《開甲殼蟲車的女校長》讀後感300字

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感300字

  當看完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《開甲殼蟲車的女校長》讀後感300字,歡迎閱讀與收藏。

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  淘氣包馬小跳系列中的開甲殼蟲車的女校長這本書相當的有趣,楊紅櫻是這本書的作家。

  我最喜歡的人物是馬小跳,一個四年級的小男生,一個完好的保持著孩子天性的孩子。我還喜歡歐陽老師 ,時尚打扮,開著一輛紅色甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更為新潮,她在教學大樓的樓頂上豎起了四個大字——捍衛童年,她的奮鬥目標,就是要讓學校成為童年的樂園。

  這本小說的主要內容是新學期開學的第一天,馬小跳和他那幾個鐵哥們兒就遲到了,原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是新接任的女校長。秦老師病了,歐陽老師給馬小跳班上了一節語文課,便讓馬小跳愛上了語文課;她在週末開“家長學堂”,讓家長們玩童年時的遊戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎麼長大的,能夠以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子,給孩子一個好的快樂的童年。

  小說中不像校長的女校長 在馬小跳的檢查書裡變成了一位美麗溫柔,男生看到都很喜歡的女人。

  歐陽老師讓我知道了能夠以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子,給孩子一個好的快樂的童年。

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  一個週末,我把淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》閱讀完了,從中獲益不淺。這本書的作者是楊紅櫻。

  這本書的主要內容講的是:在新學期開學的第一天,馬小跳和他的鐵哥們兒因為幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人而遲到了。出人意料的是,那個被他們幫助的漂亮女人就是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病了,歐陽校長代秦老師上了一堂精彩的語文課,使得馬小跳從此愛上了語文課。她還利用週末開“家長課堂”,讓家長們盡情地玩童年的遊戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎麼長大的,同時能夠以平等、寬容的心態對待自己的孩子。

  儘管如此,讀了這本書,給我印象最深的並不是歐陽校長而是淘氣包馬小跳。我覺得馬小跳是一個聰明勇敢、冷靜思考、樂於助人的好孩子。但是在現實生活中,很多時候,我們不會像馬小跳一樣,去想辦法解決難題,而是遇到難題不作冷靜思考就放棄了,最後不得不向困難低頭。有的人看到別人遇到了困難,不是像馬小跳一樣去盡力幫助別人,而是袖手旁觀,甚至在旁幸災樂禍……總之,我覺得我們要把這些缺點改掉,要像馬小跳學習,成為像馬小跳一樣的好人。

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  讀過一本好書,像交了一個益友。是書傳授了許多知識;是書陪伴著我的成長;也是書讓我們飛向遼闊的天空。上週,在學校裡我看了一本《開甲殼蟲車的女校長》的書。這本書非常有意思,讓我笑不絕口。

  這本書的作者是楊紅櫻。她的童話系列已經成為校園的品牌圖書,暢銷校園內外。而且還有可能拍成校園動畫片呢!

  現在,就讓我們一起走進書中:你看,馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了。這讓班主任秦老師非常生氣。而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說謊”,說什麼在路上遇到了一位開甲殼蟲車,戴珍珠項鍊的阿姨。那位阿姨的車沒油了。於是請他們幫忙把車推到加油站……但是秦老師不相信,甚至要求校長把他們四個分到四個不同的班。原來那個開甲殼蟲車的阿姨居然就是新來的女校長。四個鐵哥們總算在校長的解釋下沒有被分開。

  故事裡的他們調皮搗蛋,然而卻又樂於助人。經常在校園裡鬧出一些哭笑不得的笑話,也經常做一些令人匪夷所思的好事。讀這本書,時而讓人捧腹大笑,時而讓人陷入深思,讓人真的很揪心。

  書是我們的好朋友。這個朋友不會說話,卻能告訴我們很多很多道理,也給了我很多快樂。書看了一本又一本,我們又好像充滿了全新的力量。

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  這幾天,我讀了一本書是《開甲殼蟲車的女校長》。書,真是好營養!

  想著書中介紹校長第一次進學校的情景,很有意思!——她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了!幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”,同心協力將車子推到加油站,校長才順利到達學校,也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產生了好感。淘氣的馬小跳,也有一顆善良的心靈,懂得樂於助人哦!

