青年時期的朱開軒讀後感作文500字

　　“天才在於勤奮”，“只要充分運用好每一分鐘，就等於掌握了命運”。這是我讀《歲月如溪――青年時期的朱開軒》後的深刻感悟。

　　《歲月如溪――青年時期的朱開軒》這本書主要記敘了朱開軒先生從小父母雙亡後，他和妹妹都由大姨媽撫養長大。在極為困難的條件下，他仍然堅持刻苦、認真地學習，無論是數學、英文、國語還是音樂、美術、體育，他樣樣都優。當上國家教育部部長後，仍然生活節儉、待人誠懇，更不忘母校恩情，時常回家探望的故事。

　　看完此書，我大有感悟。朱開軒能當上教育部長這麼高的職位，靠的是什麼？靠的是他那刻苦鑽研、勤奮學習的韌勁。老師交給他辦的事情，他樣樣都能做好，而且做得一絲不苟、井井有條。由於他在小學階段沒學過英文，剛進中學時，他連ABC是什麼都搞不清，可一個學年過去後，他靠著堅強的毅力，快速把成績提升到91分――優等生的成績！而這樣的事情放在我們自己身上，能做到這麼出色嗎？恐怕要花好幾年的功夫才能達到吧！朱開軒不但學習成績好，體育方面也極其出色。游泳、乒乓、足球和籃球，他樣樣都行。他是學校的`12號籃球隊員，打球時人們異口同聲地稱讚道：“這個男藍12號真是好樣的！”除此之外，朱開軒的責任心也很強。學校讓他管理小賣部時，即使天下著狂風暴雨，他也要到老師那裡討到鑰匙去檢視窗戶是否關好。同學們羨慕他的成績，各科的先生們喜歡他的為人。朱開軒真是一個品學兼優的好學生。

　　勞逸結合是朱開軒學習的一大亮點。如果我們效仿他的做法，學累時就放鬆放鬆，就會比一直死記硬背好得多。我們更要學習他每時每刻都充分利用好時間的方法，每次多記幾個單詞，多記一個、再多記一個！久而久之，詞彙量就會豐富起來，基本功就會紮實。我們也要充分發揮每分鐘的作用，在積累中學會成長！

　　總之，朱開軒是我一生中的楷模，我敬佩他、學習他、乃至超越他！