高三學生勵志發言稿範文(精選6篇)

高三學生勵志發言稿範文(精選6篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的高三學生勵志發言稿範文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  高三學生勵志發言稿1

各位同學、老師、家長代表們:

  你們好!

  轉眼間,一年的高三年級生活就要結束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收穫”。上帝總是垂青於有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收穫希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。

  希望母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

  乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。今天,我們以95為榮;明日,95將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師。

  依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。

  最後,祝全體高三年級同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三年級的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!

  謝謝!

  高三學生勵志發言稿2

  高三年級的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏雲,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三年級的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三年級的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這隻能是幻想。

  相反,高三年級的天空中時常有電閃雷鳴,高三年級的河流總會有驚濤駭浪,高三年級的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三年級交響樂。

  馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。

  須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花才會分外嬌豔;學子經受得住高三年級的砥礪,生命之樹才會鬱鬱蔥蔥。

  怎麼闖過險象環生的高三年級?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

  有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

  給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

  一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的.豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流,寂寞後會發現妙趣橫生的境地,艱辛後會得到心曠神怡的享受。

  那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

  給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對高三年級的機遇和挑戰,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。

  失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的,而戰勝了自己,必定會贏得成功,創出輝煌!

  我更想強調的是在失敗時,尤其是慘敗時,千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而慄的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

  尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之後。但是,換個角度看,失敗何嘗不是一種機遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進,何嘗不是一種磨鍊。

  失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的訊號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

  我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

  我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,一定會有嚴酷的冬天。

  如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍佈,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會是步履輕盈,對新生活充滿憧憬。現在,大自然早已進入冬天,願我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,佈滿旖旎的春光。

  最後,送給大家一幅對聯:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關!

  高三學生勵志發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  下午好!

  在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表52屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裡的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

  高考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

  是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裡。無須回憶,一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不願意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

  然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現青春的夢想。

  在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什麼特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這裡介紹上屆師姐的一種自我調節方法:在心裡設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管複習得如何,都要自信地走向考常只有調整好心理,才能在考試中充分發揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效資訊及時調動出來,做到正常或超常發揮。答卷時,更要做到的是“自信、放鬆”,因為緊張是毫無用處的。

  在我們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。

  在二中學校一晃已經三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自於您,我的老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那麼,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態,最優異的成績,向學校和恩師們獻上最後一份答卷!

  高三學生勵志發言稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家上午好!能代表高三(2)班在此發言,我深感榮幸。本週國旗手盧志偉,他為人忠厚,樂於助人,思想積極上進,性格活潑開朗,學習勤奮刻苦,肯鑽研,身為班長,總是以身作則,默默付出,帶領(2)班人共同進步,是老師的好助手,同學的好班長。

  一直很喜歡這樣一個故事:一頭驢子不小心掉進了一個很深的枯井裡,拼命地嘶喊著要人來救它,驢子的主人帶著一群人來到坑邊上,想辦法把驢救出來。他們試著用繩子把驢子掉上來,可是因為這個枯井太深了,無論怎麼努力,總是半途而廢。驢子很艱難地蹲在枯井裡,等著人們更好的救援辦法。

  孰知,驢子的主人覺得沒有希望了,很心疼地對大夥說:算了,也就是一隻驢,而且也老了,再也不能幫咱出力了,沒了就沒了吧,乾脆把它埋了,減輕它的痛苦。人們雖然覺得這個辦法很殘忍,但似乎也是唯一的結果。於是人們就開始動手把泥土往枯井裡填。

  驢子發現人們往井裡填土,明白主人要棄他而去,非常傷心,悲慘地向著井口嘶叫。主人也只能忍痛往裡頭繼續填土。可是填著填著,驢子突然不叫了。

  人們好奇地往井裡看,只見驢子抖掉了身上的泥土,還不停的抬腳把土踩結實,然後站在這些泥土上。眾人恍然大悟,於是人們使勁往裡填土,驢子一次又一次地把泥土抖落在地上,然後站到這些泥土上。最後這隻驢子順利地從枯井裡爬出來了,人們高興地帶著這些驢子回家了。

  是的,每個人都有摔下低谷的時候,而且往往會有很多困難像泥土一樣壓下來,我們不能一味哀求和寄希望於他人的幫助,要充滿自信,依靠自己的智慧和力量化險為夷,走出困境,就像驢子一樣,抖掉身上的泥土,將原本埋葬自己的泥土變成救命的臺階。如果自己覺得沒希望了,自暴自棄,就會被泥土掩埋而死去。如果振作起來,把這些困難都像泥土一樣從身上抖下去,然後踩在他們上面,自己就可以不斷地爬出低谷,走出成功之路。

  其實,對我們高三人而言,絕境只不過是精神的絕境罷了,只要我們的精神不垮,無論什麼困難都很難把我們打倒,一顆心,是永遠不會因為追求夢想而受傷。高三的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的是在於我們擁有一個什麼樣的心境。努力中會有失敗,會有失去鬥志的時候,但我們決不能懷疑自己,不能放棄夢想,不能拋棄自己,更不能猶豫不前,我們必須繼續努力,想辦法拋棄阻擋我們前進步伐的各種絆腳石,我們需要堅強,需要激情,需要意志。高三的學習生活,我們所遇到的每一個困難,每一次失敗,其實都是一塊墊腳石。一切的痛苦和煎熬都只是過程而已,成功與快樂才是終點。我們都不是神的孩子,我們只是有夢的孩子,有夢就只能風雨兼程!過去的時光,我們不必惋惜;昨日的無獲,我們也無須抱怨。十八歲,讓我們一起昂揚奮發,放手拼搏!

