幼兒園全封閉式管理方案範文（精選8篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園全封閉式管理方案範文（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園全封閉式管理方案1

　　為了進一步加強幼兒園安全工作,預防各類安全事故的發生,幼兒園實行封閉式管理,學生到校後不得隨意外出。

　　1、確實有事需要中途回家的,要由班主任老師與家長取得聯絡,徵得家長同意,辦理相關請假手續,方可同意離校,並由家長親自接離幼兒園。

　　2、幼兒園大門要設立專職門衛,24小時輪流值班,建立校外人員入校登記或者驗證制度,嚴防校外不法人員進入校區。

　　3、幼兒來回幼兒園的途中要遵守交通規則,過馬路時要“一慢、二看、三讓、四透過”,不坐無牌、無證或其它不安全的交通工具。不在途中逗留,不吃陌生人給的食物,不與陌生人遊玩。

　　4、教育幼兒自覺遵守安全規定,做到:不玩攀越欄杆、窗戶等有危險性動作的遊戲;不到水庫、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。

　　5、學校老師要與家長及時溝通

　　幼兒園和老師要將規定的到園和放學時間、幼兒非正常缺勤,應及時與家長聯絡缺勤的原因,說明幼兒幼兒安全的資訊。

　　幼兒園對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生、幼兒,應當給予適當關注和照顧。

　　幼兒園全封閉式管理方案2

　　西區第一幼兒園召開全園安全保衛工作緊急會議,對當前和今後一個時期幼兒園安全保衛工作進行部署和安排。根據會議精神,幼兒園建立並落實九項制度,牢築幼兒園園安全防護網。

　　一是落實幼兒園全封閉管理制度。實行校園封閉式管理,嚴格落實出入園門登記管理制度,安排專人在園門口值班,嚴把校園入口關,出入校園做到實名制登記。值班人員要及時發現和留意外來人員,禁止社會上的人員混入校園,禁止外單位車輛停在校園門口。嚴格規定幼兒到園、離園時間,確保園門外無孩子滯留。

　　二是落實幼兒園安全巡邏排查制度。要結合校園安全隱患排查治理行動,每天組織幼兒園班子成員和教師對園進行地毯式、拉網式排查,不留死角,確定安全防範重點,落實整改措施,及時消除各類安全隱患。特別要發現可能引發個人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問題,抓緊落實責任,及時化解各個層面的內部矛盾,堅決杜絕引發校園安全問題的發生。

　　三是落實安全臺帳管理制度。要將排查出來的安全隱患和不穩定因素,登記造冊建立臺帳,實現對幼兒園安全隱患的全面、實時、動態監控,落實幼兒園安全隱患和不穩定因素的整改責任人和整改到位時間,實行銷號整改,確保隱患整改到位。

　　四是落實重點人員、重點部位監控制度。要重點加強並做好有不良思想傾向、有精神病史、有低階趣味追求傾向等重點人員的排查和監控,發現問題及時處理,有效防範;同時要重點做好食堂、園門口公路交通、水電、樓道出口等重點部位的巡查和監控,發現問題及時報告整改。

　　五是落實放學安全護送制度。要建立並落實幼兒接送制度,每天放學,由教師將幼兒護送到園門口的指定地點,同時,幼兒園在放學時要安排教師在馬路邊疏導交通,處理突發事件,疏散閒散人員,等家長、幼兒淨園後方可離開,確保幼兒接送安全。

　　六是落實督促檢查制度。幼兒園將根據校園安全形勢和安全工作重點,不定期深入到幼兒園班級進行隨機檢查和迴圈督察,及時掌握幼兒園常態下的安全狀況,督促教師將安全工作的重點放在常規工作上,落實到工作崗位上。

　　七是落實聯防聯控制度。幼兒園要依靠當地黨委政府,主動加強與公安機關等部門的對接,建立健全幼兒園的安全聯防機制。對幼兒園無法處置的安全隱患、不穩定因素和園內重大事故,要及時上報當地政府和公安等有關部門爭取支援並加以解決。進一步加強幼兒園的技防建設,形成“技防、人防、物防”三位一體的幼兒園安全防控網路。在幼兒園出入口、教室過道等重要部位安裝紅外線監測報警設施、安裝電視監控探頭,實現實時監控(影片資料儲存時間不得少於15天)

