由“事”到“理”——《俗世奇人》讀後感600字
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀後感600字
當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的由“事”到“理”——《俗世奇人》讀後感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀後感600字1
讀了大作家馮驥才寫的《俗世奇人》一書，我明白了一個道理：高手不是天生的，都是“練”出來的！
《俗世奇人》由18個短篇小說組成，每篇作品塑造了一位身懷絕技的高手形象。
透過書中各位身懷絕技的高手，我看到了他們背後一個巨大無比的文字——“練”！他們的這些絕技，一定都不是天生的，而是經過後天不斷地努力訓練，才獲得的
由此，我想到了自己的經歷。上學期，媽媽給我報了一個素描班，上了幾節課後，我發現我比其他同學畫得差了好幾個層次，甚至比我還小的弟弟妹妹們，都畫得比我好，讓我一下子自信全無了。也許我天生就不適合畫素描吧！我決定放棄了……媽媽用鼓勵的目光看著我:“你這麼快就不想學了？學素描可是你一直的願望哦！孩子，不管什麼事，都是從不會到會，再到熟練的！慢慢來，不要太心急。只要你認真畫、努力畫，就一定能畫好的！”在媽媽的鼓勵下，經過老師的輔導，我堅持每天畫一幅，三個多月後，我就畫出了100多幅素描。在學習結業時，我獲得了全班第一名的好成績，被老師譽為“素描高手”。
明白“高手都是‘練’出來的”這個道理後，我請媽媽又為我報了北京李寶龍老師的“作文秘訣”課。哇，“作文秘訣”的方法簡單有效，真好！
我也堅持每天用“作文秘訣”練寫一篇作文。堅持三個多月後，我練寫了100多篇習作！今天暑假，李寶龍老師通知我去北京參加由中央教科院主辦的“全國少年現場作文競賽”，因為有平時練寫的基礎，面對來自全國各地的280位作文參賽選手，我從容自信，行雲流水……評選揭曉，我榮獲了[]一等獎，被許多朋友稱為“作文高手”！只有我知道，這“高手”的背後，是三個多月揮灑汗水的反覆“練寫”！
大作家馮驥才的《俗世奇人》一書，讓我深受啟發，也讓我堅定確信：高手不是天生的，都是“練”出來的！
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這世界可稱俗，可稱奇。“奇”，我認為指的是大自然，是一粒粒原子。“俗”，我認為指的是人，是和人有關的事。
也許很多人認為“人”才是奇蹟，我不反對。但讀完《俗世奇人》，他們一定也會明白“人俗”、“世奇”。
《俗世奇人》中，每個故事都在將“俗”和“奇”作對比。比如一般小混混和劉道元的不同；一般商家和皮大嘴的不同；一般盜賊和燕子李三的不同……為何馮先生要這樣寫？不顯重複嗎？
“事”上顯“俗”。其實任何事的本質都“俗”——世俗。馮五爺再怎麼聰明，還是被偷賊廚子戲耍了；藍眼再怎麼刁尖，還是被險詐的黃三爺坑了……俗世，世俗；俗事，事俗，無論怎麼顛倒，讀起來卻照樣通順。
“俗”中顯“奇”。“俗”只是人之事的本質，許多人的事與眾不同，一枝獨秀，才讓人稱“奇”。蘇七塊讓人稱“奇”，是因為他對規則的嚴格遵循；泥人張脫“俗”而“奇”，是因為他用自己超群的手藝教訓了蠻橫的海張五……由天津衛的奇人奇事中可以看出，想要“奇”，都不能少了別的“俗”人，不然“奇”就襯托不出來了。
