知識改變命運讀書使人進步的作文

知識改變命運讀書使人進步的作文

　　知識改變命運讀書使人進步

　　讀一本書，就用心感悟書中之事，之人，之物，感受那份情懷、豪情、傷感、滄桑…

　　翻開書的扉頁，猶如用心來敲開那一扇門，曲徑通幽，妙趣無窮，只有用心才能感受。好的書籍，是文化的積澱，智慧的顯露，語言的精粹。這話不假，多讀有益身心的書，那是一種鍛鍊，是一種享受；可以增強自信心，更勇敢頑強，攀登那心靈的高峰，也使自己有一雙永折不斷的翅膀，在知識的天空裡自由飛翔。

　　書籍是人類的營養品。不錯，讀一本書勝過交十個好。煩惱時，坐在椅上背靠著，捧起書，聽那修身養性的抒情散文，讓生活更加甜蜜，如飲香醇綿甜的美灑。幽靜時，那輕輕的翻書聲，更勝過貝多芬從指尖流瀉出來的《月光曲》…

　　讀書使人進步。如果沒有書籍，社會將不會發展，人永遠是遠始人，社會永遠是那野蠻的原始社會。人類將不會進步，社會也不會進步。地球上不會有生命，因為只有不進步，人還是那麼無知，不懂什麼，資源就會被用完。舉個例子：9月25號“神七”飛天，它的發射靠的不就是讀書人？同樣，書和讀書人是並例的，互生的，多少人創造了書，書又育了多少人。

　　讀書是跨越時空的邂逅。你可以與李白攀天姥山，採摘雲朵，遊仙境；與李清照賞綠肥紅瘦；和孔子他的弟子談論；你還可以和孟子，屈原，司馬遷，莎士比亞，陶淵明成知心，和魯迅，巴金，錢中書作次次暢談。擁有這樣的，你的腰板也會很直。

　　其實人類的生活離不開書。衣只能賦予外在美，讀書卻能賦予氣質，內在的美。人不能一下子就有許多直接，但能從書這一“終南捷徑”獲取更多的間接經驗，從而加速使人走向世界，瞭解世界，融入世界的程序。讀書可以使人的心靈得到淨化與昇華，使人擺託塵土的紛擾，飛向那神奇，絢麗的世界，理想中的天堂。只有在這個世界，人才能超越時空的'限制，去探求人類，感知人類的一切。唯有讀書能讓人在物質和精神的槓桿的兩端保持平衡。物慾就像茫茫大沙漠，沒有綠洲，也沒有頂點和極點。而精神財富就像萬花筒，百玩不厭。與其跟著時代的潮流，還不如投資書籍終生享用。

　　我們對知識宮殿的認識，不是現成的，大型的。什麼都有的知識宮殿，而不是為了那些“原料”，讓我們來“造牆”，“蓋頂”，“修建”，直到“竣工”，也要好好回顧回顧，仔細品味，裡面的“一磚一瓦”。然後，再爭取建造別的宮殿。我們並不要做魯迅，茅盾，冰心，老舍…只要做那麼一個平凡的人，在個熱愛書的人。

　　古人讀書有“三味”之說。即

　　讀經味如稻梁；讀史味如餚饌；

　　諸子百家味如醯醢；

　　我無法領悟如此博大情深，但也痴書徹徹。

　　讀書是我永遠的樂事。外面的世界的確五彩繽紛，在十分美好。不過，送走了白天的事業後，我情有獨鍾，在幽靜的臥室裡，手執一本書，全身心投入，很少有太多雜念，只任書中之事，之人，之物發展。只知道讀書，解書，看書，只知書中情景，任外室自由發展，卻身心投入書裡。任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍域風士人情，歷史之興衰榮辱。與主人公同悲同喜，笑可笑可鄙之人，嘆可卑可憐之人，體驗主人公的遭遇，品嚐咀嚼先哲的感受，讓理性粲然於腦海，揣摩沒生的快樂，生命的多舛，人世的滄桑。

　　我愛書，痴書，迷書，我與書的關係猶如圓球的兩半，只有組合在一起，才是真正的整體。知識與日月同流千古，我可千里迦迢而來，為書而去。讀書時，聆作家用筆尖敲打著歲月回聲，激起浪花朵朵，讓浪花顫擊心靈，閃爍美麗的火花，匯成一條美麗的彩虹，連著心繫著太陽。

　　讀書之中，興趣越發濃厚，於是越發渴望書。

　　詩如山，沉穩，去詩意萬千；

　　水，惟真情一片；

　　章為案頭的山水。

　　清貧把持不當，就會變成寒傖，小康處理不當，就會陷入俗氣。清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關鍵是有書香氣，而不是市俗氣。如果你熱愛知道，即使失去所有物質財富你還是富有的；只果你只愛財富，失去它你會一無所有。

　　讀書是充實生命的有效途徑，是提高生活質量的主要內容。“書中自有黃金屋”因不是科學對書的評價，因為書籍不是名利揚。書籍不是欲角逐圈，在書上攀登，只需用心享受自然恬靜即可。

　　們，想要自由的在知識的頂峰翱翔，就要一雙永折不斷的翅膀－書。一把開啟知識宮殿的金鑰匙，就要養成良好的習慣，想要在知識的海洋乘風破浪，就要多讀一些有益身心的書。

　　休閒之時，讀書之外，依然想著書。

　　寄情於此，欣然自娛，正如蘇東坡老先生所言：“此心安處是吾鄉！