優秀大學生髮言稿範文（精選6篇）
優秀大學生髮言稿範文（精選6篇）
在我們平凡的日常裡，很多地方都會使用到發言稿，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀大學生髮言稿範文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀大學生髮言稿1
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家晚上好！
我是吳思思，xxxx學院經管系國際經濟與貿易專業071班的學生。
這次能夠獲得“xxxx省高校大學生十大年度人物”的榮譽稱號，我的心情非常激動。能獲得這項榮譽，我首先要衷心感謝學院領導、學院老師對我的關懷和培養。感謝學校提供給我們的這種輕鬆而又積極向上的生活及學習氛圍，給予我們每一個人施展才華和能力的平臺和機會；感謝在大學期間向我無私提供過幫助和支援的很多老師，不僅讓我豐富了知識，增強了能力，也讓我在你們循循善誘的話語中，學會了很多做人做事的道理；感謝在我身邊一直支援著我的父母及朋友們，或是話語、或是行動、或是無言的鼓勵與相伴，都讓我在追逐夢想、風雨兼程的路上不再孤單，可以走出更多的精彩與絢爛。
其實，三本院校中也有很多各方面都很優秀的同學，我們應該有這樣的自信我們可以撐起自己的一片天。其實我的經歷只是眾多優秀三本同學的縮影，或者說這次我只是作為大家的一個代表，拿到了這個榮譽稱號，其實這個稱號是屬於我們每一個自強，努力，勇敢追夢的三本同學的。
作為一名大四的學生，我已在大學校園中走過了三年多的時光。大學，一種特有的校園文化及氛圍，讓我們逐漸從幼稚走向成熟，從夢想走進了現實。經過近四年的努力，讓我已實現了上大學前那看似不可能實現的夢想——進入世界名校繼續求學。現在大四的我已經收到來自澳大利亞墨爾本大學，英國曼徹斯特大學商學院及巴斯大學三所學校的錄取通知書。7月份，我將告別母校到墨爾本大學去讀研究生，開始一段新的學習生活。我的經歷，也證明了，作為三本院校的學生，只要願意付出更多，承受更多，我們同樣可以！
回顧自己的大學時光，我最大體會的是：作為一名新時代的大學生，我們一定要樹立理想和目標，放飛夢想，歷煉成長。
進入大學前，我就告誡自己不要把大學生活看成是可以高枕無憂睡著的“溫床”，因為可能有太多的同學把考上大學當成最終目標，上了大學就開始天天打發時光；不要做一隻井底之蛙，只會仰望屬於自己的一片天空；不要閉目塞聽，兩耳不聞窗外事。在我看來，如果我們自己選擇去過這樣一種慵懶的生活，就註定會溶化許多激情、理想、決心和追求，生活會變成一種僅僅只能稱為“活著”這種碌碌無為的狀態。我相信，只要用心，我們會挖掘出大學生活中精彩的一面。
當我們陷入迷茫時，我們可以多問問自己：“我來大學應該做些什麼？”“我希望成為一個怎樣的人？”我們需要很清晰地明確自己想要什麼，想從中學到什麼，帶著憧憬和思考去規劃自己的學習和生活。
三年多前，在進入津橋的第一天，我就為自己設定了目標：雖然我現在進入的是三本院校，但我一定要透過大學四年的努力，爭取邁入世界名校的大門。當時，在很多人看來，這樣的目標對於我來說似乎很不現實，我也深知當時的自己與世界名校的要求，差距還很大，所以，在近四年的大學學習生活裡，我努力從各個方面嚴格要求自己，不僅要在成績上達到優秀，還需要提高自己的綜合素養。
對於而言，積極參加學院組織的各種型別活動，讓我受益匪淺。因為對於申請國外學校來說，優異的成績很重要，同時綜合能力也很重要，而這一點是大學前的我十分缺乏的。大一我競選當班委，第一次登上講臺，參加競選演講，併成功競選上學習委員這個職務。在別人看來，這並不算什麼，但對於當時的我來說卻是莫大的鼓勵，因為它讓我知道只要有嘗試的勇氣，就有成功的可能性，後來我參加了學院的學生會，英語演講隊及藝術團主持隊，參加各種型別的比賽，從系裡，院級的，到省級及國家級的比賽。當然，有競爭，就必然會有成功有失敗，雖然我們的努力與回報不一定成正比，但是不努力是一定不會有所收穫的，同時，我也堅信無論是榮耀還是挫折都會是奠定我們今後成功的基石。在大學期間，我參加過最多的活動就是各種英語比賽。我之所以喜歡去參加這個型別的比賽，一方面是出於對英語的愛好，其實更多的是一種學習。比賽結果的得失並不是我最看重的，賽場上的對手也是賽場下的朋友，比賽中往往能交到一些志同道合的朋友，大家彼此分享經驗和經歷，彼此學習，才是我參加這些比賽的初衷。每一次比賽都是一次學習的過程，也許在學校，老師和同學們眼裡，我是一個英語方面的佼佼者，但是參加了xxxx省和國家級的比賽，當各高校優秀選手匯聚一堂時，我領會到什麼是“天外有天，人外有人”。我離他們所表現出的英語素養還差一大節。所以，我也以此告誡自己不能自滿，要向更加優秀的同學學習。比賽的過程往往緊張，殘酷，但我很享受這樣的過程，因為擁有這樣的經歷會讓我更加自信，也提高了我的心理素質和抗壓能力。