“奇”而顯“理”。“理”即道理，是“奇”的昇華。仔細品讀《俗世奇人》，我發現每樁“奇”事都在無形中引人思“理”。“見風使舵”的社會現象大家都見過，劉道元透過“活出殯”這件事形象生動地展示了當時的世態，同時也讓讀者深深體會到了悲涼。道理僅靠說教不免有些空洞，但如果從“奇”中反映出來，就有聲有色了。
由此看來，馮先生這樣寫，並不顯得重複，而是為了讓我們悟出“事”中之“理”，讓我們透過一次次的透悟，成為“俗世奇人”。我們也應該按《俗世奇人》裡反映的一條條道理來修養身心，讓自己不被世俗迷了眼障了目，不至於成為一個俗世中的庸人。
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合上《俗世奇人》，一個個活靈活現的人物又再一次浮現在我腦海中。“酒婆”的遭遇讓我匪夷所思;“泥人張”智鬥海張五的場面引我開懷大笑;李金鏊的義氣使我心中泛起絲絲敬意。
當然，這一個個看似平凡的“俗世奇人”讓我觸動最深的是“死鳥”。起初讀這個故事，不禁泛起萬千個疑問：到底是寫人的還是寫鳥的?若是人，為什麼叫這個名?讀完，我不禁皺起眉頭，油然而生的則是層層的罪惡感。文中的“死鳥”只會巴結、討好上司，讓上司把氣撒在自己身上。別人都是以自己的能耐步步高昇;他呢，憑的是一張只會拍馬屁的嘴，一副陽奉陰違的姿態。即使升官發財，也只能遭到世人的白眼，讓自己的自尊盡失。不過，應了那句古話“好人有好報，壞人有壞報”。“死鳥”養的一隻八哥學盡了他的話，在上司來他家的時候報出了“死鳥”曾經咒罵上司的話，使上司大怒。讀到這裡，我拍手叫好，如果“死鳥”因這句話而官財盡失，有誰又會去同情他呢?“死鳥”為了報復那隻八哥，把八哥抓了起來，大罵“死鳥”。不料八哥逃走了，並學會了剛才的那句話，因此，“死鳥”這個名稱也從此傳開了。
有讓我厭惡的人物，那必然也有讓我敬佩的人物——好嘴楊巴。一看這個綽號，想必你心裡也知道了，這人定是巧舌如簧類的。不錯，那你聽我細細道來：中堂大人視察天津衛，為了讓中堂大人高興，知府特地讓楊氏兄弟(楊七楊巴)進獻香茶。但那茶上面撒了一通芝麻，卻說中堂大人不知道，以為是髒東西，勃然大怒。這好嘴楊巴心知肚明，說他不知道中堂大人不喜歡吃芝麻。這句話簡直妙不可言，即替知府解了圍，又讓中堂大人知道那是芝麻，給中堂大人臺階。
空前絕後的俗世奇人們給我留下了深刻的印象。充滿天津味且言語風趣的文字引我進入了民國初年的天津衛。由文字與人物組成的故事，使我牽腸掛肚、魂牽夢縈。
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碼頭上的人不強活不成，就生出各種各樣空前絕後的人物，這就是俗世奇人。
這本書中我最喜歡的人物是賣包子的高貴友，名喚狗子。運河邊上賣包子的狗子，是當年跟隨他爹打武清來到天津的。可是他爸老高沒能耐，他賣的包子不過是一塊麵皮包一團餡，肉少菜多。這種包子專賣給在碼頭上的伙伕、腳力，有點肉就有吃頭，反正有人吃的時候就有錢賺，不管多少，能養活一家人，就給老天爺磕頭了。可是狗子就不同了，他打小就從候家街邊的一家鋪子裡喝出肚湯鮮。從大衚衕，一家小鋪的燒賣中，吃到肉餡下邊油汁的妙處，由此想到要在包子底下，放上一小塊豬油，有油更滑，更香，更入口解饞。這新上市的包子，像炮臺一炮打的震天響，天天來吃包子的比看戲的人還多。你看看老高在的時候只能賤價賣包子，而狗子改良的包子卻忙得人都不理，而且這包子好吃的，連慈禧太后都說老天爺吃了也保管說好。