  最後,祝老師們在新的一年裡身體健康,萬事順意!同學們在期末考試中個個發飆,考出好成績!

  高三學生勵志發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我為大家說說“理想,點亮人生”。

  我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達?於是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎麼能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支援你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮鬥前進的動力,是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業,創造奇蹟。

  “千里之行,始於足下”。行動很重要,空有理想有什麼用演講稿。去奮鬥,去努力,去實現,才有價值。

  有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能夠躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現的理想,但它們最終都會流於虛幻和空無。

  所以,用理想點亮人生並不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸於實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌。

  理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜裡前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的嚮往;理想是困境裡咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴裡翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能大聲地說出自己的理想,並且感到世界上最快樂的事情莫過於為理想而奮鬥,那麼,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!

  讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  高三學生勵志發言稿6

各位領導、老師、90後校友們:

  大家好!

  轉眼間,我們已踏上了高中生活最後一段征程,彷彿昨天才步入校園,895個日日夜夜是這般短暫,而距離高考的到來也僅僅有200天了。

  我們曾經希望,我們的花季能夠自由自在,能夠輕鬆愉快。我們曾經瘋狂,曾經嬉戲,曾經放任,曾經追尋,曾經為青春的意義四處奔跑,我們的確快樂過。

  然而,我們也漸漸感覺到了不安,我們能感到單純的玩樂也會讓人乏力,無度的放任自流最終是徒增空虛,再多的漫畫和小說也遮掩不住時光的腳步聲,球場上的汗水換不來課堂上與家中的安心,即便能從某個晴朗的天空中得到寬慰,還是會在心底產生一絲落寞,我們漸漸習以為常。我們年輕,又單純,覺得未來還很遠。我們的青春好像少了些什麼,我們是不是丟了什麼?

  小時候,我們曾仰望著綠樹藍天,我們稚嫩,滿心希望,無憂無慮,敢想敢為,第一次大膽的說出夢想時我們有多麼的自豪。漸漸的,我們長大了,當第一次發現他們的衰老和艱辛時我們是多麼害怕和心痛,第一次想為家中出力何嘗不是躊躇滿志。但同時我們也漸漸覺得自己力量恐怕不想自己想的那般強大,我們漸漸看到了人與人之間的差別,我們的目標也和我們的信心一起,一點一點的萎縮。有人說,我們在走向現實。不錯的,可我們的心也在失去它應有的活力,畏畏縮縮,不敢追求,這樣的青春,真的是我們想要的麼?

  我們終將長大,總有一天,我們會面對高考;我們終將長大,總有一天,我們會撐起自己的家庭;我們終將長大,總有一天,我們會走上社會,成為能獨當一面的中國公民;我們終將長大,總有一天,我們,90後,會接過時代的接力棒,成為支撐這個國家的新一代人。我們的所作所為終有一天會在不知不覺中,影響著周圍,甚至是這個國家。在目前看來,專心學習也許並不是非常容易,我們會遇到各種各樣的問題,各種各樣的誘惑,但這不能成為我們不去努力,放任自己的藉口。生活從來就不缺少傳奇,我們每個人的生活就是自己的傳奇,我們就是主角,我們就是書寫人,十七年前,我們伴著香港迴歸的歡呼聲來到這個世界,十四年前,我們邁著稚嫩的步伐跨入了二十一世紀,在小學我們看到了中國人第一次飛上太空,見證了青藏鐵路全線開通,我們帶著國人舉辦北京奧運和上海世博會的自豪感走過初中,來到了這裡,我們堅強的熬過了非典,禽流感,甲型H1N1,誰能說我們不是特別的一代人呢?正因為我們的特別,才要為自己的將來好好負責,我們才要努力跨過高考這道坎,為了我們自己的明天。

  “藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,將試鋒芒!”

  200天,時間短暫,我們應該全力以赴,無論最後的結果如何,我們都該有一顆積極進取的心,無論結果如何,都該鍛煉出愈挫愈勇,堅忍不拔的意志,無論結果如何,都能堅定地說:“這200天,我過得充實,我過地問心無愧!”走出這裡,我們能夠為在這中原大地上生長而自豪。在來日,能夠確認自己度過了一個有意義的青春時光。

  讓幸福掛滿父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心和智慧在六月閃光,讓夢想在六月張開翅膀,讓信心百倍、備戰高考,讓激情澎湃,鑄就來日的輝煌!

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