隨著課外活動參加的越來越多，也隨之而來一個難題，自己如何平衡功課和參加課外活動的時間？如何繼續保持優異的成績？時間總是有限的，對於我來說，如何平衡，主要是看自己如何有計劃的分配時間。功課和參加活動其實並不矛盾，可能自己相對於一些較少參加課外活動的同學來說，學習的時間少了，但是如何在比別人少的時間裡做到跟別人同樣優秀，或者更加優秀，那麼拼的就是效率和方法。功課的學習需要花功夫，也需要講技巧。大一大二是我參加活動最多的時候，但是我基本都堅持做到課前抽出一點時間預習，上課認真聽講記筆記，儘量消化老師講課內容，而不是留到快考試時才開始匆忙學習，課後再花些時間複習筆記，到考試的時候再總結著進行復習，這樣學下來比較輕鬆，也比較有成效。大學並不像以前初高中那樣為了高考，學業特別繁重，其實大學只要自己用心，並且會學，是不難學好的。到了大三後，因為專業課數量增多，所以我參加活動就相對減少。總之，對於我來說，最重要的是學習，在把學習做好的前提下，我會根據自己的興趣和需要去有選擇的參加活動，充實自己的校園生活。
三年多，這樣一步步走來，或成功或失敗的經歷都讓我迅速成長起來，讓我離夢想越來越近，優異的成績讓我達到了國外院校錄取的硬性要求，豐富的課餘活動經歷，也為我提供寫給國外院校的個人陳述增色了不少。其實申請的大學看重的並不是申請人獲得過多少獎勵，而是在獲得這些獎勵的過程中，如何實現了自我價值，學會了什麼，懂得了什麼。
這些經歷，讓我的大學校園生活不再拘泥於課本，也我深深體會到，課外實踐活動，能提供給我們的是凌駕於課本之上的更為豐富的經歷和容納百川的境界。
優秀大學生髮言稿2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天作為公司優秀大學生代表，在這裡發言，我倍感自豪和榮幸，內心十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司領導的培養，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確領導的結果，是同事們相互幫助，團結奮鬥的結果。成績和榮譽應屬於為公司做出貢獻的每一位員工。藉此機會，請允許我向一直以來幫助、支援我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意！
我們每天都在做著本職工作，被評選為公司優秀大學生，是領導對我們工作的一種認可與鼓勵。在平時的.工作中，其實身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做著自己的工作，這些人都是我們學習的榜樣。
20xx年7月我從大學校園來到船景公司工作，這是我人生中一個重要的轉折點，也是一個新的起點。作為跨入社會的第一步，新的環境，給了我新的挑戰與機會，在這裡有很多東西需要去學習，很多工作經驗需要去積累。
作為剛剛進入這個行業的新人，雖然與自己所學專業相關，但一切都顯得很陌生，各種工程設計、採掘工藝的理論與實際相差甚遠，可是這些卻深深的吸引著我。在這一年多的時間裡我學到了很多，也進步了許多。我深知這些進步離不開同事們的幫助，是他們一步一步教會我具體的實施步驟，傳授工作經驗；同時也離不開領導的悉心指導，告訴我應該朝哪個方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產中遇到的技術問題。
生產一線是我們學習的最好地方，很多問題都可以在這裡得到體現。自去年參加工作以來，作為一名工程技術管理人員，我勤跑現場、多收集資料、多熟悉現場工作情況，豐富自己的實際工作經驗，做到每月下井在20個左右，對井下所有的施工巷道進行熟悉、掌控，以便隨時掌握井下巷道的施工情況。此外，在日常的工作中，細心觀察施工現場的每一步施工工藝，做好施工記錄，不斷總結分析，從實踐中學習，積累工作經驗。發現問題後，不畏懼困難，積極同領導、同事溝通，找到關鍵的癥結所在，在解決問題的過程中完善採掘工藝。只有細心地觀察，用心的學習，才能在原有的理論與實踐基礎上，不斷進步，不斷創新，為企業的發展壯大貢獻自己的力量。