由此讓我明白了一個道理，凡事你只有努力去鑽研，你才能做得有所成就，如果你只是依葫蘆畫瓢，做平凡的事，不努力去鑽研，那麼你只會在社會的底層默默無聞。
讀完這本書，我還充分感受到了天津衛碼頭的豐富多彩。並且這本書還告訴我們，平凡的世界中總有與眾不同，我們想要在這個俗世中活得無可替代，就得努力奮鬥，練就一手絕活，成為新時代的俗世奇人。
在書中，馮驥才作者曾說過一句話：“手藝人靠的是手，手上必得有絕活。這讓我深深的體會到：學習只有你堅持不懈，認真去學，就一定會成功，而且一定要堅持幹好一件事，把它做精細，做到極致，才算成功
畢竟，人在江湖走大家都不易。
在狗不理髮跡中讓人看到了掌握核心技術與不斷改良的重要性。從一陣風中使人看到了黑惡稱霸是短暫性的，邪不壓正才是正道；也讓我明白了有時華麗深奧的技藝不一定是最好的，有時樸實無華的方法和仔細的觀察才更有用；從洋相中看出人對新鮮事物的好奇心……
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暑假我閱讀了《俗世奇人》這本書，其中的“認牙”這個小故事讓我印象特別深。它講的是，華大夫是一名醫術高超的牙醫，他透過自已精湛的認牙、看牙技藝，幫助偵探們抓住了犯人。這個故事告訴了我們，一個人做任何事都要細緻和認真。它讓我不由得想起了一個關於我自已的故事。
記得有一次，我的畫畫班裡舉行畫人速寫比賽。老師在講臺上講著作畫要求：要把眼睛畫對稱，鞋底要有厚度……大家都在認真聽講，而我一個人坐在那裡，迫不及待的開始了作畫，心想：哎，老師又在老生常談了，這還不容易，囉嗦半天只會浪費時間。我先用鉛筆把人的`輪廓勾畫出來，接著畫頭髮，五官……不一會兒，好了！大功告成了！看著周圍的同學們還在理頭苦幹，我心裡可高興了。我一邊美滋滋的想著：老師肯定會為了效率吃驚，一邊得意揚揚的把作品交給了老師。老師看完了畫，皺著眉頭，指著作品說到：“怎麼這麼不細心呢，頭髮方向要一致、眼睛要對稱呀，畫前講的要點要注意！回去重新畫一幅吧。”同學們聽到了老師的點評，紛紛停下畫筆看向了我，我頓時感到不好意思，也非常羞愧，心想：哎，早知道就該認真聽講了。我回到座位上，靜下心來，細細回想老師講的注意事項，然後認真的把厚度、頭髮、眼睛、鼻子、嘴巴這些小細節都細心的按老師的要求重畫了一次，等我再交給老師時，她才滿意的點點頭，臉上綻開了如花一般燦爛的笑容。我回到座位上，窗外的陽光明媚，鳥兒們歌聲優美動聽，是呀！只要認真，細緻，什麼事都難不倒我。
這一次讀到這篇故事後，讓我更加深信一個人只要努力細緻，必能學有所收穫！
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雖然《俗世奇人》的閱讀結束時間已經到了，但是我因一些情節而思考出的問題並沒有隨之而去。和天上繁星一樣多的問題，如烙印在黑白兩色紙上的晦澀銘文字元，安靜地沉默地無時無刻圍繞著我，等待著被解答後散發出的那一道曙光。
正如我寫的第一篇《俗世奇人》感悟一樣，在這最後一篇感悟中，我還是寫《雕花菸斗》。
花農只是一個花農，以種花養花賣花為生，一輩子裡都沒有幹過哪種令人一聽就會突然爆發某種情感的大事件。他很平凡，不管是他的長相還是生活經歷。但是，誰會想到，他竟然能理解唐先生所有作品中的含義？可是，他真的理解了，並且還在唐先生失意的時候去陪伴，在唐先生得意的時候悄然離開，只送上幾盆花園裡長得最大最好的鳳尾菊。或許，花農表達自己敬仰的方式很笨拙。但是，他傾盡了自己所有的能力。
