
樂於助人的作文100字 篇27
小時候，媽媽就教育我要樂於助人。
那是在三年級的時候，我幫助過黃翰宇，上午第三節課下課的時候，在操場上玩，黃翰宇不小心頭磕在牆上了，哇哇大哭，我急忙跑過去說：“別哭了。我來扶你。”黃翰宇說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”然後我就哄著他玩，把他哄高興了。這時候我也很快樂，我幫助了同學。
這就是樂於助人的我。
樂於助人的作文100字 篇28
春天到了，柳樹發芽了，山羊伯伯正要去河對岸吃青草。可是，小兔子也要過河，小兔子看見山羊伯伯，小兔急忙地退了回去。小兔做出了個“請”的手勢。因為橋很窄，山羊伯伯笑著說：“小兔，你真是個好孩子。”山羊伯伯慢悠悠地過了橋，小兔心裡樂開了花。
樂於助人的作文100字 篇29
一天下午，小兔放學了，可是下著大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然後把龜殼放在樹枝上當傘。
最後小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂於助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”
它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。
樂於助人的作文100字 篇30
一個晴朗的下午，一個小朋友推著車，車上坐著一個小弟弟，他們在路邊玩。
他們看見一個老奶奶拿了很多東西，看起來很重，兩個小朋友看見了，連忙跑過去，一個小朋友主動下車，把老奶奶的東西放在車上，把老奶奶送回家，小朋友也高高興興的回家了！
他們心裡感覺美滋滋的，以後還會做樂於助人的好孩子。
樂於助人的作文100字 篇31
初一的一天中午，我吃完飯後騎車去上學時，發現一個三四歲的小孩在路中央跑來跑去，周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我問他家在哪，可他卻說不知道。唉！沒辦法，只好一家一家地去找。終於在找的第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發現他不見了，正要找呢！她看見我把她兒子送回來了，心裡萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學了。
樂於助人的作文100字 篇32
一天，我和朋友們在廣場上放風箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿。這時，一個老太太邁著蹣跚的步子坐過來，坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。
雖然我還沒休息完，但是也想休息完了一樣站起來逛悠，然後，她就在我坐的位置坐下啦。
樂於助人的作文100字 篇33
暑假的一天早上，我自己騎車出去吃早飯，在我回來的路上，發現一個騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由於車上的東西都掉了下來，所以很難扶起來。這時車不算多，我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之後，他便一直對我說謝謝，我心裡真是有種說不出的開心！
樂於助人是一種美德，還會使自己感到快樂。而且還會讓別人感到溫暖。樂於助人，感覺真好！
樂於助人的作文100字 篇34
一天下午，小兔放學了，可是下著大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然後把龜殼放在樹枝上當傘，最後小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂於助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”