記得去年剛進公司的時候，領導們教育過我，要想把事情做好，就必須有一個好的工作態度。尤其是我們年輕的大學生，自己的美好人生才剛剛開始，不論處於什麼樣的工作崗位，都要加倍努力，都要做到恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇。從工作中的每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術水平，爭做榜樣，努力作一名優秀的企業員工。
今天我們被評為20xx年度優秀大學生，但我們不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們還存在很多的不足之處，現在的成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表公司所有大學生鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼。
最後，祝各位領導、同事身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
優秀大學生髮言稿3
作為一名大學生，我們都從高考中走過，進入大學，我們又開始了新的生活，我們如何讓自己成為一名合格並且優秀的大學生呢？結合我們是雙語教學的學院，我想從“campus”這個英文單詞說起，去談一談這個問題，希望會對大家今後的學習生活有所幫助：大家都知道“campus”這個單詞的意思是“大學校園”，從我的理解來說，它的六個個字母分別代表了一個單詞，對我們怎樣成為一個優秀的大學生做了一個小小的概括——C—courage（勇氣），A—attitude（態度），M—maturity（成熟），P—perseverance（堅持），U—understanding（理解），S—summarization（總結）。
一、Courage（勇氣）
作為一個大學生，我們需要有勇氣去夢想，夢想沒有邊界，帶著夢想度過大學生活非常重要，因為有了夢想就有了目標和前進的動力。
大學不同於中學單調的生活，有很多的機會擺在我們面前讓我們去施展自己才華。可能大學前的你因為學業的忙碌忽略了對自己興趣愛好或者才能的培養，也可能因為有些膽怯不自信的原因不去嘗試，讓我們給自己一個機會去改變，勇於去嘗試一些你感興趣的事物，在各種學生活動中鍛鍊能力。
二、Attitude（態度）
進入大學，我讀過一本書，叫做《態度決定高度》，這個書名給人很深的思考，樂觀，端正，積極向上的態度是做好一切事的開端。然而每一年走進大學的同學中都或多或少存在這樣的一些現象：有的同學覺得十幾年的苦讀終於有了結果，於是放鬆了自我，過著散漫，沒有目標的生活；也有一些同學可能還沒有從高考失利的悲傷中走出，帶著過去的自己用消極的心態去面對新的環境；這些想法做法很普遍，但都不是我們應該有的正確心態。學會撫平浮躁的心，忘掉曾經的自己，懷著樂觀向上的心態努力的付出，努力的追求，才是我們大學生活正確的開始。
我們每個人的生活都不會一帆風順，我們並不能凌駕於生活之上，但是我們要堅信心態決定一切。多給自己肯定，多用積極的思考去面對事情，也許生活帶給我們的驚喜就在轉角處悄然盛開。
三、Maturity（成熟）
進入大學的我們都是成年人，但這僅僅表示的是一個年齡的界限，並不代表我們已經是一個心智成熟的人。大學前的我們在父母的呵護，老師的督促下成長，而大學後的我們更多的要靠自己，獨立地去面對處理事情。大學就像一個微型的社會，是學校與社會過渡與銜接的紐帶，是幫助我們適應今後真正社會環境的橋樑，我們首先應該學會在這樣的環境中成長，無論是怎樣的經歷與感受都將是人生中最珍貴美好的回憶，也是最寶貴的財富。
成熟體現在很多方面：比如面對失敗挫折是否能夠學會自省，而不是怨天尤人；面對誘惑是否可以堅決拒之，而不是出於好奇欣然接受；面對不如意的事情是否可以先冷靜思考，而不是選擇衝動地去解決。
四、perseverance（堅持）
每個人可能進入大學前都為自己的將來制定了目標，為人生的道路制定了計劃，但踏踏實實，一步一步，能夠堅定地完成目標並走向成功的人卻沒有多少。相信大家都會有這樣的共鳴，做事情——自己有把握保持三分鐘的熱度，卻不能夠保證持之以恆。而在大學，想要堅定地，執著地去追逐夢想會比以前更加艱難，之所以這麼說，因為大學裡沒有了父母老師過多的管制，它給予了我們更多的自由，但我們很多人並不能很好的把握與利用這份自由，把自由變成了對自己的放縱，散漫的學習生活態度其實很容易摧垮一個人，當一個人不再有鬥志的時候，也就會發現自己與當初的夢想漸行漸遠。
