廣東專科學校排名

廣東專科學校排名

  大學是指普通高等學校,是一種功能獨特的組織,是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。下面是小編分享的廣東專科學校排名,快來看看吧!

  1、深圳職業技術學院

  深圳職業技術學院是國內最早獨立舉辦高等職業技術教育的院校之一。學校現有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區,校園總面積236.02萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實訓實習場所10.08萬平方米。現有固定資產總值9.06億元(校舍除外),總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊,紙質期刊1731種,中外文資料庫32個,電子圖書117萬冊。

  2、廣州番禺職業技術學院

  廣州番禺職業技術學院1993年籌建,是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區,佔地2061畝,校舍建築面積28.83萬平方米,固定資產總值超過6.48億元,其中教學儀器裝置總值超過1.56億元,圖書館面積3.03萬平方米,館藏紙質圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質專業期刊1073種、電子專業期刊9812種。

  3、順德職業技術學院

  順德職業技術學院是國家骨幹高等職業院校建設單位,坐落在珠三角腹地佛山順德,佔地面積117公頃(1749畝)。學校為區域經濟和社會發展培養“踏實做事、誠信做人、人格健全”的技術技能人才。學校環境優美、設施良好、制度先進、管理科學,是莘莘學子求學成才的理想之地。2002年,學校遷入位於德勝東路的新校園。

  4、廣東輕工職業技術學院

  廣東輕工職業技術學院是1999年經教育部批准成立的全日制高等職業技術學校,由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理。前身是創建於1933年的“廣東省立第一職業學校”,至今已有81年的職業教育歷史,先後為社會培養了9萬餘名畢業生。學校現有全日制普通高職在校學生21000人。2007年,被列為省級示範性院校建設單位。

  5、廣東交通職業技術學院

  廣東交通職業技術學院創辦於1959年。目前,學院全日制在校生近15000人,現有48個專業。擁有國家級教改試點專業2個、國家骨幹高職院校重點建設專業6個、中央財政支援高等職業學校提升專業服務能力建設專業2個、省級示範性高職院校重點建設專業9個、省級示範性專業6個,國家精品課程2門、省級(國家教指委)精品課程19門。

  6、深圳資訊職業技術學院

  深圳資訊職業技術學院創辦於2002年4月,是經廣東省人民政府批准、教育部備案,由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。學校佔地92.6萬平方米(1389畝),建築面積58.86萬平方米,新校區與2011年第26屆世界大學生夏季運動會大運村一體化建設,大運村先進的'資訊系統全面應用,軟、硬條件全國一流。現有教學科研儀器裝置總值為1.65億元,圖書館藏書90.9437萬冊。

  7、廣東水利電力職業技術學院

  廣東水利電力職業技術學院創建於1952年,是一所公辦全日制大專院校。學院由廣州天河校區、廣州從化校區、飛來峽教學實訓基地、江灣實習電站等組成,佔地面積1100畝,總建築面積33萬平方米。面向全國18個省(市、區)招生,現有全日制在校生12785人,近年來畢業生就業率均達到99%以上,2011年總體就業率在全省高等院校排名第一。

  8、廣東科學技術職業學院

  廣東科學技術職業學院是省政府批准設立的普通高等學校,正廳級建制,成立於1985年,前身是廣東省科技幹部學院,2003年正式改製為普通高等學校,同時保留了承擔科技幹部培訓的重要功能,形成了高等教育和幹部培訓“雙輪驅動”的辦學特色。2008年5月,根據形勢變化和發展需要,在省科技廳和省教育廳的共同支援下,經省政府批准,學院由省科技廳整建制劃轉省教育廳管理。

  9、廣州民航職業技術學院

  廣州民航職業技術學院是中國民用航空局第一所實施高等職業教育的國家示範性全日制普通高等院校。學院有3個校區,主校區位於舊白雲機場,主校區和綜合實訓基地佔地面積共336畝,花都新校區佔地766畝。學院擁有31架大中小型教學用飛機,140臺飛機發動機,5萬多臺(件)飛機零部件和一大批專業裝置。建築面積204,665平方米,館藏圖書及電子圖書63.1萬冊,電子期刊1.2萬種。

  10、廣東嶺南職業技術學院

  廣東嶺南職業技術學院始辦於1993年3月的“廣州嶺南文化技術學校”。學院設有17個二級學院,招生專業39個,在校生15000餘人,校園佔地面積516畝,校舍建築面積逾31萬平方米。學院辦學條件優越,教學儀器裝置總值達10267多萬元,校內實訓和生產性實習場所140餘個。圖書館館藏圖書資料達135萬餘冊。歷經20餘年,學院已基本建設成設施完善,環境優美的現代化大學校園。

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