八年級資訊科技教學工作總結

八年級資訊科技教學工作總結

　　總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級資訊科技教學工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、教學物件的基本情況：

　　經過初中階段1年多的學習，八年級的學生對於資訊科技已經有了一定程度的瞭解，但是由於每一學期資訊科技課時比較少，每週只有1節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。再加有相當的一部分學生在資訊科技課上熱衷於小遊戲，只要教師看不到就會分神。

　　學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，對一定要求掌握的資訊科技概念及操作要領不加強鞏固，對資訊科技開始有些興趣，以後興趣越來越淡。

　　二、教學目的：

　　根據學校工作計劃以及學生的具體情況，明確中學資訊科技課程的任務，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基礎知識和技能，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　在本學期的教學中，要進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的資訊科技應用能力逐步提高，為高中階段資訊科技取得好成績打好基礎。

　　（1）培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能。

　　（2）瞭解資訊科技的發展及應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。

　　（3）教育學生正確認識理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技。

　　（4）培養學生良好的`資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　三、本學期重點、難點、章節：

　　（一）教學重點

　　（1）電子表格的熟練應用。

　　（2）瞭解和掌握面向物件程式的設計及執行

　　（3）熟悉計算機軟硬體的引數及效能

　　（二）教學難點

　　（1）不同軟體之間資料轉換。

　　（2）演算法的描述及理解

　　（3）能夠根據需要對計算機的軟硬進行合理的動態管理。

　　（三）章節設計

　　第一單元、算比分評高下

　　活動1、合唱評分巧計算

　　活動2、團體獎項妙統計

　　活動3、常規檢查易呈現

　　第二單元、程式編寫初體驗

　　活動1、體驗抽獎小程式

　　活動2、圓面積計算程式

　　活動3、計程車計費程式

　　活動4、色彩變幻萬花筒

　　第三單元、電腦系統勤維護

　　活動1 、硬體奧秘深探究

　　活動2、軟體知識須掌握

　　活動3 、家庭網路易組建活動

　　4 、系統安全與維護

　　第四單元、資訊科技新應用

　　活動1 、智慧生活新奇多

　　活動2 、物聯網路連萬物

　　活動3 、人工智慧新生活

　　四、提高教學質量的方法與措施：

　　第一，備好課是上好課的前提，這就要求我在平時的教學的過程中，必須認真鑽研教材，將所有涉及的知識點吃透，並且多向有經驗的教師學習教學方法與教學技能。

　　第二，針對不同層次的學生設計深淺適宜的教學內容，每個教學活動過程部分，透過不同的學習模式展開。

　　第三，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

　　第四，發現問題及時解決，對有所提高的學生及時予以表揚鼓勵，在教學過程中還要做好學生的思想工作，調動學生的學習積極性，樹立信心。

　　最後，資訊科技課不僅要教會學生怎麼操作，更重要的是要培養學生的審美能力以及活用資訊科技等能力，在教學的過程中，要適當地貫穿這些資訊。同時，不要忘記隨時在細節中教學生如何做人，做個有道德、守紀律、不違法的好人。為進一步提升廣大中學生的資訊素養、促進學生的全面發展，為學生形成終身學習的意識和能力，成為新時期的高素質的、具有創新精神的資訊公民，打下堅實的基礎。