席慕容散文讀後感範文(通用5篇)

席慕容散文讀後感範文(通用5篇)

  當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編幫大家整理的席慕容散文讀後感範文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  席慕容散文讀後感1

  前一段時間,老師讓我們讀一本席慕容的散文集。我讀了一本她早些時間出版的《成長的痕跡》。老師還真沒選錯書,這本書確實讓我深有感觸。讀完席慕容的前幾篇散文,我心中不禁油然而生對親人的思念。她前幾篇散文寫的是對從前的記憶,都寫出了自己對遠在他鄉的母親的思念和對已故奶奶的不捨。作者用一些很短小的事透過細緻的描寫把那份感人的親情充分、實在地呈現了出來,她那份對親人無比的真誠打動了我。

  這不禁讓我想到我自己的母親,在家裡她是在怎樣地關心著我、無時無刻地牽掛著我呢?想到這兒,我心中受到了強烈的震撼,突然振奮起了精神,就像為了我自己的母親。為了不讓她失望,我要幸福快樂地活過每一天!用成績回報她為我所做的一切。越往後,對青春對時光的不捨就越多,深奧的哲理體現得也就越多。

  有一篇名叫《荷花七則》的散文,作者就透過她開畫展後發生的一件事表達出了一個深刻的哲理。她的一位朋友看完她的畫,十分羨慕她的生活。也有些文章是作者對青春與生命的看法。這些文章的景色描寫都相當生動,讓我不知不覺進入了一種意境,進入了和作者一樣無邊無盡的回憶。

  這種回憶有時真讓我感到快樂,但也時刻警示著我們時間的珍貴,我經常在想:如果所有人都來讀讀她的文章,世界上那些浪費時間的人還會多嗎?讀完整本書,我的心變得更堅強和明澈了,覺得自己成長了許多!這本書對我來說真是受益匪淺呀!

  席慕容散文讀後感2

  我想,我應該不可能成為席慕容這麼有才華的人,可是我覺得可以細細品讀她的每一個文字,那也彷彿是接受了一次心靈的洗禮。

  席慕容她,雖然早已經不是個小孩,但,卻有著一顆比孩子還要純真的心,彷彿她的世界,總比我們的有趣。她用她的心去看整個世界,生活中時刻留一份真誠,把她在眼睛裡所見到的事物,用書香去描繪出來,讓我們所有讀者與她一起品味這個其實很可愛的世界。她描寫的那些充滿至善至美的平凡瑣事,總能拔動人們的心絃,讓你一同去發現世界中美好的一面。

  我最喜歡她的《朋友》,並不是衝著什麼華美語言。這位飄悠在紙墨香之間的“朋友”,不必有華麗麗的外表,它卻是最真實的,無意的表露了作者,席慕容的純真與甜美。

  ——“一開始,因為小娜殺價太低,傷了他的心,所以扭頭就走開了,不再搭理我們這三個遊客了……”只是一個簡單的開頭,卻已經讓我想微微的一笑。如果我不翻封面,我就一定會認為這篇作文,是個有心的孩子寫的。雖然簡單平凡,但不枯燥,反而讓人有種想快一點讀完,可又想細細回味的糾結卻又快樂的感覺。

  讓你的思維隨著她小夜曲般的涓涓細流,娓娓道來,去回憶、去品味那些歲月裡捉摸不透的幸福和生活中的真善美,或者,這正是席慕容,從來沒有想去刻意做些什麼努力的心願所在吧。

  席慕容散文讀後感3

  讀過席慕蓉散文的人,往往會被她那細膩動人的筆調感染。她的文章充滿了智慧。她總是把一些不起眼的事物,挖掘出它們內在的美好品質,接著轉化為文字,讓我們分享。在她的文章中,沒有值得去推敲的文字,也沒有令人百思不解的深刻哲理,只是順理成章地向我們一一道述,但卻能在人的心中泛起層層漣漪。

  拿起一本席慕蓉散文集,往封面上瞅了瞅,標題是“透明的哀傷”。在這幾個大字後面映襯著紅色的流跡,還有兩朵花和飄散的`花瓣。想必這本散文集中定是記載著席慕蓉的人生哀傷。仔細閱讀完封面上的那首小詩後,我終於明白了:寫的都是席慕蓉年輕時由種種事物引發的對人生的感慨。

