《上帝住在一個老婦人的籃子裡》閱讀理解（附答案）

　　我在中學讀書的日子距今已有好多好多年了，但當時所做的一次作業卻永遠留在我腦海深處。那回，我們班被佈置去寫寫某個70歲以上的人，為此，我決定去拜訪一家護理院。

　　我先到辦公室，解釋了我的任務，那兒的負責人告訴我可到6號房去。透過敞開的門我看到，這間屋子裡有一張床、一把椅子，牆上還掛著一幅畫，畫上是一枝玫瑰。一位上了年紀的老婦人坐在椅子裡，正專心地編織著什麼。

　　我敲了敲門，她抬頭四轉尋找，並眯起眼問：“誰?”我被佈置寫一篇有關老年人的文章作為學校作業。”我緊張地說明。請進，”她停止編織並拍了拍床，“坐這兒。我坐下了，這老婦人又回到了她的編織工作中去。您在織什麼?”我問。上帝在我的籃子裡。”她回答。我稍稍提高了點兒說話的聲音：“您在織什麼東西?”

　　她再次停下手，看著我微笑著回答：“上帝在我的籃子裡。”

　　我環顧了一下整個房間，然後將目光鑽到她裝絨線和織物的竹籃裡，試圖能窺見一點上帝的影蹤。噢，是的，他就在那兒，”她說，“我一直祈禱他來，他就來了。”

　　老婦人重又回到她的編織工作中去，再也不說任何一句話。最後，我謝過她並離開了。你對她有什麼想法?”護理院負責人問。她說上帝在她的編織籃裡，”我說，“我想她有點瘋瘋癲癲。”她過去確實瘋瘋癲癲――當她第一次來這兒時，”負責人說，“她丈夫死了，也沒孩子相伴，她很孤獨。我建議她祈禱以求內心的平和，她便這麼做了。

　　“幾個月之後，一位護理員教會了她怎樣編織。接下去，在6個月內，她不停地為每個人織襪子。聖誕節期間她賣掉了價值超過1000美元的襪子、毛線衫和毯子。她甚至作為志願者到附近小學去教編織課。她成了這一帶最有名氣的人。”現在怎麼樣?”我問。“噢，現在她已經90歲了，而且病體虛弱，但她還能編織，她的心境也很平和。她每開口就只說一句話：上帝在我的籃子裡。”

　　從護理院回來的數星期後，我收到一隻包裹，裡面是一件漂亮的褐色毛線衫，恰好合我的尺寸。當中還夾了一張紙條，是護理院負責人寫來的：親愛的克里斯托弗：你在這裡見過的那位老婦人要求我們把這件禮物送給你。她想你也許會喜歡有上帝的一片心意來替你保暖。

　　“她在3天前死了。她死時非常快樂。”

　　看著看著，我的眼眶溼潤了。

　　1.用簡潔的語言梳理故事情節：（4分）

　　為完成作業，拜訪護理院――__________――聽負責人介紹，瞭解老婦人境況――__________

　　2.文中說“我在中學讀書的日子距今已有好多好多年了，但當時所做的一次作業卻永遠留在我腦海深處。”為何“永遠留在我腦海深處”？分析錯誤的一項是（）（3分）

　　A．因為他拜訪的老婦人不停地專心編織線衣奉獻愛心的故事深深感動了“我”的心靈。

　　B．這次特殊的作業讓“我”明白了：富有愛心，能讓人得到真正、長久的平和與快樂。

　　C．因為老婦人相贈的'“帶著上帝的一片心意”、保暖又漂亮的絨線衫，“我”一直穿著。

　　D．這次中學時期的作業給“我”的人生有著長遠的積極影響，伴隨了我“好多好多年”。

　　3.下列對文中劃線句分析，不正確的一項是（）（3分）

　　A．“鑽”字生動形象地寫出了“我”當時試圖尋找老婦人當時所說的“上帝”的情態。