它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。
樂於助人的作文100字 篇35
今天下午，我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把颳雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的`雪，所以我到旁邊的車上刮。另一個車上的雪可多了！我在車玻璃上刮來刮去，刮的可乾淨了！我讓爸爸看，爸爸過來了說我真懂事。
回家，我也給媽媽說了這件事，媽媽誇我是個樂於助人的孩子。今天過的真開心呀！
樂於助人的作文100字 篇36
今天李語涵的紅領巾丟了，我幫她找，可是沒找見。我對李語涵說：“我家裡還有一條紅領巾，我送給你。”
晚上去媽媽單位的食堂吃飯，看到一個阿姨提著很多的東西，我幫阿姨提到了她的辦公室，媽媽也幫忙提了一些，阿姨表揚我樂於助人並且送我了一個漂亮的洗手小皂片，是草莓味的，我真喜歡。
樂於助人，自己也會開心、快樂。媽媽告訴我：幫助別人不是為了得到回報，要感到幫助別人的快樂。
樂於助人的作文100字 篇37
早上，小兔子興高采烈地出去玩。
突然，外面下起了傾盆大雨，小兔子看見旁邊有一個大蘑菇。小兔子看見小蜜蜂、小螞蟻和小蝴蝶，它們跟小兔子打招呼。
它們的衣服都溼了，小兔子心想：我把雨傘給它們吧！
太陽出來了，小兔子把衣服脫下來，掛在衣架上。小兔子看衣服溼漉漉的，太陽公公豎起大拇指說：“你真是個好孩子。
樂於助人的作文100字 篇38
放學了，忽然下起了綿綿春雨。小明打著雨傘，急急忙忙地往家趕。
走著走著，小明看見一位叔叔正拉裝著兩大籮筐桃子的車上斜坡，連忙把雨傘收起來，跑到車子的後面用力地推。
終於，小明幫那位叔叔把車子推上了斜坡。叔叔轉過頭，說：“謝謝你，小朋友。你真是一個樂於助人的好孩子。”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”
樂於助人的作文100字 篇39
一天早上，陽光燦爛，小熊在山坡上高高興興地放這美麗的風箏。
風箏越飛越高，就在這時，一陣風吹過，把風箏吹走了，風箏停在山坡旁的大樹上。小熊傷心地哭了起來。長頸鹿看看在樹上的風箏，又看看坐在山坡上，傷心哭的小熊。便走到大樹前，伸長脖子，用嘴巴把風箏叼下來還給小熊。小熊看見了，開心極了！！！
樂於助人的作文100字 篇40
星球六早上，小丁寫完作業，他去公園玩。公園裡的景色很美，天空一碧千里，小鳥一邊唱歌，一邊飛翔，樹長得十分茂盛。小丁一邊走路，一邊欣賞風景。他看見斜坡上一位叔叔艱難的推著一車蘋果，小丁連忙去幫忙。
叔叔看見了，說：“小朋友，謝謝你。你叫什麼名字？家住在哪裡？在哪裡讀書？”小丁回答：“我叫小丁，家裡住在大洋街道，在大洋小學讀書。”
樂於助人的作文100字 篇41
這個假期，我讀了一本關於小仙女米莎的書，書名叫《神奇小仙女米莎》。故事主要講的是一個小浣熊它叫米莎，米莎很想變成小仙女，於是米莎幫助小蝸牛、小鳥和公雞的故事。我覺得米莎這種助人為樂的精神值得我們學習。
在生活中我幫助過好多人，其中我還幫助過一位姐姐撿了錢還她。
樂於助人的作文100字 篇42
晴朗的一天，小女孩放學回到家。沒有按時完成作業就跑出去玩了。爸爸回來後，非常生氣！他找可好久，才找到她。爸爸找到小女孩後，爸爸瞪大了眼睛，他生氣的臉都漲得通紅。爸爸連說話的聲音也比平時高了不少。
這時，媽媽正好下班回到家，看見爸爸在罵小女孩。媽媽看見小女孩眼睛都哭的通紅，她的臉都哭紫了。然後就安慰爸爸，媽媽用手拍拍爸爸的背。她又跟爸爸說：“原諒小女孩一次吧。”最後小女孩把作業補上了。
樂於助人的作文100字 篇43