  歐陽校長不僅善解人意,還讓每一個孩子的學校生活那麼輕鬆自在。瞧,她不僅讓學校每學期組織一次春誘惑秋遊活動,還要學校每個月組織學生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且,她把學生們的上學時間延遲到了9點,學生們得學習態度越加“天天向上”。

  另外,歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機;在秦老師生病的時候,帶馬小跳他們去看望;又帶馬小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。

  看完了書,心裡對歐陽校長的敬佩油然而生。

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  糟糕,馬小跳、唐飛、張達、毛超四個人又遲到了,這讓老師非常生氣,可更讓他們生氣的是他們居然“撒謊”。說在路上遇到了一位阿姨,她的車沒油了,開不動了,於是四個人幫她把車推到了加油站……秦老師不相信,並要把他們四個人分開到四個班。幸虧一人阻攔,她就是那位阿姨——這個學校的新校長,給同學們留下了深刻的印象,並大大調整了作息時間……在四個鐵哥們眼裡,這個校長這好!

  讀了這本書,我才知道,被別人誤解的滋味是多麼的痛苦,無法忍受。而且秦老師還要把無比親密的四大鐵哥們分開,可想而知,他們的心裡又是怎樣想的呢?如果沒有新校長的阻攔,他們四個人的後果又會如何呢?

  另外,新校長還改了作息時間,這充分的說明新校長不但關心學生的成績,而且關心學生是否快樂,身體是否健康,是一位稱職的校長。

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  今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書。

  書中主要講了歐陽校長在校園中立“捍衛童年”的牌子,增加體育課、音樂課、勞動課,每月組織同學們去看一次電影或看一場演出,要求在動物園、植物園、博物館、科技館上課,組織“徒步大行動”等關於歐陽校長的事。

  書中講到:家長應該充分信任自己的孩子,不能一味的認為成績好的孩子什麼都很好,成績差的孩子什麼都不行。這種以考試為主的方式,不但會傷害孩子純潔的心靈,還毀滅了一個孩子在童年時期應有的快樂。

  比如馬小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。她認為“頑皮”“純真”“可愛”是孩子的天性,大人應該理解兒童,寬容兒童所犯的錯誤,讓孩子快樂的成長。而我們的爸爸媽媽卻正好相反,最關心的是學習,最緊張的是我們的考試成績。好像我們不是他們的'孩子,分數才是他們的孩子。每天聽到最多的是:“今天老師教了什麼?”“都弄明白了嗎?”“考試了沒有?”“考了多少分?”“最高分是誰?”……

  歐陽校長就很好,想給孩子們一個五彩繽紛的童年。他用智慧的眼睛發現了馬小跳的許多優點,如善良、樂於助人、有正義感等等,這樣一位校長怎麼不值得我們敬佩?

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  老師說,好書能伴隨著我們一起成長,能伴隨我們一生,嗯,沒錯,我本來就喜歡看書,這個假期,我和媽媽一起看了一本非常有趣的書,名叫《開甲殼蟲車的女校長》。作者是我最喜歡的一位作家---楊紅櫻阿姨,我非常喜歡看她的書呢!

  我先給你們簡單的介紹一下這本書的內容吧;新學期開學的第一天,馬小跳和他那幾個鐵哥們就遲到了,原因是幫助了一個開甲殼蟲車,長得像馬小跳媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是他們學校新來的歐陽校長。班主任秦老師生病了,歐陽校長來代替秦老師上了一堂別出心裁的語文課,從此便讓馬小跳愛上了語文課;她還在週末開家長課堂,讓家長們玩童年時期的遊戲,讓他們重拾起童年的回憶,不忘起自己是怎麼長大的,能夠以平等,寬容,尊重的態度對待自己的孩子,給孩子一個快樂的童年,讓孩子們在輕鬆的環境中長大。

  看完這本書,讓我和媽媽感觸很深;不久後我們就要上初中了,所以有許多家長因此變得緊張,怕自己的孩子小升初考不好,上不了好學校。所以孩子們也會變得緊張。歐陽校長的這種方式,不僅讓家長們有很好的放鬆,也讓孩子們對自己有信心,更加的努力,創造出更好的成績!