追逐夢想的過程總是夾雜著痛苦和喜悅的，對於我來說，無論是08年參加“CCTV”英語演講比賽還是2010年，參加“國際英語大賽”的全國總決賽，每場大賽前，我都曾感受過前所未有的壓力，因為我每天除了上課，還要利用課餘時間參加英語培訓，晚上也要花時間不斷地修改演講稿，複習培訓內容，看各方面的書籍，給自己充電。賽前準備的過程中我必須放棄很多休息放鬆的時間，可以說很累，但也很充實，我也從中欣喜的看到自己的成長和提高。英語的學習貴在堅持，並不只在一朝一夕，所以能夠站在賽場上無愧於自己以及學校和老師，我必須全力以赴在準備中做到最好。因為賽前認真的準備，老師耐心的指導，數場選拔比賽的良好表現，最終讓我有機會走進了省級的複賽和全國的比賽，與來自各高校的選手一較高下，站在賽場的那一瞬間讓我切身體會到釋放青春的激情與實現夢想的喜悅。獲獎的那一刻，我也從心底特別感謝賽前學校對我的幫助與支援，我的英語指導老師們，她們放棄午休，節假日來給我做培訓，比賽的時候也時時刻刻在身旁指導我，支援著我，我所獲得的成績也凝結了她們的汗水和功勞。比賽的歷練讓我相信只要擁有堅定的信念，執著的追求，堅持的心，就能讓我們握有獲得成功的籌碼。
五、Understanding（理解）
大學的學習更多的是靠自學，老師並不會像中學一樣手把手教你，直到學懂為止，大學的課堂化被動為主動，對同學們的要求也就更高，大學學習看似輕鬆卻更加考驗我們自學，應變，適應，和思考的能力。每個老師上課都有自己的特色，自身對課本的理解也有很多差異，有一些同學不能適應這樣的學習方式，將學習中遇到的不如意，不順心，全部怪罪到老師的身上，這種想法不僅不成熟，而且並不能幫助自己學好這門課，反而容易產生惡性迴圈，更加不喜歡這門課。其實，讓我們多想想，如果遇到在自己看來並不喜歡的老師，這不是老師的錯，一個老師的學生有很多，他不可能將我們每一位同學的喜好和需求都融入到他的講課當中，我們不能要求老師去適應我們每一個人，而是我們自己去適應每一個老師，我們應該看到他們教學中的閃光點，適當調整自己的學習方法，在這裡，我並不是說一定要順著老師的教學思路，完全改變自己的學習模式，我們需要做的是調整，調整自己，做到最有效的把握老師所傳授的知識，汲取到自己希望學到的。對於老師，我們需要尊重，更需要理解，對於學習，終究學到了什麼，其實最關鍵的還是看自己，畢竟師傅領進門，修行還是靠個人。多給別人一些理解，也能夠最終幫到自己。
六、Summarization（總結）
對於我來說，人生就是做著三件事：規劃，實踐和總結。有了規劃，也付出了行動，結果可能意料之中，也可能意料之外。這時總結，就顯得很重要。好的結果，我們記於心底，但並不能把它當成為驕傲的資本，只是對過去付出的獎勵；錯的，我們更要銘記，因為只有反省自己，找出不足並加以改進，才能在將來彌補和進步。
為了讓自己的生活過得充實多彩，最好的方法就是在不同時期制定不同的目標，每個人目標都不同，這沒有關係，別人的目標，別人的事例，自己可以借鑑，但一定不能被影響的失去自己。無論我們的目標或大或小，或遠或近，當確定了目標後，需要做的就是朝著目標努力，定期的比對自己所做的與計劃間的差距，做出總結，一個人只有在充分認清自身的前提下，才有可能在原有的積澱中成長，去追尋屬於自己的天空。
大學四年的校園生活美好而短暫，因為時間的原因我也只能結合自身的經歷感受，粗略地做一下介紹，沒能說的很全面。其實任何事說則容易，做則難。我希望自己的經歷能帶給大家一些借鑑和思考。祝願大家在今後也能走出屬於自己的精彩，自己的未來會如何，只有親身嘗試過，走過才知道。最後，在這裡，我想再一次向學校，向我的老師及同學們表達我的感謝。
未來兩年，我會在不同的國度，不同的校園，從0開始，過往的一切不再重要，但是大學四年的經歷帶給我的成長，會讓我未來的求學之路走的更加堅定。我相信，縱然人生的路風雨兼程，也值得我們去期待，為之去努力，我更堅信，正處於人生最美好階段的我們，定會用樂觀開朗，積極向上的精神去迎接大學生活的洗禮，開啟人生新的征程，懷揣破繭成蝶的希望去追尋夢想，用青春和汗水問鼎學業的燦爛輝煌，用勇氣和激情書寫人生的壯麗篇章！
優秀大學生髮言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家中午好！我是來自xx級高職英語xx班的xx，同時也是新媒體工作室的一名幹事，更是大骨二班的一名學員。很榮幸今天可以站在這裡作為學員代表在此發言。