唐先生則是一個畫家。他的名聲如同坐驚險的過山車一樣大起大落、時好時壞，一會兒驕傲地衝向藝術生涯的頂峰，一會兒又墜落到無邊的深淵中。在這不斷交錯的光輝與落魄中，他似乎迷失了自我，在春風得意的時候每天戴上笑臉面具，送走了一批又一批的客人，不再按照自己內心真正的想法去畫畫。他甚至開始厭惡起了那個在他最失意的曾給過他無數希望的花農，只因為覺得花農的行為服裝老土，引那些所謂的藝術家啼笑。可是，當那個沒有希望的星光點綴著的冷夜融到他再無名聲的時刻，他又會第一時間想到花農，感謝上蒼給了他一個能安慰他的人。
唐先生本應是伯牙，花農本應是鍾子期。卻為何在花農過世後，唐先生才驚覺他的知音是誰？
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大家看過《俗世奇人》這本書嗎？它由馮驥才撰寫，書中描寫了很多奇人奇事，譬如：背頭楊、刷子李、蘇七塊等等。其中，我對描寫蘇七塊的這篇文章印象特別深刻。故事主要講了有一位蘇大夫，他人高袍長、手瘦有勁、紅唇皓齒、眸子賽燈，下巴頦兒一綹山羊鬚。他醫術高明，但看病有個規矩，病人要支付七塊銀元，故人稱之“蘇七塊”。
我們學校裡也有這樣的“俗世奇人”，有智多徐、大嘴翁、書蟲茅等等。今天我們先來聊聊大嘴翁吧。大嘴翁長了一對黑溜溜的大眼睛，烏黑的眼珠總是在骨碌碌地轉，大大的嘴巴紅紅的唇，長得一副伶牙利齒的模樣。有一次學校晨跑，教官拿著話筒站在講臺上大聲喊：“401班喊大聲點！”剛開始大家使出了吃奶的勁，卻還是比不過其他班級，突然一聲清脆的喊聲直衝雲霄，原來是我們的大嘴翁發威了，“一二三四……”隨著大嘴翁一聲聲的叫喊聲響起來，大家的積極性也被調動起來了，響亮的口號聲傳遍了操場每個角落，最後我們401班受到了教官的表揚。
他的大嗓門還能用在大掃除中。那天大掃除，老師給我們分好了各自的工作，由大嘴翁來負責管理。大掃除期間，小周同學因為聊天被大嘴翁看見了，他走到小周前面說：“你怎麼在偷懶呢？”但小周同學不甘示弱地回應著，兩人開始唧唧咋咋的吵鬧聲彷彿在九天雲霄都能聽見，最後小周同學終於被大嘴翁的一陣“連珠炮”給打敗了，乖乖地幹起了活。大嘴翁很勤快，什麼活都能幹。有一次他一個人在教室打掃衛生，不到10分鐘就將教室打掃得乾乾淨淨，大家都很佩服他。
暑假的時候我開始學習溜冰，但老是不受控制地摔倒在地上，很多時候我想放棄，但媽媽鼓勵的話最終讓我堅持了下來，現在我已能很熟練地掌握溜冰的技巧。想要學會真本事必須要經過不斷磨練，這也是《俗世奇人》一書告訴我們的道理之一。親愛的你，也翻開這本書看看吧。
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《俗世奇人》一書以清末民初的天津衛為背景，講述了三十六個身懷絕技並且獨具風骨的傳奇人物。張大力丟下石鎖大笑離去，北地豪氣躍然紙上；蘇七塊揮起袖子接筋續骨，規矩不改中隱藏的是妙手仁心；刷子李、風箏魏、泥人張憑藉精湛的手藝博得滿堂彩；好嘴楊巴叩頭佯罪，巧妙化解不識芝麻粒的李中堂的尷尬……想來世事洞明皆學問，人情練達即文章。
