2022年小班教師節策劃方案（通用8篇）
2022年小班教師節策劃方案（通用8篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編幫大家整理的2022年小班教師節策劃方案（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
小班教師節策劃方案1
【活動目標】
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒透過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
【活動準備】
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。
【活動過程】
一、各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。
二、第一節活動課。
1、用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說。
老師本領大
老師老師本領大，
會摺紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說我們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)
3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。
三、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
1、祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福。
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛昇華。
(與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示。
活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。
小班教師節策劃方案2
一、活動名稱
教師節，老師的節日。
二、活動組織
1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步瞭解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。
三、活動流程
活動時間：xx
活動地點：幼兒園
參與人員：全體教師、全體幼兒及家長
活動過程：
1.主持人上場。
2.升旗儀式。
3.園長講話。
4.家長代表發言。
5.小朋友代表發言。
6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！
7.幼兒歌舞表演。
8.教師歌舞表演。
9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，並送上問候和祝福。
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。
四、活動小結
幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對於幼兒今後的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。
小班教師節策劃方案3
一、活動目標：
1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。
2.透過活動激發幼兒關愛老師的情感。
3.提高幼兒語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，製成幻燈片，錄音《生日快樂》。
2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。
三、活動過程
1.說一說身邊最熟悉的老師。
我們班有幾位老師？誰能說一說我們班的老師都長的什麼樣？
2.看幻燈片，瞭解老師的工作。
看看老師們每天都在幹什麼呢？（逐一放幻燈片，展現老師每日的工作內容）。
3.讓幼兒說說怎麼尊重老師、關心老師。
吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。
4.給孩子講講教師節的由來。
為了宣揚尊師重教精神，提高教師在社會中的`地位， 1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定，每年9月10日為教師節，1985年9月10日是我國第一個教師節。
6.做長壽麵，慶祝教師節。
為了慶祝教師節，9月10日這天會開展豐富多彩的慶祝活動。我們和老師一起慶祝好嗎？我們做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長壽麵更有營養，老師們吃了以後身體棒棒的。
小班教師節策劃方案4
一、活動目標：
1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。
2.透過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備：
1.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
2.多張老師平時教學活動和生活活動的照片。製成幻燈片。錄音《生日快樂》。
3.每人一個小盤子。各色皺紋紙一小塊。
三、活動過程：
1.用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌。名字叫《老師本領大》。我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大。
會摺紙 會畫畫。
唱歌跳舞頂刮刮。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師。長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說我們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)
3.看幻燈片。瞭解老師的勞動。
看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
4.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動。怎麼關心老師。
吃飯的時候不浪費糧食。活動的時候聽老師的話等等。
5.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教。提高教師在社會中的地位。特意確立9月10日為教師節。1985年是我們教師的第一個節日。教師終於有了自己的節日。
6.做長壽麵。慶祝教師節。(教師巡迴指導)
我們全中國的教師都很高興。9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了。我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?(蛋糕、長壽麵)我們就做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好?我們再在面里加上果汁蔬菜汁。使長壽麵更有營養。讓我們的老師們吃了以後身體棒棒的。
小班教師節策劃方案5
活動目標：
1、幼兒透過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日
活動地點：
活動內容：
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
小班教師節策劃方案6
活動意圖：
小班幼兒剛入學，不瞭解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節節日教育活動，讓幼兒知道教師的節日在9月10日，也讓幼兒透過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。
活動名稱：認識教師節活動目標：
1.知道9月10日教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。
2.能與家長主動完成親子禮物，並把禮物送給老師。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備： 字卡9月10日、教師在開學前加班佈置教室的影片和照片。
活動過程：
一、談話匯入，引起幼兒活動的願望師：今天，我帶來了一段好看的影片，請小朋友們看看這裡面有誰?他們在幹什麼?
二、幼兒觀看老師佈置教室加班的影片1.幼兒觀看影片。
2.教師提問。
師：錄影裡有誰?老師們在做什麼?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹教師節師：寶寶們以後跟老師會學很多的本領，你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節，是老師們的節日。
四、請家長與幼兒共同製作親子禮物----圖形貼上畫五、作品完成後，請幼兒將作品送給老師，並且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。
小班教師節策劃方案7
活動目標：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。
2、願意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。
活動準備：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
活動重點：
唱準歌曲旋律、節奏
活動過程：
1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：
“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在幹什麼?”(在給老師唱歌)
“什麼要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論：為什麼要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內容：
(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”
a教師示範演唱歌曲。
b理解歌詞內容：
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲：
(1)教師再次示範演唱。
(2)幼兒邊學圖邊學唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
小班教師節策劃方案8
一、活動主題
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子透過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並透過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門
園所工會
四、活動物件
全園全體師生或者以班級為單位組織
五、活動時間
20xx年9月10日星期五（教師節）
六、活動內容
1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。
2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者佈置祝福牆，由老師和孩子一起完成。
3、透過活動理解教師節：
a、透過教學活動，讓孩子自己動手為老師製作感恩禮物。
b、見到老師時送上一聲親切的問候。
c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展
所需物品及安排
海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑膠繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據園所實際情況確定）
教師節活動內容
1、頒發“xxx"活動評優特等獎”
頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦並快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎感言。
2、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎
在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20xx年“xxx”全年一等獎x名。
下面有請xxx園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞
頒獎詞：累並快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神，換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長後的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！
3、為師德之星、服務之星頒獎
主持詞：愛是教育永恆的主題，我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”為主題，透過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，透過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會透過、園務公開公示，最後評選出了15位師德之星和2位後勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。
有請xxx為師德之星和服務之星致頒獎詞。
頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們“師德之星”。
主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星xxx服務之星xxx發表獲獎感言。
4、給優秀團隊頒獎
主持詞：團隊學習是透過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1>2的效果。我園採取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，並創立了“和諧團隊獎”。
下面有請副園長xxx為優秀團隊頒獎詞
頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發出火花，實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是：xxxx班級
5、喜慶教齡，感受職業的崇高
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收穫。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子裡，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步裡、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。
在xxx幼兒園有這樣x位教師，20xx年她們從xx幼師畢業，來到了xxx幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成為了縣、園級骨幹，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的xxx老師上場。
上臺教師介紹自己的成長曆程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。
主持詞：有請xxx園長為這x位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上！
6、揚帆遠航，再創輝煌
團隊說出自己的口號、願景、高唱自己的對歌《xxx園歌》，說出自己的目標。（各部門代表講話）
老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓
集體表演：（結束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。