首先，請允許我代表全體大骨班學員們向辛勤培育我們的領導、老師們和照顧關切的我們學長、學姐們表達誠摯的的謝意。
南懷瑾先生曾經說過：“先馴服早晨，才能馴服人生。”在這一個多月的大骨培訓生活中，我們追逐著新生的旭日，高喊著激昂的口號，把汗水蒸發在了跑道上。
除此之外，我們在xx的教室裡度過了許多汲取知識的夜晚，那些搶答問題時高高揚起的手和被墨水填滿的筆記都是我們努力的證明。所以，我們是從馴服早晨，到支配夜晚都爭分奪秒努力向上的的優秀的大骨班學子。
每一次晨訓，每一次課程，我們都有一次新的認識，新的靈魂撞擊。這個過程對我們來說既是一次次接受教育與洗禮的過程，也是一次次思想提高的過程。
剛來大骨班，我太不適應了：晨訓奪旗制、心得擇優制、帶讀加分制，第一次晨訓，我們就得透過展示自己拉得選票的方式來競爭班委的職位，第一次晚課，我們就得依靠班級搶答贏得加分的方式來獲得優秀班級的積分。
這種隨時都可能落於人後的危機感太高強度了，以至於我不得不跟著繃緊神經去準備、去展現、去反思。所以在大骨培訓的中期，我累了：覺得心得浪費筆水浪費時間，覺得課程枯燥無味讓我心煩。
一次次晨訓的疲勞慢慢在積累，一張張心得的無奈慢慢在堆積，這樣壓抑煩惱的低谷期持續到了我參加《努力奔跑我們都是追夢人》演講比賽。初賽我的稿子有幸得到了誇獎，決賽現場，評委們讚揚我落落大方毫不怯場。
當學長學姐的誇獎，同學的打氣加油這些幸福一股腦地向我湧過來時，我突然醒悟：一張張心得堆起的厚度才讓我順利的寫完了演講稿，平時活動時的搶答加分鍛鍊了我的隨機應變能力，在大骨班擔任班長讓我習慣了在眾人面前說話要保持良好的儀態。
這些以前我為之疲憊猶豫的細節卻恰巧拼湊成了我這一段在大骨班快速成長的日子。丘成桐先生曾經說過：“學習本來就是一件痛苦的事，等到學會了就不痛苦了”所以在大骨班我懂得了：如果在學習的日子，試著把姿態放低，把心態擺正，耐心一點，再多堅持一會兒，鮮花和掌聲自然也就離我們不遠了。
在大骨班學習的這段日子將成為我們大學生涯中最為珍貴的記憶。透過晨訓以及形式各樣的課程，我們開始進入了一道更高層次的大門，提高了我們自身的政治素質，鍛鍊了我們的工作能力，提升了我們自身的各項基本素養，樹立起我們的責任感和使命感，培養了我們的思維模式以及總結能力。
雖然大骨班的培訓即將結業，但我們的成長和歷練還剛剛開始。當培訓結束，我們又回到各自所在的班級和部門的崗位上時，我們一定會不負所望，繼續在各自的崗位上發光發熱，為了英語學院更好的明天貢獻青春智慧和力量！
在我發言結束前，請允許我再次代表全體到場的畢業學員對各位老師和負責人表達由衷的感謝，以及祝願全體同學都能以夢為馬，不負韶華！
我的發言到此結束，謝謝大家！
優秀大學生髮言稿5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是。今天很榮幸，能夠代表全體優秀生在此發言。轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試，結束了，成績不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個句號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個事實不可改變。
只有勤奮的汗水撒入土地，才能長出成功的幼苗；只有奮鬥的雨水澆灌幼苗，才能開出知識的花蕾；只有不懈的陽光呵護花蕾，才能開出理想的果實。如今的榮譽，不僅有我自己的努力，有老師的諄諄教誨，有同學的互相幫助和競爭比拼。經過自己的拼搏，終於取得了優異的成績！
期中，只是一個驛站，今後，還有很多的路要走。我們應整裝待發，面對接下來的段考，期末，甚至是中考。今後，是我們一個新的起點，他激勵我
首先，要注重“三習”，即預習，練習和複習。先說預習。讀書要泛讀，精讀，細讀。預習就要泛讀，有時間可以精讀，其實許多知識我們用心瀏覽一遍就會記住，練習不多說，我們手中的練習冊，及老師的每次作業，都是練習的好材料，但是，練習的目標是掌握這道題，題海我是不贊同的。再說複習，要條理清晰，尤其像思品那樣，有時知識點特別亂，沒有思緒，我在考試前習慣列一個知識體系圖，一方面，複習知識，另一方面，以後還可以檢視。
其次，合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在食堂排隊，在宿舍熄燈前，都有零星的時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。把今後的學習工作做的更好。不驕傲，不氣餒，我向大家提出一些建議：