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  我有一套書叫<淘氣包馬小跳>,他是我表哥給我的,這一套書很有趣。其中,我最喜歡的一本就是《開甲殼蟲車的女校長》了。

  這本書先是說馬小跳在暑假最後一個返校日的前一個晚上睡不著,他懷念班上的人。馬小跳下床打電話給毛超,唐飛,張達,隨便編一個理由叫他們早上8點在老地方見。第二天8點,人都到齊了。唐飛問馬小跳有什麼重要的是宣佈,馬小跳想不出來,就看見周圍有一輛甲殼蟲車沒油了。就過去幫那個戴珍珠項鍊的女人推車到加油站。就因為這個,他們遲到了。

  到了班上,他們告訴秦老師原因,但是秦老師不相信,讓他們回去寫檢討。放學之後馬小跳他們去買貓糧在寵物店看見老校長,老校長跟他們說他要退休了,馬小跳就很遺憾。老校長走了以後馬小跳他們非常快樂,因為新校長是他們那天幫的那個戴珍珠項鍊的女人。她對馬小跳他們很好,只要他們提的要求是安全的,她就答應。

  這本書很好看。當然<淘氣包馬小跳>這套書也很好看!

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  讀《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》有感

  這個假期,我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣,書中的人物哭我也跟著哭,書中的人物笑我也笑。彷彿書中的一幕幕都展現在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那麼多的人物寫的活靈活現,他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的一面,甚至讓我喜歡上了他們!

  這門書中要講了:學校的老校長退休了,新校長歐陽校長來當新校長了。在歐陽校長當校長的同時,把一些以前的老規矩改了。又開了一次新穎的家長會,讓家長們重回童年。在學校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達、唐飛、毛超組織全班同學在體育場練習,許多同學累到在地上。可只有馬小跳和張達、唐飛、毛超堅強的毅力走了下來,所以做了紅旗手。由於他們每天的練習,所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達、唐飛、毛超在班裡是不起眼的人,但是在他們身上的優點未必別人會有。我非常佩服他們!

  最讓我喜歡的是歐陽校長,這位女校長又年輕又漂亮,性格又與他人別具一格。對待學生和藹可親,對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪,又非常有趣的一位校長!

  我願遨遊在書的海洋裡,去探索那兒的知識王國!

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  在一次返校日中,馬小跳、毛超等人為了幫助一個長得很像馬小跳媽媽的女人,而遲到了。他們沒想到,那個漂亮女人是新來的歐陽校長。有一次,秦老師生病了,歐陽校長代了一堂課,馬小跳就馬上愛上了上語文課。在週末時,校長又開了一個“家長課堂”,讓家長找回童年的快樂,不忘記自己的童年,能夠平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子。

  讀了這本書,我非常地羨慕馬小跳他們,因為歐陽校長的辦公室裡,全是他們的照片,一個也不少,我真為他們感到高興。而且,歐陽校長給他們上了一堂課,使馬小跳愛上了語文課,這讓我也忍不住想去上一次,看看歐陽校長到底使用了什麼魔力。在以前課堂中,安琪兒很少被秦老師請到,可現在卻常常被歐陽校長請到回答問題,這對安琪兒來說也是一種榮幸。

  在生活中,我也多麼希望領導對我們也像歐陽校長對馬小跳他們一樣,可領導在我心目中是隻關心我們學習,不是關心我們快樂的人。

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  這一週,我們又向學校圖書館借了一本有趣的書——《開甲殼蟲車的女校長》,我開啟這本書,發現這本書和我讀過的一本書很像很像——《神秘的女老師》與《開甲殼蟲車的女校長》,簡直是姐妹篇!

  故事內容是這樣的:開學第一天,馬小跳他們就華麗麗德遲到了!因為他們幫助一個開甲殼蟲車的漂亮女人,她很像馬小跳的媽媽——卷卷的海藻長髮,一模一樣的珍珠項鍊,都穿飄逸的連衣裙,沒想到她竟是他們學校新來的歐陽校長!秦老師生病了!歐陽校長便代替秦老師上了一堂語文課!這便讓馬小跳愛上了語文課!

  她身為一個校長,卻不想一個校長,她在杯子裡養魚,她捍衛同學們的童年!我很愛這個獨一無二的校長!她像《神秘的女老師》裡的萬人迷老師——蜜兒(其實是仙女哦!)她帶同學們舉行煩惱的葬禮,帶他們去城堡裡闖關,帶他們一起去月光下吃月餅,帶他們去星空下飛翔!最後連龍校長都愛上她了哦!

  這本書讓我們明白了——我們不能一味的學習,也要快樂的玩耍,自由的嬉戲,給我們的童年留下一道非凡的彩虹!

