最新小學家長代表發言稿範文（通用5篇）
最新小學家長代表發言稿範文（通用5篇）
現如今，用到發言稿的地方越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的最新小學家長代表發言稿範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新小學家長代表發言稿1
自從孩子進入正則小學這這塊肥沃的土壤，孩子一天天一年年可喜的進步，讓我們家長倍感欣慰，在此我想跟大家交流我對正則小學感受最深刻兩點認識：
第一，“書香”校園讓文化紮根孩子的心靈
自從孩子進入正則小學，正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。校園透過圖片文字宣傳文化，課堂透過老師教導傳播文化，課下透過讀書活動發揚文化。特別是每年的讀書節活動、經典誦讀等活動不僅讓孩子更加熱愛讀書，體會到讀書的成就感，也讓家長積極參與其中，體會到正則文化的影響。比如孩子一年級時學校舉辦“親子故事會”活動，讓正則的每位家長和孩子一起表演故事；二年級時舉辦“製作讀書推薦卡”活動，讓孩子推薦自己喜歡的書並說出理由製作成卡片。這些活動強化孩子的讀書意識，讓文化伴隨孩子成長。我家孩子在正則文化的薰陶下不僅養成了愛讀書的好習慣，而且在寫作上也有很大進步，目前已經有六篇作文發表在各種雜誌上。現在進入新校區，我們不僅看到了更加美麗的校園建築，更重要的是正則的文化內涵處處浸潤在校園的每個角落。我相信孩子在新的校園裡耳濡目染，一定會更加感受的文化的魅力。
第二，德藝雙馨的教師讓好習慣陪伴孩子成長
成才要先成人。正則的老師很關注孩子的做人方面的教育。比如孩子剛上小學時有點任性，與同學相處時因為不知道如何表達自己的需求容易和別人發生摩擦。孩子身上的這些缺點在老師的耐心引導下有了非常大的改觀，現在孩子更加明理，和同學相處更加和諧了。
在學習方面，正則老師非常關注孩子學習習慣的培養。比如孩子剛開始時聽課不夠專注、作業比較粗心，針對這樣的情況，老師不厭其煩地進行指導，在老師們日復一日的教導下，孩子的學習習慣也越來越好。
作為家長，我們感覺到孩子成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨，在此，我代表家長向所有培養我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝！祝各位老師工作順利、身體健康！祝同學們在新的學期裡不斷進步、學有所成！
最新小學家長代表發言稿2
親愛的家長朋友們：
大家好！
感謝王老師給我這個機會，能夠與各位家長共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
我認為家庭是孩子閱讀的第一現場，家長是孩子閱讀的第一老師，親情閱讀是一段最美好最溫馨的時光。因此，作為家長，應該為孩子搭建閱讀的平臺，引導孩子和好書交朋友，和真善美交朋友，在閱讀中豐富知識，增長智慧，陶冶情操。
一、培養孩子的閱讀興趣，貴在堅持。
兒子自小，我就給他睡前講故事，講圖畫漂亮的繪本故事。每晚兒子總是不厭其煩地讓你講一遍又一遍遍，短短的故事達到耳熟能誦的地步。最初引導孩子看書，是從男孩都喜歡的汽車故事開始的。兒子和所有的男孩一樣喜歡小汽車，最初的認圖卡片就是小汽車，一歲多時，我給孩子買《小轎車的故事》、《公共汽車的故事》、《火車的故事》、《吉普車的故事》，這四本書是孩子的最愛。在給孩子講故事時，我不是單純地講，而是根據故事的內容，問孩子一些問題或讓孩子接對話的內容。孩子2歲以後語言飛速發展，我想這和閱讀是分不開的。
最初的親子閱讀我們只停留在睡前，孩子會一本本故事反覆地讓你講，他會規定你不講完整本的書不許睡覺。但每次講故事，加上工作的勞累，我時常是講著講著就睡著。孩子常常在我睡著的時候的拍打我：“媽媽，講故事啊！”那時候，我給孩子約定好一個晚上講三個故事，剩下的下次再講，有時累的時候三個故事講不完，我就瞌睡了，孩子總是埋怨我“媽媽說話不算數”。於是，為了做一個說話算數的媽媽，我們的故事很多時候也會在早起的時候講。慢慢地，我們親子閱讀的時間又有了“早讀”。直到現在，兒子常常早晨起來的第一件事是“媽媽講故事”。而我則見縫插針地給孩子講故事，我會這邊熬著早飯，這邊給孩子講故事，時不時地跑到廚房去看。
當讀書成為習慣之後，一天不讀書孩子就覺得少點兒什麼。孩子四歲的時候，帶孩子去老家，考慮到就兩天，沒有給孩子帶故事書。第一天沒有講故事，孩子沒提議，第二天晚上，兒子提出來了：“媽媽，我想聽故事。”可老家怎麼有孩子看的書呢。從那之後到現在，回老家的時候，出門旅遊的時候孩子都會帶上一本他自己喜歡的書。
二、要想讓孩子愛上閱讀，家長就要和孩子一起讀。
每天都給孩子講故事好累呀。我時常想，給孩子一本書，讓孩子自己翻著書看，聽著錄音，不比我講故事好嗎？我這樣就可以解脫出來，我試過從網上下載和故事書同樣的故事錄音。我拿著給孩子講了無數遍的卡梅拉，讓孩子聽錄音。孩子不幹，他對我說“媽媽，不好聽，我要媽媽講故事。”少了媽媽的參與，少了溫馨的親子共讀，孩子面對著書和錄音，覺得一點意思也沒有。一年級的親子共讀，我們會一人讀一段。特別是遇到孩子讀不懂的書，不想讀的時候，更需要親自共讀。暑假期裡，孩子讀《漫畫世界名著》——《長腿叔叔》、《塔姆索亞歷險記》、《金銀島》，他覺得難讀的、不喜歡讀的地方，我就給他讀，先挑有趣的給他講。慢慢地他也就喜歡上讀了，再給他讀整本的書。