最重要一點是千萬不能偏科，多少同學因語文，英語等學科而錯過了優秀。八年級的中考悄然接近，我們即將面臨地理、生物兩科的中考，壓力山大，因此這兩科出現偏科就很可能影響最終的中考成績。我們一定要全面的發展自己——德智體美勞，要樣樣都行。
要合理面對困難，在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，希望一定會出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，對學習，我們應當充滿希望，知識的汲取是永無止境的，只要踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠提升自己。
同學們，今天是我們接受表彰和總結經驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背後，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支援。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝！
優秀大學生髮言稿6
尊敬的領導，老師，同學們：
大家下午好，我是來自11級感測網技術的朱秀木，現擔任11感測網技術的學習委員，今天站在這裡代表全體學生幹部發言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學生幹部對領導和老師們的重視與培養表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙，我們付出過辛勤的汗水，也收穫了累累碩果。來到學校讓我學會做人，學會感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學與朋友對我工作的支援與配合，給予我無私的幫助與關懷。
今天在這裡我想和大家分享我作為學生幹部的收穫與感想。首先，作為一名學生幹部最重要的就是責任感。責任感體現在生活與學習的各個方面，作為一名學生幹部，對於學校佈置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更精，更好。其次，身為一名學生幹部，在班級中時時刻刻起著學生榜樣的作用，所以我在學習上更加嚴格的要求自己，做到成績優異，不斷進步。對於學習有明確的目標和計劃，能在同學們中起到一個表率作用。而要想做到這些，我覺得首先要在學習上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實際學習中嚴格要求自己，努力完成一個又一個的既定目標。同時作為班中的學習委員，就我自己而言，學習和工作並不矛盾，學生幹部的工作可以說是為進一步學習提供了更大的空間。也許我們並不能擁有太多大塊的學習時間，所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗，我們要學會利用平時各種零散的時間來分配好學習和工作，在學習中凝神貫注心無旁騖，這樣才能更好的提高自己的學習效率。
除了學習方面，我擔任學生幹部還取得了許多其他的收穫。第一，要學會感恩。感謝領導與老師為我們提供鍛鍊的機會，感謝身邊的同學為我們創造的良好的工作環境。二是要有擔當。我從不敢忘記作為學生幹部的義務與職責，每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他需要幫助的同學；三要學會合理安排時間。除了要使學習和工作儘量達到平衡之外，做為學生幹部，每次活動之前，要合理安排好每個程式，做到盡善盡美。四要處理好各種關係，要有團結合作的精神，想要做好自己的工作關鍵是要協調好同學間的關係，我覺得不管是班級還是在學生組織，這都十分重要。
既然選擇了進入大學的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向；既然選擇成為一名學生幹部為同學服務，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進的道路上荊棘無數，也要披荊斬棘，讓青春無悔。
以上就是我自己對學習和工作的一些體會，最後，希望我們所有學生幹部都能全心全意為學院服務，繼續把樂於奉獻的精神發揚光大。
謝謝大家！