新學期開學典禮教師優秀髮言稿（通用5篇）
新學期開學典禮教師優秀髮言稿（通用5篇）
現如今，發言稿使用的情況越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的新學期開學典禮教師優秀髮言稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期開學典禮教師優秀髮言稿1
尊敬的各位領導、各位老師；親愛的同學們：
大家下午好！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花爭豔的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閒睱與沉寂，歡聲笑語、溫馨沐人的校園生活撲面而來。在這萬物復甦、播種希望的季節裡，我們又歡聚在美麗的、悠久的馮三中學，來書寫我們美妙的人生。
今天站在這裡發言，我很自豪，也很激動。二十年前我從這個校園走出，十三年前又回想在這個地方工作，自豪是我很幸運加入了一個溫馨、和諧、優秀的教師團隊，我們的老師們愛教育，愛學校，愛學生。他們嚴謹的工作作風，愛崗敬業的精神每天都感動著我，鼓舞著我，激勵著我，不斷的督促我成長，發展，進步。學校領導我的信任、關愛與鼓勵，也給了我莫大的支援和動力，在這個大家庭裡讓我感到無比的幸福和快樂。激動是我感覺自己一人之力太弱小，自己很渺小，怕難堪大任——教書育人。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全部老師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對你們盡職，對家長負責，保持敬業務實的工作態度，不斷學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作。努力改變教育觀念，全力推行新課改，最佳化課堂教學，提高教學質量。我們要用良好的師德和高尚的情操去薰陶你們，用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，用得體的著裝和文明的舉止去帶動你們。
同學們，你們能在這個溫暖的大家庭中學習生活三年，你們是幸運的，幸福的。你們應該珍惜這樣的學習機會，不辜負大好年華，快樂的學習，快樂的生活。藉此機會，談點學習的小竅門：希望你們能做好課前預習，在課堂上能大膽的展現自己；希望你們能認真上好每一門課，高質量的完成各科作業；書山有路勤為徑，學海無涯願做舟；希望你們能互幫互助，團結友愛；希望你們能時刻關注自己的言行，做一個高素質的人；希望你們能抓住機會鍛鍊自己能力，磨練自己的意志。在這裡，謹送給同學們四個字六句話，“三要”，即要珍惜時間、要有好習慣、學習要刻苦。把握美好時光，多與好書為友，有今天的勤奮，才有明天的希望。
三“不” 即不盲目、不懈怠、不放棄。明確目標會讓我們學得更有效，堅持不懈會讓我們最終獲得成功！
最後，我還想對我們的九年級的學子說：同學們，九年級的每一步都需要你拼盡全力，奇蹟不會屬於每一個人，但是追求奇蹟的鬥志卻可以屬於每一個人。鬥志不是言語上的不服氣，而是行動上的爭口氣；鬥志不是三天兩天的激情，而是每一天每一節課的高效與落實；鬥志不是面對困難的逃避，而是越挫越勇的堅強的心。不要被自己打到，更不要輕易放棄自己！我堅信今年的六月將是你們輝煌的起點！
同學們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到：拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮鬥吧！
最後深深地祝福一中的全體師生，在新的學期裡家庭幸福、工作順利、學習進步。
新學期開學典禮教師優秀髮言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，充滿朝氣的你們，帶著希望和欣喜，帶著假期不同的收穫和感受回到了我們共同生活的幸福、溫暖的大家庭裡，回到了洋溢著青春活力，有著知、行的良好學風的一小校園。
在新的學年裡，我代表全體教師表示：我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到與同學友好相處的重要性；使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習生活；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的學習目標，使每一位學生都有自己的努力方向，並且堅定信念，用拼搏和汗水開創屬於自己的一片新天地。這就註定了我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
"人間春色本無價，筆底耕耘總有情。"作為教師，我們會用自己的勤奮和汗水，聰明和熱情，不斷學習、不斷提高，豐富自己的專業知識和班級管理的`技巧，用我們的成長來成就你們的健康成長。這裡我把一個故事送給每一位不服輸的一小人，夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽昇起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一隻獅子也在沉思：明天當太陽昇起的時候，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的都是奔跑。古人云：“天行健，君子以自強不息”讓我們在新一輪朝陽升起的時刻，為了不斷的超越自我共同努力吧！
新學期開學典禮教師優秀髮言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
新學期好！
作為教師代表在此發言，倍感榮幸。
春草又綠，在這乍暖還寒之際，我們回到了學校。同學們，你們是否也從寒假的蟄居里復甦，帶著遍身的能量，迅速投入到自己的角色裡？
每次開學第一課，我都會問我的學生一個問題：回想一下你的假期，是否有值得回味的事情和經歷呢？現在也將這個問題分享給大家。