　　八是落實請銷假制度。園長要堅守幼兒園陣地,確需外出的按照規定向局主要領導和包片領導請假,經批准後方可外出;教師外出必須嚴格按照審批許可權的規定辦理請假手續;幼兒提前離園需憑請假條向老師請假,教師與家長取得聯絡確定後方可批准離園。

　　九是落實責任追究和一票否決制度。園長是本園安全穩定工作第一責任人,園長和分管領導,分管領導和班主任,班主任和學生家長,逐級簽訂安全穩定責任書。對責任制不落實而造成重大安全穩定事故的班級和幼兒園,實行幼兒園安全工作“一票否決”,並依法依紀嚴肅追究有關領導和直接責任人員的責任。

　　幼兒園全封閉式管理方案3

　　為切實做好疫情防控，確保秋季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛管理辦法》，主要內容如下：

　　（一）日常管理

　　1、幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關閉。

　　2、每天上崗前，保安要互測體溫並進行登記。

　　3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章並佩帶必要的治安器械，加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：

　　①原則上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園；

　　②因公務確需進入幼兒園的，值班保安應進行詳細詢問：“你是誰？來找誰？有什麼事情？”，並向園領導報告確認；

　　③對所有準備進入幼兒園的人員，進行體溫檢測（檢測物件包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內；檢測時距離被檢測者10—20釐米）檢測合格予以詳細登記，並進行必要消毒後，方可放行。

　　④幼兒園正常開學後，經由保健醫生檢測體溫合格的幼兒，門衛室可不予登記。

　　4、入、離園時段，嚴格落實平安護學要求，幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少於4人在園門口值班值守護學，堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。

　　5、定期對門衛室及其周邊進行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，並向值班領導彙報當日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放，專人管理。

　　6、所有快遞人員一律不得進入園內，均由值班人員接收，包裹進入園內需進行84稀釋液消毒。

　　7、開學前，幼兒園加強與社群等部門溝通，瞭解周邊疫情人員基本情況，並配合屬地公安機關開展聯防聯控，嚴防出現特殊人群衝擊校園事件。

　　8、完善物資保障，園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報警系統處於良好狀態，並增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。

　　（二）異常處理

　　1、出現體溫檢測異常師幼的處理

　　①及時隔離體溫異常者，並向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。

　　②對與體溫異常者相距1米以內的師幼進行登記，專人守護在空曠地帶，並通知家屬帶回家隔離觀察。經醫療機構檢查確認合格後，方可進入幼兒園。

　　③對園門口主要通道、周邊地區和隔離地區進行全面消毒。

　　2、發現不戴口罩人員的處理

　　①恢復正常開學前，制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園。

　　②恢復正常開學後，根據疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫療機構進行流行病學檢查，檢查合格後，方可進園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規處罰；對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經醫療機構流行病學檢查合格後，方可入園。

　　③對園門口主要通道和周邊地區進行消毒處理。

　　3、發現體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理

　　①師幼闖入園的，由學校保安、值班幹部制止，並上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組；外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班幹部利用警用器械對人員進行控制，並報警。

　　②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規處理；對擅自闖入園的外來人員，配合公安機關進行調查處置。

　　③對所接觸人員進行登記，並落實14天隔離措施。

　　④對強行闖入者活動範圍進行消毒處理。

　　幼兒園全封閉式管理方案4

　　為了強化學校師生人身安全管理，特定出如下管理制度：

　　一、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責，認真做好安全監督、檢查、護衛等管理工作。

　　二、學校嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到校，持械上崗、維持秩序，確保師生安全進入校門。

　　三、當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏，若發現可疑的人和事，要及時報告或處理。

　　四、學校全體教職工均不得隨意開啟大門，讓外來人員進入校門，對外來人員必須嚴格實行驗證、登記制。若有外人來訪，由值班教師或帶班領導事先通知被訪當事人，驗證、登記後，並負責領入和送出校門。安裝門鈴，實行空堂教師負責制，由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則，不得允許任何人進入校園。

　　五、來訪和接送學生的家長，原則上不得隨意進入校園，若有事找某老師，先由值班教師通知某老師確認，後由某老師將學生家長請進來、送出去。

　　六、學生放學時，值班教師及路隊護送學生的教師，必須按時到崗，組織和護送學生安全回家。

　　七、全體教師必須加強對學生的安全防範、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯絡，家、校溝通，齊抓共管。