“雅”始於“俗”。俗世生活是一種別樣的美，它蘊藏著原生態的力量與智慧。當今人們追求“雅”，但卻顯得拘謹刻意。津門傳說中的小人物則不同，無論是活出殯的劉道元，賣家產的蔡二少爺，還是幹雞鳴狗盜之事的小達子，看似上不了檯面，卻都因豁達、質樸的性格與浸透在生活中的智慧而鮮活靈動起來。“這些人空前絕後，卻都是俗世裡的俗人；這些事匪夷所思，卻都是真人真事”，他們飽含著對生活的熱愛和追求，嬉笑怒罵間都是天津衛最本真的場景。就是這些俗人，譜寫了時代的大雅之章。
雅和俗作為兩個互相定義的詞，有著千絲萬縷的聯絡。《俗世奇人》中都是俗人、俗事，但時光將它們昇華為真正的高雅。這些俗人、俗事都蘊含著俗世感情中的憧憬、渴望、溫存、愛意，以及所有美好而真誠的東西，這些也正是人性中與生俱來的溫暖的部分，無論悲喜，均是俗世溫暖的沉澱。
民國小影，舊時一瞥。書籍故事性與文學性兼具，單篇看來頗似一個個意味深長的小品，整體來看又共同構成了清末民初的天津市井生活圖景，具有極高的文學藝術價值。全書如下酒小菜，初嘗便是驚豔，吃罷，更顯回味悠長。
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《俗世奇人》這本書是馮驥才老爺爺寫的其中一個作品。書中不僅寫出了這些經典人物的外貌、性格，還寫出了他們的穿戴、來歷、工作，各個人物都被描寫得栩栩如生，就像他們就在你的面前一樣。
書中描寫了蘇七塊、刷子李、酒婆等十七個人物或經典小故事。書中的所有人物寫的都很清楚，書中的人物就像一條清澈見底的小溪，只要一瞧，就能瞧到溪底下一粒一粒的細沙。
在這本書中令我至今難忘的故事是《認牙》，裡面的華大夫醫術高明，給他看，你說都不用說，華大夫就知道那個牙需要修，而且修的還很漂亮。但華大夫就是有個老毛病，就是隻記牙，不記人。華大夫人很善，正派規矩，從來不做違背自己良心的事。有一次，兩位偵探來問這位華大夫有沒有見過一個黑臉漢子來過，他是個通緝犯，他們在這裡折騰半天，還是沒找到。之後，在華大夫一家飯館裡看見了那個黑臉大漢，便趕緊來報信了，偵探問他，你是怎麼做到的？華大夫笑了笑，因為誰叫他之記牙不記人呢！
讀完這篇文章後，我的心中充滿的想法：華大夫醫術這麼好，肯定在學習的時候非常認真，沒有走神。華大夫的醫術那麼好，肯定是個好老師教出來的……但同時我也有個疑問：華大夫雖然醫術高明，但他只認牙不認人，那萬一他有個老朋友沒有那麼牙那怎麼認呢？這個問題我限購了很久，但始終沒有結果。我喜歡這個是因為我崇拜這位華大夫，雖然他有這種老毛病，但是論醫術中，華大夫不在大家之下。如果以華大夫為榜樣的話，我要學習他的善良、專心、專業、正派、規矩；如果華大夫是我的教師，我定當認真學習，以前認真一百倍。
讀完這篇文章後，我流瀉出了這樣的感受。
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上學期我在課本中認識了一位身懷絕技的刷子李，對馮驥才先生的《俗世奇人》產生了濃厚的興趣。暑假裡，我終於有時間好好讀一讀了。
這本短篇小說集裡收錄了馮先生的三十六篇短篇小說，這三十六篇小說充滿了生活氣息，人物形象活靈活現，它書寫了清末民初天津衛的地域風貌和風土人情，也展現了我國民間文化的精藝技藝與其中蘊藏的智慧。最讓人叫絕的是裡面還配有馮驥才先生親筆畫的人物肖像，個個惟妙惟肖。
書裡面的三十六個人物個個都身懷絕技，令我大開眼界。有妙手回春的蘇七塊、力大無窮的張大力、嗜酒如命的酒婆……他們都是俗世裡的奇人，卻個個有獨門絕活，在津門享有盛名。
