高階中學物理學科組組教研工作計劃

　　一、指導思想：

　　根據學校教學教研工作計劃，結合XX市教研室開展的“千人千節”公開課活動，本學期教研工作將緊緊圍繞提高課堂教學效率和質量這個中心，狠抓教學常規的落實，積極開展網路教研，整體提高教師利用現代教育技術開展教學研究的水平，提高教研活動的水平、質量和效益。深化課堂教學改革，強化作業的質量，做到精講精練，全面提高本校物理教師素質和教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、轉變教學行為，樹立以學生髮展為本的教育理念。物理教師要牢牢把握“提高學生的科學素養，促進學生的全面發展”的課程目標，在日常教學行為中，要轉變傳統的“應試教育”模式，加強物理探究活動和研究性學習，重視物理思想、物理方法的傳授，認真落實“三維目標”，探索和形成基於新課程的學生評價方法。學科組教師要達成共識，更新觀念，樹立以學生髮展為根本的教育理念。

　　2、加強教研參與，建立以教師發展為目標的管理模式。教研組要本著讓人人參與教研活動，人人力求有所發展的理念開展活動。在高中新課程改革實驗的過程中，教師將和學生一同成長。教研組要依託教研活動加強教師間的個人交往，形成相互關注，相互信賴的.和有共同目標的和諧教研環境，增加同事間的對話討論、交流協商，倡導同事間的合作結對、共同研發，促進同事間的資源共享、成果轉化。教研組長要發揮核心作用，將學科組教師團結在一起，將合作精神和同事情誼體現於常規教學活動中。

　　3、積極開展網路教研，整體提高教師利用現代教育技術開展教學研究的水平，提高教研活動的水平、質量和效益。充分發揮了網路速度快、資訊釋出及時、不受時間空間限制、透明度、參與面與交流面都較大等優點，努力達成“虛擬”形態的網路教研跟“實體”形態校本教研的有機結合。

　　三、工作要點：

　　1．組織本組教師學習學校教學、教研、科研工作計劃，認真執行XX高階中學教學常規要求及考核與積分辦法。

　　2．關注教改動態，組織本組教師認真學習《中學物理教學課例研究》等教育教學理論，不斷提高現代教育教學意識。

　　3．認真制定個人教學工作計劃，按計劃完成教學工作。

　　4．加強教育教學質量的分析評估研究。①適應新形式，改革課堂教學，改進教學方法②各年級加強集體備課，相互說課③加強組內聽課、評課，人人上好校內公開課④各年級、各班根據具體情況開展分層次教學

　　5．組織本組教師積極參加省、市、區、校的各級教研活動，完成好各項繼續教育培訓。

　　6．每月在校園網發表論文一篇以上，組織教師參加市級優秀論文評選。

　　7．加強校園網路教研，開發和利用網上教育資源，建立了開放、互動動態的網路教研平臺，實現資源的交流與共享，以教育資訊化推動教育現代化。具體措施：⑴儘快建立個人成長部落格並加入新思考XX高階中學物理學科組部落格聯盟。⑵積極參與網上教研，及時發表教學設計、課題研究、專題研究、教研論文、教學計劃、案例反思等。主動參與物理組教研論壇的討論。⑶關注本組教研動向，積極參與部落格管理。透過網路教研改變教師的學習、工作狀態，提升學校的教研文化。

　　8．加強聽課、評課活動，每人每學期聽課不少於15節，及時評價、反饋資訊，發表於網上教研論壇，促進課堂教學質量的提高。公開課安排見附表。

　　9．加強作業管理。⑴精心設計作業，針對學生差異分層設計。⑵書寫工整、卷面整潔、批改規範。

　　10．加強尖子生的輔導，積極指導動手能力較強的學生開展科技小製作活動和競賽培訓教學的研究，不斷提高學校的知名度。

　　11．加強高三物理教學的研究，關注高考資訊，做好月考分析，進一步提高物理教學的質量。

　　12．加強新課程研究，開展有效課堂教學小課題、小專題研究。

　　四、保障制度：為保證教研計劃落到實處，學科組要積極協同學校教導處、教科室以及上級教研部門分階段（期初、期中和期末）對相關任務進行督促指導和落實檢查。同時利用兩週一次的教研組活動時間不定期進行交流與彙報，增強教研的實效性，從而保證教研計劃順利實施，切實為提高教育教學質量和學校的長遠發展做出應有的貢獻。學期末根據學校相關政策評優選模。