世界糧食日幼兒園的活動策劃方案（通用5篇）
世界糧食日幼兒園的活動策劃方案（通用5篇）
為了確保活動取得實效，就需要我們事先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是小編整理的世界糧食日幼兒園的活動策劃方案（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
世界糧食日幼兒園的活動策劃方案1
艱苦奮鬥，勤儉節約是中華民族的傳統美德，為推動建設節約型社會，國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來，戰勝飢餓，每一位公民都要樹立節約糧食光榮，浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召，提升廣大師生的節糧愛糧意識，伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。
一、活動時間：
10月11日17日。
二、活動目的：
響應國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。
三、活動流程：
1、前期策劃準備階段：時間為10月11日至14日。於10月11日召開全體社員大會，將製作展板、製作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門，再由各個部門統一進行處理。
2、活動階段：時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。並在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳，並對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備，將邀請後勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。
3、活動總結階段：時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會，並在以後的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作，將這種節約糧食的意識延續併發揚下去。
世界糧食日幼兒園的活動策劃方案2
20xx年10月16日，是第xx個“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對糧食工作的認知，激發公眾對糧食的關心與關注，開展全社會節糧愛糧宣傳活動，根據國家、省糧食局檔案精神，市局與湘南學院共同商定，舉行“愛糧節糧 傳承美德”宣傳（簽名）活動，為確保活動順利進行，現制定本方案。
一、活動主題
（一）20xx“世界糧食日”主題（聯合國糧食及農業組織確定）：
發展可持續糧食系統，保障糧食安全和營養
（二）20xx年全國愛糧節糧宣傳週主題：
愛糧節糧 傳承美德
二、活動內容
（一）郴州市糧食局局長謝建國同志講話；
（二）湘南學院學生代表宣讀愛糧節糧活動倡議書；
（三）湘南學院領導講話；
（四）湘南學院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區糧食局系統幹部職工在書有“愛糧節糧 傳承美德”的橫幅上簽名；
（五）新聞媒體採訪。
三、活動時間地點和參會人員
（一）20xx年10月16日下午3時；
（二）地點：湘南學院室內體育館；
（三）參會人員：湘南學院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區糧食局系統幹部職工。
世界糧食日幼兒園的活動策劃方案3
一、活動背景
1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此後每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在於喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。
二、活動目標
1、以幼兒為活動主體，發揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。
2、透過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學活動：
1）、社會活動：瞭解“世界糧食日”的由來。
2）、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3）、畫畫唱唱：《古詩：憫農》
2、主題畫：愛糧惜糧
用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合：
借10月16日“世界糧食日”節日之機，為培養孩子們惜糧愛糧的好品質，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
1）、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2）、再以書信的形式誇誇孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。
3）、家長志願者活動：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人餵飯等，家長正好可以藉著機會促進一下，反饋表可以繼續使用。
4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品製作成宣傳海報。
透過開展“世界糧食日”活動，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識，一日生活中，時時注意自己的`行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
世界糧食日幼兒園的活動策劃方案4
活動目的：
在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，圍繞“節約糧食，從我做起”主題開展系列活動。
活動準備：
1、玉米棒、黃豆莢、帶殼花生、赤豆、黃豆、綠豆等
2、大托盤、小盤子等
3、拼圖底板
活動過程：
一、瞭解“10月16日”是世界糧食日的由來和今年的主題，觀看
農田收穫過程影片瞭解糧食的生長過程，知道農民種植糧食的辛苦。
二、親子活動：剝剝樂。
小朋友和爸爸媽媽一起剝玉米棒，花生、毛豆等
三、親子活動：貼貼樂
小朋友和爸爸媽媽一起將剝下來的玉米粒，花生、毛豆等貼上在底板上，製成手工作紀念品。
世界糧食日幼兒園的活動策劃方案5
教學重點：
選擇適當的種子進行製作，在製作過程中有序的進行拼貼。
教學難點：
作品的新奇、生動、富於美感。
教師預備：
五穀雜糧貼上畫多幅、課件。
學生預備：
各種種子若干（大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等）、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
活動主題：
從自己做起，從現在做起
活動來源：
10月16日是第36個世界糧食日，糧食作為人類生存和發展的基礎在當今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，飢餓在世界很多地方時有發生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現在做起。
為了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
活動總目標：
1、讓幼兒觀察已發黴、變質的食品，明白這些食品是哪裡來的，在討論中萌生節約意識。
2、明確糧食是農民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農民伯伯勞動的艱辛，培養幼兒積極動手的能力。
活動目標：
1、知識與技能：認識瞭解五穀雜糧的大小、顏色和形狀，瞭解種子貼畫的文化內涵。
2、過程與方法：透過創作種子貼畫培養審美能力與創新精神，發展創造性思維，提高創新能力和動手操作能力。
3、情感、態度、價值觀：提高環保意識和節儉意識，培養良好的勞動習慣和心理品質。透過小組互動的集體制作，培養團結協作精神。