不知你們的答案是什麼，但我還是希望大家不虛度年華，保持優秀，讓卓越成為習慣。這是我要說的第一點。
哈佛大學集中了全美甚至世界最優秀的學生，他們的校訓正是“追求卓越”。一個志存高遠的人，必定將追求卓越作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。而每個不努力的學生，都會找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰，而這安慰最終在多數人那裡變成了後悔。
事實上，除極少數天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來說，學習時間的投入和學業成績基本成正比，你把時間用在哪裡，關係到你與人生目標的距離。作為常青藤的學生，同學們的先天差距更是微乎其微。把自己置於生活的哪個層次、何種境界，是每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的問題，這也決定了這個人基本的生活方式。君子之修身者也，內正其身，外正其容。優秀的人心裡明白成功離不開客觀條件，但從不過分依賴或苛責客觀條件。他們懂得：環境創造人，人也創造環境。
卓越是一種酵母，把它用到生活中會產生一種奇特的效果。因為這個社會始終相信：優秀是優秀人的通行證，平庸是平庸者的墓誌銘。
第二，保持君子之爭，堅定信念。
“君子無所爭。必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子。”君子不爭名利，但當技藝比拼的時候，對立行禮，以示禮讓。比賽時全力以赴，結束時，不論誰輸誰贏，彼此舉杯對飲，贏了的人說：“承讓！”輸了的人說：“領教！”這是一種和諧而融洽的競爭環境，這種環境中，任何人都會受益匪淺。請不要用比賽前後的無禮不平與比賽時懈怠無能去否定競爭。否則你輸掉的不僅是比賽，還有更多的東西。
有人說，涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。我若是個凡夫俗子，在淺水處捕魚釣蝦，自得其樂。我若是天生神武，自然會深水觀龍。可是同學們，人不是一生下就帶著這區分的標籤的。我們對自己或對別人的判定是在一次次的與人、與事、與自我的溝通與磨合中，逐漸形成的一種印象與感知。
蛟龍與魚蝦並非魚和熊掌不可得兼。每一個最終涉深水得蛟龍之人，必得經過無數次涉淺水捕魚蝦的磨練。只可惜，很多人從沒想過自己有多大潛力，只是在一日日地拖沓與沉淪之中，在不曾嘗試涉深水之時，已經在潛意識裡將自己與別人區別為魚龍，再也不敢向深水企望。於是，龍吞天，魚吃泥，判若雲泥。
所以，我覺得一個智慧的前行者，他會在某次具體的事件處理中，量力而行，盡力而為。但在他整個成長階段，在他無數次的盡力而為中，這次盡的力，要比上次盡的力多那麼一點點。否則，生命就會像一潭死水，波瀾不起，了無生趣。這樣的人，永不邁步，永不摔跤，永處襁褓。
因此，我特別讚賞甚至敬佩那些積極樂觀前行奔跑的人，這種迎風闊步、燦爛颯爽的姿態已經足夠迷人，這是奮進者無上的榮耀。
同學們，一定要尊重那些踏踏實實努力的人，尊重那些穩穩當當取得成績的人。不要認為取得好成績的人，要麼能力不夠而只能靠努力，要麼沒什麼本事只是靠運氣，真正接觸後你可能會發現人家樣樣比自己強。因為在大家都講成績的時候，自己沒有成績。在人生的其他階段，你能否抓住人生的重心？所以，在中學，尤其是高中高三這個特殊的、目標性最明確的時期，請每個同學對自己有個清醒的認識。該做什麼，做好什麼。不為外撼，不以物移，而後才可以任天下之大事。
第三，體會收穫，體會愛。
高三的征程上，有時你可能會覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。而這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，如果你朝著既定的方向，從從容容地前行，你會發現，曾經以為山一樣的困難，過後也不過是個小土丘。這種從容不迫的心境，是人生的大收穫。
一個人的高三路，也是一群人的高三路，這一年裡你會更加真切地感覺到父母對於你們毫無保留的付出之愛，老師們對於你們充滿期待與信任的愛；還有一起奮鬥拼搏的同學們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友愛。
與老師家長傾訴你內心的苦悶和迷惑，與身邊的同學交流學習的方法、某種題目的解題竅門。珍惜同窗共讀，朝夕相伴的友情。這又是人生溫潤的收穫。
同學們，作為老師，我們會一如既往地關愛你們，也許是一種貼心的問候與撫慰，也許是嚴厲的批評和警醒。可是不管出於何種方式，那都是一種愛的表達，不知道現在的你們是否能夠理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時，你定會心生感動。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們會陪你們看遠山變成近景。這遠山變近景，是獎勵給奮進者的榮耀。
謝謝大家！
新學期開學典禮教師優秀髮言稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言，一起迎接高石碑二中新學期的開學。告別了冬天的嚴寒，暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉；結束了假期的休整，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新的學期，新的起點，新的希望。對於學校，對於教師，對於學生而言，都是嶄新的一頁篇章。新學期，大家都滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮，又重新回到了久別的校園。
作為教師，在新學期裡，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！併力爭在新的學期裡取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，用實際行動逐步的耕耘，加之不斷的進取與努力，就能實現我們教師人生的價值，同時也培育出新時代的一批批天之嬌子和祖國的棟樑。