  隨意地翻了翻,看到有一標題是《爭奪》。心想:席慕蓉在文章中敘述的是誰和誰之間的爭奪呢?我帶著疑問進入了文章之中。

  讀完後,我腦中的疑問全都沒有了。原來文章描述的是她與工作的爭奪,為享受大自然的權利而爭奪。結果好不容易從繁忙的工作間隙溜到大自然的懷抱,讓心情豁然開朗起來。

  是啊,我們生在一個繁雜煩亂的世界,大人有大人的煩惱,我們也有我們學生的煩惱。可是,我們忽略了精神放鬆的享受。抽出一點時間去尋找我們精神的樂園吧,那是大自然給予我們精神能量的地方。

  席慕容散文讀後感4

  柔和的午後,穿著寬鬆的衣服,聞著淡淡的茶香,聆聽優美的音樂,靜靜地,做自己喜歡的事,品味生活。簡單的步調,卻是可遇而不可求的。很多時候,我們以為這樣的夢離現實很遠,根本不敢奢求。

  其實,只要我們細心切入生活,就會發現實現這樣的夢並不難。我只是喜歡在忙碌與緊迫的一天後,在認真地扮演了種種角色之後,可以終於在燈下,終於在夜深人靜的時候,拂拭掉心上所有的塵埃,與另一個自己靜靜的相對。

  然後在極白極光滑的稿紙上,享受我內心的悲喜而已。忙碌的生活很苦,但如果你不會學著享受生活,那麼心會很累。真正的生活是苦並樂著。再繁忙的生活,也要發展自己的興趣,至少做一件你喜歡的事情。而做自己喜歡的事情,終有一天,你會發現它帶給你的樂趣是其他東西無法比擬的。慢慢的,你會覺得,生活之所以美好是因為你找到真正的快樂。

  其實,每個人都應該跟隨自己的腳步,尋找生活的真諦。細細品味一葉一草,享受生活的點點滴滴。那麼,人生便多一份快樂,少一分憂愁……席慕蓉的作品,給人一種生活的幸福感。在她的故事裡,可以看出她對待生活,對待人生的態度。就好像她在謙卑的心裡寫道:以後,每當我起了驕傲的意念時,我就會想起這位賣花的老婦人,和她的謙卑的心。

  讀她的作品,是一種享受,彷彿浸浴在冬日的溫暖陽光中,那種溫暖與美好,是在眼前如現實般存在著的。

  席慕容散文讀後感5

  最近這段時間在讀席慕容的詩集《透明的哀傷》。她的詩寫得極美,清新、易懂、好讀。昨晚讀到《琴音》一文,便有與各位苗爸苗媽分享的慾望,因為我感到,詩人的語言寫出了我自己的一些感受,在閱讀的過程中,我找到了一種與作者的共鳴。不知道,你在閱讀後會有怎樣的感受呢?

  《琴音》這一篇文章很簡單,主要講了作者女兒練琴的事。鋼琴老師講到一聽琴聲就可判斷出孩子這段時間很用功。作者很疑惑,鋼琴老師解釋到 “ 鋼琴這種樂器,一定要經過長時間認真的彈奏之後,它本身真正美好的音色才會慢慢出來。我想,前兩年你女兒碰它的時間太少,要到今天才算是對得起這架鋼琴了,你聽,現在它的聲音多好聽,多不一樣! ” 真的!豈只是鋼琴這一種樂器而已,這個世界上,任何一種工作,不都是你放進多少力氣,它就會忠實地反映出多少成績來嗎?

  想想我們的教育,在每個孩子的成長路途上需要我們家長給予多少扶助,在背後付出多少努力呀!身心健康、懂得感恩、聽寫全對、誦讀美妙、書寫工整、口算準確、表達清楚······孩子的全面進步一定是在我們——作為孩子成長引路人的堅持陪同下才有可能實現的呀! 也許,很多時候,我們都應該好好反思自己,在孩子學習、生活中,我們真正認真地投入了多少力氣。

  轉瞬之間就是半期了,一晃孩子們很快就要跨入二年級了。在接下來的半學期,我們又該怎樣陪伴孩子一同走過他們的一年級時光呢?記住:你放進去多少力氣,它就會忠實地反映出多少成績。鋼琴如此,何況孩子。

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