光碟行動學生髮言稿(精選5篇)

光碟行動學生髮言稿(精選5篇)

  在學習、工作生活中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的光碟行動學生髮言稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  光碟行動學生髮言稿1

老師們,同學們:

  上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《光碟行動,從我做起》。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。最新統計資料顯示:中國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。

  2012年年底,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起,並得到許多民眾的熱烈響應。所謂“光碟行動”,指就餐時倡導人們不浪費糧食,吃光碟子裡的東西,在外就餐時吃不完的飯菜打包帶走。

  同時,節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更是一種責任,一種品質。因此,大家不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要結合光碟活動的開展,積極倡導節約文化,廣泛宣傳,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,用我們的身體力行感召、影響和帶動家人、同學、朋友及身邊的每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

  老師們,同學們,我們既要做“光碟行動”的實踐者,也要做“光碟行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光碟行動”,參與“光碟行動”,共同增強節約意識,杜絕鋪張浪費,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,讓我們節約的每一粒米,每一滴水,每一度電,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,為建設節約型校園、節約型社會發揮自己的正能量!

  謝謝大家!

  光碟行動學生髮言稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  北宋司馬光說:“成由勤儉敗由奢。”從古至今人們都十分重視節儉品德的養成。現在,我們卻有很多中學生以為,時代進步了,生活富裕了,勤儉節約過時了。因而生活中中學生亂花錢,浪費飯菜等現象隨處可見。

  也許有人認為,節約就是吝嗇,就是貧窮,其實不然,節約並不意味著吝嗇,更不代表貧窮。它實際上是對家庭幸福生活的精打細算,對社會義務的嚴格履行。馬克思說過“節約無異於增產。只有當節約成為一種生活態度,成為一種生活方式,成為內心需要的時候,我們才離真正的節約型社會不遠了。”這啟示我們要讓珍惜糧食,節約糧食成為我們的一種習慣。

  隨著世界人口的急劇增長,糧食產量也在不斷消耗。經濟發展迅速,種田的農民少之又少,現在大多數都在用轉基因技術培育新品種糧食。人們的生活富裕了,浪費糧食的現象愈來愈嚴重。每天,每家每戶桌上都有一大堆食物,可是,這麼多吃得完嗎?不過多久,就被倒入垃圾桶了。請朋友吃飯,為維護面子,要去大飯店。點一桌子菜,顯得自己大方富有。到最後,又能吃得了多少。每人每天浪費的糧食不知道可供多少山區裡的孩子吃上多久。雖然人們生活富裕了,但有些偏遠山區裡的家庭還要面臨著資源短缺,飢餓的問題。如果我們能為這些人做一些力所能及的事,為什麼又要逃避呢?我們把這些浪費的食物給節約下來,那麼那些山區裡的人就不會被餓死了。何不救救那些人呢?

  珍惜糧食就是珍惜自己或別人的勞動成果,我們怎麼能忍心踐踏一個人的成果。讓我們共同來節約糧食,來幫助世界各地需要的人。讓世界各處都能留下每個人幸福的笑臉。共創和諧家園,減少因飢餓而帶來的傷害。讓我們一起加油吧!

  光碟行動學生髮言稿3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  “今天你光碟了嗎!”怎麼樣,是不是很熟悉呀!對,這是光碟行動!

  什麼叫光碟呢?所謂光碟,就是吃“光”你“盤”子裡的食物。這聽起來十分簡單,有人會問:“不就是吃光碟子裡的食物嗎,這有什麼難的。”但是,在這個時代裡,人們浪費已成為一種習慣。想讓人們不浪費,其實要看每個人。

  有一句詩說的好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒糧食都來之不易,只有吃光盤裡的食物,才對得起辛勤耕作的農民。拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費說不,爭做節約達人,向舌尖上的浪費說不!”瞧,這句話說得多對。

  外出就餐時,你有沒有剩過飯菜或打包?相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧,因為在他們看來,打包是種丟臉的行為,這早已是遠離飢餓與食不果腹的年代,已不必再去對所謂的`剩菜剩飯斤斤計較。

  而正在發起的“光碟行動”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:飢餓感距離我們仍並不遙遠,要知道,中國人每年在餐桌上浪費的的食物,是有些國家一兩年的口糧啊。

  2012年的世界糧食日裡,國家糧食局首次向全國糧食幹部職工發起倡議,倡導自願參加24小時飢餓體驗活動,以更好地警醒世人“豐年不忘災年,增產不忘節約,消費不能浪費”。每個人當然不必都去重新體驗飢餓,但我們的確要找回一種對於糧食的溫暖與敬意。

  “有一種節約叫光碟,有一種公益叫光碟,有一種習慣叫光碟!大家一起來光碟吧!

