安全防範和安全教育致家長的一封信
安全防範和安全教育致家長的一封信
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的安全防範和安全教育致家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全防範和安全教育致家長的一封信1
尊敬的家長：
您好！
校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。為此，學校根據上級教育部門要求，根據自身實際，制定和完善了校園安全制度，加強安全防範措施。希望各位家長以孩子的安全為重，密切配合學校開展安全防範和安全教育工作。在此，特向各位家長提出如下要求：
1、春季流行疾病的預防：加強流行性感冒、水痘、風疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎（流腦）等疾病預防。保證定時開窗通風，保持空氣流通。常喝水、補充營養、適當增加水分和維生素的攝入。減少對呼吸道的刺激，不吸菸、不喝酒、少食辛辣的食物。避免受涼，堅持體育鍛煉和耐寒鍛鍊，適當增加戶外活動保證睡眠充足。要注意勤洗手、勤漱口，不要用髒手觸控臉、眼、口等。做到早發現、早報告、早治療，及時給適齡人群接種疫苗，避免去往人群集中的地方。
2、食品安全問題：教育孩子到正規商店裡購買食品，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品、“垃圾”食品（油炸類食品、燒烤類食品、方便類食品，主要指泡麵和膨化食品）。
3、午間安全教育嚴格遵守作息時間：學校提倡學生早上7：10、中午1：20前不到校（提前到校發生安全事故的，家長負有監管責任）。為了安全，請家長督促孩子不要過早來學校（尤其中午），教育孩子上學、放學途中不要逗留，入校後立即進教室讀書。
4、注意假期安全教育：學校定於4月5日至7日給放清明節假，假期中要教育孩子不進入電子遊戲廳、營業性網咖、歌舞廳等未成人不宜進入的場所；教育孩子遵守交通規則，禁止學生騎車帶人、在馬路上溜冰玩耍，不乘坐非法營運車輛；教育子女禁止燃放煙花爆竹等危險物品。制定科學合理的寒假計劃，按時完成作業，做到勞逸結合。
z鎮北坎小學
安全防範和安全教育致家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！
一年一度的端午節又來到了。為此，學校根據上級教育部門要求，於5月31日（星期六）、6月1日（星期日）、6月2日（星期一）給放端午節假三天。希望各位家長以孩子的安全為重，密切配合學校開展假期安全防範和教育工作。在此，特向各位家長提出如下要求：
1、嚴格遵守生活作息時間：提倡孩子要嚴格按照平時生活作息時間安排學習活動及其他活動。
2、交通安全：提醒孩子不要騎車在公路上玩耍，在非機動車道內靠右側行走，不得進入機動車道；外出一定要遵守交通規則，不乘坐無客運證的車輛；嚴禁孩子駕駛任何機動車輛。未滿12週歲不準騎車。
3、防溺水。近來氣溫較高，教育孩子嚴禁私自或三五成群的進入池塘、河流等危險水域玩耍或游泳；過橋要小心，騎車的要下車推行。
4、飲食安全。教育孩子不吃“三無”食品；不買路邊攤點的食物，提倡在家吃飽、吃好。
5、公共場所安全。教育孩子禁止上營業性網咖、遊戲機室、舞廳等不適宜未成年人活動的場所。
6、防火用電等安全。教育孩子不要玩火柴、火機等易燃易爆危險品，不要吸菸、飲酒；教育孩子有關用電方面的常識：不摸裸露的開關、導線；潮手不摸插頭；不亂接亂拉電線；用電器損壞找大人更換等。
7、提高自我防範意識。教育孩子不到陌生人群、身處可疑環境時，要自我保護，設法與老師或家長取得聯絡，以便儘快得到救助。
孩子的安全事關每一個家庭的未來和幸福，希望各位家長能以孩子安全為重。請您與孩子共同學習以上內容配合學校做好工作。並將回執剪下帶回學校，以便學校存檔。
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安全防範和安全教育致家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！新年一過，新的學期也悄然而至，長久以來，在社會各界的關心幫助下，尤其是家長朋友們的鼎力支援下，學校各項工作取得了長足的發展。
2xxxx年9月，學校啟動西區校址，進一步拓展了校園空間，學生人數突破3000人，班級數量逐步增加，學校辦學規模逐漸擴大；學校一如既往地重視教師專業發展，推動課堂教學改革，打造優質高效課堂，注重學校內涵發展，營造富有特色的校園文化。
在全體師生共同努力下，截止2xxxx年9月以來，我校在教師的課堂教學、人文教育，學生社團活動、體育藝術等參加的市級以上比賽，12項活動獲市級以上表彰，在合肥市首屆中小學街舞和花球啦啦操大賽中，我校花球舞蹈啦啦操獲中學組一等獎；安徽省青少年建模錦標賽，我校奪得小學組團體第一、中學組團體第二，暨“體育道德風尚獎”三項省級大獎；另外，過去一年中，36位教師在省、市比賽中獲獎，數百名同學在體育競技、讀書演講、科技創新等領域獲省市區獎項，其中z三位同學科技作品在第四屆全國青少年科學影像節展評活動獲得國家級二等獎，z市第28屆青少年科技創新大賽，陳聖男同學一等獎。
