小班健康做個不挑食的好孩子教案

小班健康做個不挑食的好孩子教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的小班健康做個不挑食的好孩子教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  活動設計背景

  現在的小孩,由於大部分的家長們的嬌生慣養,從小就養成了吃零食的習慣。因此大部分的孩子到了吃飯的時候就不願意吃,這給孩子們的身心健康帶來了很大的影響。

  活動目標

  1.知道各種食物對身體都有好處,吃飯時應該什麼都吃,不挑食,不吃零食等。

  2.知道人體需要各種不同的營養。

  3.瞭解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  4.初步瞭解健康的小常識。

  5.初步瞭解預防疾病的方法。

  教學重點、難點

  1.有的孩子只吃菜,有的孩子只吃飯,還有的只喜歡吃零食,父母們拿他們沒辦法。

  2.針對他們以上的`缺點,鼓勵他們吃飯時飯和菜都要吃,同時要求他們儘量不吃零食等。

  活動準備

  白色小豬兩隻(一胖一瘦),花的胖小豬一隻(可為絨布教具,圖片)。

  活動過程

  (一)出示瘦白小豬和胖小花豬,請幼兒猜猜它們倆為什麼一個胖應該瘦,引出故事,《小花和小白》。

  (二)講故事,並隨情節將瘦小白豬換成胖小白豬。

  小花和小白

  有兩隻小豬,一隻叫小花,一隻叫小白。吃食的時候,小白一會兒不吃蘿蔔,白菜,一會兒不吃土豆,玉米糊糊,小白長得又瘦又小。小花呢,它什麼菜都吃,大口大口吃得真香,小花長得胖乎乎的。大公雞看見它們,吃驚的說“哎呀!小白怎麼這麼瘦。小花長得多壯呀!”小白學小花,什麼菜,飯都吃,小白和小花長得一樣壯了,大公雞高興地笑了。

  (三)討論:

  1.吃飯到時候小白是怎麼做的?小花是怎麼做的?

  2.小白長成什麼樣子?小花長成什麼樣子?

  3.小白改掉挑食的毛病後變成什麼樣子?

  4.你們應該向誰學,吃飯時應該怎麼做?

  教學反思

  1.將兩隻胖小豬放在班上,幫助幼兒堅持做到吃飯不挑食,可建立“不挑食的好孩子”專欄,為幼兒貼水果或紅花作為獎勵。

  2.在進餐時,向孩子介紹飯菜的名字,向他們簡介一下其營養價值,鼓勵幼兒做個不挑食的好孩子。

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