有一天，我和我媽媽坐公交車的時候，車上人很多，我好不容易搶到一個座位。突然，車上來了一位老爺爺，我給他讓座，然後他對我說：“你真是懂事的好孩子啊。”我說：“謝謝爺爺，這是我應該做的。”
這是我第一次樂於助人！幫助人的感覺真好啊！
樂於助人的作文100字 篇44
天氣晴朗，小白兔出來散步，它走著走著，忽然小白兔看見一個蘑菇又大又高，小白兔看見直流口水，心想：肯定很美味。突然天空打了一陣雷，接著就下起了陣雨，小白兔立刻跑到蘑菇底下躲雨，善良的蘑菇說：“快過來，這樣才不會被淋溼。”
小白兔臉紅了，它看見蘑菇像一把又高又大的大雨傘，替自己擋雨。不一會兒，雨停了。太陽公公也出來了，沒一會兒，太陽公公的臉突然變成了火紅色。
天空上掛著一條彩虹，上面有七種顏色，分別是紅橙黃綠青藍紫色，小白兔看著美麗的彩虹又笑起來了，露出了可愛的臉蛋。
樂於助人的作文100字 篇45
星期三吃完飯後，我和陳楠楠在路上慢慢地走著。不一會，我在路上看到了一位二年級五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒，她正爬在地上傷心的器了起來，可沒人去把她扶起來。忽然，三位三七班的正向她走去，那三位小女孩聽到她那傷心樣連忙問："小妹妹你沒事吧？你是几几班的？叫什麼名字；你的寢室在哪兒呢？"
問題一個又一個的把小女孩矇住了，還不知道自己先回答哪一個好呢？說著好慢慢地把小妹妹給扶了起來，把她送到了教室裡，我們扶著她，她臉上出現了美麗的笑容。樂於助人是在生活上常見的一件事，如果別人有困難，就要虛心地去幫助她。
樂於助人的作文100字 篇46
前幾天，我和奶奶一起坐公交車去買東西。那是在車上發生的事。這一天，我和奶奶起早去做的公交車，主要是怕車上人太多了，沒有座位。上了車後，可還是沒有座位，這時有人，給我和奶奶讓了坐，而且是兩個，我們說了謝謝。心裡好溫暖。公交車過了二週冰心醫院，上了一位比我奶奶看起來年邁的老爺爺，拄著柺杖，在尋找著看有沒有座位，遺憾的是，沒有了。這時，我挺立而出，主動給老爺爺讓了坐。因為爸爸在我牙牙學語的時候，就叫我樂於助人。老爺爺高興的坐了下來。
到超市後，奶奶還特意買了個小玩意獎勵了我。樂於助人真快樂！
樂於助人的作文100字 篇47
星期五下午放學後，小紅揹著書包走在回家的路上。
突然，她看見路邊一位老奶奶手裡提的袋子破了個洞，袋子裡面的梨全都掉了出來。
正在老奶奶著急的時候，小紅眼珠一轉，想到了一個好辦法。她把自己的帽子取下來，把梨放進自己的帽子裡。並決定把老奶奶送回家，一路上老奶奶一直在誇讚小紅是個樂於助人的好孩子。
很快就到了老奶奶家，老奶奶說：“把梨給你送一點吧！”小紅說：“不用了，謝謝您，我家裡有很多水果呢，這梨還是留著您吃吧！”
小紅和奶奶揮手道別後，開開心心地回家去了。
樂於助人的作文100字 篇48
晚風柔和地吹著，我託著下巴坐在落基繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。
那天晚上，我無聊地會在公園的石椅上。忽然天空中劃過一道閃電，彷彿是天空中的一道裂痕。只聽見“轟”的一聲電閃雷鳴，天下起了濛濛細雨，我站起來開啟雨傘，雨下得更厲害了。
我的目光向周圍掃去，不遠處有一個比我小一兩歲的小男孩沒帶傘，我正要走過去，突然出現一個小朋友。他在快步的走過去把傘舉高和他一起走。我心裡想這位小男孩真有愛心，是一們樂於助人的好人，我恨不得自己去幫助他。小朋友把小小的雨傘傾向於小男孩把自己半邊身露在外面都被淋溼了，我覺得這個小朋友有著樂於助人的高尚品質。
關心他人，樂於助人，自己也會快樂。
樂於助人的作文100字 篇49
星期一，我們上體育課的時候，體育老師說：“圍著操場跑兩圈。”
剛跑一圈的時候，我班的小林就摔倒了。他有一張圓圓的臉，一個鷹勾鼻，一張小小的嘴，一個胖胖的身體。見她摔倒了，我迅速的把她扶起來，看她走路很吃力，我又把她背了起來了。她說：“你能背動我嗎？”我說：“沒關係，慢點走，我能背動。”我把她背到了醫務室，醫務室的老師說：“你真厲害！”