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  昨天晚上,我看了一本書,名叫《開甲殼蟲車的女校長》。

  《開甲殼蟲車的女校長》這本書講的是一座小學更換了校長。新校長要捍衛童年,那她又會與這些老師、學生、家長們發生什麼事情呢?一切都在書中娓娓道來。看完這本書,我想:現在很多家長都望子成龍。於是,有很多家長透過給孩子報興趣班來希望自己的孩子成為日後的明星大腕。可這種方式其實是不對的。假如家長能和孩子心靈相通,那家長就會發現孩子越上某一學科的興趣班,孩子就越討厭那一門學科。因為“興趣班”它根本就只是一個幌子,其實還是那枯燥無味的說教和那已經寫得滾瓜爛熟的練習。如果你想要你的孩子在某一領域取得成功,那麼就要讓你的孩子對這一方面產生由心而發的興趣,自願去學習。家長還需要在孩子取得小小的成功,比如第一次將習題全做對啦,第一次光明正大地獲獎啦,等等情況下對孩子給予鼓勵,這樣才能當一個好的育兒師。

  《開甲殼蟲車的女校長》裡講述的就是這一道理,讓我感觸頗深,值得推薦大家去讀一讀。

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  楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書,今天看完了其中《開甲殼蟲車的校長》一書,感觸特別深。

  書中講到:家長應該充分信任自己的孩子,不能一味的認為成績好的孩子什麼都好,成績差的孩子什麼都不行。這種以學習為主,以考試為主的方式。不但傷害了孩子純真的心靈,還毀滅了一個孩子在童年時期應有的快樂。

  馬小跳的爸爸就是一個成功的好爸爸,他認為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是好孩子的天性,大人應該理解兒童,應該寬容兒童所犯的錯誤,讓兒童快樂地成長。而我的媽媽卻正好相反,只關心我的學習,最緊張的是我的考試成績。我多麼希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問一句:“今天,你快樂不快樂?”

  書中讓尊敬和佩服的還有歐陽校長。她希望孩子們全面發展,希望孩子們有一個快樂、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處:善良、活潑、有正義感……並欣賞他們,交持他們又善良的舉動。這樣的校長怎能不讓我喜歡,不讓人敬佩?

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  我在暑假看了一本書,是淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》,我非常喜歡這本書,因為看了這本書後,我瞭解到爸爸媽媽的教育方式和歐陽校長的教育方式有什麼差別了。

  內容是:新學期開學第一天,馬小跳和他的幾個鐵哥兒們就遲到了,原因是在上學路上幫助一個開紅色甲殼蟲車的,長得像馬小跳的媽媽的漂亮女人,沒想到,她居然是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病了,歐陽校長代秦老師上了一堂語文課,便讓馬小跳愛上了語文課,她在週末開“家長課堂”,讓家長玩童年時的遊戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎麼長大的,能夠以平等、寬容、尊重的態度對待孩子,給孩子一個快樂的童年。

  我非常喜歡這個歐陽校長,因為她有耐心、善解人意、漂亮、溫柔大方。給家長上了一節課,讓家長做童年時的遊戲,讓他們重新拾起兒時的記憶,讓他們不忘記自己也曾經是個孩子。我也很喜歡馬小跳,因為他就像楊紅櫻阿姨說的一樣,擁有一個完整的童心世界,是一個真正的孩子。

  如果大人們能少讓我們上補習班,多給我們一些自由的時間,那該多好呀!真希望我能夠自由自在地支配自己的時間,能夠無憂無慮地玩耍,健康快樂地成長!

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  楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡的一套書,上星期看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書,感觸特別的深。

  書中講到家長應該充分信任自己的孩子,不能一味的認為成績好的孩子什麼都好,成績差的孩子什麼都不行。這種以學習為主,以考試為主的方式,不但會傷害孩子純真的心靈,還會毀了一個孩子在童年時期應有的快樂。

  馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是兒童的天性,大人應該理解兒童,就寬容兒童所犯的錯誤,讓兒童快樂地成長。而我的爸爸媽媽卻正好相反,他們只關心我的學習,最緊張的是我的考試成績。每天問的最多的是“今天老師教了什麼?”“今天考試了沒有”?“考了多少分”————我的耳朵都聽出了老繭來了,我多麼希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問一句:“今天,你快不快樂?”

  書中更讓我尊敬和佩服的,還有歐陽校長。她希望孩子全面發展,希望孩子們擁有一個快樂的五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處:善良活潑、有正義感——————並欣賞他們、支援他們善良的舉動。這樣的校長怎能不讓我喜歡,不讓我敬佩!

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