作為教師，我們早已經做好了準備，我們願傾我們所能，全力以赴，去教育好學生。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
在此，我也代表全體教師向全校學生作出承諾和表態。一，積極主動的學習。俗話說：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說：活到老，學到老。身為一名教師，在新學期的教學崗位上，我們會一如既往，繼續發揚刻苦鑽研的精神，吃透挖深教材內容，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。在平時規定的學習時間裡認真學習業務知識，做好各種記錄和筆記，並在業餘的時間裡做到經常撰論文、教學案例、教學反思，及時記下教學心得，不斷提高業務水平和素質修養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高。二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學期，我們也會同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課後做到作業及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細緻的備好課，紮實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學，服務學生。三、提高教師的為人師表和師德師風的自身修養。“學高為師，德高為範。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱鉅的工程。因此，我們教師還會繼續加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格並優秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著教師還應該樹立一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，只有有理想的教師才是積極進取的教師，才能在教育教學的崗位上飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
但人生非坦途。教師應該有充分的心理準備，也許工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛鍊人的人生大舞臺。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮
和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創造美好的明天吧！
最後深深地祝福高石碑二中的全體教師，在新的學期裡工作順利、身體健康。祝願高石碑二中的全體學生，學習進步，再登高峰。
新學期開學典禮教師優秀髮言稿5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我這天能夠代表全體教師在那裡發言。一齊慶祝育才中學今秋的開學。
九月，對於學校，對於教師，是個激動人心的季節，因為它是個收穫的季節。我為今年我校的畢業生在高考和中考中取得的優異成績感到驕傲，是他們為母校爭添了光彩，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一齊繼續努力奮鬥拼搏。
新學期的開始，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裡，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期裡取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠和熱愛，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選取了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
藉此機會，對同學們提出幾點期望：高三、初三年級的同學們，你們是育才中學新的期望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，期望你們不負眾望，從我做起，從此刻做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹作出表率，為母校爭光添彩；高二、初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，期望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一、初一新生們，你們是育才的新鮮血液，期望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們就應樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們就應有充分的心理準備，學習中必須會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選取了勤勉和奮鬥，也就選取了期望與收穫；選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了練達與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團結一心，努力在今朝，去創造完美的明天吧。
最後深深地祝福育才中學的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們的育才中學越辦越輝煌！