醫務室的老師處理了傷口之後，我又把小林揹回了教室。
同學之間就應該這樣團結友愛，我們要樂於助人。
樂於助人的作文100字 篇50
這幾天，小狐狸回到家總是悶悶不樂的。媽媽問它“怎麼了？”它委屈地說：“小夥伴都說我們狐狸太狡猾，不願意跟我玩。”媽媽說：“我們不是狡猾，是聰明，你用聰明才智幫助別人，它們就會跟你玩的。”小狐狸點了點頭。
第二天，小狐狸去找小豬玩。它聽說小豬把針掉到乾草裡之後，就拿來一塊磁鐵在乾草上搜索，那根針馬上被磁鐵吸上來。豬媽媽直誇小狐狸聰明。
就這樣，小狐狸用自己的聰明幫助了許許多多小夥伴。小夥伴都願意跟它玩了。這個故事讓我們明白了樂於助人這道理。
樂於助人的作文100字 篇51
我是張岑韜，我是一個活潑開朗的女孩，我樂於助人，既是老師的好幫手，也是同學們的好夥伴。平日經常打掃教室，同學吵架了，我會去勸架；同學摔跤了，我會去扶他或她起來；同學考試沒考好，我會去安慰他或她……這次，我被大家評選為“規範小明星”，是因為我每天都管理好班級的講臺，使我們班變得更加乾淨、整潔。
當然，我被評為規範小明星離不開老師的幫助和同學的支援。今後，我將更加努力的做好行為規範，取長補短，讓老師更加喜歡我，讓同學更加信任我。
樂於助人的作文100字 篇52
一天晚上，涼風習習，山羊爺爺吃完飯，拿著柺杖，興致勃勃地來到公園散步。走著走著，他被美麗的風景吸引住了，一不小心滑倒了，柺杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見了，馬上跑過去，小心翼翼地扶起山羊爺爺，還跑到不遠處把柺杖撿回來。山羊爺爺親切地說；“小白兔，謝謝你，你真是個好孩子呀！”小白兔說：“不用謝，山羊爺爺，這是我們應該做的。您下次走路要小心點。”說完，他們揮手告別了。小白兔開開心心地去玩了。
真是一隻樂於助人的小白兔啊！
樂於助人的作文100字 篇53
一天大雨過後，河水漲了，小動物們用來過河的小橋被淹沒了。剛從外婆家回來的小兔過不了河，不能回家，心裡可著急了。
正在這個時候，一隻烏龜遊了過來，小兔子連忙向他招手。還沒等小兔子開口，烏龜大哥就游過來說：“兔子小弟，你是要過河嗎？來，快爬到我的背上來吧！我馱你過河。”小兔子聽了後小心翼翼地爬到了烏龜大哥的背上，它高興地問：“謝謝你，烏龜大哥，你真好！”
不一會兒，烏龜大哥就把小兔子馱到了對岸，小兔子開心地向它告別後就回家了。
樂於助人的作文100字 篇54
在一個風和日麗的下午，小兔想到河對岸去採蘑菇。
走上獨木橋時，它看見山羊伯伯正著急地看著水面上的東西。小兔想：山羊伯伯在看什麼？於是小白兔跑過去問：“山羊伯伯，您在看什麼呀？”山羊伯伯傷心地說：“我在獨木橋上走的時候，一不留神，柺杖掉到河裡去了。”小兔連忙說：“山羊伯伯，您別急，我幫您把柺杖撈上來。”於是小兔跳下河，幫山羊伯伯把柺杖撈了上來，還扶著山羊伯伯過了橋。到了河對岸，山羊伯伯感激地對小兔說：“謝謝你，你真是一隻樂於助人的小兔。”
樂於助人的作文100字 篇55
中午，小明揹著書包回家去。走到公園門口時，看見一個小女孩在哭。小明連忙跑過去問：“小妹妹，你怎麼哭了，是不是迷路了？”小妹妹說：“我跟著媽媽一起到公園玩，可我沒有跟著媽媽走，結果迷路了。”小明說：“別難過了，哥哥一定會幫你找到你的媽媽。”小明拉著小妹妹的手，來到公園裡仔細地幫小妹妹找，終於找到了媽媽。小妹妹的媽媽看見自己的女兒，高興地跑過來，緊緊地抱住了小妹妹。她對小明說：“謝謝你。”小明說：“不用謝，這是老師教我的。”
小明高高興興地回家了。
樂於助人的作文100字 篇56
我是一個樂於助人的小女孩。看下面的故事，你們就會知道了。
有一次回高靜玩，坐公交車，正好在一個車站，一個老奶奶上了車，車上一個空位都沒有，奶奶帶的東西太多了，過了很長時間也沒有人送我。我看到了它，趕緊把奶奶扶到我的座位上對她說。“奶奶，請坐！”奶奶說：“不，坐下，好孩子，謝謝！“我很快地說：“不，你還是坐下吧！給老人讓座是我應該做的！“車上很多人看到這個場面，好像很後悔。