這些人物中，我印象最深刻的就是蘇七塊了，他是一個骨科大夫，他看病有個規矩，看病前必須先交七塊銀元，有一次，車伕張四摔斷了胳膊，手頭沒有足夠的錢，不管他怎麼哀求，蘇大夫就像沒聽見一般，一直在打他的麻將，旁邊的華醫生看不下去了，偷偷地給了張四七塊銀元。等張四付了錢，這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，捏了幾下骨頭，張四還沒反應過來，蘇大夫卻說：“接上了”。還給他塗上了藥膏，送了幾包活血的止疼的藥，也不另外收錢。等人都走了，蘇大夫把七塊銀元還給了華醫生說：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改。”這真是一個醫術高超的奇人。
看完這本書，我彷彿隨著馮先生的小說穿超到了百年前的天津，這些俗世奇人賦予了天津鮮活的生命力。有機會我一定要去天津走一走、看一看。聽聽天津人說說“嘛”，嘗一嘗十八街的麻花、狗不理的包子，再買一個泥人張的泥娃娃。
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我知道這麼個世界，那裡有隻認牙不認人的治牙神醫；那裡有隻看半尺畫就能辯真假的古玩高手；更有從鞋底摳塊泥便能捏出個人頭的捏泥奇人，這便是《俗世奇人》中的世界。
其實我看完這本書，感受就仨字——太絕了。這仨字裡，還包含了三絕。
第一絕，是語言絕。馮驥才老師一下筆，那可真是妙筆生花，一段話，讀一遍又一遍也不煩，而且越讀越有味道。更有句子讀了讓人不禁大笑，比如：賤賣海張五，就是吃狗屎也不敢再吃麵團了等。馮驥才老師寫話中有話，那也用得好。誇一個人，表面好似在罵你，但誰都心知肚明是在誇；罵一個人，語句中無不顯示他的醜陋。
這第二絕，是人物絕。在《俗世奇人中》，哪個人物沒點個性？像蘇七塊，沒有七塊銀子，堅決不治病，再比如刷子李，一天只刷一間屋，刷一面牆還得休息。讀後感。可我發現，他們有個性，但更有本事，只要付七塊銀圓，蘇七塊唰唰幾下，管它傷筋斷骨，立馬治好；這刷子李只要手來回擺幾下，屋子裡什麼都不放就像昇天一般美。人家是有個性，但人家那技藝高，有人請唄！
第三絕，是道理絕。讀完這本書我知道想要在高手多，世面大的地方立足，你有點個性，得有一手好本事。好本事咋來的？練唄，除非你是成精，俗話說：熟能生巧，如果刷子李不靠不斷練習，不在實踐中一點點積累，不會被寫進書裡，而且專注也比較重要，萬一哪天刷子李心裡有事，那還不是要把顏料弄身上呢？前幾天素描老師誇我有天分，其實我心裡明白，這只是我十分專注，而且在家裡不斷練習的結果，哪有什麼天分。
我真覺得《俗世奇人》是本好書，不管是從人物描寫還是道理或其它方面來看，都能給我們享受一場精神盛宴，讓人連連拍手叫好。
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認識一個人，由外至內，相遇之後再是瞭解，慢慢熟識後懂得內涵。讀一本書，也是這樣，由外至內。
《俗世奇人》這本書的封面我很喜歡，有一種古典氣息，藍色的書皮，黑白的簡筆畫，以及那自由的毛筆字都讓我感受到這是一本與眾不同的書，我興高采烈的捧著它從書城回到家中，興致勃勃的將它一氣呵成的讀完，然後小心翼翼的將它安放到書架上，它的特別，讓它成了書架上移到別樣的風景線。