現在二年級，識字量的增加，有些書他不需要我給他讀，自己讀了。
三、對於孩子閱讀，家長不要施加太大的壓力，逼迫孩子回家就看書。
要想讓孩子愛上看書，首先家裡要有“書香”，有孩子喜歡看的書。
孩子喜歡讀書，所以我們常常給孩子買很多的書。每年我們都會選一些合適的時候送一些書給孩子，六一兒童節、聖誕節。只要孩子喜歡的書，我都買來給他看。孩子的書多了，我就給孩子準備一個專門的書櫃，我會隔一段時間整理書架，適合孩子這個年齡段的書放在書架上他伸手就能就夠得著的地方。
大班畢業的時候，自己買的書，無法滿足孩子的閱讀，家裡書櫃的書又比較滿，有些書也較貴，就給孩子在書香寶貝辦了繪本卡。孩子的海量閱讀開始了，平時沒事的時候帶孩子到繪本館去看看讀讀。就這樣，去年一年孩子讀了260多本。
家長為孩子選書的時候，不要把書僅僅侷限於《格林童話》、《十萬個為什麼》，這只是我們眼中的好書，還有很多有童趣的書適合孩子看，選書從孩子興趣入手。孩子看的書越多，他選擇自己喜歡的書的範圍就越廣。孩子對韓國洪在徹“我的第一本漫畫書、冒險書、歷史書、數學書”感興趣。
最後想和大家交流的是，在孩子成長的過程中很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常需要人引領他們進入書中奇妙的世界。“智慧樹”的運用，無疑激發了孩子們的閱讀興趣，王老師從一年級就注重培養孩子養成閱讀的好習慣，享受讀書之樂。那我們作為家長就要緊跟上去，給孩子創造讀書的環境，提供豐富多樣的圖書，讓孩子愛上閱讀。
耽誤大家的寶貴時間了，以上所說，有什麼不當之處，歡迎大家批評指正。我的交流完畢。
最新小學家長代表發言稿3
尊敬的老師、尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是四（四）班——小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委託，讓我在今天的家長會上作為家長代表發言。說真的，我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現還是學習成績方面都只能屬於中上吧。相比其他那些更加優秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對於這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這裡如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學習中所經歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優秀的家長朋友們學習好的教育經驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，並且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間瞭解——在學校的表現情況以及學習動態。一直以來，——是一個有些膽小而又內向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師佈置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那麼的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那麼的怯懦，那麼的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊！面對——在學習中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查詢資料以外，更多的時候，我還是會要求——在學校裡面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信，我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來諮詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和藉口。孩子們可以及時糾正和修改的`錯誤，我們家長也應該抱以一種平常的心態，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧。我們不應該表現得那麼功利而又心急才是哦！