我還是個粗心的小女孩。例如，有一次我把“拔”字寫成“拔”，被老師罵了。
我是一個很會幫助別人，但有點粗心的女人。我必須改正缺點。
樂於助人的作文100字 篇57
我的爸爸是一個樂於助人的熱心人。他中等身材，身穿整潔的衣服，濃濃的眉毛，大大的眼睛，帥氣極了！
別人有什麼為難的事，只要喚他一聲，我爸爸就立刻會去幫忙。有一回，四樓的老奶奶家的抽水馬桶壞了，而她的子女又去上班了，沒法子她只得走上六樓敲開我家的門，跟爸爸說：“我家的抽水馬桶的抽水管道堵塞了，不會流水了，能不能幫我們修一下？”爸爸聽了後二話不說，放下手頭的工作一溜煙似的跑下四樓去為老奶奶修理抽水馬桶。過一會兒，抽水馬桶最終被爸爸修好了。爸爸幹得熱汗直冒，汗水不停地沿著臉頰往下流。老奶奶見了感激地直說：“多謝！”
爸爸有樂於助人的精神，我要向他學習。
樂於助人的作文100字 篇58
在我們身邊有設身處地的替人著想，有勤奮專注的人，還有助人為樂的人。
在一次練習考試的時候，我正在寫考試題的時候，寫著寫著鋼筆突然之間寫不出了，我以為是鋼筆水路堵了，心想很簡單就處理，便不很擔憂。我把鋼筆擰下來進行檢查問題，才發現沒有水了，我想讓同桌看一下，但是看著同桌寫的那麼快，不敢打擾同桌做題，這時我就像熱鍋上螞蟻的。這時同桌突然被一道題難住了，他讓我幫忙給他看看，當時我在專心致志看題的時候，我確不知同桌已經把我的鋼筆處理好了。當時我的內心就非常的敬佩我的助人為樂的同桌。
我的同桌這就是一個樂於助人的人。
樂於助人的作文100字 篇59
瞧，鏡子裡忽然冒出一個機靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的眉毛像一個月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。
我是一個愛做好事的小女孩。有一次，天空忽然烏雲密佈下起了傾盆大雨，同學們都穿著雨衣走進教室，把雨衣掛在窗戶上，但是，雨衣掉了下來，下課鈴聲響了，經過的同學都踩到了雨衣，我連忙走過去，把雨衣掛在了窗戶上。雖然把小手弄得又溼又髒，可心裡甜滋滋的。老師看到了，不停的稱讚。
這就是我，我是一個樂於助人的好孩子，你願意和我做朋友嗎？
樂於助人的作文100字 篇60
在學期末時，楊老師舉辦了一個一幫一小組，其中，我就是幫姚子楓。
第一天時我跟他說了很多有關於學習的話，他認真的看著我，說：‘’知道了，我一定好好複習，爭取考試取個好成績！‘’我高興地說：‘’好，我們就開始聽寫吧！‘’然後，我就開始幫他聽寫了。過了幾十分鐘我覺得姚子楓似乎有些不認真了，於是我跟他說：‘’姚子楓，要加油，還有10——15個就聽寫完了。‘’又過了十幾分鍾，終於聽寫完了，然後，我就把姚子楓的家聽本批改，發現一個字都沒有錯，看來姚子楓真的很認真複習呢！之後，我就每天幫他聽寫，他天天都有進步，我真的很為他高興呀！
原來，助人為樂，真的有無窮的快樂！
樂於助人的作文100字 篇61
我幫助了許多需要幫助的人，他們都誇我樂於助人，我聽到了非常開心！
一天，我去公園的路上看見盲人叔叔左看右看想過馬路，我想：盲人叔叔看不見怎麼過馬路呢？我馬上跑過去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對面時，叔叔誇我是個又懂事有助人為樂的小朋友。我聽了高興地不得了。我繼續往公園走去，半路上我又看見一個白髮蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我見了立刻去幫老奶奶提蘋果，老奶奶也誇我是一個樂於助人的小孩子。
我走到公園坐在公園的椅子上想：今天可真開心呀！這個經歷告訴我們什麼道理呢？告訴我們要幫助需要幫助的人，要助人為樂，這樣別人開心，自己也開心。
樂於助人的作文100字 篇62
大家好！今日我就讓你們瞧瞧樂於助人的我。