裡面的內容也引人入勝，在課堂上學習《刷子李》的時候，我就覺得意猶未盡，等我讀完一整本後，更是有一種震撼，裡面的每個人都有著自己的才幹，那是別人替代不了的。蘇七塊是一個有脾氣的怪醫生，刷子李是一個有本事的手藝人，張大力是一個有本領的好漢，藍眼是一個身懷絕技的藝人，楊巴則有一副巧嘴，華大夫的牙術可謂頂天了，泥人張捏泥人的本領更是獨一無二，在大回手上就沒有釣不上的魚。
讓我印象最深刻的是其中的一篇《小楊月樓義結李金鰲》，李金鰲雖然是一個混混頭兒，但他的重情重義卻也是讓人嘖嘖稱讚的。他的一番話，更是讓我久久的思考，他說道“楊老闆，我這人，向例只交朋友，不交錢。想想看，您我這段交情，有來有往，打誰手裡過過錢？誰又看見過錢？折騰來蒸騰去，不都是那些情義嗎？錢再多也經不住花，可咱們的交情使不完！”人和人之間之所以能維持關係不應該靠金錢，所依靠應該是情誼，這樣的感情不會因為錢財有所改變，隨著時間的流失，顯得是更加珍貴的。
我們的生活不缺少這樣的奇人異事，更多的時候，是我們的眼睛忽略了，他們存在我們的生活點點滴滴之中，是生活也是傳奇，這個年紀的我，也許在很多地方有不足，但我肯定也有自己的專長，我熱愛運動，我要選一種姿態，讓自己活得無可替代。
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《俗世奇人》這本書是一部現實主義小說，作家馮驥才用幽默的文筆，講述了清末民初天津衛的一些有趣的人或事。比如“泥人張”，介紹的是大名鼎鼎的泥人張製作泥人的高超功夫，“狗不理”介紹的是狗不理包子一咬一流油的鮮香可口。每個故事都在幽默中給了我們一個教訓或是教了我們一個為人處世的道理，如：不要輕看別人、要敢於創新等。是一部非常有教育意義的書。
在本書中，我最喜歡的是皮大嘴的故事。這個故事不但幽默有趣，還很生動，讓人一想起來就想笑。這個故事講的是說單口相聲的“皮大嘴”，透過編笑話段子的方式讓自己的金店“滿堂金”在天津三不管一帶人盡皆知的事。這種既幽默又實用的宣傳方式，是一種智慧的體現，體現出了皮大嘴的經商技巧與聰明才幹。
在我看來，《俗世奇人》是一部十分有趣的人物傳記合集，也是一本民國時期人們生活風俗的真實寫照。我讀俗世奇人有兩個收穫。一是作者幽默接地氣的寫作手法使全書讀起來輕鬆流暢。比如作者在寫泥人張捏的泥人時寫道：瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣。寫得多麼生動啊。寫作手法裡的點睛之筆在於作者在文章裡於用了很多的天津方言，比如“眸子賽燈”（眼睛像燈一樣）、“不知是嘛”（讀四聲，不知道是什麼的意思）。在有趣之餘也讓人對於天津文化產生了興趣。我想我要像作者學習，在生活中注意積累材料，這樣在寫作時就能有很多的素材。
第二個收穫是：三百六十行，行行出狀元。不管你是做什麼的，只要做精了，一樣能出人頭地，家喻戶曉。這本書裡的主人公很多都是俗世中卑微的小人物，比如賣包子的、賣茶湯的、賣年畫的、變戲法的、賣藥糖的等等，但他們都成了傳奇。像捏泥人，本來不是高階職業，但是人家泥人張用自己的功夫把泥人捏得很好看，同樣也能變得名滿天下。所以說，幹哪行，都要努力。努力，才是王道。
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寒假裡，我看了《俗世奇人》，這本書是馮驥才寫的，書中收錄了18個故事。認真仔細的閱讀，細細品味故事情節，我深有感觸，從這本書中，我學到了很多寫作的訣竅。