對於寫作方面，我依然主張孩子們的自由發揮，雖然他們的詞彙量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是儘可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優秀的習作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今後的寫作中起著無形中的幫助和作用。當然，學習中的天才不是沒有，而那總還是極少數的。大多數的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什麼關係呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己，對吧。
最新小學家長代表發言稿4
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好。
今晚星光燦爛，老師們欣慰的眼神以及家長們高興的笑臉，讓我們的星星幼兒園倍加溫馨，激情洋溢。我是大三班劉延東小朋友的媽媽，非常榮幸在此次典禮上代表家長朋友們發言。請允許我代表所有的家長真誠感謝星星幼兒園老師們三年來對我們孩子的關心和呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來愛的行動。正是你們的努力、奉獻和愛成就了孩子們的成長、快樂和笑容。謝謝幼兒園舉辦這次隆重的典禮，讓我們一起見證和分享孩子們人生中最重要的時刻。
近段時間女兒每天放學回家都會給我唱一遍在幼兒園學的“老師老師，再見了”這首歌，每次唱完孩子都含著眼淚對我說：“媽媽，我們要畢業了，可我一點兒都不想離開星星幼兒園，更捨不得離開我們的老師和小夥伴們……”三年前彷彿就在昨天，那時孩子害羞、膽怯、也很稚嫩，稱他們是一張白紙一點都不為過。可此時此刻看著孩子們那一張張充滿自信、勇敢、樂學、健康、幸福的小臉，早已經沒有了入園時那稚嫩無知的表情，我們心中充滿了幸福和感謝！三年的學習和生活中，不僅使他們系統的完成了語言、科學、社會、健康、藝術五大領域的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中他們更學會了互相幫助、團結友愛、樂觀上進、尊老愛幼的人生哲理。
看著孩子們在幼兒園裡快樂的生活，健康的成長，養成了良好的生活學習習慣並受到了最好的教育，作為家長我感到慶幸，慶幸為孩子選擇了星星幼兒園，這裡的每一位老師都非常敬業、默默奉獻充滿了愛心與智慧，我們的孩子擁有這樣的老師是多麼的幸福啊！老師的付出比爸爸媽媽更多更全面更具體，讓我們把最感激、最熱烈的掌聲送給最敬愛的老師們！！！是您的責任心、愛心和辛勤的付出培育了我們眼前這些最優秀最棒的孩子們！讓他們從一顆顆嫩嫩的小苗，漸漸的長成了一株株小樹並在你們愛的澆灌下茁壯成長！
親愛的小朋友們你們長大了，馬上就要離開給予你們無限溫暖和關懷的星星幼兒園了，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望，開始新的學習生涯，祝福所有的孩子從這裡邁出堅實的腳步，在未來的道路上越走越寬，越飛越遠。祝你們永遠陽光、向上、快樂、健康！明天屬於你們，孩子們！加油！
時間也許會沖斷我們的回憶，但是歲月絕對磨滅不了我們對星星幼兒園的深情，衷心感謝我們最和善、最慈祥的安園長，請接受孩子們及家長對您的敬意。讓我們把雙手放在胸前，用這顆感恩的心向所有辛勤付出的老師們深情的鞠躬，你們的辛勞我們記得，孩子們也永遠記得，最後再一次道一聲“感謝你們，感謝星星幼兒園，祝你們健康幸福，萬事如意，祝福星星幼兒園的明天更加美好！謝謝！
最新小學家長代表發言稿5
尊敬的各位領導、各位老師、家長們、同學們：
大家上午好！非常感謝學校給我提供這樣一個可貴的機會，能有幸代表學生家長進行發言。
時光飛逝，一轉眼三年時間過去了，三年前送孩子來xx中學報道的經過，相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年裡我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年，這是同學們刻苦努力的三年，也是家長們默默關注的三年，更是學校領導、老師們的辛勤付出的三年，在這裡請允許我代表全體學生家長，誠摯的感謝xx中學辛勤的園丁們，感謝你們嚴謹務實的教風學風、愛崗敬業精神，感謝你們對我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養，感謝你們無私慷慨的傳道授業，沒有你們三年來辛勤的付出，就沒有今天在座的優秀畢業生們。
同學們，祝賀你們圓滿完成了初中的學業、取得了優異的成績，今天是你們初中學習生涯的終點，也是你們新的學習歷程的起點，還有很多的知識等著你們去汲取，還有更多做人的道理等著你們去領悟。告別母校開始新的學業、生活的時候，你們要知道在你們身後老師和家長時刻關心、關注著你們，會給予你們最無私的支援和幫助，希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長，全方面發展自己，成長為社會良材、國家棟梁。並常懷感恩之心，感恩老師們的心靈引導和思想啟蒙、感恩家長們的養育之恩、感恩同學們之間的真摯情誼，在力所能及的範圍內幫助他人，報答與回饋社會。
最後，祝xx中學事業發展欣欣向榮！祝老師們工作順利，祝同學們在今後的學習生活中取得更好的成績！謝謝大家！