我有著濃濃的眉毛，眉毛下頭是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥！
一天午時，下起了狂風暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個傘竭盡全力的騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不明白
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，明白是我辛辛苦苦幫他推車，那時的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：“孩子你辛苦了”！聽了這句話的我變笑了起來，我在心裡說：“我以後要常常樂於助人”！
這就是樂於助人的我！
樂於助人的作文100字 篇63
一天，小麗去圖書館看書，在找書的時候，發現一個坐在地板上哭的小弟弟。
小麗問小弟弟：“你怎麼了？”小弟弟哭著回答：“我媽媽帶我來圖書館看書，我因為貪玩所以走丟了，現在又餓又渴”然後小麗說：“小弟弟，你在這等我一下。”說著小麗用自己的零花錢買了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃，並對小弟弟說：“吃吧，吃完我帶你找你媽媽。”小弟弟感激地說：“謝謝姐姐！”
小麗終於找到了小弟弟的媽媽，小弟弟的媽媽感激地說：“謝謝你，小朋友。”小麗答：“不用謝，這是一個少先隊員該做的事。”
小麗真棒，她的行為很值得我們學習。
樂於助人的作文100字 篇64
大家好！今天我就讓你們瞧瞧樂於助人的我。
我有著濃濃的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥！
一天下午，下起了狂風暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個傘竭盡全力的騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：“孩子你辛苦了”！聽了這句話的我變笑了起來，我在心裡說：“我以後要常常樂於助人”！
這就是樂於助人的我！
樂於助人的作文100字 篇65
星期六，天氣晴朗，萬里無雲，爸爸帶可可去公園照相。
公園裡風景如畫，樹木茂盛，鮮花盛開。可可趕緊找了一個美麗的花壇，叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然，可可像龍捲風一樣地跑走了，爸爸大聲喊：“可可，你要到哪裡去啊？”原來，可可跑到花壇那邊，正在扶一個摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，對小妹妹說：“你叫什麼名字？怎麼啦？是迷路了嗎？我送你回家，好嗎？”小妹妹聽了，仰起小臉蛋，說：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家嗎？”爸爸看見這情景，連忙拿起照相機，按下按鈕，把這感人的畫面拍下來了。然後，他們一起吧田田送回家了。在回來的路上，可可很開心，他覺得心裡比吃了蜜還甜。
樂於助人的作文100字 篇66
今天我來說一說我的同學葉芸妍。她不但學習好，成績優異，還是每個學期的班長。
記得有一次，在上體育課，剛開始跑，我就被一個男同學拌倒了。老師說：“拉上來看看！”結果，膝蓋上流血了，老師就讓葉芸妍陪我去醫務室擦點紅藥水，再坐到旁邊休息一下，當時我一瘸一拐地走去，葉芸妍親切地說：“現在疼嗎？”
我說：“很疼！”到了醫務室擦了紅藥水。
葉芸妍說：“現在還疼嗎？”
我說：“不疼了，好多了。”
葉芸妍開心地說：“那就好！”
這就是我最好的同學葉芸妍，一個學習好，成績優異的人，還是一個愛樂於助人的好同學，她是我的好榜樣，大家都非常喜歡她。