這本書講了發生在天津衛這個地方的事情。天津衛就是天津，因為那兒在明清時期設有天津衛，在書中，講了許多當時的奇人奇事。作者用樸實的文字把一個個人物刻畫得惟妙惟肖;用幽默的語言把主人公描寫得活靈活現;用簡短的篇幅敘述著一個個經典的故事，讓人看了就無法忘記。文中故事以主人公的外號為題，如”蘇七塊“”刷子李“”酒婆“”死鳥“等。
就拿劉道元來說吧，他上演的一場”活出殯“在當時名噪一時。天津衛的混混兒歷來分為文、武兩種。武混混兒講打講鬧;文混混兒卻只憑手中一支筆，專替吃官司的買賣家代理訟事，或許就是現在的律師吧。劉道元就是一個拔尖的文混混兒。他手裡的筆就是判官筆，他就是判官。誰死誰活，就看他的一撇一捺了。有一天，他突發奇想，想看看人死後到底咋樣，跟兩個徒弟商量好後就開始實施計劃。第二天，他就已經躺在棺材裡”死“了，在做齋的七天，什麼稀奇古怪的事都冒出來了。最後，劉道元氣不過，把棺材蓋開啟，大家都嚇跑了，而他卻站在靈車上大笑不絕。
碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物，但都是俗世俗人;小說裡的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。馮驥才用文字把普通的人和事演繹得如此傳奇，我要學習他的寫作手法。
由“事”到“理”——《俗世奇人》讀後感600字15
《俗世奇人》是一本非常有趣的書，是馮驥才老師筆下的經典作品。在這本書中，我感受到了平凡生活中的多姿多彩。這本書講述了在天津衛碼頭出現的各種人物，他們都是俗世俗人，卻又個個顯得獨一無二，他們都有自己拿手的絕活，在碼頭上享有盛名，使原本平淡的生活多了份樂趣。
《俗世奇人》記錄了許多空前絕後的奇人們。他們都有一個響噹噹的綽號，有刷牆不掉漿的刷子李、力大無窮的張大力、從來不笑的冷臉、捏泥好手泥人張、雖然立了規矩但還是拿出七銀元的蘇七塊……馮驥才塑造了一個又一個惟妙惟肖，生動有趣的人物，令我愛不釋手。
書中，我覺得最有俠肝義膽的人物還屬燕子李三。他是一個天下少見的飛賊，專偷富豪大戶。每偷走一物，必在就近畫下一隻燕子做記號，因此得名燕子李三。他的功夫奇高，穿房越脊，如走平地。遇到河面還能用腳尖點著水波而行，這一手叫“蜻蜓點水”，輕功不到絕頂，絕對學不會這一手。燕子李三偷富，但濟貧。有一家窮人欠著房租還不上，被房主逼得無奈，晚上在屋裡哭啼，燕子李三就把一包錢幣扔進了這家人的窗內，這家人開啟包袱一看，是一袋錢幣，急忙跑出去謝恩，但他早已走遠。燕子李三雖然是一個飛賊，但是他劫富濟貧的行為讓人們讚不絕口。
《俗世奇人》中這些人是生來就有這些絕技嗎？當然不是。這是他們勤學苦練的結果。他們生下來也和普通人一樣，可他們卻付出了比常人更多的汗水，肯吃苦、肯付出、不氣餒、不放棄、所以收穫的也更多。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，我堅信每個人只要認定目標，並不懈努力，勤學苦練，就一定有所作為。
俗世奇人們用他們活靈活現的絕技把生活演繹得有滋有味。他們憑著一手好本領就讓人們歎為觀止。“三百六十行，行行出狀元。”不論怎樣，我們每個人都要有一技之長，在自己擅長的領域奮力地向前跑，就是最優秀的人。