　　幼兒園全封閉式管理方案5

　　一、指導思想

　　以各級通知精神為指導，在上級部門的周密部署下，堅持預防為主，防治結合。切實可行的抓好防控工作的組織與落實。採取有效措施，控制疾病的發生和蔓延。

　　二、組織機構

　　（一）成立傳染病應急工作領導工作小組，積極開展傳染病的'控制、宣傳工作，採取相應的措施，嚴防傳染病的發生。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任、班老師、其他工作人員

　　1、實行24小時值班制。應急小組成員手機24小時開通，保持應急聯絡暢通。

　　2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件（如第一時間緊急上報；撥打緊急救護電話；穩定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯絡等）。

　　三、傳染病應急工作機構及職責

　　（一）組長、副組長負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防範新型病毒情況。

　　（二）副組長xxx落實每日12：00前上報工作。

　　（三）後勤主任xxx指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內及廚房的消毒工作，指導教職工瞭解傳染病消毒隔離要求，落實督查全園防治新型病毒工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　（四）保健醫生負責對幼兒進行嚴格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報，發現有疑似症狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。

　　（五）各班班主任負責幼兒午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作，每天15：00前詳細記錄在冊並交到保健醫處。發現疑似病例和本班幼兒出現傳染病疫情時，及時上報，同時班上立即採取消毒隔離等防控措施。對家長進行防治新型病毒的知識普及宣傳。提高家長、幼兒關注自身身體健康的意識。

　　（六）各成員負責本班的通風、衛生消毒工作。對園內公共區域樓梯扶手、門簾、牆裙、成人衛生間等進行每日消毒工作。

　　（七）食堂人員嚴格落實食品衛生制度。

　　四、日常工作要求

　　（一）晨檢工作：負責人為保健醫生。對來園幼兒進行口腔、體溫排查，發現有疑似症狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。各班教師在門口接本班幼兒，家長一律不得入園。保健醫必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。口罩、手套每天更換，如遇疑似病例須及時更換；體溫計、手電筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例須及時消毒；隔離服須每天清洗暴曬。

　　（二）幼兒的午檢及全日觀察工作：負責人為主班教師

　　1、每天午睡前及午睡後進行體溫檢測，並做好記錄。

　　2、全天重點關注服藥兒的精神狀況，如：飲食、睡眠、大小便、活動等。

　　（三）消毒工作：負責人為生活老師、食堂人員

　　1、班級認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　　（1）早、中晚開窗通風每次不少於30分鐘。

　　（2）中午起床、晚上離園後開紫外線消毒燈20――30分鐘。

　　（3）離園前對桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1：100配置消毒液用抹布進行擦拭消毒。

　　（4）玩具、圖書，進行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。

　　（5）地面及廁所：請按照1：50的比例配置消毒液，按照地面隨髒隨拖廁所隨用隨衝隨消毒的方法，每天至少兩次對廁所和地面進行消毒。

　　幼兒園全封閉式管理方案6

　　秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病透過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季，天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的檔案要求和我園的實際情況，現將我園有關傳染病甲型H1N1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下：

　　一、領導重視，認真落實

　　我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，並透過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑，採取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防範和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。

　　二、全員參與，全面實施防控

　　1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯症狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37、5%的幼兒進行詢問觀察登記，並及時報告幼兒園園內疫情負責人。

　　2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時採取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同症狀時，園裡要及時採取相應的消毒隔離措施，並根據病情及時上報。

　　3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內幼兒及時採取預防措施；如孩子在家庭裡接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。

　　三、堅持資訊報告制度

　　1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情資訊報告單。

　　2、堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。

　　四、堅持做好宣全教育工作

　　充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。

　　五、抓好衛生，有效防範

　　1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園後，先用有效濃度消毒液擦玩具櫃及室內傢俱、門把鎖等處。然後用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。

　　2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的採購、儲存、加工、烹調製作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。

　　3、加強日常工作保育，儘量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生，做好個人防護。傳病流行期間，儘量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。

　　六、培訓人員，積極應對

　　加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

　　總之，我園將嚴格按照教育局，衛生局的指示精神，積極爭取家長的最大支援配合，認真做好防範甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。