幼兒園大班社會安全教案範文《身邊的危險》

　　作為一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園大班社會安全教案範文《身邊的危險》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標

　　知道遠離危險，不做危險的事情。學習避免日常生活中常見意外事故的方法。

　　活動準備

　　師生一起收集生活中危害人們的生命和安全的有關資料。如趴在陽臺或窗臺上往下看而失足、趴在樓梯扶手上往下滑而摔傷、不遵守交通規則出現的交通事故、被動物咬傷、觸電或溺水造成的死傷等。

　　活動過程

　　展示日常生活中有關意外安全事故的圖片資料，引導幼兒討論。

　　教師：畫面上的'人在幹什麼？發生了什麼事情？

　　教師：為什麼會發生這些危險的事情？

　　教師：怎樣才能避免這些危險事情的發生？

　　小組談話：我們身邊還有哪些危險，如何預防這些危險發生？

　　教師：在幼兒園哪些行為是有危險的，如何預防？如趴在樓梯扶手上往下滑、上下樓梯不靠右行、在戶外活動時猛跑、獨自離開幼兒園、倒著上滑梯或蹲著滑下、用筆尖、剪刀等對著他人等。

　　教師：外出時哪些行為是有危險的，如何預防？如不遵守交通規則，坐車時將頭或手伸出窗外、外出時隨便亂跑等。

　　小組活動：設計贅告標誌。

　　幼兒自選家庭、幼兒園、公共場所，設計安全標誌，請幼兒講講設計的標誌內容、張貼的位置以及提示語。

　　請幼兒將設計的標誌貼上在幼兒園和家中容易發生危險的地方。

　　活動建議

　　活動變式可以將本活動分幾次進行，如第一次活動為“在幼兒園”，第二次活動為“外出郊遊”，第三次活動為“設計警告標誌”。

　　活動延伸師生一起，創編自我保護方面的兒歌、故事，表演給全園的小朋友看，提醒大家注意身邊的危險，掌握避免危險的方法，提高安全自護的意識。