回顧一學期的教學管理，我們感覺到任重道遠，合肥知行學校的發展凝聚著全體教師勤勉垂範的敬業精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷，更承載著3000餘名孩子的未來和希望以及3000多個家庭的夢想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。
為此，新的一年，我們將力爭做到：注重在改革大背景下思考學校發展中的問題，謀劃未來；注重提升學生綜合素質，提高教育教學質量，適當控制學校規模；注重學校內涵發展，突出學校管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進；積極挖掘師生內在潛力，注重提升發展內驅力；紮實開展經典誦讀活動和師生共讀活動，堅持走文化強校的道路。
教育教學管理實踐中，我們越來越充分感覺到，孩子的教育是一門綜合科學，有著很強的科學性，也有豐富的人文性。學校的教育活動順利開展需要社會的理解，更需要家長的支援和認同。西方有諺語：“推動世界的手是搖搖籃的手”。優秀孩子成為優秀人才的背後，總能找到關心重視子女教育、懂得教育方法的優秀家長的影子；同樣，一個品德低下、成績糟糕的學生背後，也可以從其家長、家庭中找到充滿衝突和矛盾的因素。為此，向各位家長提出以下建議：
1．幫助孩子確立一個適合自己的目標。
著名教育專家朱永新說：“父母可以什麼都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那麼他們至少就成功一大半了。”因此，作為父母，要根據孩子現實狀況，和孩子共同確定一個“跳一跳，夠得到”的適度的階段性奮鬥目標，給孩子提出合適的期待，內增壓力，外鼓動力，減少阻力，提高效率。
2．督促孩子從每一件小事做起。
求學生涯中的每一件大事都是由無數小事構成的：每一節課，每一道題，每一次作業，每一次訂正。因此，請各位家長督促孩子從細微處入手，從小事入手，一步一個腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長，無論工作再忙，一定會關注一下孩子學習上的那些小事，看一看他們的作業本、測試卷等等，瞭解一下孩子們的書寫是否認真、訂正是否及時？家長的關心將給孩子巨大的動力！
3．適時地給孩子一個鼓勵賞識。
孩子在學習的過程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績不理想、學習成績下降等，這時，父母的溫馨的話語、鼓勵的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新揚起前進風帆；如果孩子成績取得一點進步或獲得一個什麼獎勵，你能給予一個微笑、一個讚許、一種肯定，就定會激起他更大的熱情與信心。
4．給孩子營造一個良好的學習環境。
父母的榜樣作用對成長中的.孩子有著強烈的刺激，父母的好習慣和壞習慣，家庭的好環境和壞環境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應該懂得為了孩子應做出一定的犧牲，放棄那些不良的個人愛好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發生爭執，一旦如此，孩子會心領神會，馬上鑽空子，依附於一方，進一步加劇家庭矛盾，加深親子關係的緊張。
5．多進行一點必要的溝通和交流。
在學校接受教育的孩子人際交往關係進一步拓展，自主意識、獨立意識逐漸增強，很多學生不願將自己的學習、生活、思想與家長交流。這時，如果家長不主動和孩子溝通，兩代人之間代溝會越來越大，家長會對孩子的真實情況難以瞭解。因此，用平等的姿態和孩子經常性談心、對話，用誠摯的關懷走進孩子的心靈，是家長特別要注意的。
加強和學校的溝通，作為學校、老師，我們將繼續一如既往的透過家訪、電話、簡訊、家校聯絡本、家長會等途徑加強和各位家長的交流，因此請各位家長能經常主動地和班主任、任課老師聯絡，及時瞭解孩子的在校表現，配合老師做好孩子的學習、生活、思想工作。
同時，各位家長如果對學校管理和發展中有良好的建議和看法，我們也真誠的歡迎家長及時與學校進行交流，我們一定會以開明開放的心態吸納家長朋友的真知灼見。（附學校教務部門電話：本部z；西區z）
親愛的家長，因為孩子，我們將一路同行。我們相信，家校攜手一定會使我們的孩子健康快樂地成長為對社會有用的人才！
誠摯祝願各位家長朋友闔家幸福，萬事如意！
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