  光碟行動學生髮言稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有這樣一則新聞:走進某學校的食堂,儼然一座糧食山出現在記者的的眼前,麻雀正津津有味地吃著學生們剩下食物。

  多麼令人驚歎的景象啊!若是每個學校的食堂都出現這樣的一幕,那全中國一年要浪費掉多少糧食,國家財產將受到多大的損失。

  鋪張、浪費現已成為一項極其嚴重的話題,這一危害人類未來的定時炸彈——清除迫在眉睫,倘若在人們解決它之前,一次小小的爆發都將使人類遭受極大的災難。

  現今社會的浪費已趨向多元化,糧食的浪費,資源的浪費,人才的浪費無不給人類的發展敲響了警鐘,這一為世人所公厭的家族正逐漸壯大。

  為什麼會這樣呢?全都是因為我們自己,因為我們人類肆無忌憚的浪,毫無保留的費,我們的所作所為無不滋長了浪費這一可怕家族的勢力。

  據不完全統計:我國每年因缺水造成的經濟損失達100多億元,因水汙染而造成的經濟損失更是多達400多億元。

  多麼可怕的數字啊!這還僅僅是中國,世界如此之廣大,浪費資源造成的損失何只這些。

  而更可怕的是,現在的人們浪費的不僅僅是資源,時間成了一部分人的浪費物件。眾所周知,時間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一個人除去睡覺、吃飯,還能剩下多少時間,而總有一些人依舊浪費著它,難道他們不知道浪費時間就等於浪費自己的生命嗎?

  如果再這樣下去,我們人類在地球上還會生存得了多久呢?假使有一天,人類無法在地球上繼續待下去了,人類面臨滅絕的災難的時候,人們會回過頭來想一想那是為什麼嗎?當我們意識到是我們自己對資源的浪費,我們自己對資源的“大度”,使這個地球毀滅,使人類滅亡,我們會後悔嗎?

  光碟行動學生髮言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天我們演講的題目是《“光碟行動”我能行》!

  清代教育家朱柏廬在《朱子家訓》中寫道:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”告誡世人:吃每一碗粥、每一碗飯時,應該想想這粥飯裡有多少人的付出,真的是來之不易;用每半根絲、每半縷線時,都要想想絲縷間要消耗多少物質能源,應該好好珍惜。養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。

  開學之初,我們每個班都上了“三愛三節”的主題班會,知道了節水、節電、節糧的重要性。可是我們每個人把這些要求落實到行動上了嗎?單說節糧,餐桌上摞起來的盤子,有幾個是真正一粒飯不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;給同學們加的水果、點心、牛奶,有多少真正變成了強壯身體的營養?看各班丟出來的垃圾袋就知道了。同學們,當大家以飯菜不合口味而抱怨,甚至把大量飯菜倒掉時,你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎?我校師生人數超過了兩千人,餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準備早餐,早餐後一直到大家吃上香噴噴的午餐,他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛生洗刷打掃完,就七點半多了。當同學們上完一節晚自習,吃著香甜的水果時,他們才結束餐廳一天的工作。每週為了定菜譜,餐廳老師也費盡腦筋,先要保證給同學們足夠的營養,然後再研究所配的菜品和烹製方法,儘量做到每週不重樣。為了照顧同學們的口味,他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長石磊老師為同學們創新出麵食蘿蔔絲餅,正在逐個年級推開,爭取較短的時間讓每位同學都能嚐到。同學們,知道了這些,你還忍心浪費這些凝聚著他們的關愛與辛苦的飯菜嗎?可能有的同學飯量小,可能有的同學加餐時間真的不餓,那就可以告訴老師,提前把多餘的餐點退回餐廳,也可以避免浪費啊。

  在我們物質生活比較富裕的此時,同學們可能不知道,飢餓仍是人類的頭號殺手。當我們在教室裡認真聽講,在食堂享受學校可口飯菜的同時,世界上還有很多同齡人正處在飢餓的水深火熱之中。資料表明,全世界每6秒就有1名兒童因飢餓死亡,也就是說,當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個瞬間,可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開這個世界。與此形成鮮明對比的是,據統計,中國每年浪費糧食的數目接近總產量的十分之一,相當於兩億人一年的口糧。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”光碟,是對他人勞動的尊重,是對社會資源的節約,更是個人文明素養的體現。在家裡就餐做到光碟,會讓勞累的父母感到欣慰;在飯店就餐做到光碟,會讓周圍的人心生敬佩;在學校就餐做到光碟,會讓餐廳的老師感覺付出有所值,辛苦也快樂。吃光自己盤中的食物,這對我們來說是多麼容易的事情,但它能節約資源,減少環境汙染,還能彰顯美德,同學們,我們有什麼理由不去堅決踐行呢?

  同學們,“光碟行動“體現的是我們每個開元學生的素質,它是我們義不容辭責任。希望大家就從現在做起,從節約糧食做起,從生活細微處做起,做勤儉節約的傳播者和實踐者。同學們,請跟我們一起說:“光碟行動,我能行!”

  我們期待著看老師們和同學們在“光碟行動”中的完美表現!

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